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精選假如我是三年級(jí)的作文35篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的精選假如我是三年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級(jí)的作文 1
在我心目中超人是偉大的，因?yàn)槌丝偸侵藶闃?lè)，他不僅英勇無(wú)畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護(hù)人們。
假如我是超人，我會(huì)飛到太空進(jìn)入人類還沒(méi)有進(jìn)入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的畫，有的送漂亮的花，還有的送超人的衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人，我會(huì)在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出紅色的光，感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的.過(guò)去救助人們了 ！
假如我是超人，我會(huì)下地，把土里的有害物質(zhì)把它拿走，這樣花草樹(shù)木就可以健康成長(zhǎng)了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了！
假如我是三年級(jí)的作文 2
假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。
我要為自己的家人畫一種讓心純潔的藥，讓我們一家人都有一顆美好的心靈！
我要為同學(xué)們畫上一個(gè)個(gè)笑臉讓他們沒(méi)有生氣的臉，只有快樂(lè)的.臉。
我先要為眼睛不好的奶奶畫上一副魔力眼鏡，讓奶奶看清楚世界，讓她走路更方便。
我要為辛苦的媽媽畫一個(gè)保姆，讓她幫媽媽做家務(wù)，媽媽就不再忙碌，讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。
我要為路遠(yuǎn)上班而著急的爸爸畫一輛車，只要點(diǎn)一下紅色圓點(diǎn)就可以一秒鐘到公安局，讓爸爸不再匆忙。
我要為動(dòng)物們畫一片茂密的森林，讓它們?cè)谀抢镒杂缮�，不再無(wú)家可歸，不再怕人類攻擊它們。
我要為小河畫一種藥水，只要滴到黑乎乎的小河里，小河就會(huì)變回清澈見(jiàn)底。
我要畫一只和平鴿，讓它飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，那些人就會(huì)放下武器握手言和。
假如我是神筆馬良，世界一定會(huì)變得更加美好！
假如我是三年級(jí)的作文 3
假如我是一個(gè)善良的女神，我就會(huì)幫助人們做許多好事。
我家的鄰居腿不好，她的兒女們大都到外地掙錢去了，只有一個(gè)大兒子在家服侍她這位老人，老人還要開(kāi)刀，需要幾萬(wàn)塊錢，家里又很窮，成天在田里干活，每天大概要晚上八九點(diǎn)才能回家，回到家里還要做飯給他的母親吃，為了母親他可以獻(xiàn)出自己的生命。第二天早上他又要很早起床，給母親做飯吃，接著又要開(kāi)始一天的勞動(dòng)。假如我是一個(gè)女神，我就可以幫他治好母親，減少他家的困難，讓這位腿腳不好的'老人好起來(lái)，到外面看看家鄉(xiāng)有多美！河水有多清！讓他家富裕起來(lái)。
“女兒，快起來(lái)，七點(diǎn)多了！”媽媽大聲叫喊。一醒來(lái)我才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
我真想變成一個(gè)善良的女神！
假如我是三年級(jí)的作文 4
如果我像馬良一樣有一支神筆的話，我要畫一所美麗的學(xué)校，我想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校，讓他們?cè)谶@里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。
如果我有一支神筆，我要畫一股清泉，讓它滋潤(rùn)北方那干旱的大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍(lán)更青，到處百花爭(zhēng)艷。這樣，那北方的老百姓們就能看見(jiàn)一片生機(jī)勃勃的.景象。
隨后我乘時(shí)光機(jī)來(lái)到非洲，那兒正鬧饑荒呢�？吹竭@種情景我把帶來(lái)的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來(lái)。于是，我用神筆給他們畫了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥，供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說(shuō)過(guò)這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病，所以，我又連忙畫了幾十家醫(yī)院，免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來(lái)。
有一天，我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題，忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“心妍，起床了！”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，多么美好的一個(gè)夢(mèng)。但愿我能美夢(mèng)成真。
假如我是三年級(jí)的作文 5
如我是神筆馬良，那么我就有一只神筆，我就可以畫出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃，因?yàn)樗鼈兛梢悦刻於寂阄彝�，那樣我就不�?huì)寂寞了。
