實(shí)用的我會(huì)三年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我會(huì)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的特長，那么，你們知道我最拿手的是什么嗎？對(duì)！就是畫畫，當(dāng)然，在我學(xué)畫畫的時(shí)候，也有一些小困難，但這并不阻止我前進(jìn)的步伐。
小時(shí)候，我可愛畫畫了，但是這人物呢，畫得不太像。一天，媽媽教我畫兔子，她先給我做示范。媽媽拿起畫筆在紙上揮灑自如，不一會(huì)兒功夫，媽媽的畫就展現(xiàn)在我的眼前，我拿起畫，贊嘆道："呀！媽媽，你畫得太好了！"我也拿起畫筆，學(xué)著媽媽的樣子畫了起來，結(jié)果畫得四不像，心里很不是滋味。媽媽對(duì)我說："別灰心，媽媽剛開始的時(shí)候也是像你一樣畫得不好，只要你努力練習(xí)，也可以像媽媽畫得一樣出色"。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽又送我去畫兒童畫，在畫畫班里，我總是贏得了老師的贊揚(yáng)，我的進(jìn)步飛快。轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了寫生班，剛開始，我覺得很有趣，可學(xué)了不久，我又覺得太難了，學(xué)不下去了，到了人們所說的"瓶頸期"。有一次，我死活不去上課，被媽媽硬逼著去，一路上我嘟嘟囔囔的，滿嘴怨言。老師開導(dǎo)我說："做任何事情都有個(gè)階段，這是一個(gè)檻，勇敢邁過去了，就好了。"正如老師所說的，過了一段時(shí)間，我就再也不把寫生課當(dāng)成負(fù)擔(dān)了。
我想：我學(xué)了這么久，一定要堅(jiān)持下去，絕不放棄！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)克隆，那該是一件多么美好的事情�。∧蔷妥屛覀冋归_雙臂，迎接克隆世界的到來吧！
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆一個(gè)我自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩子經(jīng)常一個(gè)人在家會(huì)很孤獨(dú)，只有電腦、電視等作伴。如果克隆聊一個(gè)我，就會(huì)有一個(gè)玩伴，不會(huì)孤獨(dú)。
假如我會(huì)克隆，我將克隆一些瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，以為我不希望看到地球上一個(gè)又一個(gè)珍稀動(dòng)物小時(shí)，特別是”國之瑰寶“----大熊貓，憨態(tài)可掬、胖嘟嘟的模樣招人喜愛！但是很可惜，世界僅存幾百只，我要克隆許多健康的熊貓和新鮮的箭竹，讓大熊貓有更多的”兄弟姐們“和好吃的竹子。
假如我會(huì)克隆。我會(huì)克隆錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長、達(dá)芬奇、牛頓、愛因斯坦。。。。。。這些已故的天才，讓他們繼續(xù)發(fā)揮自己的才能，為人類造福。而且，如果有了他們，那么世界上該會(huì)有多少的難題會(huì)迎刃而解啊！
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許多珍稀樹木，讓他們變成茂密的森林，把他們種植在世界上最大的沙漠-----沙哈拉瑪干沙漠中，讓那里綠樹成蔭，不會(huì)鬧旱災(zāi)，讓那里生機(jī)勃勃，鳥語花香。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆人類器官，因?yàn)槊と丝床贿M(jìn)色彩，聾啞人聽不見聲音，所以我要克隆出一雙雙耳朵和一雙雙眼睛，送誒那些盲人和聾啞人，讓他們重新獲得正常人的生活。
假如我會(huì)克隆，世界將變得更精彩！更美好！人類也會(huì)更幸福！整個(gè)世界將面臨一個(gè)光明的未來！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)普通的小姑娘，不是有神力的仙女，也不是孫悟空的后代，但是我總是在想，假如我會(huì)變我會(huì)變成什么呢，我要變成一只快樂的小鳥，在天空母親的懷抱里開心的玩耍，在白云姐姐身上撒一個(gè)嬌，在風(fēng)大哥面前跳一個(gè)舞，讓他不那么嚴(yán)肅，會(huì)有多好啊!
