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        三年級(jí)小魚(yú)的作文

        時(shí)間:2022-07-21 18:40:05 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)小魚(yú)的作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)小魚(yú)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】三年級(jí)小魚(yú)的作文九篇

        三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇1

          我是一條魚(yú),住在魚(yú)池里。

          一天下午,我走出家門。奇怪!我看到朋友們都撐著雨傘。“怎么了?”“人們向我們?nèi)永!蔽姨ь^一看,啊,不得了了,人們正在往魚(yú)池里倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我這個(gè)方向沖過(guò)來(lái)……我趕緊也去買了一把傘,保住小命要緊吶!

          第二天一大早,我出門時(shí),一股臭味直沖鼻孔。真受不了了,我趕緊去買了一個(gè)大口罩,防止細(xì)菌和臭氣。身邊的魚(yú)兒們?yōu)榱嘶蠲捕即魃狭丝谡,連睡覺(jué)的時(shí)候也不敢摘下來(lái)啊!大家都怕突然中毒了。

          總不能老是這樣過(guò)日子!得再想個(gè)辦法才行。

          我們想啊想,終于想出了好辦法。我們用人類丟到我們家園里的垃圾擺出了“保護(hù)環(huán)境”幾個(gè)大字。

          人們一看,趕緊拿出自家的工具,開(kāi)始了環(huán)保大行動(dòng)。一些人把垃圾撈了出來(lái),一些人把清水放進(jìn)去,把被污染的水排了出來(lái)……魚(yú)池里變得干凈又整潔了。

          我們小魚(yú)又過(guò)上了幸福的生活。

        三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇2

          我家門前有一條美麗的人工河,河底鋪滿了各種顏色的鵝卵石,河中間有一座噴水的荷花臺(tái),河水清澈見(jiàn)底,河里有許多魚(yú),有大的、有小的、有紅的、有黑的,其中我最喜歡的是大紅金魚(yú)了。

          河里的大紅金魚(yú)平時(shí)都躲在石橋下,偶爾出來(lái)游玩一下,但每當(dāng)我倒下香噴噴的魚(yú)食的時(shí)候,金魚(yú)們就爭(zhēng)先恐后地游出來(lái)?yè)尦浴N曳浅O矚g它們自由自在的樣子,有時(shí)搖頭、有時(shí)排尾、有時(shí)鉆進(jìn)水底、有時(shí)探出頭來(lái)。

          小金魚(yú)呀小金魚(yú),你們實(shí)在太可愛(ài)了!

        三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇3

        親愛(ài)的人類朋友:

          你們好!

          我是一條小魚(yú),是一條活潑、可愛(ài)的小魚(yú)。自我出生以來(lái),小河就是我的樂(lè)園!

          一天,我和幾個(gè)小伙伴在河里捉迷藏。忽然,一團(tuán)黑乎乎的墨汁,涌進(jìn)河里,把我們嚇壞了。味道非常難聞,我們就趕緊逃回了家。因?yàn)槁劦侥悄奈叮砸贿M(jìn)家門就昏了過(guò)去。一昏就是一兩個(gè)星期,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)窗戶外黑乎乎的,什么都看不見(jiàn)。一問(wèn)才知道,是那一團(tuán)團(tuán)的黑墨汁搞的鬼,它還把我的伙伴給害了。我請(qǐng)求你們?nèi)祟,?qǐng)你們不要再把那黑墨汁倒進(jìn)河里了,可以嗎?

          我的家沒(méi)有了,我和爸媽只能去爺爺奶奶家,并且在那住一年,希望明年回來(lái)的時(shí)候,小河會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子,清澈見(jiàn)底。

          這一年中,我一直都在想:到底人類是在破壞環(huán)境,還是在保護(hù)環(huán)境……

          一年過(guò)去了,我回家了,發(fā)現(xiàn)小河真的清澈見(jiàn)底。謝謝你們的愛(ài)心和對(duì)我們的尊重,希望大家可以做好朋友!

          祝:

          我們的世界可以更美好!