我還喜歡吃好多好多的東西，那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是，如果我只能畫三樣?xùn)|西，我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好！
首先，我想畫很多很多的樹(shù)。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g綠色，更因?yàn)闃?shù)有很多作用。它可以讓世界充滿生機(jī)，當(dāng)我看到人們?yōu)樽约旱睦�，砍伐了大量的`樹(shù)木。我感覺(jué)十分的傷心。
其次，我還想畫一個(gè)神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)世界上的垃圾越來(lái)越多了。
最后，我還想讓人類走出生病的苦惱，我想讓他們能健康快樂(lè)的生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時(shí)，會(huì)將是一個(gè)美好的世界！
假如我是三年級(jí)的作文 6
我為我是一顆星星而感到自豪。我和我的星星伙伴們跳躍在黑色的夜幕上。每天晚上，我都能看到好多好多的東西。不要以為只有白天熱鬧。其實(shí)，晚上比白天更熱鬧更好玩�？矗∧沁呉魳�(lè)聲陣陣響起。哦，是人們?cè)谔枘�！他們跳的真開(kāi)心。我的身體也不禁和他們也一起跳動(dòng)了起來(lái)。
瞧！這邊人們正在唱歌呢！“啦！啦！啦——”動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到我的耳朵里，真想和他們一起一展歌喉。
咦？怎么回事？那邊的小破屋里為什么只用蠟燭照明，不用電燈呢？我使勁的眺望著，哦！原來(lái)那是一個(gè)很貧窮的家庭，交不起電費(fèi)。想用這個(gè)辦法來(lái)節(jié)省一些開(kāi)支。我被眼前的一切感動(dòng)了，我召集來(lái)我的一些伙伴，大家一起使出渾身力氣，散發(fā)出強(qiáng)烈的.光芒，照向那間小破屋。小破屋被我們照亮了。破屋里傳來(lái)了歡快的笑聲。我和伙伴頓感心里甜滋滋地。
今天出游到此結(jié)束，我要回到我那溫暖的棉被里去休息了。
假如我是三年級(jí)的作文 7
對(duì)西游記中孫悟空的高超本領(lǐng)，同學(xué)們一定早有耳聞，我更是佩服的五體投地。如果我是孫悟空，那么它的那些招法一定會(huì)被我運(yùn)用的淋漓盡致……
自從上了中學(xué)以后，繁重的課業(yè)和壓力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在地跟隨著我，晚上寫作業(yè)寫的很晚、早上很早就要起床，有時(shí)睡過(guò)了還要遲到，一天到晚總是覺(jué)得時(shí)間不夠用！但是，假如我是孫悟空的話，每天放學(xué)回家以后，我一定會(huì)從頭上拔幾根毫毛下來(lái)，變成十個(gè)我：六個(gè)寫作業(yè)，兩個(gè)做飯，兩個(gè)打掃衛(wèi)生。這樣，我就可以安心地看我最喜歡看的動(dòng)畫片了。
不知是在哪本書上，我看到一個(gè)數(shù)據(jù)：二十世紀(jì)，地球上的許多動(dòng)物都滅絕了！假如我是孫悟空，那么這些動(dòng)物就一定不會(huì)滅絕，為什么呢？我會(huì)先到閻王那兒走一趟，先把那些動(dòng)物在生死簿上面的叉全部劃去，讓它們復(fù)活，然后，不惜拔光我身上所有的毫毛，成立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物委員會(huì)，把那些偷[源自]獵者送進(jìn)大牢，這樣，那些動(dòng)物就會(huì)安安全全的了。
假如我是孫悟空，我會(huì)變出許多的錢來(lái)，也許有人會(huì)說(shuō)，我會(huì)用這些錢買吃的，也許有人還會(huì)說(shuō)，我會(huì)用這些錢買玩的，如果那樣，你們就錯(cuò)了！我不會(huì)亂花這些錢的，我會(huì)把這些錢送給貧困山區(qū)的.小朋友們，因?yàn)橥瑯邮呛⒆�，我們�(cè)谶@里生活的快快樂(lè)樂(lè)，而他們還天天為了喝一口稀飯穿一件完整的衣服而整日愁眉不展！這，不是太不公平了嗎？
總而言之，如果我是孫悟空，我會(huì)盡我所能把這個(gè)世界變的更美好。
假如我是三年級(jí)的作文 8
假如我是克隆專家，那該多好啊!假如我是克隆專家，我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，把它們通通種到荒蕪人煙的沙漠里，把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲，不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔(dān)心受到沙塵暴的襲擊，也給祖國(guó)增添了一道綠色的風(fēng)景線。
現(xiàn)在由于人們不注意生態(tài)平衡，對(duì)珍稀動(dòng)物亂捕亂殺，有的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，它們的'身影很少出現(xiàn)在大自然里，多可憐��！假
如我是克隆專家，我要克隆出一只只可愛(ài)的野生動(dòng)物，把它們放回大自然，讓大自然重新?lián)碛兴鼈兊纳碛叭缃�，很多患者因�(yàn)闆](méi)有合適的器官而沒(méi)有得到治療。假如我是克隆專家，我要克隆出一個(gè)個(gè)健康的器官，讓那些痛不欲生的病人，及時(shí)換上健康的器官，擺脫病魔的糾纏，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。
如今，我過(guò)少數(shù)地區(qū)長(zhǎng)年干旱，莊稼收成不好，水資源也越來(lái)越少。假如我是克隆專家，我要克隆出一條條川流不息的河流，讓人們有這些水去灌溉農(nóng)田，使莊稼年年獲得大豐收。
