【實(shí)用】未來(lái)三年級(jí)作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中未來(lái)的學(xué)校，是這樣的。
它是建在海洋里的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時(shí)候，教室里安安靜靜的，因?yàn)椴ＡчT窗都是隔音的。一到下課的時(shí)候，同學(xué)們可歡樂(lè)了，有的浮到海面上，吹著海風(fēng)看海浪，有的隔著玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了！
未來(lái)學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)�？刹灰粯印Ｏ抡n的時(shí)候，如果有人餓了，可以在課桌上按個(gè)黃色的按鈕，我們愛(ài)吃的飯菜就會(huì)從課桌上冒出來(lái)。要是快上課了，還沒(méi)吃完，可別慌張，按一個(gè)綠色的按鈕，就可以把那些沒(méi)吃完的東西全收下去，桌面上又恢復(fù)了整潔。
學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了，老師可不用紙質(zhì)試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦里，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心，有人偷玩電腦，因?yàn)橥嬗螒虺^(guò)五秒，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，偷玩者就會(huì)被老師罰寫十遍課文。
學(xué)校的環(huán)境是可以改變的，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)枯燥無(wú)味的地方。
現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時(shí)，誰(shuí)能幫幫他們呢？機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙，校園總是煥然一新。
學(xué)校的老師那么累，有誰(shuí)可以幫幫他們呢？同樣有好幫手，改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人，課間安全管理有機(jī)器人……它們會(huì)把情況及時(shí)反饋給老師，老師只需要認(rèn)真地備課，把知識(shí)系統(tǒng)教給我們就好了。
這個(gè)學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂(lè)，更多美好！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
雖然我還是一個(gè)十一歲的小學(xué)生，但是我的心中早已有了自己的夢(mèng)想。
我有大夢(mèng)想和小夢(mèng)想，小夢(mèng)想是圍棋拿下五段。圍棋是我的.一個(gè)業(yè)余愛(ài)好，我喜歡它的深?yuàn)W，喜歡它的歆味，喜歡下棋時(shí)的那種認(rèn)真和專注，喜歡棋盤上不見(jiàn)硝煙的廝殺，更喜歡在課余時(shí)間里它帶給我的充實(shí)與歡樂(lè)。
我還有一個(gè)很大的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)未來(lái)的科學(xué)家，為世界的發(fā)明與創(chuàng)造貢獻(xiàn)我畢生的力量。
我將會(huì)發(fā)明一種“和諧之藥”，讓全世界的人們只要聞到之后，地球上就再無(wú)硝煙與紛爭(zhēng)，讓人們都相互幫助、相互學(xué)習(xí)，相互謙讓，讓世界充滿美好，充滿愛(ài)心。讓每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)互助，沒(méi)有種簇歧視，讓世界更公平，開(kāi)滿和平之花。
我將去探索宇宙間的奧秘，尋找地球上那些奇怪的生物，弄清它們的來(lái)歷。我還會(huì)搜查其它的星球上有沒(méi)有人們所說(shuō)的高智商的外星人，如果真的有外星人，我將會(huì)想辦法讓他們與人類溝通，友好相處。我將會(huì)弄清楚世界里的每一個(gè)神奇的奧秘。
哦，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要努力爭(zhēng)取每一分鐘，用我辛勤的汗水和智慧的火花去開(kāi)啟每一扇未來(lái)之門。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
各位親愛(ài)的朋友，大家好。我是直屬小學(xué)三年級(jí)三班醒村同學(xué)的一雙球鞋。
我是個(gè)倒霉鬼，長(zhǎng)得難看不說(shuō)，而且小主人常常把我弄得黑乎乎、臟ＸＩＸＩ的。每逢碰到下雨天，我全身濕淋淋的，小主人的腳在我這里得不到半點(diǎn)溫暖。因此，我常�；孟胱约菏俏磥�(lái)的一雙既漂亮又我功能的智能鞋。首先，我有著流線形的身軀，會(huì)隨著光線的明暗變幻出各種夢(mèng)幻般的顏色。我是用一種防水的特制皮革制成的，無(wú)論雨下得多大，雨水都別想弄濕我半根毫毛。而且在我的鞋根底部有個(gè)小型水倉(cāng)，只要通過(guò)鞋帶就能把雨水收集到鞋跟底下，然后隨著小主人每一步的邁出，水就轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能。