          你的朋友:小魚(yú)

        三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇4

          三年級(jí)那年,媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚(yú)。

          有十條是紅斑馬魚(yú),它們?nèi)砹良t色,體側(cè)從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋,故名紅斑馬魚(yú)。它們小巧玲瓏,比兩顆牙齒還小一點(diǎn)。在它們珍珠一樣的眼白里,點(diǎn)綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色,紅色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,由深到淺,尾巴尖幾乎和水融為一體。

          有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近,有三個(gè)緊挨的黑團(tuán),一個(gè)大,兩個(gè)小,看起來(lái)就像米奇的頭像;他們身上黑一塊紅一塊的,很像熊貓,因此得名。它們比紅斑馬魚(yú)稍微大一點(diǎn)點(diǎn),差不多兩顆門牙那么大吧。

          還有兩條是孔雀魚(yú),一公一母。母孔雀魚(yú)是米黃色的,身上零星點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的淺棕色斑點(diǎn)。公孔雀魚(yú)身上有像馬賽克一樣彩色斑點(diǎn),數(shù)不勝數(shù),五彩斑斕。它經(jīng)常圍著母孔雀魚(yú)跳舞,好像在說(shuō):“我們結(jié)婚吧!

          其中,有一條很犟的紅斑馬魚(yú),它吃食真是一根筋,十分執(zhí)著。最初幾天,由于不知道觀賞性小魚(yú)的的習(xí)性,我給它們喂過(guò)大魚(yú)食,魚(yú)兒們?cè)囍Я艘~(yú)食卻沒(méi)咬動(dòng),就轉(zhuǎn)頭睡大覺(jué)或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚(yú)一次沒(méi)咬動(dòng),再去試第二次、第三次…。不知試了多少次,當(dāng)它終于把魚(yú)食咬成好幾片時(shí),其他魚(yú)而蜂擁而上,將小片魚(yú)食一搶而光?吹竭@一幕,我不禁笑了起來(lái):“固執(zhí)的小家伙,不勞而獲的懶蟲(chóng)們”。

          有一次,我們外出旅游,把魚(yú)兒們留在家里。一周后回家,當(dāng)我迫不及待跑到魚(yú)缸前時(shí),頓時(shí)瞠目結(jié)舌,死了四條魚(yú),一條漂在水面上,一條沉在水底,一條不知去向。最令我吃驚的是,一條米奇熊貓,竟然被其他魚(yú)兒“蠶食”了,只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚(yú)骨了。為此,我傷心了好幾天。多可憐的魚(yú)兒呀!下次出遠(yuǎn)門,我一定要請(qǐng)同學(xué)幫忙喂養(yǎng)。

          我喜歡這些可愛(ài)而又聰明的小魚(yú)。

        三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇5

          如今,我家的小魚(yú)兒們可以享受充足的氧氣啦!你知道這是為什么嗎?告訴你,那是因?yàn)樽蛱彀职謰寢寧疑辖譃樾◆~(yú)兒們買了一個(gè)嶄新的`加氧器。

          昨天買好加氧器一回家,我就迫不及待地纏著爸爸趕緊給小魚(yú)兒們裝上,我打心眼里盼望小魚(yú)兒們?cè)缧┪胄迈r充足的氧氣。爸爸對(duì)照說(shuō)明書(shū),三下五除二就把加氧器裝上了。只見(jiàn)加氧器帶插頭的一端連著電源,帶軟管的一端被放置在魚(yú)缸的水中。爸爸一按開(kāi)關(guān),加氧器立即發(fā)出嗡嗡的轟鳴聲,魚(yú)缸里頓時(shí)泡泡四起,魚(yú)兒們一下子被水流沖得東躲西藏。它們哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)!

          漸漸地,小魚(yú)兒們適應(yīng)了有氧泡泡的生活,游的更歡了。其中有一條叫小白的小魚(yú)兒很淘氣,它竟然游到加氧器的噴水口探險(xiǎn),一下子被水流沖上水面。別說(shuō),真讓我驚出一身冷汗!可過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)兒們一個(gè)接一個(gè)去噴水口探險(xiǎn)。它們大概把那里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng),樂(lè)在其中呢。哎,真拿它們沒(méi)辦法。

          你說(shuō)我家小魚(yú)兒淘氣不淘氣?