假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出許多對(duì)人們有幫助、對(duì)國(guó)家有益的東西。只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想才會(huì)成真！
假如我是三年級(jí)的作文 9
假如我是神筆馬良，我有一支具有神奇魔法的筆，它可以把我畫出來(lái)的東西變成現(xiàn)實(shí)，我一定要好好利用這支神筆，讓人們過(guò)上更加幸福、美好、安寧的日子！
假如我是神筆馬良，我要畫許許多多高科技的東西，讓另外的國(guó)家對(duì)我國(guó)刮目相看，讓我國(guó)的科技更加發(fā)達(dá)，讓人們過(guò)上更加幸福的生活！
假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的.金錢，把金錢捐給貧困災(zāi)區(qū)，把金錢捐給希望小學(xué)，把金錢給一些很貧窮的人？讓他們變得富有起來(lái)，讓整個(gè)祖國(guó)變得興旺發(fā)達(dá)起來(lái)！
假如我是神筆馬良，我要在每一個(gè)沙漠里，畫出一個(gè)個(gè)茂盛的大樹(shù)，讓沙塵暴不再干擾人類快樂(lè)的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的污水凈化器，讓長(zhǎng)江、黃河變得清澈見(jiàn)底，讓人類的心情變得更加愉快。
假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的彩橋，讓它把四大洋、七大洲都連接在一起，讓全世界不分什么國(guó)際線，不管是怎樣膚色的人都可以自由來(lái)往，讓全世界人民的心都永遠(yuǎn)連在一起！
假如我是神筆馬良，我要讓人們過(guò)上更加幸福的生活，讓我們明天的世界變得更加繁榮、更加美好、更加幸福！
假如我是三年級(jí)的作文 10
假如我有一支馬良的神筆,我要給樹(shù)上的小松鼠畫許多好吃的松果。松鼠媽媽再也不用出門去采松果，讓松鼠寶寶呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一支馬良的'神筆,我要給自己畫一臺(tái)電腦。爸爸再也不用出去買電腦了，讓老師在電腦上出許許多多的思考題。假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫一所美麗的學(xué)校。他們?cè)僖膊挥玫竭b遠(yuǎn)的地方去讀書了，讓災(zāi)區(qū)的小朋友呆在家鄉(xiāng)里再也不用那么辛苦了。
假如我變成了天使
假如我變成了天使劉明蕙假如我變成天使，我會(huì)去讓那些貧困的人們富裕起來(lái)。一天，我在天空中呼呼地睡覺(jué)，睡得正香時(shí)，被一陣哭聲驚醒了。我一看，天哪！怎么會(huì)是這個(gè)樣子，有的沒(méi)水喝，有的沒(méi)飯吃，有的沒(méi)有了爸爸媽媽，有的沒(méi)有了錢。并且那里寸草不生，熱得要命，也不下雨。我連忙去找雨神讓他下一場(chǎng)大雨，我偷偷地跑到天使花園，把那里的花草都復(fù)制到這里。還給他們錢、糧食和水。讓那些單親家庭找到自己的爸爸、媽媽和孩子。��！我真想變成天使，去幫助貧困的人們。指導(dǎo)教師崔梅茹
假如我是三年級(jí)的作文 11
假如我是狗，我會(huì)讓主人撫摸我的毛發(fā)，我會(huì)讓主人幫我撓癢。如果有小賊打算偷走主人的東西，我會(huì)先發(fā)出汪汪的叫聲，喚醒主人，然后迎向小賊。我會(huì)繼續(xù)對(duì)小賊汪汪叫，示意他快點(diǎn)離開(kāi)，如果小賊還不離開(kāi)，我就會(huì)咬他。
假如我是主席，我會(huì)去世界各地，讓世界各地的'人知道我們中國(guó)。當(dāng)然，我也有事，比如發(fā)現(xiàn)一個(gè)小山村，我會(huì)引導(dǎo)村民像西虹市首富中的王多魚一樣，去投資。
如果我是中國(guó)首富，我會(huì)選擇購(gòu)買一套面積僅有一百平方米的房子，然后成立一家名為"首金公司"的企業(yè)。這個(gè)名字具有特殊意義，其中“首”表示我是中國(guó)首富，“金”則代表我的姓氏。
假如我是大神，我如果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干旱的村莊，我會(huì)請(qǐng)求神主下一場(chǎng)及時(shí)雨，神中之王同意了，我就去找雨婆婆下一場(chǎng)雨。
假如我是開(kāi)超市的，我會(huì)收購(gòu)旁邊的超市，然后招聘幾個(gè)員工，最大的員工最多，最小的員工最少，盈利多少錢，每個(gè)員工平分。
假如我是匹馬，我是頭牛，我是富翁，是主席，不管我是誰(shuí)，都會(huì)盡力做好事。
假如我是三年級(jí)的作文 12
當(dāng)韓日世界杯足球賽正進(jìn)行得熱火朝天，我看到中國(guó)足球隊(duì)隊(duì)員在禁區(qū)內(nèi)防守失誤、遇到絕佳的射門機(jī)會(huì)沒(méi)有把握住、球門一次又一次被對(duì)方穿破時(shí)，我就渴望當(dāng)一名中國(guó)足球隊(duì)教練。
假如我是中國(guó)足球隊(duì)教練，我會(huì)讓隊(duì)員們狠狠踢，有機(jī)會(huì)一定要進(jìn)攻，不要讓對(duì)手以為中國(guó)軟弱可欺。在技術(shù)方面，最要講究的就是準(zhǔn)確。不管是傳球還是進(jìn)攻都要準(zhǔn)確。解圍要及時(shí)。戰(zhàn)術(shù)方面，在開(kāi)角球時(shí)要根據(jù)隊(duì)員的'位置踢出不同角度的角球，陣型也要常常變換，八卦陣、一字陣、雁形陣等，才能使對(duì)方防不勝防。
在足球場(chǎng)上，我會(huì)讓隊(duì)員們耍中國(guó)功夫。如當(dāng)對(duì)方快要射門時(shí)，就讓守門員用氣功將球輕而易舉地?fù)醭鋈�，或用無(wú)影飛腿大腳解圍，使對(duì)方反處于被動(dòng)挨打的狀態(tài)；在隊(duì)友開(kāi)出角球時(shí)，讓前鋒用鐵頭功頭球攻門。
