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        我最喜歡的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-07-21 15:14:12 三年級(jí) 我要投稿

        精選我最喜歡的三年級(jí)作文七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我最喜歡的三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選我最喜歡的三年級(jí)作文七篇

        我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1

          嗨!大家好!我是一只小龍,雖然我還不能向我的父親那樣呼風(fēng)喚雨,但我也會(huì)騰云駕霧,在天空中自由的飛翔了。有一天,我聽(tīng)說(shuō)人間有個(gè)葉公,他特別喜歡龍,我就想去拜訪他。

          說(shuō)起這個(gè)葉公啊,還有個(gè)小故事,這個(gè)人當(dāng)然是姓葉了,這個(gè)葉公呢,從小就特別特別的喜歡龍,玩具是龍,衣服上的龍,他都特別喜歡,慢慢地葉公長(zhǎng)大了,并且當(dāng)上了朝廷的要員,官居要職,于是他把家中庭院的柱子、墻上、瓦上,家里的家具都畫(huà)上了龍,甚至在自己的手臂上都刻上了龍的圖案,簡(jiǎn)直是愛(ài)龍如命。

          聽(tīng)完葉公的故事,我就更想去拜訪他了,于是我就飛到人間,我見(jiàn)到了一個(gè)人,就急迫上前與他交談,但他一見(jiàn)到我就嚇得趕緊跑了,我就感到有些掃興,是不是我太魯莽了。于是我繼續(xù)向前走著,終于見(jiàn)到了一戶人家,這戶人家到處都是龍的圖案,我非常興奮的把頭伸進(jìn)了他家,但是他一見(jiàn)到我,就嚇得昏了過(guò)去。我只好回家了。

          通過(guò)這次人間巡游,有些人不是真的愛(ài)我們,只是他們?yōu)榱吮憩F(xiàn)自己的虛榮罷了。

        我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2

          我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)、活潑的小烏龜,名叫太郎。它可是我從美麗的海底世界用了整整十元錢買回來(lái)的。它的外形很有趣,一雙透亮靈活的小眼珠子像兩顆黑乎乎的小珍珠。一條短短的小尾巴像刺一樣尖。一面青褐色的烏龜殼像一個(gè)堅(jiān)不可摧的盾牌,加上像柱子一樣的四條腿,湊成了一只可愛(ài)的小烏龜。

          我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)亩亲臃浅P。有一次,烏龜正在伸長(zhǎng)脖子大口大口地吃著美食。我一看,開(kāi)心極了,于是很想逗逗它。我首先拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,然后,用筷子的一端碰了一下烏龜?shù)念^,一碰就發(fā)現(xiàn)它的頭、尾巴、四條腿都縮進(jìn)了那面堅(jiān)不可摧的“盾牌”里。半晌,我看見(jiàn)烏龜還沒(méi)有動(dòng)靜,沒(méi)我了趣,就走開(kāi)了。當(dāng)我第二次來(lái)時(shí),烏龜早已把頭、腿、尾巴都給伸了出來(lái),并且在水里自由自在地游來(lái)游去······

          烏龜還很調(diào)皮。一天我去給烏龜換水,首先用一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子把烏龜夾到地上,讓它暫時(shí)在地上隨意爬動(dòng)。然后把桶里所有的水稻了莪,接著在接了滿滿一桶干凈的水,最后再用長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子把烏龜夾到桶里,讓它盡情游泳。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,烏龜就撒了一泡尿,水都變黃了。害的我害得換一遍。

          這就是我最喜歡的小動(dòng)物—烏龜。

        我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3

          它,能在我最傷心的時(shí)候安慰我。它,能在我最孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我。它是我的知己,我的所有煩惱都向它傾訴著,它就是“萌寶”。

          “萌寶”它小小的,一雙閃爍著寶石般光彩的眼睛,尖細(xì)的嘴巴,金色的絨毛細(xì)膩柔軟,整體來(lái)看萌萌噠,你看了一眼之后便已刻在了腦子中,這就是我為什么取名叫“萌寶”。

