【精華】三年級(jí)有趣的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)有趣的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天，我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)──猜成語(yǔ)游戲。
游戲規(guī)則是：請(qǐng)出題的同學(xué)上來(lái)比動(dòng)作，其他同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ)�；顒�(dòng)開(kāi)始了�！氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄�(chǎng)，愛(ài)搞笑的森穎也隨之蹦了上來(lái)。“嘩啦”一聲，他們把塑料袋里的物品，一古腦兒倒在桌子上。哇！全都是吃的，有蘋(píng)果、香蕉、梨、長(zhǎng)面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃，同學(xué)們哄堂大笑，這是什么成語(yǔ)呢？我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)；不等老師叫，我就站了起來(lái)，迫不及待地高聲說(shuō)：“是狼吞虎咽�！鞭攘妓麄兟�(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著走回座位。
要說(shuō)最神的，莫過(guò)于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺(tái)，從袋子里拿出八九個(gè)雞蛋，在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞，可她略一松手，“啪！啪！啪！三個(gè)雞蛋一骨碌滾到地上，蛋黃蛋清流了一地。”這是什么成語(yǔ)？”老師問(wèn)道。裕鈿舉起了手。信心十足地說(shuō)：“虎如累卵�！薄皩�(duì)”。沈璜說(shuō)道。
接下去，淼璇表演了“一葉障目”，活潑可愛(ài)的冬薇表演了“刻舟求劍”，同學(xué)們的表演惟妙惟肖，令人大開(kāi)眼界。
猜成語(yǔ)的游戲太精彩了，可以讓我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦哦！在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，積累成語(yǔ)。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)光慢慢的就像小河里的水一樣流走，我就給你們講講爸爸送我的一只小金魚(yú)吧！
小時(shí)候，我一放學(xué)就想到那熟悉的身影，金魚(yú)日復(fù)一日的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了奇跡，金魚(yú)吃東西特別有趣，先把吃的放在嘴里，再慢慢吃，一邊吃一邊游，然后一吞食物就無(wú)影無(wú)蹤，它一旦餓了就蹦出水面了，所以看到金魚(yú)一蹦就要給它吃東西，每次它們不動(dòng)時(shí)和吐東西時(shí)，它們就飽了，所以不能喂食了，如果你缸小的話，金魚(yú)就會(huì)互相打起來(lái)，最會(huì)打死一兩個(gè)，每天早上一片半晚上一片它們就夠了。
從這個(gè)結(jié)果，我有了一首歌："吃東西一吞一吐，只要一吞就餓了，只要吐就飽了，小魚(yú)真有趣�！彼晕覀円⒁庑◆~(yú)的食物問(wèn)題和打架問(wèn)題。
你們懂了嗎？是不是只要認(rèn)真觀察和思考就會(huì)得到滿(mǎn)意的結(jié)論，每次觀察一件想要觀察的事情就要努力的觀察，就像這次我心愛(ài)的一只小金魚(yú)，只要我認(rèn)真觀察總結(jié)，最終會(huì)得出結(jié)論的，同學(xué)們，你們明白了嗎？
三年級(jí)有趣的作文 篇3
一天我到老師家畫(huà)畫(huà)，老師家有一只紅色的陀螺，這個(gè)陀螺外表看上去很精致，下面是尖的，像一把倒立的小傘，上面像個(gè)小公主的裙擺，還鑲了幾顆閃閃發(fā)光的紅寶石，非常漂亮。
我把它放在桌子上，用手輕輕的旋轉(zhuǎn)，小陀螺左右擺動(dòng)，轉(zhuǎn)個(gè)不停。我的眼睛直直地注視著小陀螺，它轉(zhuǎn)起來(lái)非常美，就像是一個(gè)穿著紅裙子的芭蕾舞演員一樣。不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，把這個(gè)小陀螺拿開(kāi)。開(kāi)始很短時(shí)間，我的眼前還能感覺(jué)到有紅色的痕跡，隨即便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)綠色的影像，我感到很奇怪，就去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“這是一種自然現(xiàn)象，在美學(xué)上，這叫生理補(bǔ)色，也叫做陰性殘像，因?yàn)榧t和藍(lán)是對(duì)比色也是補(bǔ)色。
