實用的三年級冬天的作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級冬天的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級冬天的作文 篇1
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而且我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚揚，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉了一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣。
夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
雪是白色的天使，優(yōu)美的舞蹈家。我從心里喊到：‘雪啊，我愛你！’
三年級冬天的作文 篇2
昨天晚上，寒風刺骨。路上行人稀少,人們紛紛往家里趕。這樣的天氣，真可怕！
今天早上，等我睜開眼睛，推開窗戶。呦！房屋上，地上，樹上，一片潔白！
于是，我興致勃勃地穿上羽絨服，戴上手套，來不及戴上帽子，就飛快地奔出家門，約上好朋友鄒佳俊去堆雪人。
一眨眼功夫，我就一個人滾了一個大雪球，鄒佳俊也飛快地滾了一個小雪球。我們密切配合，把大雪球在放在地下，小雪球放在它上面。雪球的身體和頭就堆好了！我把自己的紅圍巾取下來，圍在他脖子上，小鄒拿起胡蘿卜、小石子做它的鼻子和眼睛。不一會兒，經過我倆齊心協(xié)力地努力，雪人堆好了，我笑著說：“這可是世界上最棒的作品了！”
你看！雪人笑瞇瞇地望著我們，雪地上很多小朋友都羨慕地望著我們。我們圍著雪人叫呀、跳呀！開心極了！
三年級冬天的作文 篇3
孤獨的秋姑娘悄悄地離我們而去，無影無蹤，那卻悄然而至。
這是冬天的第一場雪，我們班所有的同學都高興的不得了�？墒�，實在是太冷了 ，我們都冷得不想出去玩耍。
雪更大了！像美麗的白蝴蝶一樣，慢悠悠地從天上飄下來，地上的雪越來越厚，仿佛給大地蓋上厚厚的羽絨被。
下課了，我們冒著刺骨的寒風，來到了樓下，欣賞雪景。
我和我們班的幾個女同學走在美麗的白地毯上，奏出了“吱吱呀呀”的美妙樂曲。
哦！松樹也會下雪啦！樹爺爺抖了抖身子，上面的積雪就“嘩啦啦”的往下飄，美麗極了！
冬爺爺悄悄地來到我們身邊，手里拿著一支涂滿紅顏料的`筆，溜進我們的教室，不一會兒，把我們的鼻子都涂成了紅蘿卜。我們仍然滿心歡喜。
冬天，我真喜歡你！
三年級冬天的作文 篇4
秋姑姑依依不舍[注:依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]地走了，冬爺爺帶著他的孫子和孫女來了。
雪妹妹喜歡吹著雪玩，一些孩子不怕冷，出來堆雪人。堆著堆著，雪不夠了。他們頑皮地說：“雪姑娘，我們的雪不夠啦，再吹多點吧！”雪姑娘高興極了，一下又吹出了許多雪花。雪妹妹的雪花像催眠曲：大地睡熟了，動物冬眠了；萬物都蓋上了絨被子。
風哥哥喜歡吹著風玩，一些不怕冷的孩子出來滑冰。風哥哥看見了，生氣極了。大聲嚷道：“沒經過我的允許，不準出來玩！”風哥哥一口氣吹出了一大陣風。吹啊，吹啊，把孩子們都吹倒了。孩子們卻沒有怪風哥哥，反而大聲說：“摔跤快長高�！憋L哥哥欣慰的地笑了。
突然，風不刮了，雪不下了。怎么回事呢？原來冬天全都裝在春姐姐的花籃里了。
三年級冬天的作文 篇5
南方的冬天雖然不是白雪飄飄，但也是寒風刺骨。
秋姑娘剛剛離去，冬爺爺就來臨了。
清晨，冬霧籠罩著大地，晨風呼呼地刮著，空氣頓時清新了起來。遠遠望去，空中云霧迷蒙，整座山都“飛走了”。山下，老爺爺和老奶奶們都在隨著音樂，有節(jié)奏地練著太極拳;上學、上班的人們都戴著手套，穿著大衣，往學校、公司走去。
我想，如果走向綠油油的竹林，一定會如癡如醉的。梅花，、竹子、松樹，不愧被稱謂“歲寒三友”呢!那自強不息的品格值得我們學習。詩人用“凌寒獨自開”，來贊揚它們，真是在恰當不過的了啊!其他的植物都在瑟瑟發(fā)抖、沙沙作響，都成了“禿頭”，好像在說：“救命啊!好冷啊!”
難道冬天只是靜靜的嗎?不是的，冬天也是生機勃勃的。冬天雖然冷，但也能使我們奮發(fā)向上。冬天，iloveyou!
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