        三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇6

          前幾天,奶奶給我買了幾條魚(yú)。我天天都給它們喂食和換水,雖然有點(diǎn)累,但是我很喜歡這份工作。它們的色彩非常漂亮,有紅白色、橙黑色和黑色,真可愛(ài)。紅白色的小魚(yú)叫小紅,它可貪吃了。橙黑色的小魚(yú)叫小橙,它的肚子很大。褐色的小魚(yú)叫小黑,它很活潑。每當(dāng)我喂食的時(shí)候,小紅一出來(lái)吃食,其它兩條魚(yú)就躲起來(lái)了。

          因?yàn)橛辛诉@些魚(yú),我很開(kāi)心。

        三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇7

          清澈見(jiàn)底的小河,河水嘩嘩地唱著歡快的歌。河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草,就像為小河披上件綠衣裳,各色鮮艷的花星星點(diǎn)點(diǎn)妝扮著河岸,大樹(shù)頂著茂密的葉子頭發(fā)整齊地站著崗。小魚(yú)兒歡歡一家在這條小河里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

          不知什么時(shí)候起,不時(shí)有垃圾沉入水底,甚至發(fā)出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚(yú),聊天的大魚(yú),還有散步的老魚(yú)都被嚇得一溜煙跑回了家里。

          這天晚上,小魚(yú)兒歡歡做了一個(gè)惡夢(mèng):河旁的大樹(shù)被鋸掉了,小草被在上邊玩耍的小孩踏死了,小花被一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人摘走了;人們還不斷地往河里扔垃圾,河水散發(fā)著惡心的臭味;伙伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時(shí),小魚(yú)兒歡歡醒了,但夢(mèng)里的現(xiàn)象還在腦中飄蕩,眼里的淚水還在流淌。

          小魚(yú)兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱著歡歡,聽(tīng)著可怕的夢(mèng)境,心想:如果人們?cè)龠@樣破壞下去,那換來(lái)的就是夢(mèng)中的現(xiàn)象!于是,魚(yú)媽媽趕緊找來(lái)了它的好朋友烏龜和河里的“居民”,大家一起給人類寫(xiě)了一封信:親愛(ài)的人類,請(qǐng)愛(ài)惜環(huán)境和水源,否則,地球?qū)⒖奁!『永锏木用?/p>

          烏龜帶著這封信爬上了河岸,它希望把這封信和小魚(yú)兒的夢(mèng)傳遍地球。

        三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇8

          有一天,叔叔送給我?guī)讞l小魚(yú)。我把小魚(yú)放在透明的飲料瓶里帶回了家。

          回到家,我把小魚(yú)放在桌子上面。我趴在桌前,看小魚(yú)在瓶子里游來(lái)游去,很快活。忽然,我想到:小魚(yú)會(huì)不會(huì)餓了呢?于是,我就撕了幾小塊面包,大概有小石子那么大,從瓶子口塞進(jìn)去。面包掉到水里,有的沉下去,有的浮上來(lái)?墒,小魚(yú)都沒(méi)有吃。我想:小魚(yú)會(huì)不會(huì)吃不了這么多的面包?還是我站在面前它不好意思吃?于是我就離開(kāi)了一會(huì)兒。

          過(guò)了一會(huì)兒,我回來(lái)一看:面包還是原樣,小魚(yú)還是沒(méi)吃。我想:是不是瓶子太小了?呼吸不通暢?于是,我把小魚(yú)倒進(jìn)了一個(gè)大碗里。心想:這樣它就會(huì)吃了吧?可是,小魚(yú)還是不吃。后來(lái),小魚(yú)死了一條又一條。我心里很難過(guò)。

          我很奇怪:為什么小魚(yú)會(huì)死呢?

        三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇9

          我是一條小魚(yú),我生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里,這里的水碧綠碧綠的,綠得似乎是被周圍的綠樹(shù)和綠草染過(guò)一樣。在這條小河里,我有很多小伙伴,它們的顏色五彩繽紛,有紅的和黃的,還有黑的……

          有的還是幾種顏色加在一起的呢!

          可是,好日子沒(méi)過(guò)多久,我們的小河就變得奇臭無(wú)比,什么餅干盒呀,什么破鞋子呀,什么垃圾袋呀,什么肉骨頭呀,什么香蕉皮呀……連臭襪子都扔到小河里來(lái)了。這些垃圾害得我們連出門都要帶雨傘,要不然,我們肯定被垃圾砸傷。現(xiàn)在,小魚(yú)小蝦都死了,我們就沒(méi)有食物了。

          我作為一條魚(yú)兒,我真想對(duì)人類說(shuō):“不要再這樣下去了!如果再這樣下去,河水就會(huì)更加黑了,而且還會(huì)散發(fā)出一種難聞的氣味。

          到了那個(gè)時(shí)候,我們魚(yú)兒就會(huì)滅亡,不止我們魚(yú)兒,整條小河的所有生命都會(huì)死亡,而且一個(gè)生命也不剩!求求你們?nèi)祟惒灰龠@樣了,救救我們吧!

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