假如我是中國(guó)足球隊(duì)教練，想做的事太多了。我會(huì)讓隊(duì)員們練好中國(guó)功夫，把它融入到足球運(yùn)動(dòng)中，讓外國(guó)人嘗嘗中國(guó)功夫的厲害，讓他們知道中國(guó)是不好惹的。到那時(shí)，世界杯就是中國(guó)的開(kāi)下，讓巴西向低頭；讓英格蘭不得不俯首稱臣；讓阿根廷不得不退避三舍。假如我是中國(guó)足球隊(duì)教練，中國(guó)足球崛起指日可待！
中國(guó)隊(duì)，加油！中國(guó)隊(duì)，加油！
假如我是三年級(jí)的作文 13
假如我是黃河邊的一棵小樹(shù)，我會(huì)站在黃河的堤壩上，阻擋那洶涌的黃河水。如果我不擋住黃河水的話，那么，就會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。如果我不擋住黃河水的話，那樣，黃河姐姐就會(huì)罵我，甚至還會(huì)打我，但是我會(huì)努力的，我知道我的力量還不夠阻擋黃河水，不過(guò)，還有大樹(shù)爺爺，花妹妹和草弟弟它們幫忙，這些足夠了，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
假如我是黃河邊的一棵樹(shù)，我會(huì)來(lái)到路邊，用我那矯健的身體和我的根，緊緊地抓住那頑皮的沙子弟弟，在空中和風(fēng)姐姐翩翩起舞，雖然風(fēng)姐姐打我，沙子弟弟討厭我，但我決不放棄。一定不能讓沙子弟弟在空中打旋，如果那樣，沙子弟弟就會(huì)淘氣的鉆進(jìn)人們的眼睛里，讓人看不清東西。風(fēng)沙大了的'話，風(fēng)會(huì)把房屋刮倒，還會(huì)把人刮飛。所以我要挺住，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
假如我是黃河邊的一棵樹(shù)，我會(huì)來(lái)到山坡上，把臭氣進(jìn)化成新鮮空氣，讓人們健康快樂(lè)每一天。
假如我是一棵樹(shù)，我要把世界上所有的臭氣都給吸收過(guò)來(lái)。
假如我是一棵樹(shù)，我要讓自己長(zhǎng)得更高，更壯，為人們?cè)鎏硪环莨獠省?/p>
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)把樹(shù)籽撒播整個(gè)地球，讓我們的家園到處都是綠色。這樣，地球才會(huì)變得更加美好！
假如我是三年級(jí)的作文 14
假如我是一朵云在天地之間的東西有什么？有人說(shuō):“飛機(jī)、小鳥(niǎo)、風(fēng)箏、雨、雪、各種飛蟲”雖然天地之間的東西數(shù)不勝數(shù)，但我更喜歡云。云潔白而美麗，還有很多種，例如：密卷云、偽卷云、鉤卷云、卷層云、毛卷層云、薄幕卷層云、卷積云等許多種。云形成的自然現(xiàn)象也不計(jì)其數(shù)，例如雨，雪，云，霧，霜，冰雹，閃電，打雷等等。
有許多人希望變成小魚呀、小鳥(niǎo)呀、獵豹那些動(dòng)物，可是我，只想變成一朵云�！霸啤庇腥烁袊@了，“云有什么好的，白白的一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)顏色也沒(méi)有，只會(huì)在天上飄來(lái)飄去真是無(wú)聊”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，云—就是生命，云—就是力量，云—就是一副豐富多彩的畫。假如我是一朵云，我在炎熱的酷暑飄到田野上空，給正在辛苦勞作的人們帶去涼爽，在干旱的大地上下一場(chǎng)清爽的'雨，讓期盼喝到水的植物們開(kāi)懷暢飲，讓它們喝個(gè)夠。
我還要飄到世界各地去欣賞那美麗的景色，我還要探索UFO，還要看祖國(guó)的大好河山，還要……雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但相信總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)！
假如我是三年級(jí)的作文 15
如果我是科學(xué)家，我會(huì)讓世界充滿和平。永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！我會(huì)制造一些機(jī)器讓世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿和平的世界會(huì)讓人們有充滿有和平的心！首先說(shuō)我的第一的作品：和平紙鶴。和平紙鶴的作用是：每天會(huì)飛翔天空，將發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家停止打仗！充滿和平！只要讓和平紙鶴對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家說(shuō)上幾句，那個(gè)國(guó)家就不會(huì)再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)！口頭禪：我們是地球的孩子，所以我們要保護(hù)她！
歷史戰(zhàn)績(jī)是：將三個(gè)國(guó)家停止打仗，并將這三個(gè)國(guó)家結(jié)成同盟。 看看我的第二個(gè)作品：警察機(jī)器人。警察機(jī)器人的作用是:每天將打架、鬧事、犯罪和辱罵等破壞和諧的人拘捕，依照法律將這些人處置！口頭禪：愛(ài)護(hù)他人，愛(ài)護(hù)自己，不要再犯罪了。歷史戰(zhàn)績(jī)：拘捕人數(shù)達(dá)到20萬(wàn)人之多！經(jīng)過(guò)檢查都是大部分都是反恐分子！第三個(gè)作品是：清理戰(zhàn)艦。清理戰(zhàn)艦的.作用是將海上的垃圾清理，受到清理戰(zhàn)艦清理的地方不會(huì)再出現(xiàn)垃圾。還能停止海上戰(zhàn)爭(zhēng)！
口頭禪是：大海是我們的母親，我們要保護(hù)她！歷史戰(zhàn)績(jī)是：清理了十萬(wàn)多斤垃圾，停止了三十七起戰(zhàn)爭(zhēng)！有了這些助手，地球媽媽再也用擔(dān)心啦。再也不用擔(dān)心地球受污染啦！保護(hù)世界和平，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任!
