實(shí)用的三年級(jí)的悔的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的悔的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的悔的作文 篇1
我的童年有許許多多后悔的事，其中，讓我記憶猶新，至今后悔萬(wàn)分的是那次語(yǔ)文考試。
那是一個(gè)星期四，宋老師抱著一沓卷子走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行第三次模擬測(cè)試�！痹捯魟偮洌业男拟疋竦靥鴤�(gè)不停，擔(dān)心作文會(huì)不會(huì)很難呢？拿到試卷，我走馬觀花地看了一遍，作文是一篇童話故事。嘻嘻，之前不是寫(xiě)過(guò)一篇童話故事嗎？“太好了！”我暗暗自喜，于是，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)，得意洋洋地交了考卷。
星期日，我正在房間寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽告訴我語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，我緊張極了，和媽媽一起看名單：張藝濛100分，劉米薇99分……終于看到我的名字了，關(guān)梓晴79分，后面?zhèn)渥⒆魑呐茴}扣20分。我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，這分?jǐn)?shù)如同一盆涼水從我的頭上澆下來(lái)一樣。我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，心里難受極了。成績(jī)一落千丈，出現(xiàn)了有史以來(lái)最低分。
我趴在桌子上“哇哇”地痛哭起來(lái)，就連我自己也不能接受這個(gè)分?jǐn)?shù)。媽媽安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是通過(guò)這次考試吸取教訓(xùn)，查找原因，下次改正就行了。”原來(lái)作文要求選幾件文具作為主人公，寫(xiě)一篇童話故事。因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真讀題，寫(xiě)了一篇?jiǎng)游锿捁适隆?/p>
我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真讀題，這個(gè)79分，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我要把它珍藏在我的成績(jī)史上，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒自己認(rèn)真讀題。
三年級(jí)的悔的作文 篇2
一天放學(xué)后回家，我就開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我以為作業(yè)全寫(xiě)完了，就看了一個(gè)小時(shí)書(shū)之后就和妹妹跳長(zhǎng)繩去了，都不知道還有背誦沒(méi)有寫(xiě)完。
第二天早上媽媽送我去上學(xué)，開(kāi)車(chē)時(shí)她問(wèn)我作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？我不假思索的回答說(shuō)都寫(xiě)完了（平時(shí)都是我自己檢查作業(yè)）。
到了學(xué)校我走進(jìn)教室放下書(shū)包，準(zhǔn)備去擦窗臺(tái)，我擦呀擦呀，終于擦完了。
我回到座位上讀書(shū)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴，晨讀課下課了，我準(zhǔn)備出去玩時(shí)，我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)武紫研說(shuō)：“你的作業(yè)呢”？我立馬將作業(yè)拿給他看，她說(shuō)背誦吧，我心里慌了神說(shuō)“作晚沒(méi)背誦呀”“沒(méi)背？”她說(shuō)，“對(duì)啊”我答復(fù)她，我的話音剛落，只見(jiàn)她拿起手中的紅筆在本子上打了個(gè)鮮紅的×，也立馬將此事告訴了老師。
五分鐘過(guò)去了，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“周老師說(shuō)讓你補(bǔ)完再罰”。
一節(jié)課、兩節(jié)課……，一直到放學(xué)后武紫研問(wèn)我課背完了嗎？我才想起我把背誦課文的事情忘得一干二凈了，這怎么可能說(shuō)出來(lái)呢，我頓時(shí)啞口無(wú)言，她告訴了老師，并對(duì)我說(shuō)“老師剛才說(shuō)留你掃完地再把你留下來(lái)罰站”，我只好留下掃地。
罰站時(shí)我想了很多，后悔沒(méi)有養(yǎng)成做完作業(yè)再仔細(xì)核對(duì)和檢查的習(xí)慣，今后我一定要及時(shí)無(wú)誤的.把作業(yè)完成好，并做到認(rèn)真檢查和審核的習(xí)慣。
三年級(jí)的悔的作文 篇3
因?yàn)橐患∈�，我差點(diǎn)兒失去了珍貴的友誼。
夏日的一個(gè)午后，我和好朋友在教室寫(xiě)作業(yè)。正做著，她轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“我的筆芯用完了，能借我一支筆嗎？”“可以！”我立刻拿出一支筆給她。
作業(yè)做完后，我向朋友要筆，她卻肯定地說(shuō)已經(jīng)還了。我在桌子上找了半天，累得滿頭大汗，卻連筆的影子都沒(méi)有看到。
我頓時(shí)火冒三丈，大聲指責(zé)她說(shuō)謊。她委屈地喊道：“明明就是還了，找不到憑什么怨我，哼！”吵完，我們便怒氣沖沖地分頭走了。
這件事情過(guò)去后我們?cè)俨徽f(shuō)話，即便在教室碰見(jiàn)了也裝作沒(méi)看見(jiàn)。一次，學(xué)校組織大掃除，我竟然在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那支筆。握著失而復(fù)得的筆，我后悔極了，心頭像有千萬(wàn)只螞蟻在啃咬。我趕緊跑去向她道歉，本以為會(huì)受到一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)想到她竟然微笑著原諒了我。看到好朋友如此寬容大度，我心里的愧疚更深了。
從那以后，我們成了形影不離的好朋友。
【三年級(jí)的悔的作文】相關(guān)文章：
悔的作文04-20
悔！05-24
悔05-25
悔07-13
悔01-27
悔07-13
悔04-27
悔07-02
悔02-12
悔……06-27