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        我最熟悉的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-07-21 11:33:30 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】我最熟悉的三年級(jí)作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我最熟悉的三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】我最熟悉的三年級(jí)作文6篇

        我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1

          我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽.

          她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云.媽媽發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候,像正在開(kāi)放的花朵.

          有一次,媽媽在辦公室值班的時(shí)候,我去她工作的地方找她,看見(jiàn)院子里的地面上有許多的蚯蚓.可我不知道是為什么,蚯蚓會(huì)爬出地面?媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)樘鞖庀掠旰?雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣.”我點(diǎn)了點(diǎn)頭.天氣漸漸好起來(lái)了,再仔細(xì)觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家.媽媽對(duì)我說(shuō):“生活中有很多事,只要你能仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”.

          媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人.

        我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2

          最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)袕埓认榈哪,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛(ài)。

          記得在我上一年級(jí)時(shí),有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒(méi)有讀,還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)騙媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到我的身邊,我就裝模作樣地讀書(shū),等她走開(kāi)了,我就津津有味地看漫畫(huà),當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前,拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái),嘴里還說(shuō)著,真是一本有趣的書(shū)呢,難怪我的寶寶愛(ài)不釋手,但你的課文能背下來(lái)嗎?來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng),我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對(duì)我說(shuō),趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞完學(xué)習(xí)再看課外書(shū)籍,從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ),到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會(huì)后悔的,掌握了知識(shí)是你自己的,你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自己?jiǎn)?古人說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!蹦阍敢饽菢訂?我聽(tīng)了媽媽的話,感到很內(nèi)疚,不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間讀書(shū),等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū),我聽(tīng)了很高興,專(zhuān)心地搞學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會(huì)心的一笑時(shí),我感到很開(kāi)心。

          媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上她對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至的。

          我的媽媽高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。

          媽媽為人善良,媽媽是老師她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬厚,從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。

        我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3

          我最熟悉的人是我媽媽。

          我媽媽喜歡吃辣椒,吃飯的時(shí)候,總是在饅頭上面放一勺紅紅的辣椒,一口氣吃下去。我試著吃過(guò)一片辣椒,可是結(jié)果我吃下了半個(gè)饅頭。真不知道媽媽嗎怎么能吃得下去。

          我的媽媽還喜歡看書(shū),我就是因?yàn)閶寢寙岬挠绊懖艕?ài)讀書(shū)的。媽媽喜歡讀一些厚厚的書(shū)。他最?lèi)?ài)看的是一些長(zhǎng)篇小說(shuō)和名人傳記。

          我喜歡我媽媽。

        我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4

          我的'爸爸真可以說(shuō)他不是爸爸,而是一只熊貓。

          他的頭上總是頂著黑色的帽子,臉上每天都掛著燦爛的笑容。最要說(shuō)的是他的肚子。他的肚子特別大,讓人一看傷心全都拋在腦后。正因?yàn)槎亲哟蟛畔窨蓯?ài)的、圓滾滾的大熊貓。

          大熊貓愛(ài)吃竹子,我爸愛(ài)吃青菜,好配!以前他在公司吃飯的時(shí)候,吃什么呢?當(dāng)然就是普普通通、幾乎沒(méi)人愛(ài)吃的青菜面。我跟他說(shuō)了好幾次,不要只吃菜,要營(yíng)養(yǎng)均衡,可他只是多吃了一個(gè)雞蛋而已。

          大熊貓每天幾乎不會(huì)發(fā)怒,而且很溫順。我爸也是這樣。我爸爸是一個(gè)很奇怪的家長(zhǎng),從來(lái)不給我定目標(biāo),如果定了也是80分。如果我考差了,他從來(lái)不罵我,只是說(shuō):“只要努力就行”。他幾乎不發(fā)火,他每天都開(kāi)開(kāi)心心的,特別像中午艷陽(yáng)高照的太陽(yáng)。每天我上學(xué)時(shí)他都說(shuō):“開(kāi)心哦!”這也是他的口頭禪,因?yàn)樗X(jué)得開(kāi)心最重要,不管我成績(jī)差不差,認(rèn)真學(xué)習(xí)了,開(kāi)心了,他就不會(huì)說(shuō)我了。

          有一個(gè)熊貓爸爸真得太幸福了,我愛(ài)他,他是我最熟悉的人。

        我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5

          俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元”,一個(gè)在平凡的崗位上卻干出一片輝煌,一個(gè)在普通樂(lè)器上卻奏出了傳奇音樂(lè),在普普通通的崗位上,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏娜耍灰粋(gè)在溫馨家庭中和藹可親的人。他就是我的伯伯——蔣XX。