假如我會(huì)變，我要是一座大型的凈水器。讓那些整天愁眉苦臉的小河，小溪們不那么痛苦。讓他們開心迎接每一位人。
假如我會(huì)變，我要變成一位小仙女。自由自在的在太空飛，有機(jī)會(huì)去參觀參觀水星，去看看太陽，又去瞧瞧月亮，有沒有廣寒宮?有沒有嫦娥，有沒有玉兔，然后飛出太陽系去看看紅巨星，去看看那些我們不知名的星球，再看看十二星座，那如果是真的就真是太好了。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變，我要變成一只百靈鳥，一只自由的、會(huì)唱許多神奇的歌曲的百靈鳥。
我變成了一只百靈鳥，在天空中自由地飛翔，快樂地歌唱。我飛到哪里，哪里就綠草如茵，百花爭(zhēng)艷；我飛到哪里，哪里就不再有痛苦和憂傷，哪里就充滿歡樂，充滿幸福；我飛到哪里，哪里就不再有爭(zhēng)吵和疲憊，哪里就充滿和平，充滿安寧。
我變成了一只百靈鳥，飛到汶川地震災(zāi)區(qū)的廢墟上，讓每一片廢墟上都綠草如茵，百花爭(zhēng)艷。
我變成了一只百靈鳥，我看到一位老人坐在公園的長椅上，在孤獨(dú)地悄悄流淚。我飛到他的肩頭，與他聊天，我了解到：他的'兒子是警察，在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)壯烈犧牲了。于是我和老人約好，我會(huì)每天都來陪他聊天，為他唱一首甜美的歌，我的歌有神奇的力量，可以驅(qū)散老人的寂寞，讓他孤獨(dú)的心靈充滿歡樂。
假如我會(huì)變，我就變成這樣一只會(huì)用歌聲帶給人們歡樂、幸福、和平、安寧的百靈鳥！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變，我想變成一只活潑機(jī)靈的小鳥。
我想在蔚藍(lán)的天空中自由自在在飛翔，感受遼闊的天空，跟白云做朋友，跟風(fēng)兒聊天。有一天，我飛到了森林里，只見枝頭停留了許多色彩鮮艷的小鳥，有的在玩捉迷藏，有的在枝頭跳來跳去，看起來歡樂極了。突然樹枝上掉下來一只小鳥，我們趕快圍過去。只見這只小鳥的腹部有很多鮮血，翅膀也受傷了，不管怎么掙扎就是飛不起來，所以就從樹上掉下來了。原來是小鳥原本在樹枝上休息，幾個(gè)調(diào)皮的孩子用了弓彈打傷了它，我?guī)退脗诤笥掷^續(xù)往下一個(gè)地方飛去。
離開了森林，我來到了一條湖邊，翅膀輕輕掠過湖面，影子倒影在湖面上，我看見了自己鮮艷的外衣，腹部的羽毛非常的潔白，頭上還有翠綠色的花紋。我貼著水面飛翔，湖里的水真清啊，清得可以看到湖底的小魚在游來游去。離開湖面我來到一顆大樹旁邊，我抬頭一看發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了果子，我正好有點(diǎn)餓，就開始吃起來果子。
吃完果子，我飛到窗臺(tái)邊，透過窗戶我看見奶奶在做飯，爺爺正彎著腰拖地，看見他們汗流浹背的樣子，我感到非常辛苦。
就在這時(shí)，我變成了人，吃著奶奶做的香噴噴的飯。
我喜歡變成小鳥。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)變，會(huì)變成一只小鳥，尖尖的嘴，像紅寶石一樣的眼睛，亮晶晶的羽毛，一雙有力的紅色爪子，就變成了一只頑皮可愛的小鳥。
我在天空自由的飛翔時(shí)，看見工人們?cè)诎崾^，我飛到旁邊把石頭放到工人們能搬到的地方，我來來回回地把小石頭抓來抓去，工人們把石頭搬來搬去，像在玩搬石頭比賽，可誰搬的快，終于搬完了，我飛走時(shí)，仿佛聽見工人們說：“這只小鳥真懂事�！蔽曳浅８吲d，因?yàn)檫@是人們第一次夸我。 我又飛了一會(huì)兒，有一點(diǎn)累了，在樹上休息。突然，我聽到兩個(gè)小朋友在說；“玩捉迷藏的游戲�！庇幸粋�(gè)朋友說；“我來找你�！绷硪粋�(gè)朋友說；“好，但是你要數(shù)五十秒�！币粋�(gè)朋友數(shù)完了五十秒后，就仔細(xì)的找起來，可是找了整整三分鐘都沒找到，有一點(diǎn)失望了，我飛到天空中看了一下。我知道了。我飛到他的面前嘰嘰地叫著，他好像聽懂了我說的話，走到我的反面，和我一起走，果然找到了他。
假如，我有一次變身的機(jī)會(huì)，一定會(huì)變成那只小鳥。
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