實(shí)用的三年級(jí)釣魚作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)釣魚作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)釣魚作文 篇1
早晨風(fēng)和日麗，空氣清新，小花對(duì)我們微微笑，小草對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭，大樹母親對(duì)我們招招手，鳥兒向我們問(wèn)好。
一個(gè)小兒戴著一頂大草帽，穿著白色粗布背心，蘭色的褲子，拿著魚桿和魚簍，來(lái)到河岸的草苔中間坐下來(lái)。河水很清很清，象一面大鏡子，魚很多很多，多得數(shù)也數(shù)不清，在水里快活地游來(lái)游去，小兒認(rèn)真地釣起魚來(lái)，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著河里，魚一條又一條被小兒釣起來(lái)，小兒的臉上露出高興的笑容，這是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了一位問(wèn)路的客人：“請(qǐng)問(wèn)前面的村莊怎么走？”小兒并沒(méi)有回答，只是一只手拿著魚桿，另一只手向那位客人搖搖手，好象在說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別驚跑我的魚。”隨后，小兒用手指指路的方向，那位客人向他揮揮手表示感謝。
我們每一個(gè)人都要象這個(gè)小兒一樣，做事一心一意，對(duì)別人的打擾，應(yīng)該禮貌對(duì)待。
三年級(jí)釣魚作文 篇2
暑假到了，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，真熱��！
小明在家玩耍，可是沒(méi)多久，小明不想玩了。于是，小明打開電視，開始看起來(lái)。沒(méi)多久，動(dòng)畫片結(jié)束了，要等10分鐘左右的廣告才有。這時(shí)，小明看見(jiàn)魚竿，想：如果我釣到了魚，不就可以吃烤魚了嗎？想著，小明拿上魚竿和魚食去釣魚。
“啊，真熱��！”小明自言自語(yǔ)道。他拿出魚竿，鉤上魚食，開始釣魚。
小明看看四周，一棵柳樹上有一只知了在大聲鳴叫。這時(shí)，小明想起來(lái)動(dòng)畫片要有了，已經(jīng)過(guò)了8分鐘了。
小明心里說(shuō)：小魚小魚快上鉤，快快上鉤。
正是拜過(guò)神仙好發(fā)財(cái)。沒(méi)過(guò)多久，魚線就有動(dòng)靜了，小明忙往上一提，水花四濺，一根水草飛了上來(lái)，原來(lái)那并不是魚，反倒是水草被“請(qǐng)”了上來(lái)。
小明毫不放棄，又釣了起來(lái)。不一會(huì)兒，魚線又有了動(dòng)靜，小明一提，一條魚上鉤了�？墒窃诜湃牖@子的時(shí)候，魚兒一躍進(jìn)了小河里，小明只得重新釣。
終于，魚線又動(dòng)了。小明一提，一條大魚上鉤了！
于是，小明帶著魚，滿載而歸的，高高興興的回家了。
三年級(jí)釣魚作文 篇3
星期五，我和王嘉杰約定好了，明天，他到我家來(lái)。今天一早，我就起床了，正等著王嘉杰來(lái)，他說(shuō)會(huì)帶釣魚鉤來(lái)和桿子來(lái)和我一起釣魚。8點(diǎn)鐘到了，我像王嘉杰也應(yīng)該來(lái)了吧！我就滿懷期待的來(lái)到岔路口接他，在遠(yuǎn)方隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)人影，還有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棍。我百分之百的肯定是王嘉杰。果然不出我所料，他騎著他的自行車緩慢的行駛著。
我?guī)チ宋覀兇迳系囊粋�(gè)池塘，興高采烈的去了釣魚了。王嘉杰還信心滿滿的說(shuō)：“我可以釣到10來(lái)?xiàng)l，你是新手掉個(gè)3條就很好了。”開始了，沒(méi)過(guò)5分鐘，浮在上面的泡沫就動(dòng)了，我用力一拉。嘿，還真的有一條小魚，王嘉杰很不甘心。沒(méi)想到他也掉到了一條。不一會(huì)兒，我又掉到了一條。我開始來(lái)勁了，一邊掉還一邊唱歌：魚啊魚你不要跑，我是高宵飛大王！王嘉杰也學(xué)了起來(lái)。
后來(lái)，奶奶來(lái)找我們了。我們就回家了！我們數(shù)了數(shù)有幾條，共有4條，我掉了3條，而王嘉杰卻掉了1條。
三年級(jí)釣魚作文 篇4