          “萌寶”不僅顏值爆表,而且吃東西時(shí)也別有一番情趣呢。每當(dāng)我拿著一些巧克力放在它的面前時(shí),它卻不理不睬,把頭扭到旁邊。我絞盡腦汁想著它喜歡吃蟲(chóng)子在哪兒。突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿著鏟子在土里面挖來(lái)挖去,終于挖到了幾條活生生的毛蟲(chóng),我把它們放在“萌寶”面前,“萌寶”立刻三步并作兩步,飛躍上去,護(hù)住它們,好像誰(shuí)要跟它搶似的。確定萬(wàn)無(wú)一失之后,竟把毛蟲(chóng)銜在嘴里,躲到了一個(gè)我看不到的地方去“獨(dú)享美食”了?磥(lái),“萌寶”不僅是個(gè)“小霸王”,獨(dú)占食物之外,還是個(gè)十足的“害羞鬼”,不讓我們看到它吃飯時(shí)的“某些丑態(tài)”,只留下它那“吧嘰吧嘰”的吃飯聲。

          “萌寶”有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大了之后想當(dāng)一個(gè)勇敢、帥氣、有領(lǐng)導(dǎo)性的王者。想當(dāng)好王者,必需各方面都力爭(zhēng)完美。那就是先從嬉戲開(kāi)始說(shuō)吧,在這一方面,它真有領(lǐng)導(dǎo)力,所有的游戲都由它來(lái)組織。每當(dāng)有伙伴摔倒時(shí),它都去扶它起來(lái),安慰它,真像一個(gè)十足的大哥哥。當(dāng)有人欺負(fù)它的同伴時(shí),它都上前伸張正義,盡管有時(shí)候“身負(fù)重傷”,但依舊如此。這時(shí),在同伴眼里,它就是一個(gè)勇敢、帥氣的大英雄。這不,王者擁有的品質(zhì)它都有,只剩下快快長(zhǎng)大了。加油吧,“萌寶”

          這下,我應(yīng)該揭曉它的身份了,它就是一只平凡但有著遠(yuǎn)大理想的小公雞!

        我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4

          老虎很兇猛。它的毛是橙色的,像穿了一件橙色的皮夾克一樣,上面還帶著黑色的條紋。它有著半圓的耳朵和一雙明亮的眼睛。頭上好像有著一個(gè)威武的“王”字。那鋒利的爪子一旦抓到獵物,那獵物必死無(wú)疑。

          老虎還是一種夜行動(dòng)物,而且有著自己的地盤(pán)。老虎遇到獵物時(shí)會(huì)伏地,并且尋找掩護(hù),慢慢潛近,等獵物走進(jìn)攻擊距離內(nèi),就突然躍出,攻擊獵物的背部,這是為了不讓獵物使自己受傷,之后把獵物按在地上后咬住獵物的喉嚨,直到獵物死亡后才松口。老虎的游泳本領(lǐng)也很強(qiáng),可是老虎的爬樹(shù)本領(lǐng)就不如游泳的本領(lǐng)了。

          老虎是肉食動(dòng)物,別的動(dòng)物都很怕它。第一:老虎會(huì)吃掉弱小的動(dòng)物。第二:老虎如果吃了人的話,一些人就會(huì)上山殺動(dòng)物,可他們能力有限,殺的都是弱小的食物。第三:老虎的食量很大,一天吃十七到二十二千克的食物,所以森林里的動(dòng)物們都很害怕老虎。這就是兇猛無(wú)比的大老虎。

        我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5

          在我的記憶里,我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的還是教我們語(yǔ)文的李薈老師。

          她高高的個(gè)兒,留著一頭波浪式的長(zhǎng)發(fā),看起來(lái)很精神。她經(jīng)常喜歡穿漂亮的套裙,打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里透著智慧的光芒,最神奇的是她的那張嘴,就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),我們想知道什么,它都會(huì)告訴我們。

          李老師的課生動(dòng)、有趣。記得有一次語(yǔ)文課上,李老師剛進(jìn)教室,就問(wèn)我們會(huì)不會(huì)玩開(kāi)火車的游戲?我們齊聲說(shuō):“會(huì),”但我馬上又用疑惑的眼神看著她,心想:上課的時(shí)候怎么玩起幼兒園的游戲了呢?就在我這樣想著的時(shí)候,李老師已經(jīng)把當(dāng)天要學(xué)的生字詞寫(xiě)在了黑板上,然后轉(zhuǎn)過(guò)身微笑著說(shuō):“今天我們用一種新方法學(xué)習(xí)這些生字,這個(gè)方法就叫開(kāi)火車。四個(gè)人一組,先是其中一個(gè)人讀拼音,第二個(gè)人說(shuō)字的結(jié)構(gòu)和部首,第三個(gè)人組詞,第四個(gè)人把音、結(jié)構(gòu)和部首、詞全部讀出來(lái)!崩罾蠋熣f(shuō)完,我們就快樂(lè)的開(kāi)起火車,一遍又一遍,很快同學(xué)們就在這個(gè)游戲中記住了生字,直到下課鈴響了,我們還沉浸在快樂(lè)的游戲中。

