【實(shí)用】三年級學(xué)生的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級學(xué)生的作文 篇1
我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的.戰(zhàn)國時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌，感覺自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時(shí)刻準(zhǔn)備著對方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時(shí)，對方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌，聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小男孩。
三年級學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在四川省甘孜州東部，它有一個(gè)特殊的名字，中國最美麗的鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)，--丹巴。
我的家鄉(xiāng)有滔滔不絕的大渡，丹巴歷史悠久，氣候溫和，物產(chǎn)豐富，風(fēng)光優(yōu)美，風(fēng)情舒異。這里有恬靜如詩的鄉(xiāng)土民居，獨(dú)具一格的古石碉樓，多姿多彩的民族風(fēng)情，洲淵流長的女國遺風(fēng)，壯麗迷人的山水美景，豐富多采的紅色文化，素有"甲居游藏寨，梭坡觀碉群，巴底賞美女，中路看漢子，黨嶺泡溫泉''之說。
我的家鄉(xiāng)令人向往，令人贊嘆。
我為自己生活在這樣的地方感到，驕傲和自豪。
家鄉(xiāng)的山最令我敬佩，一座座山像一位位巨人守衛(wèi)著家鄉(xiāng)的和平，幸福，安康。
丹巴曾是唐代東女國的故地，歷史上美女輩出，聞名遐邇。無論大金河畔的巴底。小金河沿的中路，東谷溝的井備或大渡河谷的梭坡``````曾經(jīng)有五十美女沖破高山峽谷的阻隔，走向了大千世界。丹巴美女天姿聰慧，氣質(zhì)典雅，能歌善舞。多了一份與生俱來的靈秀和清純，深厚的文化積淀，秀麗的山水。養(yǎng)育了丹巴一代又一代玉雕佳麗，因此丹巴又稱"美人谷''
丹巴是中國古碉最多，外觀造型最美，碉樓功能最豐富的地方，素有"千碉之國''之美譽(yù)，梭坡最集中現(xiàn)有263座，古碉依藏寨生，藏寨因古碉而存，相互交融穿插，形成了世界罕見的具有濃郁的藏民族文化特色的民居聚落。
我愛我的家鄉(xiāng)~~！
三年級學(xué)生的作文 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們像小鳥一樣蹦進(jìn)教室。
上課正上到一半，“啊，這是什么？”我被這聲音嚇壞了，連忙東張西望起來，那兩團(tuán)黑乎乎的是什么東西啊？哦，原來是一只麻雀！麻雀橫沖直撞，我們都連連底下頭。
兩只麻雀其中的一只麻雀在我們的教室里慢慢溜達(dá)了一圈，然后順著飛進(jìn)來的路飛了出去。
還有一只麻雀它飛東飛西，忽然它撞在了我們教室的玻璃窗上，小鳥被撞的驚慌失措，就在玻璃上空幾秒鐘叫一聲，空幾秒鐘叫一聲，仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在說：“救救我，救救我！”外面的麻雀叫了起來，仿佛在說：“我們來了，我們來了！”
最后，姚老師把玻璃門打開了，麻雀飛走了。
希望這個(gè)不速之客在一次來我們教室參觀。
三年級學(xué)生的作文 篇4
我們家是一個(gè)歡樂的家庭，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)“活寶”和一個(gè)“老頑童”，“活寶”當(dāng)然是我，“老頑童”嘛，就是我那幽默而風(fēng)趣的姥姥。只要我倆一碰面，準(zhǔn)會擦出搞笑的火花，不信你就往下看。
去年夏天的一天，我在跳蚤市場擺攤，我興呼呼地把書拿到市場，正在整書的時(shí)候，突然，有一個(gè)人問：“這本書多少錢啊？”“一塊錢�！甭犚娪蓄櫩蛠韱杻r(jià)，我趕緊報(bào)價(jià)�！皟蓧K錢賣不賣？”咦，什么樣的顧客？我一抬頭，原來是我姥姥，我心里想，你老人家來搗什么亂呀？不過，我腦珠子一轉(zhuǎn)，送上門的生意怎么能飛呢？我連聲說：“賣，賣�！崩牙殉蛑倚Γ骸昂昧耍揖蛠砜纯茨�，行了，我先走了。”姥姥說完就抬腿要走，我急了：“你怎么能走呢？”姥姥本來想把我逗一逗，沒想到被我給纏上了，姥姥只好編理由：“我看不見，字太小了�！彼�裝模作樣地拿起一本書，翻了兩下�！斑@好辦，你看不見的話我給你念�！蔽夷盍艘槐橛忠槐�，姥姥聽煩了，只好給我了兩塊錢，買下了書，轉(zhuǎn)身一溜煙地回家了。哈哈，我通過自己的智慧多掙了一塊錢，心里別提有多甜了。
我和姥姥同住在一個(gè)小區(qū)，只要我們想見面，就會見面。一次，我剛從超市買了一箱奶，正拎著走在路上，姥姥打電話說要請我去吃肯得基，我提著奶興致勃勃的去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了姥姥，她熱情地招呼著我：“哎呀，來就來么，還帶著禮物干什么呀？”我連忙糾正：“這是我的，不是你的。”“哎呀，你就別不好意思了，給我吧！”吃完飯之后，我和姥姥一起往回走，到小區(qū)路口時(shí)，姥姥伸手要提奶，還說：“行了，你不用送上門了，我自己提。”我剛要解釋，姥姥就說：“行了，你趕快回家做作業(yè)吧！”我沒辦法，只好眼睜睜地看著奶奶把奶提走了。唉，我怎么能斗過口才極好的姥姥呀，聽姥爺說：想當(dāng)年，她是三八紅旗手，單位的先進(jìn)人物呢！
不過，也有她離不開我的時(shí)候。去年冬天，姥姥在我們家小住了一陣子，家用電器都不會用，要我來幫忙，我心情好就給她教一教，例如，幫她調(diào)個(gè)洗澡水的溫度啦，開個(gè)微波爐做個(gè)蛋糕啦，在網(wǎng)上給她下載個(gè)秦腔什么的；要是我心情不好，就一句話：我忙著呢！姥姥跟在我屁股后面不停地說：“離了李思璇,我真是寸步難行呀！”我心一軟，只好給她教。于是后來的日子里，姥姥天天念叨著：多虧了李思璇小師傅呀，要不然我還是電器盲呢。
怎么樣，我的姥姥是不是一位可愛的“老頑童”呀！在我成長的道路上，我和姥姥的故事就像電影一樣，三天三夜也放映不完。說真的，我感覺我們倆不像長輩和晚輩，而更是一對無話不談的好朋友。我愛姥姥，愛這位永遠(yuǎn)笑口常開的“老頑童”。
指導(dǎo)老師 ：王小燕
推薦理由：小作者語言流暢，選材典型，能抓住“老頑童”的特點(diǎn)來舉事例，生動(dòng)形象的呈現(xiàn)了她和姥姥之間的故事，讀來輕松有趣，讓這位可愛的姥姥，躍然紙上。對于三年級的學(xué)生來說，寫得好極了！
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