【推薦】三年級(jí)寫景的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)寫景的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)寫景的作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，把晶瑩的雨露撒滿大地。前幾天，天氣暖和得很，仿佛有一種春意綿綿的味兒�？墒乔疤煲雇硗蝗粊砹艘粓�(chǎng)倒春寒，天氣突變，氣溫驟降，天空灰蒙蒙。陰沉沉的，接著，就下起了鵝毛般的雪。
第二天早晨我準(zhǔn)備出門上學(xué)的時(shí)候，剛打開門，就發(fā)現(xiàn)山被一層乳白色的薄霧籠罩著，像是披上了一件乳白色的衣服，就像一幅畫一樣。這是，不禁讓我想起了一句話：“綠水本無憂，因風(fēng)皺面，青山原不老，為雪白頭�！鄙侥_下，農(nóng)民伯伯種的莊稼都被雪覆蓋了。屋頂上也被雪遮掩住了，上面還有幾個(gè)雪人兒。在去學(xué)校的路上，看見了許多人都戴著帽子，又把冬天的衣服穿上了。我站在雪中，羽絨般的雪花沾到了我的衣服。臉頰。眉毛上。
來到學(xué)校，臘梅樹上的花兒不再像以前那樣綻開美麗的笑容，慢慢地凋謝了。傲然挺立的雪松仍堅(jiān)定地站在那里，密密麻麻的松針上面堆滿了白雪，像是有了白頭發(fā)一樣�；▔锏幕▋阂踩嫉蛑x了，葉子上只剩下幾朵已經(jīng)凋謝的花兒了。草坪上也落滿了白雪，用手輕輕地?fù)荛_小草，還可以看見很多嫩芽呢！車上也有雪，是不是的還可以看見小朋友們做雪球，玩打雪仗的游戲。
春天的雪來的也快，走的也快，雖然下雪，還是會(huì)讓人感覺到春天的氣息……
三年級(jí)寫景的作文 篇2
一天下午，我和媽媽正在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買水果，突然，一陣狂風(fēng)刮過，地上的灰塵被狂風(fēng)卷起，漫天飛舞。閃電似銀蛇從天空劃過，震耳欲聾的雷聲也紛至沓來。還沒等人們反應(yīng)過來，成千上萬的雨珠像利劍從天空落下。
雨水打在地上，濺得很高，不一會(huì)兒，地上已經(jīng)積起了很多水，水里冒起一串串水泡，空中很快出現(xiàn)了水霧。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動(dòng)聽的交響樂。街上的雨傘多起來了，紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的……宛如雨后鮮艷的蘑菇。雨聲也有所不同，從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦，更強(qiáng)時(shí)則猶如千軍萬馬。
大約過了半個(gè)小時(shí)，雨停了，西邊的天空掛起了彩虹。天空像水洗過似的藍(lán)，襯著七彩的彩虹，顯得格外美麗。這時(shí)的空氣更加清新，樹顯得更加綠了，草顯得更加嫩了，空氣涼爽了許多。
夏天的雨，既不像春雨般溫潤(rùn)，也沒有秋雨的拖沓，總是干干脆脆、爽爽快快的，甚至是狂放不羈的，來的快去的也快，讓人有些措手不及，又讓人對(duì)那種利落爽快的氣勢(shì)而感到心悅誠(chéng)服。
三年級(jí)寫景的作文 篇3
我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的，門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字，格外顯眼。
進(jìn)了生物園，向上望，你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎，把強(qiáng)烈的.陽光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。
向左看，便能看見許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步，能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底，水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì)，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長(zhǎng)滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過，紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭，可以看見一些姿態(tài)奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
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