          李老師不僅會(huì)說(shuō)一口流利的普通話,而且她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,給我們讀一些課外書(shū),她生動(dòng)的表情,恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,幽默的語(yǔ)調(diào),不時(shí)惹得我們哄堂大笑。李老師用一個(gè)個(gè)栩栩如生的'故事,讓我們感受著讀書(shū)的快樂(lè),把我們帶入了一個(gè)快樂(lè)的閱讀世界。

          李老師不但課上得好,而且關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)。每當(dāng)遇到同學(xué)的生日,李老師就會(huì)在班上開(kāi)一個(gè)生日會(huì),為這位同學(xué)唱生日歌,把最美好的祝福送給他(她)。

          這就是我最喜歡的老師,不光我喜歡,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。

        我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6

          我最喜歡的一張照片是我在搭個(gè)人多米諾骨牌時(shí)拍的。

          那是一個(gè)晴朗的日子,在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里我參加了個(gè)人多米諾骨牌搭高賽。我想:是搭“井字形”的呢,還是搭“三角形”的呢,或是搭“正方形”的呢?最后,我還是選了“井字形”,因?yàn)樗炔毁M(fèi)時(shí),又比較牢固。

          我拿起兩塊多米諾骨牌,先把它們平行放在桌面上,再拿起兩塊把它們豎著平行放著,這樣一個(gè)“井字形”的多米諾就算搭好了。我一層一層地往上搭。

          當(dāng)搭了十層左右的時(shí)候,我往旁邊看了一眼,發(fā)現(xiàn)我搭得最高。正當(dāng)我還在得意的時(shí)候,我的樓突然倒了。我想:這一下我拿不到名次了,但是又一想:不只我一個(gè)人的樓倒了,說(shuō)不定我還有希望。于是,我雙手并用拿起兩塊多米諾骨牌,交錯(cuò)地把它們放上去,只見(jiàn)樓像一個(gè)小小的芽,長(zhǎng)成了一棵參天的大樹(shù)。

          最后,結(jié)果出來(lái)了,我用多米諾搭出了一個(gè)高35厘米的樓,拿到了第二名。

          通過(guò)這件事我知道了,做事情不能半途而廢,而是要堅(jiān)持到底。

          每當(dāng)看到這一張照片時(shí),我就會(huì)想到這一次比賽,就會(huì)讓我更加堅(jiān)定地做事情,這就是我最喜歡這一張照片的原因。

        我最喜歡的三年級(jí)作文 篇7

          我最喜歡的玩具是蝙蝠戰(zhàn)車,它是爸爸出差時(shí)在上海機(jī)場(chǎng)花了六十五元買的,這當(dāng)然是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得非常好得到的獎(jiǎng)勵(lì)哦!當(dāng)我看見(jiàn)擺在沙發(fā)上的蝙蝠戰(zhàn)車時(shí),興奮地大叫:“謝謝爸爸,我愛(ài)你!”哈哈,我真是太高興了。

          它為什么叫蝙蝠戰(zhàn)車呢?啊哈!顧名思義,它的形狀就像一個(gè)展翅的蝙蝠。它那霸氣的前臉上有一個(gè)雷達(dá)掃描儀,它還有著三發(fā)大炮,只要有敵人進(jìn)攻,它就會(huì)用火力強(qiáng)大的炮彈去攻擊敵人。大炮后面就是駕駛艙了,駕駛艙內(nèi)足足可以坐五個(gè)人呢。駕駛艙后面有兩個(gè)小尾翼固定在車上,看起來(lái)酷酷的。

          每次和哥哥一起對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候,我總是會(huì)贏,因?yàn)槲业尿饝?zhàn)車會(huì)飛呀!

          怎么樣,我的蝙蝠戰(zhàn)車是不是非常的酷呀!

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