晚飯過(guò)后，我和表弟一起去廣場(chǎng)游玩。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一大堆人擠在電影院門口，我們也興沖沖地跑過(guò)去，走近一瞧：只見(jiàn)幾十條可愛(ài)的金魚在充氣魚缸里快活地游來(lái)游去，我想：如果我能夠釣上幾條小金魚那該多好��！媽媽似乎看出了我的心思，早已經(jīng)在向工作人員付錢了。我和表弟趕緊拿起釣魚竿和一團(tuán)魚餌準(zhǔn)備我們的釣魚行動(dòng)。我先搓了一小團(tuán)魚餌掛在魚鉤上，然后小心翼翼地把魚鉤放進(jìn)魚缸里，幾條貪吃的小金魚馬上游了過(guò)來(lái)。它們碰了碰魚餌，像是在試探什么似的。我一緊張，手輕輕抖動(dòng)了一下，小金魚都逃走了。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)耐心地釣魚。
這時(shí)，旁邊傳來(lái)表弟興奮的叫喊聲，而工作人員又提醒我們十分鐘的時(shí)間馬上就要到了，看看我空空如也的魚桶，我難受極了，眼淚都快要流下來(lái)了。媽媽提起魚竿一看，原來(lái)我的釣魚鉤是直的`。圍觀的人說(shuō)：“你是姜太公釣魚啊！”工作人員為了安慰我，送了我兩條小金魚，到現(xiàn)在還養(yǎng)在我家的魚缸里呢！
三年級(jí)釣魚作文 篇5
小貓黃黃一直釣不起魚，可她最終還是釣上，想知道她是怎么釣的嗎？聽(tīng)我說(shuō)吧！
第一次小貓坐在小溪邊釣魚。她在溪邊坐很久，看著看著要釣上，可黃黃東張西望不專心。結(jié)果什么都沒(méi)釣到。正好小兔乖乖想約黃黃去森林中玩，黃黃想：“還是不釣，反正也釣不到。而且還有明天呢！”她一溜煙就跑。
第二天，黃黃又來(lái)釣魚。她在溪邊坐很久，看著看著要釣上，可黃黃又跑去大樹底下睡大覺(jué)。睡醒后小狗飛飛和小馬亮亮叫黃黃一塊捉迷藏。小貓想：“還是不釣，反正也釣不到。而且還有明天呢！”她把魚竿一丟，跑去捉迷藏。
這一次小鴨豆豆告訴小貓黃黃：“釣魚應(yīng)該一心一意，可不能馬虎，要有耐心�！毙∝埪�(tīng)豆豆的話，一心一意地釣魚。無(wú)論乖乖、飛飛或亮亮誰(shuí)來(lái)叫她玩她都不去。她專心地看著魚竿。哈哈，一條、兩條、三條……小貓黃黃終于釣到魚！
小朋友們，這個(gè)故事告訴我們做事應(yīng)該一心一意，要有耐心，不然是做不好事地！
三年級(jí)釣魚作文 篇6
我的生活豐富多彩，讓我印象最深刻的就是和爸爸一起釣魚。
那天，是個(gè)難得的晴天，我和爸爸一起去釣魚，那邊的湖非常大，四周青山環(huán)繞，一片翠綠，風(fēng)一吹，湖面泛起了陣陣漣漪，真像一幅美麗的圖畫。爸爸準(zhǔn)備好魚鉤，掛上魚餌，就往外一拋。只見(jiàn)魚鉤帶著魚線很快投入湖水中，只剩浮標(biāo)在水面上。我仔細(xì)地看著爸爸釣魚的一舉一動(dòng)，眼睛一眨不眨地盯著浮桿。過(guò)了好一會(huì)兒，釣線下沉了一點(diǎn)�！翱炖�！”我急忙喊，生怕魚兒跑走了。爸爸不緊不慢地說(shuō)：“再等一下！”釣線又下沉了一點(diǎn)。我的心里一陣緊張，很想再次喊出來(lái)。忽然，爸爸的手往回一拉，一條大魚就被爸爸釣上來(lái)了。我不解地問(wèn)：“爸爸，為什么剛才拉不行呢？”爸爸說(shuō)：“那時(shí)魚兒還沒(méi)有咬緊，只有等魚兒真正的咬緊之后才能拉，很多事情都一樣，不能操之過(guò)急，要有耐心�！�
雖然我當(dāng)時(shí)不太明白“操之過(guò)急”這個(gè)成語(yǔ)的正確含義，但我明白了爸爸的意思：做事一定要有耐心，等待真正成功的那一刻。我以后也一定要成為像我爸爸一樣的釣魚高手。
三年級(jí)釣魚作文 篇7
我家魚缸里養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的紅金魚，其中有一條是我從公園里釣回來(lái)的。
上周星期六下午，天氣很晴朗，我與媽媽去釣魚，我們來(lái)到望江公園，租了條魚桿，舀了一桶水，拿了魚餌，找了個(gè)好位子，便準(zhǔn)備釣魚了。
