實用的三年級班長作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級班長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級班長作文 篇1

　　我們班有一個“正版“的書迷，那就是我們的班長——鄭瑞蕓。

　　她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個同學(xué)不讓她讀書或者看書，她就和誰翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面，就如獲至寶似的抓起來就往肚子里“捂”知識，那個時候，就像掀起了餓狼傳說一樣“吃”了一本書還不夠，抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時她就不能受到任何打擾，不然的話……嘿嘿……后果可想而知。

　　那一次，她還是我的組長，我們有一個背誦的作業(yè)要背給組長聽，當我信心滿滿，胸有成竹的揣著語文書跑到組長面前，她正在貪婪的“進食”，似乎根本沒有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句：“干嘛？”我說：“我要背課文”。她有口無心的哦了一句，就又浸在書的海洋當中。當我嘰里呱啦的背完了全文，她仍是一動不動，我又繼續(xù)叫了她三聲，她總算抬起了頭，一臉迷茫地望著我說：“背完了��？我沒聽見，嘻嘻！”

　　看！她是一個那么愛書的人，簡直就是一個“正版”的書迷。

三年級班長作文 篇2

　　班長，班長，一班之長，聽起來好聽，當起來可不容易。我是班長，我的苦惱我當然十分清楚，下面讓我徐徐道來。

　　上課的時候我看到有人在傳紙條，我心想作為班長應(yīng)該管好班級的`紀律。于是我就瞪了那個同學(xué)一眼，用眼神警告了她一下。她反而沖著我笑，一副無所畏懼的樣子。等下了課，我就把這件事情報告給了老師，老師嚴厲地批評了他。中午到了吃飯的時間，他在我面前大聲喊道：“白斯瑜，你以為你是班長就很了不起了嗎？”我不服氣地說：“你自己做錯了事卻把責任往別人身上推，這樣很不禮貌！”我決定從此再也不要理她了。

　　后來他又囂張地在別人面前說：“你是不是覺得白斯瑜很不配當班長？”慢慢的這個班級都流傳著這樣的言語。我感到十分委屈，心里難受極了。這時，我的腦海中出現(xiàn)了兩個天使，一個“壞”天使說：“他說你你為什么不反駁她，明明一切都是她的錯。你這樣子只會讓她繼續(xù)變本加厲�！薄昂谩碧焓狗瘩g道：“做一個班長，不能因為這點小事就和同學(xué)鬧成這樣，應(yīng)該要寬容，俗話說的好，宰相肚里能撐船。”我是因心中暗暗想道：對呀，就算是別人的錯也要你要主動和別人和解，這是班長的職責。

　　于是我主動走到她面前，與她和好，并且讓她以后不要再做這樣的事情。

　　雖然作為班長有很多的苦惱，但是我還是很有信心做好一個為老師和同學(xué)做事的稱職的好班長！

三年級班長作文 篇3

　　那天班長病了，聽說病的還不輕，老師在班里宣布讓我當代理班長，聽到這個消息，我特別高興。下課了，同學(xué)們問我：“你知道班長是什么嗎？班長是一人之上，眾人之下，相當于古代的丞相”越說我心里越高興，一個上午我都沉浸在幸福之中。

　　下學(xué)了，老師把我叫到辦公室，讓我中午學(xué)生到校后負責好課前紀律，讓同學(xué)們把今天的作業(yè)做一下，我爽快的答應(yīng)了。

　　中午，我吃過午飯，早早的來到學(xué)校，心想作為班長，我應(yīng)該以身作則。我來到自己的桌前比以往更認真的寫起作業(yè)，這時同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，他們有的在說笑，有的在玩，跟本不把我這個班長放在眼里，“以前班長在時可不這樣”，我心想。這時，我的好朋友李佳來到我面前說：“當上班長和以往不一樣了，說話的語氣還帶著嘲諷，讓我心里很不舒服，我站起來，對同學(xué)們說：”老師讓我們把今天的作業(yè)做完，大家回到座位上寫作業(yè)好嗎？剛說完，一位同學(xué)說：“不就是當上了班長嗎？有什么了不起”。我的心里更難受了，眼淚奪眶而出，同學(xué)們看到我這個樣子，都回到座位上寫起了作業(yè)。整整一個下午，同學(xué)們也不理我，見到我像躲賊似的。我心里好難受，難道這就是當班長的好處。唉！班長，你的病快點好吧，我可不愿再當班長了。

【三年級班長作文】相關(guān)文章：

班長三年級作文12-19

三年級班長作文四篇09-05

三年級班長作文6篇03-07

三年級班長作文7篇05-10

三年級班長作文10篇05-15

三年級班長作文3篇03-04

精選三年級班長作文四篇01-09

精選三年級班長作文五篇01-09

【精選】三年級班長作文三篇02-12

嚴厲班長三年級作文01-28