實(shí)用的三年級(jí)風(fēng)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1
我的媽媽頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉尖尖的。她高興的時(shí)候笑容滿面，生氣的時(shí)候像龍卷風(fēng)一樣。
有一次考試前，媽媽耐心地叮囑我：錯(cuò)別字要寫對(duì)，拼音要寫對(duì)，句子要寫通順，你就考好了。于是我信心滿滿地去考試了，可是發(fā)完考試卷后，我感覺(jué)我就像從山頂直接摔落下了懸崖，我心想完蛋了，我回家又要完蛋了。
放學(xué)后回到家，媽媽好奇地問(wèn)了我考多少分，我把成績(jī)剛說(shuō)出來(lái)，媽媽的臉比翻書還快，眉毛皺成了一團(tuán)，成了一個(gè)“川”字，仿佛暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，烏云密布，大風(fēng)也開(kāi)始刮了起來(lái)。
果不其然，媽媽接受不了這個(gè)成績(jī)，拿起搟面杖，像狂風(fēng)暴雨一般打在了我的'大腿上，瞬間我的腿部劇痛。就這樣?jì)寢尨蛄宋液瞄L(zhǎng)時(shí)間，就像持續(xù)了很久的暴風(fēng)雨。
終于媽媽的氣消了，又開(kāi)始說(shuō)：“兒子，我們要努力呀！”媽媽，我可以努力，但失敗是成功之母，我下次一定會(huì)考好的，但請(qǐng)您別打我了，龍卷風(fēng)真的太可怕啦。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2
我認(rèn)識(shí)一個(gè)怪脾氣的家伙，它就是風(fēng)。
風(fēng)是樂(lè)于助人的，像一位好心人。它來(lái)到了山頭上，看見(jiàn)發(fā)電廠的白色風(fēng)車吱吱地轉(zhuǎn)，風(fēng)看見(jiàn)了，喘了一大口氣，雙眼緊閉，一股股冷風(fēng)吹了出來(lái)，小朋友在家就可以打開(kāi)臺(tái)燈寫作業(yè)了。它來(lái)到了廣場(chǎng)上，一位小朋友的風(fēng)箏飛不起來(lái)了，皺起了眉頭直跺腳。這時(shí)風(fēng)來(lái)了，微微的吹了口氣，小朋友的'風(fēng)箏立刻飛起來(lái)了，小朋友又開(kāi)心起來(lái)。
風(fēng)是調(diào)皮的，像一個(gè)頑皮的娃娃。在老爺爺認(rèn)真看報(bào)時(shí)，風(fēng)就想了一個(gè)好主意：把老爺爺?shù)膱?bào)紙吹走。于是它“呼”的一下把老爺爺?shù)膱?bào)紙吹的無(wú)影無(wú)蹤，老爺爺感到非常奇怪。在開(kāi)船時(shí)，風(fēng)偷偷的把船來(lái)回吹，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，船上的人暈乎乎的，都不知道該往哪走了。小朋友放風(fēng)箏時(shí)，悄悄的把風(fēng)箏吹走，不讓小朋友玩，小朋友傷心極了。
風(fēng)是暴躁的，像一個(gè)強(qiáng)盜。在船行駛時(shí)，它嗖的一下把船吹翻了，把一陣陣海嘯卷了起來(lái)。那一陣陣響聲告訴大家：“這里很危險(xiǎn)，快離開(kāi)呀�！憋L(fēng)走進(jìn)了村莊，在生氣的時(shí)候把莊稼吹倒，把房屋吹翻，瓦片四處亂飛，打著人們，一塊塊磚石塌了下來(lái)，讓人們無(wú)家可住。
風(fēng)是千變?nèi)f化的，我希望風(fēng)能干好事，不干壞事。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3
初冬的風(fēng)，攜帶著寒冷，從北方兇兇地刮來(lái)。濕潤(rùn)的空氣，流著眼淚，奔向南方�？粗擅杉�(xì)雨，風(fēng)得意地說(shuō)：“哈哈，這些不堪一擊的家伙，這兒是我的天下了！”
風(fēng)搖晃著樹枝，把樹上的黃葉吹落了，樹葉落到樹根旁，樹根是它們的`媽媽。它們?yōu)閶寢屔w上了一層厚厚的棉被，怕媽媽被寒風(fēng)凍傷。
風(fēng)吹到小河里，河水泛起了波浪，魚兒都驚慌地藏進(jìn)了溫暖的水底，因?yàn)樗嫣淞�。風(fēng)看到魚兒們東躲西藏的樣子，更加得意地說(shuō)：“更冷的日子還在后面呢！”
風(fēng)吹進(jìn)了小朋友的衣領(lǐng)里、袖口里，小朋友們凍得縮著脖子，連忙跑回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我冷，我要加衣服�！憋L(fēng)得意地笑了。
風(fēng)吹到了建筑工地，工地上的機(jī)械、樓房巋然不動(dòng)，風(fēng)很無(wú)奈，就轉(zhuǎn)了個(gè)身，吹向別處。工人們用毛巾擦去臉上的汗珠，迎著風(fēng)說(shuō)：“啊，這風(fēng)真涼快，再大些吧！”風(fēng)聽(tīng)了，難過(guò)極了，它想：我為啥不能征服他們？
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4
在我的原班有一位風(fēng)一樣的女孩，她叫陸藝涵，綽號(hào)“白癡”。