我很高興，因?yàn)樵谕嬷邪l(fā)現(xiàn)了這個(gè)自然現(xiàn)象，只要大家長(zhǎng)時(shí)間觀察，一定會(huì)像我一樣有所發(fā)現(xiàn)，得到知識(shí)。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
星期六下午，我去金筆作文上課。老師笑容滿(mǎn)面的告訴我們今天要做一個(gè)游戲------吹氣球，同學(xué)高興地一跳三尺高，好像屋頂都要被掀開(kāi)了。
老師為我們宣布游戲規(guī)則：全班分為兩組，從每組里選出一個(gè)學(xué)生，誰(shuí)在最短的時(shí)間里把氣球吹破，哪組就是勝利組。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是王昊正，他從王老師那里接過(guò)氣球放在嘴里，使勁吹，腮幫鼓起來(lái)，像塞了兩個(gè)小鳥(niǎo)蛋，剛開(kāi)始?xì)馇蛴刑O(píng)果那樣大，慢慢地變大了，有足球那樣大，最后，差不多有幾十斤的南瓜一樣了，這時(shí)王昊正用手捏住氣球，王昊正上氣不接下氣地說(shuō)：“老師……我真的不行了。”這時(shí)他的手一滑，氣球在空中劃了一道弧線。
第二個(gè)上場(chǎng)的是高興，他接過(guò)氣球，一口氣就把氣球吹成一個(gè)大南瓜，同學(xué)們有的趴在桌子下面，有的閉上眼睛，有的捂上耳朵，我想：老師買(mǎi)的氣球有這么結(jié)實(shí)��！這時(shí)“砰”的一聲破了，現(xiàn)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
我們組勝利了，這個(gè)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
今天好不容易到了星期六，正準(zhǔn)備和爸爸媽媽出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他們說(shuō)：“我們玩‘詞語(yǔ)接龍’吧�？墒�，誰(shuí)答不出來(lái)，就要
表演一個(gè)節(jié)目哦�！卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)“好啊�！�
游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“跺腳。”爸爸馬上說(shuō)：“腳步。”媽媽想了半天，著急地說(shuō)：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看見(jiàn)媽媽著急了，連忙說(shuō)：“不行！”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說(shuō)：“天空。”我立刻說(shuō)：“空氣�！卑职植粫�(huì)說(shuō)了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對(duì)付我我就慘了。我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“你可以說(shuō)氣球啊！”爸爸正準(zhǔn)備說(shuō)。媽媽立即反對(duì)：“你是不是告訴了爸爸的？如果告訴了，你也要表演節(jié)目的�！蔽抑坏美侠蠈�(shí)實(shí)地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的一首古詩(shī)。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說(shuō)：“氣球�！眿寢屨f(shuō)：“球體�！蔽荫R上說(shuō)“體育�！边@下爸爸不會(huì)說(shuō)了。我們齊聲要求爸爸跳支舞�？吹盟媚菢映�，我們的肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷。可是我們家里很溫暖，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
我有一個(gè)有趣的老爸，下面就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我和老爸之間發(fā)生的趣事吧！
上星期數(shù)學(xué)考試，我考了一百分，心里很得意。剛吃完晚飯，我便自信地從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)試卷，走到老爸面前，跟老爸說(shuō)：“老爸，我考了一百分！”老爸不相信，非要檢查一下，看看老師有沒(méi)有批錯(cuò)。于是，老爸扶了扶眼鏡，一本正經(jīng)地檢查起來(lái)，一行一行往下看，就像一臺(tái)精密的機(jī)器，緩緩掃描著試卷。我心里想：“老師怎么可能批錯(cuò)呢？”老爸一邊“掃描”，一邊嘴角不知不覺(jué)已經(jīng)露出了滿(mǎn)意的.笑容。