體育課上，小主人只要輕松一躍就能在我的幫助下跳出很遠(yuǎn)或跑得飛快。 另外，在我的側(cè)邊安裝著一個(gè)動(dòng)感音樂(lè)播放器。只要一觸開(kāi)關(guān)，小主人就能在我的指揮下跳出節(jié)奏感強(qiáng)的青春舞步。既塑造了體形又鍛煉了身體。這，就是未來(lái)的我——一雙既美觀又智能的鞋子。我相信憑著我小主人非凡的創(chuàng)造力，這一切很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了30幾年，我成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。下面就讓我?guī)銇?lái)參觀我的幾項(xiàng)發(fā)明。
首先，帶你看一件衣服。別看它外表一般般，但是它有很多功能，只要你一穿上衣服，到了夏天它可以從長(zhǎng)袖變成短袖，里面可以從熱變得涼爽，同時(shí)還伴有遮陽(yáng)功能，這樣人們出門就不用再打傘了；到了冬天衣服可以從短袖變成長(zhǎng)袖，里面可以從冷變得溫暖，這是它的第一個(gè)功能。第二個(gè)功能是：假如這件衣服臟了或者破了，它會(huì)自動(dòng)洗干凈修補(bǔ)好，不用人們?cè)賱?dòng)手，這也解放了我們的雙手。
其次，我再來(lái)帶你看一雙鞋。它的功能非常強(qiáng)大！鞋的后面有一個(gè)火焰發(fā)行器，可以很快的帶你到達(dá)你想到的地方；另外，鞋的下面還有一個(gè)噴射器，啟動(dòng)噴射器，你可以飛向藍(lán)天；除此之外，它還可以隨時(shí)變溫度。
再次，我再來(lái)帶你看一個(gè)多功能書(shū)包。它有一個(gè)紅色的按鈕，按一下它就可以把書(shū)包的重量減輕；還有一個(gè)綠色的按鈕，按一下它可以把忘的東西拿回來(lái)；在書(shū)包的側(cè)邊還有個(gè)藍(lán)色的按鈕，按一下書(shū)包就會(huì)開(kāi)啟自動(dòng)整理功能。這些對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常方便好用的。
最后，帶你看一個(gè)課桌。只要你一坐在凳子上，課桌會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，你只需把作業(yè)放在桌上就可以了。當(dāng)上課鈴聲響起，桌上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦，老師遠(yuǎn)程給學(xué)生上課，你可以對(duì)著電腦發(fā)言，這樣在網(wǎng)上交流就方便多了，老師也會(huì)輕松很多。
這就是未來(lái)的世界，是不是很先進(jìn)呢？你向往嗎？那就讓我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)這些而奮斗吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)時(shí)期沒(méi)有冰箱，有人會(huì)想：沒(méi)有冰箱食物不就會(huì)壞掉了嗎？我告訴你，未來(lái)的食物有以下幾點(diǎn)功能：1.不添加任何防腐劑，不會(huì)腐爛。2.不會(huì)變臭。3.不會(huì)發(fā)霉。4.沒(méi)有人工色素。有人會(huì)說(shuō)：“食物有這么多功能誰(shuí)信啊？”可是你想，那可是在未來(lái)呀，能跟現(xiàn)在比嗎？
早上你想吃牛奶和面包夾果醬，可是這些食物都放了好長(zhǎng)時(shí)間了呀！牛奶一定會(huì)變味，面包一定會(huì)發(fā)霉，果醬也一定會(huì)放臭的。那就請(qǐng)你放一萬(wàn)個(gè)心吧!未來(lái)的食物不會(huì)變?yōu)椋粫?huì)發(fā)霉，不會(huì)變臭。不信你就嘗一嘗吧！牛奶還是有醇厚的奶香，面包還是那么松軟，果醬還是那么誘人。
中午吃糖族都要吃糖，未來(lái)的糖沒(méi)有任何顏色。有人會(huì)想：這糖沒(méi)有顏色是不是過(guò)期了呀？我才不要吃它呢。要知道未來(lái)的糖到底甜不甜，你就去嘗一嘗。這糖雖然沒(méi)有顏色，可味道卻是一流，絕不亞于現(xiàn)在的糖。
我們的科技不斷向著未來(lái)發(fā)展，我相信未來(lái)的科技發(fā)展的一定更加繁榮富強(qiáng)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我坐在我的課桌前寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)有許多煩惱：我們班有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫寫畫(huà)畫(huà)，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的，我真想有一張更加理想的課桌。
想著想著，那張課桌仿佛真的來(lái)到了我的面前，我的心情很激動(dòng)，趕緊坐下試用。
這張桌子和普通的課桌大不相同，它有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的感應(yīng)功能，我在桌前看書(shū)時(shí)，馬上會(huì)感到胳膊和手都熱乎乎的，不冷不熱，再也不會(huì)因?yàn)榕吕涠呱窳恕?/p>
晚上，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，我就把題目輸?shù)阶雷佑疑辖堑男‰娔X中，這個(gè)小電腦可真神奇呀！——它把題先給我讀了一遍，接著又條理分明地給我講了一遍，我一聽(tīng)馬上就明白了，它真成了我的隨身老師啦！
下課的鈴聲響了，我匆匆忙忙離開(kāi)座位準(zhǔn)備下樓去玩，一不小心把桌子碰倒了，只聽(tīng)桌子“砰”地一聲倒在地上，我心想：壞了，桌子一定會(huì)摔出毛病的。可是，我把桌子扶起來(lái)一看———呀，竟然沒(méi)有一點(diǎn)擦痕！我又驚又喜，原來(lái)桌子是特殊的金屬材料做的，它既結(jié)實(shí)耐用，又能自動(dòng)保潔，我高興得一蹦三尺高。
用著這樣的桌子，我所有的煩惱都煙消云散了，我多么希望早日用上這樣的桌子呀！
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