我首先把水桶擺好，然后將魚餌掛到魚桿上，把魚桿拋向水中，靜靜的等待著，盼望能釣起一條肥肥的大魚，而媽媽呢，還在弄著魚桿。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。。。。。。我感到浮漂有點(diǎn)動(dòng)靜，便迫不及待提起魚桿，結(jié)果是空歡喜一場(chǎng)，魚餌仍然掛在上面，我又將魚桿拋入水中，等待魚上鉤，我看著對(duì)面的阿姨一會(huì)兒就釣起了三條魚了，我心里好羨慕啊，真希望魚兒快快上鉤吧，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有釣到魚，我一看，魚餌不知什么時(shí)候被魚偷吃光了，“真狡猾的小魚呀！”我心里暗暗想到，看了看媽媽，她也是一無(wú)所獲，但媽媽堅(jiān)持不懈的等待著，這時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位爺爺，幫我調(diào)整了浮漂，媽媽也說(shuō)，一會(huì)兒幾條小魚游了過(guò)來(lái)，它們好像聞到了美味的魚餌，我暗自高興起來(lái)，我的浮漂在動(dòng)了，我一陣狂喜，沉住氣，浮漂再次往下沉的時(shí)候，我猛的一拉魚桿，啊，釣起來(lái)了，我激動(dòng)的叫了起來(lái)，心里面有說(shuō)不出的高興。
我將魚兒帶回家，養(yǎng)在魚缸里，爺爺說(shuō)，一條魚太孤單了，給他找個(gè)伴吧，于是，又從市場(chǎng)上買回來(lái)一條紅色的金魚，看著他們?cè)隰~缸里自由自在結(jié)伴游玩，我就非常開心。
三年級(jí)釣魚作文 篇8
今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚，我們先找到一個(gè)位置，再開始裝釣魚竿，在裝的時(shí)候，一不小心浮標(biāo)斷了，不過(guò)只是斷了一點(diǎn)，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚，可是差一點(diǎn)兒把釣魚竿纏在樹上。當(dāng)東東的爸爸在釣魚的時(shí)候，滔標(biāo)突然往下沉了，我們都還以為是大魚要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚據(jù)然沒(méi)上鉤，反而浮標(biāo)斷在了水里，再也拿不起來(lái)了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來(lái)了一根浮標(biāo)，我們裝上新浮標(biāo)移往釣魚上繼續(xù)釣魚。我們聽(tīng)見(jiàn)斜對(duì)面的老爺爺在說(shuō)：“魚被我釣到了！”于是東東的爸爸說(shuō)：“東東、吉吉，你們?nèi)?wèn)一下老爺爺是用什么東西釣的�！薄昂玫摹！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。我們問(wèn)了老爺爺回來(lái)對(duì)東東的爸爸說(shuō)：“是用蚯蚓�！薄拔疫�有一條蚯蚓呢！”我補(bǔ)充到，“是老爺爺給我的�！惫�，用蚯蚓真的釣到了一條魚，后來(lái)又釣了一條大魚上來(lái)。
釣魚可真是有趣啊！我以后還要再來(lái)釣魚。
三年級(jí)釣魚作文 篇9
我學(xué)會(huì)了釣魚，也許這不是一件值得驕傲的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件值得表一表的。
昨天，我們?nèi)ズＩ萧~排釣魚，也許是因?yàn)橐?jiàn)到大人們都在釣魚的關(guān)系吧，平時(shí)對(duì)釣魚半點(diǎn)興趣都沒(méi)有的我握上的魚竿。媽媽在一旁指導(dǎo)，我將鉤上餌的魚線栽進(jìn)水里，沒(méi)過(guò)多久，浮標(biāo)蠢蠢欲動(dòng)，媽媽說(shuō)浮標(biāo)動(dòng)就表示魚來(lái)了，我心想，釣魚咋那么簡(jiǎn)單？我興奮地一揮魚竿，呀！用力過(guò)猛，鉤住了一旁的魚網(wǎng)，辛辛苦苦好不容易才把魚鉤拿了下來(lái)，競(jìng)?cè)粵](méi)魚，沒(méi)想到魚都會(huì)玩空城計(jì)？稍有氣餒。
重新鉤好了餌，把魚鉤栽進(jìn)水里，浮標(biāo)沒(méi)過(guò)一會(huì)又開始動(dòng)了，我緊張地握著魚竿，心砰砰跳著，遲疑著不敢拉動(dòng)魚竿，在一旁看別人釣魚的媽媽發(fā)話了：“婧怡，你是在喂魚嗎？餌被吃了你都沒(méi)反應(yīng)！”我將魚竿拉了起來(lái)，鉤子上空空如也，我氣餒了，如同泄氣的氣球一般，徹徹底底地放棄了。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音，是魚尾巴打水的聲音，這聲音激發(fā)了我的斗志，我重新握上了魚竿。
吸取了前面的經(jīng)驗(yàn)，在浮標(biāo)上下晃動(dòng)３秒后，我拉起了魚竿，魚竿的前半段被壓彎了，一條正在拼命掙扎的魚在……在我的魚鉤上掛著，霎那間，我被成就感照亮了。
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