實(shí)用的三年級(jí)寫(xiě)信作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)信作文 篇1
秋姐姐請(qǐng)我替她寫(xiě)封信，讓我把第一封信寫(xiě)給果園：
“黃元帥”蘋(píng)果們，你們趕快把小臉蛋涂成黃澄澄的；“紅富士”你們趕快把臉蛋染得紅彤彤的。石榴們你們快點(diǎn)咧開(kāi)嘴巴，露出你們粉紅色的珍珠。橘子們你們快點(diǎn)把黃衣服披上肩。
秋姐姐請(qǐng)我替她寫(xiě)封信，讓我把第二封信寫(xiě)給花園：
桂花姑娘你快把笑臉展示給我們，快把你的芬芳奉獻(xiàn)給大家。菊花姑娘快讓你的花瓣快快長(zhǎng)大，變成一株株美麗的花束，用五彩繽紛裝飾大地。
秋姐姐請(qǐng)我替她寫(xiě)封信，讓我把第三封信寫(xiě)給田野：
稻谷們你們快快彎下腰，讓你們的谷粒變得白白胖胖�；ㄉ鷤兡銈円鸦ㄉ尥夼嘤糜执笥诛枬M(mǎn)。
秋姐姐請(qǐng)我替她寫(xiě)封信，讓我把第四封信寫(xiě)給動(dòng)物們：
大雁你要追上白云，時(shí)候不早了，你要到南方去越冬。熊、螞蟻、松鼠你們要趕快儲(chǔ)存糧食，到冬天時(shí)就可以享受美食了。
信寫(xiě)完了，我也要趕快給媽媽準(zhǔn)備好冬天用的東西。讓媽媽在冬天里也感到溫暖。
三年級(jí)寫(xiě)信作文 篇2
我要寫(xiě)信，一封封信，讓自己的心和別人的心，貼的緊緊、緊緊……
我要替地球給人類(lèi)寫(xiě)：快快保護(hù)環(huán)境吧！這個(gè)曾經(jīng)給我們帶來(lái)幸�？鞓�(lè)的星球早已貼滿(mǎn)了不計(jì)其數(shù)的創(chuàng)可貼。
我要寫(xiě)給小海豚：你們，是海洋中的百靈鳥(niǎo)，不停地給人們帶來(lái)歡樂(lè)。我要替人類(lèi)說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
我要寫(xiě)給老師：您使我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游，讓我們找到屬于自己的那朵知識(shí)的浪花，明白人生的真理。我要替同學(xué)說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
我還要寫(xiě)給秋天：“謝謝你，美麗的秋姑娘！”你的身上充滿(mǎn)了魔力，飄到哪里，哪里的人臉上就掛滿(mǎn)了豐收的喜悅和歡樂(lè)。農(nóng)民伯伯臉上的皺紋都笑成了笑紋，就連田野里的稻草人也為它的主人而笑彎了腰……
最后，我要寫(xiě)給偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨：“是你們，創(chuàng)造了美麗富饒的`新中國(guó)，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們的今天，每一位中國(guó)人都從心里感謝您！”
我還要寫(xiě)好多好多的信：寫(xiě)給小樹(shù)，寫(xiě)給藍(lán)天，寫(xiě)給大海，寫(xiě)給小溪……而且我還要每封信都寫(xiě)兩遍，知道這是問(wèn)什么嗎？因?yàn)槲乙岩环馔酗L(fēng)兒幫我寄出去，另一封印在我的心里，當(dāng)做童年的寶貴記憶……
三年級(jí)寫(xiě)信作文 篇3
父母?jìng)儯?/p>
你們好！這是一封介紹孩子思想和行為的信，也是一封能讓你走進(jìn)孩子們內(nèi)心的信。
孩子們通常會(huì)被5歲之前生活環(huán)境，早早地定好性格。當(dāng)然，他們到了一定年齡會(huì)去好奇地了解身邊的所有事，在大人談話(huà)時(shí)發(fā)表自己的意見(jiàn)，常常會(huì)被大人們說(shuō)：“你一個(gè)小孩子懂什么，大人說(shuō)話(huà)你不準(zhǔn)插嘴�！边@時(shí)，小孩就會(huì)在心里默默地?cái)嘟^了去了解新事物的熱情。
有時(shí)候，小孩子還會(huì)在家里做一些“小實(shí)驗(yàn)”，把家里弄的一塌糊涂，家長(zhǎng)一回來(lái)就給孩子一頓打罵，而等你打完了、罵完了的時(shí)候，你想過(guò)孩子的感受嗎？你的孩子可能會(huì)因?yàn)槟氵@樣打罵他，在心里產(chǎn)生一種拒絕參加實(shí)踐活動(dòng)的暗示，也可能會(huì)變得不愛(ài)笑、不愛(ài)玩，變得孤獨(dú)、寂寞，受到同學(xué)的孤立，被同學(xué)嘲笑、欺負(fù)。
盡管孩子有時(shí)很調(diào)皮，但你不能采取暴力和辱罵來(lái)解決，你應(yīng)該用孩子的眼光來(lái)看待這件事，冷靜下來(lái)，與孩子溝通溝通，看看孩子是怎樣想的，再采取教育，這樣既不會(huì)傷著孩子的心，也能讓孩子明白什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
祝：
萬(wàn)事如意！
一個(gè)9歲的孩子
三年級(jí)寫(xiě)信作文 篇4
親愛(ài)的大樹(shù)：
您好！
雖然我不知道您高齡，但我確乎是知道您為我多增了六個(gè)年輪。每一輪都好像豐富的彩色圖畫(huà)，記載著我們多彩的生活。
您不僅是無(wú)私的記錄者，也是一個(gè)偉大的奉獻(xiàn)者。當(dāng)我們快要被烈日炎炎曬化的時(shí)候，您展開(kāi)手臂，留下片樹(shù)蔭，讓我們?cè)谀纳碛跋滦菹�，老人們�(cè)谀纳碥|下下棋；小孩們?cè)诤亲o(hù)下嬉戲，打鬧。不僅是田園生活需要您，在遙遠(yuǎn)的大城市也需要您的身影。
在大城市中。環(huán)境方面需要您，城市中少不了大量汽車(chē)的尾氣排放，空中煙霧迷茫，大量的污染物在空中飄揚(yáng)，這些灰塵害了不少人得疾病，但是您無(wú)私地吸收這些有害物質(zhì)，然后釋放出純凈的空氣。你盡所能地讓每一個(gè)人都吸入健康、綠色的空氣。同時(shí)，在我們的校園也需要您的存在。上體育課時(shí)，你用樹(shù)蔭款待我們；上完課后時(shí)，用新鮮的空氣招待我們；用眼疲勞時(shí)，用一片綠色清洗我們。
雖然您屬于大自然，但仿佛您是為人們而生。我們?nèi)祟?lèi)卻不斷亂砍亂伐，我們知錯(cuò)了。請(qǐng)您依然那么無(wú)私，永遠(yuǎn)作地球媽媽的助手吧！
祝：
萬(wàn)古長(zhǎng)青
人類(lèi)朋友：小爽
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