假如我是三年級(jí)的作文 16
假如我是水果大五，我首先會(huì)開(kāi)一家水果公司。這家公司非常神奇，門是用檸檬做的，墻是用蘋果汁粉刷的，窗戶是用透明的梨子皮做的，沙發(fā)是用香蕉做的，桌子是用西瓜做的。這家公司的水果非常神奇，非常好吃。別小年這一個(gè)個(gè)奇特的果子，你一口咬下去，能品嘗出好多種味道，又酸又甜，可好吃啦！
假如我是水果大王，我會(huì)制作一輛誘人的水果汽車。這輛水果車是用一個(gè)大面包做成的，車身外是一層巧克力，車類查用香橙做的，四個(gè)輪子是用果脯做的，椅子是用草莓做的`。水果排出來(lái)的尾氣不是嗆人的黑煙，而是橘子汽水。
假如我是水果大王，我會(huì)裝扮一個(gè)漂亮的水果公園，門是用餅干做的，地面是用蛋糕做的，走在上面感覺(jué)非常柔軟、舒服。石桌是用椰子做的，石凳是用芒果做的，公園的小河里流淌的是荔枝水，聞起來(lái)香噴噴的，讓人垂涎欲滴。一棵棵花、草、樹(shù)、木是用果皮、果肉做的。這個(gè)公園是不是又香又美呢？
假如我是水果大王，我會(huì)用水果創(chuàng)造出更多的神奇，讓世界變得更加美好！
假如我是三年級(jí)的作文 17
我愛(ài)遐想，對(duì)生活總是充滿美好的憧憬，我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來(lái)。我不愿意當(dāng)腰纏萬(wàn)貫的女企業(yè)家，不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)家，只愿自己是一朵普通的鮮花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我會(huì)把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時(shí)我在媽媽溫暖的懷抱聽(tīng)著神奇美麗的故事，靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學(xué)之后媽媽給忙碌了，每天一早起早貪黑的做家務(wù)活，還利用休息的時(shí)間幫我講解課文，在炎熱的夏天還給我扇風(fēng)，難道母親不是那素雅的康乃馨嗎？
假如我是圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給關(guān)心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵的小花，老師是蠟燭，照亮我們的.前程，卻燃燒了自己。多少個(gè)夜晚，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課，筆跡融入老師的心血里。多少個(gè)課堂，老師還在奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆渣，染白了老師的黑發(fā)。過(guò)分的操勞使老師的容貌衰老了，可老師的心還是像潔白的百合花那樣。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我會(huì)在親人們的祝福下開(kāi)得更美麗，送給更多人幸福、快樂(lè)......
