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        三年級(jí)寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2022-07-18 17:34:48 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)寫(xiě)景作文合集7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇,歡迎大家分享。

        【精選】三年級(jí)寫(xiě)景作文合集7篇

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

          云兒是個(gè)魔術(shù)師,經(jīng)常改變自己的形狀。他一下子變成“車”,一下子變成“老虎”,一下子又變成“龍”,讓人們眼花繚亂。

          云兒是個(gè)流浪漢,一下子跑到東,一下子跑到西。云兒是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。 有一次,她在太陽(yáng)公公家里玩,一不小心把太陽(yáng)公公的墨汁打翻了。太陽(yáng)公公生氣地罵了云兒,云兒傷心地哭了。大地連忙撐開(kāi)漂亮的雨傘,逗她開(kāi)心。

          過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公心軟了,也來(lái)哄她說(shuō):“好啦,好啦,別哭了,快去換件衣服和彩虹姐姐跳舞吧!”云兒換上潔白的長(zhǎng)裙,和彩虹姐姐跳起了歡樂(lè)的舞蹈,大家都伸長(zhǎng)了脖子看他們演出呢!

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

          鄉(xiāng)下的山是美的,是高大的,鄉(xiāng)下的天是藍(lán)的,是舒服的。鄉(xiāng)下的樹(shù)是綠的,是柔美的……。

          經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奔波,我們到達(dá)了鄉(xiāng)下——梅古村。一下車,我的眼中便成了綠色。樹(shù)的枝葉被颯颯秋風(fēng)悄悄的搖,伴著草叢中的金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲,翩翩起舞,奏出一首輕快的歌曲,我們的心也跟著融進(jìn)來(lái)。

          繼續(xù)前進(jìn),映入眼前的是一片金黃的稻田,一臺(tái)收割機(jī)正在忙著收割,另一邊,一臺(tái)拖拉機(jī)在轟轟的叫。看著稻谷堆得像小山一樣高,聽(tīng)著那轟隆隆、嘩嘩嘩、沙沙沙的混合聲音。忽然,我覺(jué)得這才是真正的晨曲。

          嘿,前面有一棵果樹(shù),好像是一棵棗子樹(shù),濃密的枝葉在伸展開(kāi)來(lái)的枝條上微微蠕動(dòng),卻隱藏不住那累累的碩果。看見(jiàn)在那枝葉中的閃閃露珠了嗎?就像是在黑夜中的星星呢!一個(gè)小亭子襯托著風(fēng)景,水塘也把這美麗的風(fēng)景點(diǎn)綴的漂亮,趕緊掏出手機(jī),快門(mén)一按,“咔嚓”!笛聲又響起來(lái)了,那不是劇場(chǎng)里的笛子獨(dú)奏,是那種從遠(yuǎn)處絲絲縷縷漂過(guò)來(lái)的,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

          這美景,難道不令人陶醉嗎?

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

          每當(dāng)看到以前我在長(zhǎng)江邊拍的照片時(shí),我就會(huì)想起那波濤洶涌的長(zhǎng)江。

          那是我去年和媽媽乘船云美麗的長(zhǎng)江游玩,雖然只是短短的兩個(gè)星期,卻讓我愛(ài)上了那令人神往的長(zhǎng)江。

          清晨,江面上忽然升起了薄紗般的晨霧。透過(guò)這層面紗,我看到了江河在緩緩地流淌著,這時(shí)候的長(zhǎng)江似乎還沉浸在睡夢(mèng)中。江上的空氣十分的清新,我貪婪地吮吸著新鮮的空氣,心中感覺(jué)到無(wú)比暢快。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,薄霧隨即煙消云散,長(zhǎng)江睜開(kāi)了惺松的睡眠,開(kāi)始忙碌起來(lái)。中午,長(zhǎng)江變得更加繁忙,水流得特別急,像是一個(gè)人頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳,卷起一個(gè)個(gè)小小的漩渦。美麗的長(zhǎng)江也會(huì)唱歌,聽(tīng)聽(tīng)那豪放的歌聲,你一定會(huì)感到很有趣。那歌聲時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出夾雜著的浪濤,拍打在岸上,發(fā)出“拍拍”的節(jié)拍聲,這歌聲多么動(dòng)聽(tīng)呀!

          傍晚,太陽(yáng)沉沉地向西邊落下來(lái),在江面上灑下了金色的余暉。我站在輪船的甲板上,歡賞著江上的美麗景色。忽然一個(gè)小妹妹從輪船的甲板上蹦蹦跳跳地走到江面上來(lái),她完全被江面的景色吸引過(guò)來(lái)了。這時(shí),太陽(yáng)在余暉的照射下像灑下了一串金光,閃閃的金光,把江面上變得更加閃亮了。

          夜晚很快來(lái)臨了,漆黑的夜空懸掛著一輪的皎潔明月,一顆顆星星像亮晶晶的寶石綴滿夜空。明月倒映在江河里,月亮也是那么圓,那么亮,仿佛江中也有個(gè)月亮。就像人們說(shuō)的天空中有個(gè)月亮,不中也有個(gè)月亮。