當(dāng)然還真沒(méi)白吃東西，跑步飛快，和我同為1500米的選手做事也雷厲風(fēng)行。她頭發(fā)很松散，這一次我那幾個(gè)跑著跳著掉下來(lái)，別看她一瘋女孩起來(lái)絕對(duì)的一絲不茍。
上次我到他小區(qū)里玩荒野求生，先準(zhǔn)備住處，這簡(jiǎn)單，我?guī)Я说醮玻禈渖暇秃昧�。其次是水和食物，這我就要求嚴(yán)格了。水要松枝水或桂花水，桂花還必須要是丹桂。這可累壞了我們倆，下去跑一圈，就兩棵丹桂，還被摘的差不多了松枝就更沒(méi)有了。我下撤命令：原地休息，水算啦。她又倔的像石頭“不，我就要采足丹桂！”我只能讓她爬上樹，把樹枝壓低，我再踮腳采�？偹愫昧耍搨涫澄锪�。遇到這種情況，要么隨便湊合，要么精致的做�，F(xiàn)在陽(yáng)光正艷，明顯，選前者更好，她說(shuō)湊合也不能差，拜托，那不就是精致嘛。但于是便上演了追逐大戰(zhàn)，一個(gè)人在前頭跑，另一個(gè)提著袋子在叫，“等等我！”絕對(duì)的`雷厲風(fēng)行！
沿著北塘河來(lái)回跑十公里，騎車到錢塘江，在中學(xué)里跳高跳遠(yuǎn)，我們什么事都干過(guò)，真的是瘋了。
這個(gè)風(fēng)一樣的女孩是她，是我最敬佩的人。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇5
這個(gè)星期，有三個(gè)臺(tái)風(fēng)陸續(xù)來(lái)做客，它們是“蘇拉”、“達(dá)維”、“�？�。 “蘇拉”和“達(dá)維”已經(jīng)登陸，人們正在全力迎接“�？钡牡絹�(lái)。每天早上，太陽(yáng)像個(gè)害羞的小女孩，只露出一點(diǎn)點(diǎn)小臉蛋。
一天早晨，一小縷金色的'陽(yáng)光鉆進(jìn)寬敞的房間，和以前相比今天的陽(yáng)光十分微弱，房間顯得很昏暗。我走到窗邊，只見(jiàn)黑沉沉的烏云從天空上壓下來(lái)，似乎要把整個(gè)世界壓個(gè)粉碎。一陣陣大風(fēng)呼嘯著，把窗戶吹得“嘭嘭”直響，廣告牌被吹得不停地抖動(dòng)著，大樹也抵不住狂風(fēng)，一根根枝條被吹得上下飛舞，突然，一片樹葉像一架直升機(jī)直沖天空，接著狂風(fēng)瘋狂地跳著舞，卷起一片片樹葉，在天空中回旋。
“滴答、滴答”黃豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，雨越下越大，雨點(diǎn)打在墻上、地上濺起的小水珠，被風(fēng)一吹，像雪花一樣漫天飛舞。風(fēng)助雨勢(shì)、雨借風(fēng)威，雨水連成一片，分不清哪里是天，哪里是地，風(fēng)聲、雨聲充滿了整個(gè)世界。
第二天，風(fēng)小了、雨小了，可我們的家園變成了一片汪洋，汽車、行人在水中艱難地行進(jìn)著。各行各業(yè)的人們都在忙碌著，農(nóng)民在排除積水，電力工人在搶修著線路……
臺(tái)風(fēng)小弟啊！請(qǐng)你別光顧著玩，睜開(kāi)你笑得瞇成縫的眼睛看看玩耍和經(jīng)過(guò)的地方，你給人類帶來(lái)了多少災(zāi)難��！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇6
和煦的微風(fēng)，輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者，吹著金燦燦的小喇叭，提前鋪好了嫩綠的地毯，迎接春天的到來(lái)。
再瞧那微風(fēng)，隨意擺弄著迎春花，好似在與它玩耍。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像鐘擺似的晃蕩著，像一座奇特的鐘，向人們報(bào)告著：春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！
那任性的微風(fēng)，與迎春花玩膩了，就來(lái)與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃，把柔弱的，剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風(fēng)嬉笑著，時(shí)而騰空，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，保持與小草一個(gè)可望而不可及的高度，讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風(fēng)把小草折騰得筋疲力盡，玩夠了，便又飛向了整整齊齊的灌木叢。
那調(diào)皮的微風(fēng)，又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的`凌亂不堪；有序的枝干被它撥弄的沒(méi)了形。灌木叢東躲西閃，一邊躲一邊無(wú)聲地大笑著。微風(fēng)也被逗笑了，越追越快，終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起，成為了朋友。
微風(fēng)與灌木一起聊著天。微風(fēng)聊它掠過(guò)的樹梢，戲水的池塘，玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽(yáng)光，吸收的雨露…。