          他,一個(gè)平凡而又不平凡的人,因?yàn)樽龀隽艘欢渭で樗纳洹⒊錆M(mǎn)校園氣息的跑步音樂(lè),而聞名全國(guó);一個(gè)平凡而又不平凡的人,因?yàn)檗k出了一場(chǎng)充滿(mǎn)悲歡離合的音樂(lè)會(huì),而一展風(fēng)姿。

          音樂(lè)會(huì)那天,我興高采烈地走進(jìn)會(huì)場(chǎng),走進(jìn)主廳,我不由自主的停下了腳步,主廳內(nèi)人山人海,四周掛滿(mǎn)了一幅幅精美的圖畫(huà),舞臺(tái)上,一架鋼琴和一個(gè)麥克風(fēng)靜靜地佇立在那兒,散發(fā)出濃濃的藝術(shù)氣息,紅色的幕布,顯得一切都那么神圣,我被眼前的景象陶醉了,悄悄地找好座位,靜靜地等待音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始!

          燈光暗了下來(lái),期待已久的音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了,“唰”,兩根燈柱籠罩著兩位主角——龐伯伯和蔣伯伯,第一個(gè)節(jié)目是龐伯伯演唱《祖國(guó),慈祥的母親》,歌聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,顫音表達(dá)到了極致。下面一定會(huì)更精彩!我想。第二個(gè)曲目是蔣伯伯演奏的《升c小調(diào)即興幻想曲》,我不禁為他捏把汗,這個(gè)難度,可不是一般!可是,我想錯(cuò)了,恰恰相反,它十分自然,時(shí)快時(shí)慢,有些地方他還加入了自己對(duì)生命、對(duì)生活的理解,他的琴聲有了水的靈動(dòng)、山的沉穩(wěn),擁有了自己對(duì)生命的理解,音樂(lè)就是他吶喊的道具,結(jié)束嘎然而止,掌聲雷動(dòng),人們紛紛上前祝賀著這位不平凡的音樂(lè)家!

          他不僅僅是一個(gè)不平凡的音樂(lè)家,還是一位和藹的伯伯。一天,我正津津有味地吃著飯菜,“呯呯呯”,有人敲門(mén),我小跑過(guò)去,開(kāi)了門(mén),是伯伯,和我有禮貌地問(wèn)了聲好,就帶領(lǐng)伯伯到了電腦房,爸爸很意外,過(guò)了一會(huì),就喜笑顏開(kāi)招呼伯伯,這時(shí),我正在吹著豎笛,伯伯就走到鋼琴前,伴奏起來(lái),這次,我感受到了主角的滋味,這時(shí)單調(diào)的豎笛聲變成了笛琴合奏,聲音不再枯燥,吹完后,我開(kāi)心地合不攏嘴,伯伯看我這個(gè)樣子,也開(kāi)心地笑了。

          我的蔣伯伯,生活中的和藹可親,音樂(lè)會(huì)上的莊嚴(yán)沉穩(wěn),他是一位普通人,但卻創(chuàng)作出了普通人不可比擬的音樂(lè),他是一位普通人,同時(shí)他是一位非凡的音樂(lè)家!

        我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6

          我有一個(gè)弟弟,他已經(jīng)三歲了。圓圓的腦袋下有一雙烏黑的大眼睛,兩只大耳朵豎在腦袋旁邊顯得非?蓯(ài),誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。他愛(ài)吃零食,特別愛(ài)吃棒棒糖。

          有一次,我們?nèi)胰ノ譅柆敵小R贿M(jìn)超市,弟弟就迫不及待地提起籃子,向零食區(qū)跑去。拿了很多零食,他拿了一大袋“不二家”的棒棒糖,就跑到我面前,叫我把它拆開(kāi)。我就:“糖要付錢(qián)了才能拆開(kāi)吃”,弟弟說(shuō):“不要付錢(qián),我就要現(xiàn)在吃”。我告訴他,沒(méi)付錢(qián),拆東西會(huì)被管理員抓起來(lái)的。弟弟聽(tīng)了坐在地上哇哇大哭,說(shuō):“不要,不要,我就要馬上吃”,哭著哭著,突然起身帶著“不二家”糖跑開(kāi)了。

          我到處找,發(fā)現(xiàn)他躲在角落里精精有味的吃糖。我扳著臉大聲說(shuō):“你怎么把糖拆開(kāi)了呢?”他說(shuō):“我只吃一顆嗎”。爸爸、媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),我告訴他們事情的經(jīng)過(guò),爸爸媽媽抱起弟弟,安慰弟弟說(shuō):“東西付錢(qián)了才能吃”。弟弟不哭了說(shuō):“我們把糖拿去付錢(qián)吧!”付完錢(qián),弟弟開(kāi)開(kāi)心心地抱著糖果離開(kāi)了。

          這就是我可愛(ài)、愛(ài)吃棒棒糖的弟弟。

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