          如今,我真想再次回到長(zhǎng)江邊中,看江上的薄霧和灑在江面上的陽(yáng)光,聽(tīng)聽(tīng)亮昂奔放的美妙歌聲,再欣賞欣賞那明月下那寧?kù)o和美麗江上的`美麗夜景。

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

          我信步走在校園的湖邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,彩虹橋倒映在水中,像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走過(guò)湖邊的小山坡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復(fù)存在,只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干,枝上只停留了一兩只小麻雀,“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱。湖周圍的柳樹(shù)的葉子全掉光了,光禿禿的枝條靜靜的垂在那兒,像易于梳理的長(zhǎng)發(fā)。地上的小草已經(jīng)枯黃了,像鋪著一層黃色的地毯。

          湖邊有一排高大的樹(shù)木,園丁已給它們的樹(shù)干涂上了一層白色石灰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,樹(shù)木像穿著白色的褲子,那么整齊!氨斫悖爝^(guò)來(lái)喂魚(yú)啦”,我趕緊跑過(guò)去,

          看見(jiàn)湖里的魚(yú)兒,好像都不懼怕寒冷,正在爭(zhēng)先恐后的搶東西吃,“哈哈!”看得我和表妹開(kāi)心地笑了。

          下雨了,從雨中走來(lái)三三兩兩穿著厚厚棉衣,打著各種雨傘的哥哥姐姐,雨中的傘有花的、綠的、紅的、紫的....像一朵朵美麗的花兒在綻放。

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

          美麗的秋天來(lái)了。天空又高又藍(lán),像天上的海洋,海中有時(shí)會(huì)駛過(guò)一只小帆船,那是白云在飄。田野里,麥子隨著風(fēng)跳著優(yōu)美的華爾茲,高粱不會(huì)跳,羞紅了臉,只好等著農(nóng)民伯伯來(lái)把它們采摘。果園里,蘋(píng)果的圓臉蛋紅紅的,梨子大約是生病了,臉黃黃的只能跟杏子說(shuō)話。樹(shù)林里,楓葉一定喝醉了酒,肚子紅極了。松樹(shù)可不像喝酒的樣子,葉子還是綠的,正和銀杏樹(shù)玩呢!

          院子里,幾個(gè)小朋友正在觀察各種顏色的菊花。一個(gè)欣喜若狂地叫:“看,一朵雪白的菊花!”另外幾個(gè)馬上飛跑過(guò)來(lái)觀看。秋天,美麗的秋天,我愛(ài)你!

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

          一年四季,春夏秋冬,它們都有一個(gè)夢(mèng)幻的時(shí)光,

          春天是一個(gè)美麗的季節(jié)百花爭(zhēng)艷,好一派欣欣向的景象,枝頭上黃鶯“咦咦”地唱著。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),令人陶醉。喜鵲歡快地飛來(lái)飛去“嘰嘰喳喳”地唱著。俗話說(shuō):“喜鵲飛來(lái)好事來(lái)!钡厣系钠婊ó惒荩瑺(zhēng)芳斗艷。你瞧那嫣紅的玫瑰。黃色的米蘭,多漂亮呀。富麗堂皇的牡丹更是美麗動(dòng)人。牡丹天姿國(guó)色,香氣四溢, 令人心神闊怡,如癡如醉。牽牛花的形狀,是那樣好看,酷似一個(gè)個(gè)小喇叭,加上手巧的春姑娘為它們精心配上的綠葉,煞是好看!耙荒曛(jì)在與春”嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥(niǎo),以及歡笑的人們,構(gòu)成了這燦爛的春天。春天帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望。

          夏天是一個(gè)愉快的季節(jié),波光粼粼的訶水,誘的孩子們?nèi)宄扇旱嘏艿胶舆叄诒趟{(lán)的河水里盡情玩耍,各種味道鮮美的水果也紛紛上市了,一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜,一串串紫紅色的葡萄,令人讒延欲滴。

          秋天果實(shí)累累,既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)豐碩誘人的季節(jié),

          一群群蝴蝶。又開(kāi)始活躍起來(lái)了。也許你會(huì)問(wèn):秋天咋么會(huì)有蝴蝶呢?

          有,那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀。瞧,它們?cè)诳罩斜M情翻飛,五顏六色。

          紅的,黃的,綠的…。。,莊稼地里長(zhǎng)滿了金燦燦的玉米,猶如一個(gè)個(gè)金

          娃娃,紅通通的高粱漲紅了臉。

          冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),醞釀著一個(gè)銀色的夢(mèng),呼呼,—————寒風(fēng)凜冽大雪紛飛,地上。樹(shù)上。屋頂上……。,都好象籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂擁似的跑出了家門(mén),來(lái)到雪地,有的堆雪人,有的打雪仗,有的投雪球,頓時(shí),雪地上沸騰了,農(nóng)民也在眉開(kāi)眼笑的說(shuō):明年又是一個(gè)大豐收。在這冰天雪地的世界里,水仙花舒展挺立,吐出清香添色,不由的讓我想起宋代詩(shī)人的贊美詩(shī)句:得水能仙與天奇,寒香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有?

        三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

          校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開(kāi)始了。在校園里,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。

          太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī)?矗跉g樂(lè)地飛翔,聽(tīng),鳥(niǎo)兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          “一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。

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