關(guān)于三年級(jí)人的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的三年級(jí)人的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)人的作文 篇1
去年夏天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在路邊走路。正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著，也不看路邊的車(chē)輛，老奶奶的手揚(yáng)起來(lái)不停地在空中擺動(dòng)。
我覺(jué)得非常危險(xiǎn)，就急忙跑過(guò)去扶著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你是不是要過(guò)馬路？”她回答道：“是的！”
“好吧，那我扶您吧！”
老奶奶說(shuō)；“謝謝你了，小朋友”
我繼續(xù)問(wèn)老奶奶：“你剛才在空中摸來(lái)摸去是在干什么呀？”
“我不是摸，我是在向兩邊的車(chē)招手，讓我過(guò)去了再走，可他們都不停下，一直直來(lái)直往，只顧著向前沖”
“司機(jī)師傅會(huì)小心的，撞不到你的”
在說(shuō)話的這會(huì)兒，我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對(duì)面。老奶奶過(guò)馬路一個(gè)勁兒的說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，真是太懂事了，長(zhǎng)大后一定要有出息！”
我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，回去我給媽媽說(shuō)講述了這件事情，媽媽說(shuō)：“我的兒子真棒！”從中我明白了一個(gè)道理，在別人困難的時(shí)候伸出援手，其實(shí)不是很難的事物。
三年級(jí)人的作文 篇2
我最愛(ài)讀古詩(shī)了，其中，我最喜歡的兩句詩(shī)句就是“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！边�有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”每當(dāng)我讀到這里時(shí)，便會(huì)情不自禁地想起了那美麗而又迷人的秋天的景色來(lái)。
家鄉(xiāng)的秋天景色宜人，那連綿起伏的山嶺就像一幅美麗而又漂亮的山水畫(huà)。一天爸爸、媽媽帶我到了平頂山游玩，這可是我向往已久的地方了。我們到了平頂山上，我向四周一看，感覺(jué)非常震驚，到了山上，我看到了遠(yuǎn)方有許多的花。其中有菊花，有蝴蝶蘭，有月季花，還有茉莉花呢！我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么這里有這么多的花呢？以前到別的地方怎么就沒(méi)有花呢？”媽媽聽(tīng)了，微笑地說(shuō)：“傻孩子，這里會(huì)有這么多的花，還不是這里有許多愛(ài)護(hù)花的人來(lái)保護(hù)它們，才會(huì)有這么的花嗎？”我聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，頓時(shí)恍然大悟，連聲說(shuō)：“我懂了媽媽，我也應(yīng)該保護(hù)它們的安全，讓它們長(zhǎng)得更加美麗、漂亮。”媽媽快樂(lè)地說(shuō)：“好孩子，你就像是它們的英雄啊！”說(shuō)完，我們又繼續(xù)向上走，一路上都能看見(jiàn)許多美麗的花，它們實(shí)在太漂亮了。最后，我和爸爸、媽媽終于都走上了山頂，我最后明白了花也是有生命的，我要保護(hù)它們，爸爸看見(jiàn)了我和媽媽這樣的對(duì)話就說(shuō)：“你們一大一小的，都會(huì)來(lái)保護(hù)它們了。”
�。∶匀说那锾�，我愛(ài)你，因?yàn)槟惆衙利惗挤瞰I(xiàn)給了整個(gè)世界，世界因你而更加令人陶醉。
三年級(jí)人的作文 篇3
大家好，我是一位小女孩，今年9歲了，在綠洲小學(xué)三（1）班讀書(shū)。你知道我是誰(shuí)嗎？不知道就往下看吧！
我長(zhǎng)著一副可愛(ài)的鴨蛋臉和一對(duì)靈氣逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。
