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精選三年級科技作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級科技作文8篇，歡迎大家分享。
三年級科技作文 篇1
星期四的上午,我們學(xué)校老師組織三、四、五年級的學(xué)生去科技館，8點(diǎn)30分我們準(zhǔn)時(shí)坐上學(xué)校租來的豪華大巴車來到科技館。
走進(jìn)科技館里面，一名講解員阿姨先帶我們來到滾球前給我們講解滾球的知識(shí)，滾球是一組大型機(jī)械原理演示設(shè)施，通過一個(gè)金屬滾球?qū)⒒啓C(jī)構(gòu)、齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、螺旋頂升機(jī)構(gòu)、杠桿機(jī)構(gòu)、皮帶傳動(dòng)機(jī)構(gòu)等十多種機(jī)械機(jī)構(gòu)串聯(lián)在一起展示，了解傳動(dòng)機(jī)械的結(jié)構(gòu)、原理以及應(yīng)用方式。接著阿姨帶著我們又參觀了張衡地動(dòng)儀、時(shí)空隧道、動(dòng)態(tài)鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應(yīng)、電磁蹺蹺板、電動(dòng)機(jī)原理、氣流投籃、虛擬水流墻等等，一路我們都很仔細(xì)的聽講解員阿姨的介紹，生怕會(huì)落下什么知識(shí)。最后我們參觀了哈哈鏡，哈哈鏡凹凸不平的鏡面在反射物體圖像時(shí)會(huì)產(chǎn)生畸變鏡像，只見不同的鏡子能把我們的身高變高、變矮、一會(huì)變胖，一會(huì)變瘦，真是有趣極了。
當(dāng)我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一名小學(xué)生，我應(yīng)更加努力好好學(xué)習(xí)，長大為祖國科技建設(shè)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
三年級科技作文 篇2
我們特別期待的星期五終于到了，期待的不僅僅是一個(gè)周末的到來，更因?yàn)槟翘毂敬慰萍脊?jié)的壓軸好戲—游園活動(dòng)要登場了。
游園活動(dòng)精彩極了，有賽車、拼圖、反射、連彈子等等活動(dòng)。我最喜歡的是反射游戲，它的規(guī)則是利用鏡子將光線反射到指定區(qū)域。我和李雨辰一組，她先按下發(fā)光的按紐，我用鏡子迎著光線，一開始，我沒掌握好鏡子的角度，將發(fā)射出來的那束光反射到了窗戶上，我有點(diǎn)著急，連連擺動(dòng)手上的鏡子，我慢慢的移動(dòng)鏡子，調(diào)整好角度，終于將那束調(diào)皮的光線反射到了指定的區(qū)域。
接下來我又興致勃勃地參加了連彈子的游戲，選手們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將彈子連到5顆，一開始我還想這個(gè)游戲也太簡單了，可是等我開始連的時(shí)候，我才知道，原來這個(gè)連彈子也是門技術(shù)活，一不留神手就會(huì)打滑，彈子又滾落到原來的盒子里，我屏氣凝神，將彈子穩(wěn)穩(wěn)地夾起……哈，終于成功了！
最后我參加了中國疆域拼圖大賽，選手們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將中國地圖拼完整，這個(gè)我可是在家里聯(lián)系過好多次了，我按照從上到下，從左到右的順序，先擺好西藏、內(nèi)蒙、青海，在緊挨著把云、貴、川給拼好，找到東北三省擺好，接著就按照配對原則找到河南、河北；山西、陜西；湖南、湖北；山東、山西，一對對找到自己的位置，然后就開始著手東部沿海省份和南邊省份的確認(rèn)與擺放，哈哈，不費(fèi)吹灰之力就搞定了，我不免有點(diǎn)得意忘形了！
快樂的時(shí)間總是過得飛快，還沒等我去細(xì)細(xì)品嘗游園活動(dòng)的樂趣時(shí)，已經(jīng)到了結(jié)束的時(shí)候了，同學(xué)們都依依不舍的離開了活動(dòng)場地，心中在期盼著來年的科技節(jié)！
三年級科技作文 篇3
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。 科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂……
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上海科技館一日游。
科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂園、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個(gè)場館的內(nèi)容都很豐富、很精彩；每個(gè)同學(xué)都看得很認(rèn)真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的火山體驗(yàn)和地震體驗(yàn)。
