實(shí)用的三年級(jí)奇妙作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的三年級(jí)奇妙作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)奇妙作文 篇1
小時(shí)候，媽媽告訴我說海底是個(gè)景色奇異、豐富多彩的世界。
沒想到今天我做了一個(gè)奇妙而又有趣的夢(mèng)。 我夢(mèng)見我來到了海底世界，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條最珍貴的小金魚，身上的花紋色彩斑斕，一閃一閃的，美麗極了，眼前的水草在晃動(dòng)，好像在跟我打招呼。前面游過來一條十分可愛的比目魚，她笑容可掬地對(duì)我說：“小金魚，你好，我是比目魚，跟我來吧，我?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩的地方�！蔽衣犃烁吒吲d興地答應(yīng)了。小比目魚邊游邊說：“最近我們海底舉行了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，你瞧，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物真多呀，有梭子魚、熱帶魚、深水魚它們個(gè)個(gè)精力充沛，信心十足�！�
正看的歡呢，突然一陣風(fēng)在我身旁刮過，媽媽掀開我的被子叫我起床，我心想∶原來這只是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)啊！”
三年級(jí)奇妙作文 篇2
棉花田里的葉子開始泛黃了。趁著周末我和表姐去鄉(xiāng)下看外婆。
沒有電腦，不能玩游戲。我和表姐四處閑逛。在小賣部旁邊，是一片竹林，我隨手拿起路邊一根竹棍，長(zhǎng)約一米，不急不慢把上面的小枝拔掉。以為很好拔，誰知花了我好大的力氣。我拿著光禿禿的棍子，左右舞動(dòng)，活像一個(gè)武林宗師。
我們左走走，右走走，走上了一條小路，生滿了深密的'雜草，姐姐說，以前它是一條小河呢。會(huì)是一條河嗎？我東張張西望望，漫不經(jīng)心地一掃過一根柳枝時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蜘蛛，足有我手掌那么大，黑白相間，一動(dòng)不動(dòng)蹲著，像在那里站崗。表姐拿起我的棍子把蜘蛛網(wǎng)一碰，它發(fā)瘋似的跑了起來，比閃電還快！最后它還是摔進(jìn)了草叢，我們二話不說離開了。
我在小路上左掃右掃上掃下掃連環(huán)掃，發(fā)現(xiàn)打中了一個(gè)東西。走近看，是一只蜻蜓，四只翅膀，躺著。表姐過來了，蜻蜓順著姐姐手指爬到了手心。姐姐說，“它被你剛剛掃著了，要休息一會(huì)才能繼續(xù)飛�！本G色的蜻蜓，四翼展開，像個(gè)小天使。尾巴的一小節(jié)是藍(lán)色的，其他幾節(jié)黑色。走在回外婆家的路上，我看著它和表姐的手，有一點(diǎn)激動(dòng)，有一點(diǎn)可惜，可惜的是它不可以飛。離外婆家不遠(yuǎn)了，它振動(dòng)翅膀飛走了。我不舍地向它擺手，還大聲說：“再見�！�
頭一次在鄉(xiāng)下玩得這么開心，有這么多奇遇。
三年級(jí)奇妙作文 篇3
武林府的新校區(qū)是個(gè)奇妙的新天地！
奇妙在哪兒呢？那當(dāng)然是在PAI空間站了！今天丁校長(zhǎng)剛給我們四年級(jí)的18名同學(xué)上了一堂有趣的社團(tuán)課。PAI空間站是一個(gè)橙色的世界，有祖輩們的數(shù)學(xué)書、有關(guān)數(shù)學(xué)的各類書籍，還有四巧板、雙馬雙騎士、孔明鎖和很多我叫不出名字的數(shù)學(xué)玩具。丁校長(zhǎng)讓我們?cè)谕嬷姓页鲆?guī)律，比如說把左邊4顆棋子和右邊4顆棋子互換，而且不能走回頭路，經(jīng)過一次次的試驗(yàn)，從死棋到活棋，從丁校長(zhǎng)的質(zhì)疑到微笑，我們體會(huì)到了數(shù)學(xué)的奇妙！
從PAI空間站下樓，經(jīng)過大隊(duì)部，我便走進(jìn)了五光十色的時(shí)光隧道。時(shí)光隧道的盡頭，便是一整排篆書作品。這不正是蔣昕昀寫的《與朱元思書》嗎？真給人一種穿越到古代的感覺！這真是一條名副其實(shí)的時(shí)光隧道！
與篆書作品相對(duì)的是一整面笑臉墻。雖然現(xiàn)在只有我們四五六年級(jí)同學(xué)在新校區(qū)，但你可以在笑臉墻上看到一到六年級(jí)每個(gè)長(zhǎng)江娃比陽光還要燦爛的笑臉。是不是很溫暖呢？一想到溫暖，我就想到籃球館里的那塊藍(lán)色的絨毯。以前，我們跳健美操做難度，如：直升飛機(jī)接俯撐都直接在冷冰冰的地板上做，每次做完后，身上總會(huì)有點(diǎn)疼。現(xiàn)在有了這塊絨毯，我再也不怕做難度了！
我們一定要做高素質(zhì)的長(zhǎng)江學(xué)子，愛護(hù)新校區(qū)！
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