假如我是三年級(jí)的作文 18
烈日在天空中揮舞著扇子，不停地說(shuō)著：“熱呀，熱呀。”人們?cè)谙旅婵奁�，因�(yàn)槭澜缟蠜](méi)有水喝了，小樹(shù)苗要干枯了。雖然這時(shí)是夏天，樹(shù)上也只剩下了一片瘦小的、枯黃的葉子，可憐的小鳥(niǎo)無(wú)奈的走到了死亡的面前，這到底是為什么？也許人類早應(yīng)該想一想了。媽媽們想起了一件事：在家給孩子洗衣服或洗澡的時(shí)候不停的放水，從沒(méi)想過(guò)每一滴水的`來(lái)之不易。爸爸們想起了一件事：洗車時(shí)從不節(jié)約水，不管是用水還是不用水，總是讓在哭泣。孩子們也想起了一件事：每次吃飯前洗手時(shí)，總是把水龍頭開(kāi)到最大的程度，卻還是不抓緊時(shí)間快點(diǎn)洗，水都被白白的浪費(fèi)了。
假如我是最后一滴眼淚，如果真到了那個(gè)時(shí)候，一切就太遲了、太遲了。人類沒(méi)有水無(wú)法生存，世界上萬(wàn)物都會(huì)慢慢枯萎，最后死亡。這是多么可怕的噩夢(mèng)呀！
幸運(yùn)的是，人們馬上被這個(gè)噩夢(mèng)驚醒了，媽媽、爸爸和孩子們馬上停止了這種錯(cuò)誤的做法，他們知道節(jié)約用水了，那個(gè)可怕的噩夢(mèng)就不會(huì)到來(lái)了。
節(jié)約水，就是保護(hù)地球、保護(hù)生命，不要讓世界上最后一滴水是我們的眼淚！
假如我是三年級(jí)的作文 19
老天忘了給我翅膀我就用幻想飛翔！
我的家鄉(xiāng)是湄洲島小小的島嶼美麗的“海上明珠”也是“東方夏威夷”。這有沙細(xì)如雪的黃金沙灘；有怪石嶙峋的神石園；有巍峨壯觀的.媽祖廟……現(xiàn)在這些已暗然失色了。這是一個(gè)幕后殺手造成的——骯臟的環(huán)境。所以我愿我是一支神筆畫出個(gè)煥然一新的家鄉(xiāng)。
以往海灘上軟綿綿的踩上去咯吱咯吱地響舒服極了！現(xiàn)在沙子被村民挑去蓋樓房島上處處都是高樓大廈。海灘上卻露出了猙獰的石頭暴雨來(lái)了海上風(fēng)號(hào)浪吼海浪滔天。失去了沙灘的保護(hù)環(huán)島路又被沖垮了一大段給行人與車輛造成很多麻煩。假如我是一支神筆我要畫出“黃金沙攤”像碎金一樣的沙子多好��！
以往馬路兩旁古木蒼天現(xiàn)在蒼翠欲滴的樹(shù)木都消失在煙霧中。假如我是一支神筆要寥寥幾筆一棵棵高大挺拔的樹(shù)在剎那間誕生了。一下雨那翠如碧玉的樹(shù)葉上再添上一顆顆晶瑩透亮的珍珠。��！多美�。∠奶斐嗳昭籽谉岬梦覀兒沽鳑驯尺@時(shí)候就可以在樹(shù)下乘涼多好��！
以往……
如果這一天能實(shí)現(xiàn)不是一件皆大歡喜的事嗎？
假如我是三年級(jí)的作文 20
我，一只非洲的純種梅花鹿。想當(dāng)年，動(dòng)物園不惜重金把我從非洲運(yùn)來(lái)時(shí)，我是多么的健壯，一對(duì)犄角剛勁有力，皮毛光澤鮮亮，走起路來(lái)昂首挺胸，偶爾還會(huì)表演特技來(lái)取樂(lè)于游客。那時(shí)的游客對(duì)我也特別的友好，他們從飼養(yǎng)區(qū)買來(lái)我喜歡的飲料犒勞我，還從家中帶來(lái)新鮮水果給我吃，我可高興了，身體也養(yǎng)得棒棒的，真是樂(lè)不思蜀。可是好景不長(zhǎng)，來(lái)游園的.游客越來(lái)越多，道德層次卻參差不齊。
有些游客向我投喂小石子、水果皮、碎玻璃……每每遇到這些東西，不知情的我還以為是一些美味佳肴。有一次一位游客向我投來(lái)了一個(gè)油乎乎的塑料，我使出九牛二虎之力往下吞，但它卻卡在了我的喉嚨里，使我呼吸困難，那滋味真是說(shuō)不出來(lái)有多難受。幸虧管理員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，用鉤子幫我把塑料袋鉤了出來(lái)，我才幸免于難�，F(xiàn)在的我已經(jīng)被折磨的不成樣子，瘦弱不堪，行走困難，管理員給我送來(lái)可口的飯菜時(shí)，我連看都不愿看，更沒(méi)胃口吃，因?yàn)槲业亩亲永镆呀?jīng)裝滿垃圾，我只能蜷縮在墻角，回想從前，思念家鄉(xiāng)。人們啊，我是你們的好朋友，你們?yōu)槭裁匆獋ξ夷兀磕銈兲焯於荚谥v保護(hù)野生動(dòng)物，難道這只是個(gè)美麗的謊言嗎？
假如我是三年級(jí)的作文 21
我經(jīng)常坐在窗子邊發(fā)呆，幻想起一些稀奇古怪的東西，我曾經(jīng)幻想過(guò)，如果我是一只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，那會(huì)怎么樣呢？如果我是一只可愛(ài)的小白兔，那又會(huì)怎么樣呢？如果我擁有一雙美麗的翅膀，那又會(huì)怎么樣呢？你看，我現(xiàn)在又在幻想了，我想：假如我有一支馬良的神筆， 那又會(huì)怎么樣呢？