我的優(yōu)點(diǎn)是：綜合能力強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，屬于樂(lè)天派。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲摇捌濉⑶�、�?shū)、畫(huà)”樣樣都會(huì)。我會(huì)彈古箏，會(huì)下圍棋、五子棋，我的書(shū)法曾獲得過(guò)學(xué)校書(shū)法競(jìng)賽狀元，我喜歡畫(huà)畫(huà)，還得過(guò)幾次獎(jiǎng)呢！呵呵，再加上個(gè)“動(dòng)”：乒乓球，我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊(duì)也數(shù)一數(shù)二呢。詩(shī)：當(dāng)然不能與古人相媲美，但也發(fā)表過(guò)一首喲！平易近人就不用說(shuō)了，如果不平易近人，能當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)嗎？
我的缺點(diǎn)是：對(duì)文字太過(guò)有創(chuàng)造力，這可不是什么好事，我上次把“今天天氣如何”寫(xiě)成“今天天氣果何”，把煮“紅薯”，寫(xiě)成煮“紅鼠”，結(jié)果總被媽媽取笑，今天早上一起床，媽媽問(wèn)我：“今天天氣果何？”我聽(tīng)了先是愣了一下，后來(lái)才明白過(guò)來(lái)。我可一定要改掉這個(gè)粗心的毛病，不然，媽媽說(shuō)下次給我出一本“某某人錯(cuò)誤笑話集”呢！
本小姐愛(ài)好：看書(shū)、做手工、寫(xiě)文章、寫(xiě)詩(shī)。有時(shí)也會(huì)臭美一下。
哦，對(duì)了，我有時(shí)也有點(diǎn)“八卦”，天天算什么好運(yùn)、壞運(yùn)等等，順便說(shuō)一下，我是巨蟹座的。
嗯，知道我是誰(shuí)了嗎？不勞你去三（1）班調(diào)查了，我就是陳璐。
三年級(jí)人的作文 篇4
大家好，我是一名童話故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天，領(lǐng)導(dǎo)派我到現(xiàn)實(shí)世界給小朋友送去禮物。 我爽快的答應(yīng)了，其實(shí)做為圣誕老人挺累的，得聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這一次去哪兒，那一次又去哪。而且我從沒(méi)有去過(guò)現(xiàn)實(shí)世界。這么多年我一直待在童話世界，待在虛構(gòu)的世界里。
來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上，我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的.鹿車(chē)?yán)�，駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車(chē)上，手摸著白云，嘴里含著剛飄下來(lái)的雪。
到了，這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書(shū)�！昂�(jiǎn)單”，我邊說(shuō)邊從口袋里拿出一本書(shū)，一下子跳進(jìn)了煙囪里，把書(shū)放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點(diǎn)名冊(cè)一看沒(méi)錯(cuò)。便伸進(jìn)口袋這樣一拉，像比變魔術(shù)似的，眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補(bǔ)了又補(bǔ)的襪里。
又接著是某某的禮物······天亮了，禮物自然也就發(fā)完了。看著他們開(kāi)開(kāi)心心的拆開(kāi)禮物。我就納悶了：為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無(wú)聊的工作�；丶沂斩Y物去了，可誰(shuí)愿意這個(gè)工作呢?
三年級(jí)人的作文 篇5
“救命！救命！即將要有一場(chǎng)廝殺了�！蔽宜坪跄苈�(tīng)到木頭人心里在害怕，在呼叫著。