漸漸地，它們聊累了，并排躺在春天的草地上睡著了。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇7
放學(xué)回家的路上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們家的`家風(fēng)什么呀？”“等回家了問(wèn)爸爸吧�！眿寢屝χf(shuō)。
我飛奔回家把書包放在地上，爸爸立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你剛剛問(wèn)我們家的家風(fēng)是什么，你看你已經(jīng)破壞了我們家的家風(fēng)了�！薄芭�，原來(lái)這是我家的家風(fēng)啊！”我恍然大悟地說(shuō)。我又問(wèn)爸爸：“還有其他家風(fēng)嗎？”“等吃完飯?jiān)俑嬖V你�！卑职趾吞@地對(duì)我說(shuō)。
我立馬走在餐桌前，恰好爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來(lái)了，我立刻說(shuō)：“爺爺你坐這兒吧，奶奶你坐那兒吧，爸爸你坐我左邊，媽媽你坐我右邊�！薄昂茫 彼鼈凖R聲回答。爺爺高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，這孩子知道自家的家風(fēng)了。”
我家原來(lái)有這么多的家風(fēng)��！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇8
初夏的一個(gè)早晨，風(fēng)媽媽對(duì)風(fēng)說(shuō)：“媽媽這幾天要去姑媽家一趟，您能幫媽媽照看這里嗎？”“媽媽，可是我什么也不會(huì)��！”“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該試著利用你的能力幫助需要幫助的人了�！闭f(shuō)完話，還沒(méi)等風(fēng)接茬風(fēng)媽媽就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。
風(fēng)不知道誰(shuí)需要幫助，它就沿著山川河流慢慢地尋找。風(fēng)看到河岸耷拉著腦袋的柳樹，它想：我可以讓它變得精神點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹，柳樹是精神抖擻了。但是，蕩起的樹枝卻驚走了在樹上停歇的小鳥。
風(fēng)又來(lái)到草地上，看到一個(gè)小女孩在樹下看書，它想：我可以讓她涼快點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹，小女孩是涼快了，卻同時(shí)把小女孩手上的書吹得滿地打滾。
風(fēng)又來(lái)到明明家，明明的媽媽剛晾上衣服，它想：我可以讓衣服干得快一點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹，衣服是干了，卻也被吹得四處飄散。
大家都在怪風(fēng)，還給它起了個(gè)外號(hào)，叫“調(diào)皮的`風(fēng)”。風(fēng)很沮喪：其實(shí)我是想做好事幫助人的，只是沒(méi)掌握好分寸。要是再給我機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)做好的。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇9
二月的風(fēng)就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。
晴天時(shí)，風(fēng)不像冬天那樣來(lái)勢(shì)洶洶了，而是非常溫和、和善，吹在臉上，就像一位慈眉善目的老奶奶在撫摸我的臉，比冬天吹在刀割似的風(fēng)好上“十萬(wàn)八千里”！
到了雨天，風(fēng)就變得調(diào)皮起來(lái)，去上課的時(shí)候，盡管我打著傘，但它還是不放過(guò)我，把傘吹得東倒西歪，讓雨“有機(jī)可乘“，害得我到了上課的地方，衣服都濕了，還要拿出紙巾把衣服擦干。
陰天，風(fēng)不像晴天時(shí)那么柔和，而是放肆地咆哮著，讓人感覺(jué)又回到了“冰河世紀(jì)”。上學(xué)時(shí)，我的手被凍得冰涼冰涼，如同冬天趴在冰塊上一樣，冷得發(fā)抖。牙齒都在“打架”！上體育課時(shí)，冷風(fēng)往我的領(lǐng)口、袖口里鉆，手被凍得都麻木了！唉！風(fēng)你放過(guò)我吧，我認(rèn)輸！
風(fēng)，是多變的。一會(huì)兒是頑皮的孩子，一會(huì)兒是慈眉善目的`老奶奶，一會(huì)兒是頑皮的孩子，一會(huì)兒是可惡的混世魔王……
【三年級(jí)風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于風(fēng)的作文;風(fēng)04-23
關(guān)于風(fēng)的作文;風(fēng)04-23
風(fēng)三年級(jí)作文11-08
風(fēng)的三年級(jí)想象作文04-25
調(diào)皮的風(fēng)三年級(jí)作文12-19
關(guān)于風(fēng)的三年級(jí)作文01-26
風(fēng)，綠的風(fēng)08-15