一進(jìn)火山體驗(yàn)廳，我們眼前就矗立著一座火山�；鹕狡届o地冒著點(diǎn)點(diǎn)白煙。忽然，燈光沒了，從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來，這噴出的不是火，而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來，沿著山坡流淌下來，像鮮紅的血液。頓時(shí)，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，巖漿噴了出來。我的心差點(diǎn)也要噴了出來！太震撼、太突然了！我想跑。好在后續(xù)的噴發(fā)變得越來越輕了，最后又恢復(fù)到開始的平靜，巖漿也凝固了。燈又亮了，體驗(yàn)總算結(jié)束了。
地震體驗(yàn)室里，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握著扶手。剎那間，橋劇烈晃動(dòng)起來。我感覺橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了？后來，還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經(jīng)過這次體驗(yàn)，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發(fā)地震了。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在科技館，我們既收獲了快樂，又收獲了知識(shí)�？鞓穼W(xué)習(xí)，這就是我們在盛大花園小學(xué)的幸福生活。
三年級科技作文 篇4
一年一度的科技節(jié)又來了，這次科技節(jié)舉行了“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”、“異想天開的繪畫比賽”、“有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”等豐富多彩的活動(dòng)。
“高空投蛋”是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”中之一。它要求給雞蛋做一些保護(hù)后，從五樓扔下來，不能破。大家八仙過海各顯神通，對自己的雞蛋進(jìn)行各種各樣的保護(hù)。有一些好同學(xué)把雞蛋掛在降落傘下邊，從教學(xué)樓上扔下來，降落傘徐徐下降，好似一位位神仙下凡；有些好同學(xué)把雞蛋藏在很多氣球中間，往下一拋，氣球緩緩飄下……一個(gè)個(gè)雞蛋都完好無損，好同學(xué)們興奮不已，開心地跳了起來。
最后在回收廢舊電器的活動(dòng)中，科技節(jié)拉上了帷幕。
三年級科技作文 篇5
我們大家都知道，現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，傳送消息也比過去要發(fā)達(dá)快捷的多，社會(huì)在一直進(jìn)步，那么讓我來帶你們借助時(shí)光機(jī)來穿越到未來，感受未來的科技。
未來的科技使用非常方便，那么現(xiàn)在由我來為大家介紹我們身邊最熟悉的一項(xiàng)科技——手機(jī)。
未來的手機(jī)使用非常方便，它帶有聲控功能，比如打電話的時(shí)候就非常方便，它會(huì)自動(dòng)找到聯(lián)系人當(dāng)你叫出聯(lián)系人名字的時(shí)候，也會(huì)非常智能而且人性化，不但會(huì)自動(dòng)撥打，而且會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候掛電話。
未來的手機(jī)不僅打電話方便，溝通也非常方便，你只要說聲QQ手機(jī)就會(huì)自動(dòng)打開并且找到你想找的聯(lián)系人，當(dāng)你說出一段話時(shí)，它會(huì)發(fā)信息以語音和文字兩種形式來表達(dá)，這樣方便聯(lián)系人在不同的環(huán)境下選擇兩種方式的任意一種，比如在吵鬧的環(huán)境里可以看文字，在安靜的壞境里可以聽語音。
未來的手機(jī)還有一個(gè)特點(diǎn)就是方便攜帶，既可以放大也可以縮小，當(dāng)手機(jī)放大時(shí)可以當(dāng)做電視方便老人看電視，當(dāng)手機(jī)變成平板大小的時(shí)候方便大人工作，在小孩玩游戲的時(shí)候可以縮小手機(jī)方便操作。
在你不用的時(shí)候可以把手機(jī)縮小成戒指大小，帶個(gè)鋼圈吸著手機(jī)，不用擔(dān)心會(huì)掉，手機(jī)有認(rèn)人功能，陌生人拿不走。當(dāng)你手機(jī)掉到地上的時(shí)候不用擔(dān)心會(huì)摔壞，因?yàn)樗钠聊恢谱鞑牧戏浅?jiān)硬。
未來的.科技是不是非常方便呢，讓我們一起期待未來的科技吧！
三年級科技作文 篇6
星期五放學(xué)，媽媽牽著我的手說：“我們?nèi)ャy行取些錢再回家吧!”我說：“那我們不用先回家拿銀行卡嗎?”媽媽微笑著回答：“不用，有手機(jī)。”我懷著好奇的心跟著媽媽的步伐，來到銀行自助取款機(jī)前，只見媽媽用手機(jī)對著取款機(jī)屏幕上的二維碼掃描，還沒一分鐘，好多張一百就刷刷刷的從取款機(jī)出來了，我看得目瞪口呆。
媽媽邊整理手中的鈔票，邊把手機(jī)遞給我說：“寶貝，你先啟動(dòng)電飯鍋。”我接過手機(jī)，熟練的在手機(jī)上點(diǎn)擊“精煮”標(biāo)志。到家的時(shí)候，我已經(jīng)很餓了，可是一進(jìn)門就聞到香噴噴的米飯味，饞得我口水都快流出來了。驚嘆，手機(jī)真好用!