游戲前，老師選出了三位“破壞王”，破壞王的出現(xiàn)讓原本已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖的我們?nèi)缫?jiàn)到惡神似的，躲也躲不及呀！二號(hào)“破壞王”用雙手撐起了桌子，僅僅才用了兩步就走了上來(lái)，那架勢(shì)令我們“木頭人”嘡舌。同學(xué)們齊聲唱著木頭人兒歌，就這樣一聲“定”，木頭人像點(diǎn)了穴一樣一動(dòng)不動(dòng)，我站在右邊角落上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞬間，一個(gè)可愛(ài)的一號(hào)破壞王蹦在了我眼前，她就像是立在我面前的一個(gè)黑蘑菇，兩雙眼睛眨呀眨，仿佛我躺在地上看著閃爍的小星星。還好我翻了個(gè)白眼，我就誰(shuí)也不見(jiàn)，我心里想著，我只要像盲人一樣看不見(jiàn)，不就會(huì)勝利了嗎？當(dāng)我想的美時(shí)，突然間，聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，原來(lái)老師也在幫著破壞王一起破壞，老師也太壞啦！最后還是我們木頭人贏。
��！我最終用自己的實(shí)力換來(lái)了勝利，我相信只要肯努力，任何事情都難不倒我們。
三年級(jí)人的作文 篇6
風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽去了梅溪湖半島。這里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，吸引了很多人前來(lái)欣賞美景。
湖面靜靜地像一面鏡子，把山、大廈、樹(shù)、藍(lán)天、白云倒映在湖面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去更像一副山水畫(huà)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面波光粼粼，不時(shí)還有兩三只白鷺掠過(guò)水面，不禁讓我想起“一行白鷺上青天”。
人來(lái)人往的湖邊好不熱鬧，有的人在放風(fēng)箏、有的人悠閑的躺在草地上曬太陽(yáng)、有的人在騎自行車(chē)……不一會(huì)兒我們漫步來(lái)到了半島的頂層，正想找個(gè)地方坐下來(lái)休息。我環(huán)顧四周，突然看見(jiàn)離我們不遠(yuǎn)處有一個(gè)衣著破爛，蓬頭垢面的男人。他躺在地上，手里拿著一根已經(jīng)熄滅的煙，他的旁邊有好多紙團(tuán)、煙頭、檳榔渣，仿佛是長(zhǎng)大后的劉禪，肥頭大耳，不討人喜歡。從他身邊經(jīng)過(guò)的人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽也匆匆地拉著我離開(kāi)了。
我和媽媽又來(lái)到了下一個(gè)地方，在我們的前方圍了一群人，我們好奇地湊上前去，原來(lái)是有人在跪地乞討呀!只見(jiàn)跪地的男人一臉愁悶，臉色耷拉下來(lái)，仿佛遭受了什么天大的災(zāi)難似的。此時(shí)，周?chē)娜俗h論紛紛，有的人說(shuō)道：“這年頭，人人都困難，怎么沒(méi)看到有人捐錢(qián)給我呢?”有人回應(yīng)：“是呀，年紀(jì)輕輕的，四肢健全，不去工作，卻要當(dāng)乞丐�！边�有的人說(shuō)……正在這時(shí)，一個(gè)黑影緩緩進(jìn)入人群中，默默地從口袋里掏出一把零錢(qián)，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，嘴里細(xì)聲地念著“一塊、兩塊、三塊五……”數(shù)完所有零錢(qián)后明顯猶豫了一下，但隨后又毫不猶豫地把錢(qián)丟進(jìn)捐錢(qián)箱，最后一語(yǔ)不發(fā)地離開(kāi)了。周?chē)娜丝匆?jiàn)這一幕又開(kāi)始議論紛紛：“現(xiàn)在怎么還有這么傻的人，自己都沒(méi)穿一件好衣服，還幫別人干什么?”仔細(xì)一看，剛才那個(gè)黑影仿佛就是之前躺在地上的男子。我被他的行為感動(dòng)了，人不可貌相。雖然他已經(jīng)如此落魄，卻還心存善良幫助陌生人。這種大愛(ài)精神值得我們學(xué)習(xí)!
陽(yáng)光灑在小路上，光芒萬(wàn)丈，映在每一個(gè)善良的人眼中。我和媽媽又繼續(xù)向前走去……
三年級(jí)人的作文 篇7
讀葉紹翁的“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”，讓人感到秋的凄涼，而我心中的秋天卻是一位溫情迷人的姑娘。
秋姑娘悄悄地來(lái)到田野，她把金色的地毯給了稻子；她把紅色的披風(fēng)給了高粱；她把雪白的被子給了棉花。