老爸終于把這張?jiān)嚲怼皰呙琛蓖炅�，老師果然沒(méi)有批錯(cuò)。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，心里的石頭也終于落了地，好像有一種打賭贏了的感覺(jué)。老爸一邊摸我的頭，一邊說(shuō)：“臭小子，還不錯(cuò)嘛！”“那是當(dāng)然！”我得意地說(shuō)。
沒(méi)想到老爸依然不把試卷還給我，而是拿起試卷把最后一題改了一下。改完的題目比試卷上的可難多了。我認(rèn)真地做了起來(lái)，幾分鐘后，我總算把這道題做出來(lái)了。幸虧我上課的時(shí)候聽(tīng)得專(zhuān)心，不然還真被他難住了！老爸看我做出來(lái)了，竟然又給我出了一道我們還沒(méi)學(xué)過(guò)的難題，這道題好難啊，我做了十幾分鐘都沒(méi)做出來(lái)，只好轉(zhuǎn)頭求助老爸。老爸見(jiàn)我過(guò)來(lái)問(wèn)了，便耐心地給我解釋。
我的老爸真是一個(gè)有趣的老爸。我愛(ài)你，老爸！
三年級(jí)有趣的作文 篇7
星期天，我跟朋友約好了下午來(lái)我家做客，大家爽快地答應(yīng)了。
下午4：30，“叮鈴鈴”門(mén)鈴響了。我一看，是劉曉茜她們，高興得一蹦三尺高。我們來(lái)到臥室，我提議說(shuō)：“我們玩后宮的游戲吧！”本來(lái)是一本正經(jīng)地說(shuō)，沒(méi)想到玩游戲也像小孩子的臉，說(shuō)變就變，最后直接變成了“搞笑版后宮演繹”：劉曉茜用手扮成“槍”，指著姚怡寧，說(shuō)：“你到底說(shuō)不說(shuō)？”姚怡寧說(shuō)：“不說(shuō)！”“信不信我一槍斃了你？”“不信！”“嘣”一聲，姚怡寧倒在了床上。劉曉茜說(shuō)：“哎，我還沒(méi)打呢！學(xué)了一聲槍響就‘死’了啊？”我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
輪到我了，我前面和劉曉茜一樣，到槍斃時(shí)，我突然滿(mǎn)屋子找起了“子彈”，我找找床下，找找櫥子里，終于找到了。我裝上“子彈”，沖著姚怡寧“打”，可怎么打也打不死姚怡寧這家伙。突然，姚怡寧唱起來(lái)：“小燕子，穿著防彈衣，手里拿著AK47，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)：這里的子彈最便宜！”我“飛”過(guò)去，把姚怡寧推倒在床上，說(shuō)：“叫你再不死！”臥室里回蕩著我們的歡笑聲。
�。≌媸且患腥さ綐O點(diǎn)的聚會(huì)！
三年級(jí)有趣的作文 篇8
今天，我按時(shí)來(lái)到小桔燈作文培訓(xùn)班寫(xiě)作文，曾老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師今天要和你們玩一個(gè)特殊的小游戲，玩了以后，還要寫(xiě)一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什么？快開(kāi)始��！”原來(lái)，老師說(shuō)的“特殊”游戲就是夾珠子比賽呀！
老師清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“比賽規(guī)則是把珠子運(yùn)到畫(huà)圈點(diǎn)，掉在地上的珠子不算，不準(zhǔn)用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了。”
比賽開(kāi)始了，我大步流星地走上臺(tái)，心想：不就是一個(gè)夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這么容易被征服啊！認(rèn)輸？不可能！它仗著自己圓溜溜渾身像涂了油似的功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脫了出來(lái)，我不氣餒，繼續(xù)盯著它�！芭�，夾到啦！我興奮地叫了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)了，我也手忙腳亂地運(yùn)起來(lái)。唉，大人們常說(shuō)心急吃不了熱豆腐，這不，剛運(yùn)到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的筷子里滾了出來(lái)，我又回到起點(diǎn)，開(kāi)始運(yùn)了起來(lái)。
“好了，時(shí)間到！”最終，對(duì)方以五比四險(xiǎn)勝，我悶悶不樂(lè)的低著頭，央求道：“老師，再來(lái)一次吧！”通過(guò)這件事，我明白了，做什么事都要有耐心。
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