晚飯后，媽媽在洗碗，我一個(gè)人關(guān)著門在書房里閱讀，讀到“功虧一簣”，讀成“功虧一貴”。突然隔壁傳來媽媽的聲音：“讀錯(cuò)了，重新讀�！蔽覈樍艘惶@聲音從哪來?我抬頭東張西望，，發(fā)現(xiàn)墻上多了一個(gè)圓圓的小東西。這時(shí)，又傳來媽媽的呵斥聲：“你不讀書，看天花板干嘛?”難道媽媽在門縫看我?我疑惑不解地跑出來，天啊，媽媽的手機(jī)看得到我的書房!“媽媽，這是什么?”媽媽沾沾自喜的回答：“這是攝像機(jī)，幫助我觀察你的。”“哇!真是萬能手機(jī)啊!”媽媽又贊嘆的說：“科技發(fā)達(dá)了，我們小時(shí)候都沒有這些呢!”
我恍然大悟，原來這就是老師說的：“科技帶領(lǐng)中國走向富強(qiáng)、成功!”
三年級科技作文 篇7
暑假里，我和媽媽去了上�？萍拣^，它是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園。
科技館好大��！它有三層樓面，一樓有動(dòng)物世界、彩虹兒童樂園、生物萬象、地殼探秘等。在動(dòng)物世界里我們看到了很多逼真的動(dòng)物模型，有山羊、獅子、長頸鹿、企鵝、非洲象、白熊等等。在地殼探秘中我們經(jīng)歷了地震歷險(xiǎn)，在漆黑的洞里，我們站在一座抖動(dòng)得很厲害的橋上感受地震，我們身邊都是尖叫聲，有個(gè)小朋友還嚇哭了呢！彩虹樂園有很多小朋友玩的項(xiàng)目，有鏡子迷宮、小建筑師樂園、滑滑梯等，可好玩了！
在二樓，有機(jī)器人世界、蜘蛛展、信息時(shí)代和地球家園。在機(jī)器人館里有會(huì)做操的機(jī)器人，有會(huì)下棋的機(jī)器人，還有會(huì)彈琴的機(jī)器人音樂家呢！在蜘蛛展里有各種各樣的蜘蛛，其中有世界上最大的蜘蛛，還有體驗(yàn)蜘蛛和其他昆蟲飛行震動(dòng)的游戲呢！
在三樓有探索之光、人與健康，宇宙天地等，在探索之光中我還和自動(dòng)發(fā)球機(jī)打了乒乓球，在宇宙天地中我玩了地球稱重（就是測量你在各個(gè)星球的體重），還看到了載人飛船、火箭、宇航員和在太空中種植的大南瓜。
我覺得科技館實(shí)在是太好玩了！真希望能再去一次呀！
三年級科技作文 篇8
今天下午第四節(jié)課王校長給我們上了一節(jié)科學(xué)課，在這節(jié)課上，老師給我們講了；不同物質(zhì)在水中的溶解能力和溶解的快與慢。
在這節(jié)課上首先老是想找了四個(gè)人上臺(tái)，再讓他們兩個(gè)人一組，老是想那兩個(gè)塑料罐玩，把水分別被倒進(jìn)兩個(gè)塑料罐里，而且水一樣多，接著，老師就叫兩個(gè)人分別把蘇打和食鹽倒進(jìn)水里，老師家他們到了10次，然后加她們們攪拌攪拌，我們在觀察，過了一會(huì)兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒有溶解。
接下來，老師就叫幾個(gè)人那藥，看看要藥能不能在熱水和涼水里面溶解，有兩個(gè)人接著是熱水，另外幾個(gè)人接的是涼水，經(jīng)過一次又一次的觀察，才知道藥在熱水里能溶解，在涼水里不能溶解。
又接著老師又叫了幾個(gè)人，他們有的拿著可樂，有的拿著雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然后再打開蓋子，一打開蓋子，里面有噴出了氣體。
接著，老師教讓我們拿出糖來，讓我們有舌頭來溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮著，結(jié)果用牙攪糖的那一組最快。
我喜歡這個(gè)有趣的科學(xué)課，我希望每天都能上一節(jié)這樣的課。
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