秋姑娘來(lái)到了果園，桔子就像一盞盞小燈籠；柿子就像一個(gè)個(gè)小氣球，里面裝的又香又甜的肉；石榴就像忍俊不止的姑娘，忍不住的笑開(kāi)了嘴。
秋姑娘來(lái)到了花園，雞冠花就像紅紅的火炬，讓整個(gè)花園變得更加絢爛；菊花仙子的顏色非常多，淡黃的、紫紅的、雪白的。美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林，楓樹(shù)用他紅色的手向她招手；銀杏樹(shù)用她黃色的扇子向她扇去夏的炙熱；香樟樹(shù)用香氣勾住了秋姑娘的腳。
秋姑娘來(lái)到祖國(guó)的北方，香山的紅葉紅了；秋姑娘來(lái)到祖國(guó)的南方，江南的桔子熟了；秋姑娘來(lái)到祖國(guó)的西邊，草原的牛羊肥了；秋姑娘來(lái)到祖國(guó)的東邊，沿海的蟹味更美了。
��！秋姑娘是多么的眷戀與迷人呀。
三年級(jí)人的作文 篇8
我的同桌可可愛(ài)了，她戴著一副眼鏡，總是很活潑。我的同桌最喜歡看書(shū)了，每天下課總是能夠看見(jiàn)她捧著一本書(shū)在看。她有著高挺的鼻子，薄薄的櫻桃嘴巴，生氣起來(lái)總是會(huì)將那可愛(ài)至極的嘴巴嘟起來(lái)，可愛(ài)極了！
她很樂(lè)于助人，總是幫助成績(jī)落后的同學(xué)！大家都喜歡和她玩。
我可喜歡她了！
三年級(jí)人的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)平潭，因時(shí)代的轉(zhuǎn)變，如今已經(jīng)成為一個(gè)欣欣向榮的城市。如今，它已經(jīng)擁有三個(gè)頭銜：“平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)”“平潭國(guó)際旅游島”“平潭自貿(mào)區(qū)”。當(dāng)年封閉的小島是如何飛速的發(fā)展呢，讓我開(kāi)啟爸爸記憶中的平潭。
雙帆船曾是平潭人的出島工具之一，所有的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)，雙帆船立下了汗馬功勞。爸爸說(shuō)：“以前平潭人出行靠的都是輪渡，娘宮碼頭是平潭唯一的碼頭，川流不息的車(chē)輛在等待著輪渡，馬路上阿姨敲打車(chē)窗叫賣(mài)海蠣餅、光餅的熱鬧景象。”爸爸小時(shí)候居住的房子，是獨(dú)特的石頭厝，用石頭砌出來(lái)的房子，屋頂以“人”字為行，整齊的排列在沿岸的山坡上。當(dāng)時(shí)爸爸曾無(wú)數(shù)次地遐想：什么時(shí)候能讓船快一點(diǎn)，房子更漂亮一點(diǎn)呢？
如今的平潭，隨著跨海大橋的建成，那將是平潭人夢(mèng)的開(kāi)始。從這里開(kāi)始走入別人的視野，從前的小城，現(xiàn)如今擁有大都市的味道，一條寬廣的環(huán)島路，讓平潭人擁有國(guó)際的范。爸爸不禁感慨到：原來(lái)平潭也可以這么酷！
故鄉(xiāng)總是令游子魂?duì)繅?mèng)縈。我和爸爸約好了，我們要用游子愛(ài)家鄉(xiāng)的方式，默默地愛(ài)著家鄉(xiāng)。在我長(zhǎng)大之際，我要用智慧而又勤勞的雙手去裝扮它，讓平潭有更發(fā)達(dá)先進(jìn)的科技，成為祖國(guó)寶庫(kù)的一顆璀璨的明珠。
三年級(jí)人的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，但最美的還是春天。
離家不遠(yuǎn)處是一片原野，那里有一座座高低不平、連綿起伏的山巒，遠(yuǎn)看層層疊疊。湛藍(lán)的天上白云朵朵，形態(tài)千奇百怪，有的像活蹦亂跳的兔子，有的像正在山坡上吃草的山羊，還有的像軟綿綿的棉花糖……真是好看極了。
幾棵高大的樹(shù)上站著嘰嘰喳喳的小麻雀，它們時(shí)而飛到草叢上吃美味的小蟲(chóng)，時(shí)而飛到小溪邊去梳理羽毛。一群孩子跑了過(guò)來(lái)，嚇跑了這幾只可愛(ài)的小家伙。
清澈的河水里有許多小魚(yú)，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，平靜的水面漾起了一道道波紋。草地上有許多鮮花，它們是綠油油的草地最好的裝飾品�；▋翰坏溃�是小動(dòng)物的好朋友呢。勤勞的小蜜蜂、有翩翩起舞的蝴蝶，都和花兒們玩耍啦。它們?cè)谝黄鸱浅？鞓?lè)！
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
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