想著想著，我的手里果然有了一支馬良的神筆，上面刻著“神筆”。神筆看上去很普通，但是用起來(lái)可靈便了。我拿著神筆要做的`第一件事，就是跑到農(nóng)村，用神筆畫了一頭頭黃牛送給農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯感激不盡，送了我許多的糧食。接著我又來(lái)到學(xué)校，用神筆畫了許許多多的東西，學(xué)校變成了一幢幢高樓大廈，游泳池在學(xué)校的正中央，同學(xué)們高興得手舞足蹈，連心說(shuō)：“謝謝你，劉芷涵！”爾后，我又給自己畫了一輛豪華的小轎車，我開(kāi)心地開(kāi)著小轎車周游世界。我來(lái)到北京天安門，看到了雄偉的天安門上掛著毛澤東的畫像，天安門前面有一此鮮艷的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。我又開(kāi)著小轎車來(lái)到麗江，麗江的玉龍雪山高大雄偉。我情不自禁地說(shuō)：“��！玉龍雪山你真美。”這時(shí)候，鬧鐘響了，我回到了現(xiàn)實(shí)，我真希望這夢(mèng)想成真。
這雖然只是一次我美好的想象，但它讓我感受到了隨心所欲的感覺(jué)。
假如我是三年級(jí)的作文 22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想可以讓你在虛擬的世界中，做你想做的事。比如，你想變成動(dòng)畫片中的主人公，變成奧特曼﹑變成老師﹑變成家長(zhǎng)﹑變成某一種動(dòng)物……
如果我是一只小鳥(niǎo)，我就可以在無(wú)邊無(wú)際﹑湛藍(lán)的天空中翱翔自由自在﹑無(wú)拘無(wú)束。兩只翅膀一上一下，在空中滑翔著。一會(huì)兒在空中，一會(huì)兒又落到地面上。如果我是一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天下飛，飛到一個(gè)沒(méi)有人的地方，不受媽媽的管制，不受老師的約束。到一個(gè)只有我自己存在的.世界。以青山為母，以綠水為父，以花朵為友，以小草為伴。總之，到一個(gè)屬于自己，不受到別人管制的世界。如果我是一只小鳥(niǎo)，我將有無(wú)限的自由，我會(huì)飛到一個(gè)存在善和惡的世界，我將告訴那些善良的人某種方法，讓他們以德服人，以己人之德，還于彼人之身。創(chuàng)建一個(gè)只有善沒(méi)有惡，只有美沒(méi)有丑，只有光明沒(méi)有黑暗的理想和諧世界。如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)像法國(guó)作家凡爾納一樣去環(huán)游世界。去看看著名的埃菲爾鐵塔、百年不倒的大本鐘，“咚咚”“咚咚”那聲音多激蕩呀！
假如我是三年級(jí)的作文 23
我就要做一朵小小的野花。它雖然沒(méi)有牡丹的如果我雍容華貴，也沒(méi)有紫羅蘭的芳香撲鼻，但我對(duì)野花卻有著一種特殊的愛(ài)。因?yàn)槲蚁矚g他的性格，在它背后，也深藏著我一段真摯的友誼。
她是我一生中最好最好的朋友，我們之間可以稱為知己。也可以說(shuō)，沒(méi)有她，也不會(huì)有我如此的轉(zhuǎn)變。小時(shí)候，我們經(jīng)常在一起采野花。后來(lái)，她離開(kāi)了這個(gè)地方。于是，我們便各珍藏一朵野花，以紀(jì)念那份最珍貴的情感。每當(dāng)想起她，想起我們童年的快樂(lè)時(shí)光，便有幾滴淚珠從面頰流下……
我喜歡野花的性格。因?yàn)樗磺粨�。它是野生的，所以它�?huì)奮力開(kāi)放，也就能經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的吹打。而我們看到的，仍是她可愛(ài)的'笑臉。比起各種盆栽，我越來(lái)越欽佩它那永不言敗的精神。
我喜歡野花的性格。因?yàn)樗焐幸环N不受任何約束的自由感。它每一片小小的花瓣，都有一種令我無(wú)法抗拒的感染力。它讓我感到一種傲氣，這種傲氣是：無(wú)論身旁有多美的花，它也會(huì)與其相媲美。因?yàn)樗鼒?jiān)信，它有一種特殊的美，總有人會(huì)發(fā)現(xiàn)它這種與眾不同的性格，發(fā)現(xiàn)這種與眾不同的美。
如果我是一朵花，我就要做一朵小小的野花。因?yàn)樗孕�，因�(yàn)樗B強(qiáng)，因?yàn)樗磺粨�。如果我是一朵花…�?/p>
假如我是三年級(jí)的作文 24
教師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，盡管現(xiàn)在有一些人鄙視它，但是我仍要挺起胸膛大聲說(shuō)：“我要做一名人民教師。”
假如我是教師，我要致力于教學(xué)改革，拋開(kāi)老一套的教學(xué)方法。我要開(kāi)設(shè)朗讀課、演講課，我要召開(kāi)信息傳遞會(huì)、知識(shí)討論會(huì)……我要引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維、開(kāi)發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的.鑰匙去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)大門，讓他們邁開(kāi)矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
假如我是教師，我決不會(huì)讓學(xué)生整天鉆在書堆里。我要帶他們投入大自然的懷抱，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中觀賞姹紫嫣紅的牡丹、純潔嫵媚的芍藥……夏天，我們流連在浩瀚的海邊，踏著海浪拾貝殼。秋天，我們要去觀賞那紅葉似火的楓樹(shù)林，去山上采集標(biāo)本。冬天，我們?nèi)タ从粲羰[蔥的青松、傲霜斗雪的臘梅……啊！這一切充滿著詩(shī)情畫意。我要他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹�，在歡笑中受到教育。
看我培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，有的是市長(zhǎng)，有的是醫(yī)生，有的是工人。當(dāng)他們走出校園，一批批投入建設(shè)四化的隊(duì)伍時(shí)，我感到欣慰萬(wàn)分。
但是，假如畢竟是今天的遐想，明天在向我召喚，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，我愿披荊斬棘，去追求、去奮斗……
假如我是三年級(jí)的作文 25
一年四季刮著不同的風(fēng)，假如我是風(fēng)，我能給世界萬(wàn)物帶來(lái)快樂(lè)。
春天的我是善良的。我來(lái)到公園和小朋友玩捉迷藏，給小朋友帶來(lái)快樂(lè)。我來(lái)到田野看到一棵棵像打了敗伏的士兵牽拉著腦袋，我輕輕一吹把天空中正在玩耍的云聚在一起，一會(huì)下起了綿綿春雨，麥苗張著小嘴，貪婪品嘗著美味的雨水，立刻它們就有了精神，我輕輕走過(guò)它們身邊，它們跳起了歡快的舞，好像在說(shuō)“謝謝”你。夏天的我是涼爽的，人們?cè)谙奶熳钕矚g我，涼爽的風(fēng)，人們?cè)跇?shù)下乘涼我就跑過(guò)去湊熱鬧人們會(huì)說(shuō)“真涼爽”，看我，是不是誰(shuí)都喜歡。秋天的我是可愛(ài)的。
我再一次來(lái)到田野，玉米大叔看到可愛(ài)的我，它高興的`露出了它那珍貴的大金牙。高梁大叔迎接我的到來(lái)，拿出它最愛(ài)的美酒，唱紅了臉，像一個(gè)害羞的小女孩。冬天的我是淘氣的，我看見(jiàn)麻雀在散步，我偷偷的來(lái)到它身后，用力一推，麻雀姐姐的身體晃了晃“誰(shuí)這么淘氣”。我來(lái)到了馬路看到一個(gè)小男孩戴著一頂漂亮的帽子，我心想“這頂帽子戴在我頭上有多好”，我用力一吹，帽子掉在地上，小男孩拾起帽子“風(fēng)寶寶怎么這樣淘氣”。
假如我是風(fēng)，我要去長(zhǎng)城、海邊……
假如我是三年級(jí)的作文 26
假如我是爸爸，我不會(huì)讓孩子面對(duì)99分的度卷哭鼻子，也不會(huì)讓他接受丟掉一毛錢帶來(lái)的懲罰和嚴(yán)厲的批評(píng)。
假如我是爸爸，孩子犯了錯(cuò)，不會(huì)讓他受到嚴(yán)酷的“拷打”，也不會(huì)冷酷無(wú)情地讓他寫保證書，我會(huì)拿出父親的沉穩(wěn)，給他最耐心的教育。
假如我是爸爸，孩子熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我就抽空和他一起鍛煉，讓他從小把身體煉得棒棒的；孩子熱愛(ài)音樂(lè)，我就不惜一切代價(jià)買架鋼琴，讓他的手指也能彈奏出動(dòng)人的音符、悅耳的旋律；孩子熱愛(ài)寫作，我就買一大堆作文書讓他看個(gè)夠，讓他也能像他爸爸我一樣成為文學(xué)發(fā)燒友。
假如我是爸爸，我絕不會(huì)幫孩子洗腳、系鞋帶、疊被子，更不會(huì)為了他不翼而飛的紅領(lǐng)巾搞得家里翻天覆地，因?yàn)槲抑琅囵B(yǎng)孩子的自理能力是何等重要。
假如我是爸爸，如果假期孩子作業(yè)太多，我絕不會(huì)在無(wú)情的布置一大堆所謂的“家庭作業(yè)”，再增加孩子的.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓他整天只能被做不完的習(xí)題押在“牢房”里，我要讓他在“解放”狀態(tài)下成長(zhǎng)。我這樣的爸爸一定會(huì)使孩子的每一個(gè)假期都過(guò)的有聲有色，快快樂(lè)樂(lè)的。
假如我是爸爸……
假如我是三年級(jí)的作文 27
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)做一只快樂(lè)、開(kāi)心的小鳥(niǎo)。和我的小伙伴在同一片藍(lán)天下嬉戲、玩耍；和我的小伙伴一起展開(kāi)理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥(niǎo)，我飛呀飛呀，來(lái)到了一片干旱的沙漠。我好奇地問(wèn)這里的仙人掌：“這里原來(lái)不是一片綠洲嗎？””由于人們
的亂砍亂伐，樹(shù)木都沒(méi)有了，一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠�！毕扇苏票瘋卣f(shuō)。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場(chǎng)雨，讓他們滋
潤(rùn)滋潤(rùn)。順便告訴人們不要亂看亂伐。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我飛呀飛呀，來(lái)到建筑工地，又見(jiàn)到了建筑工人搬運(yùn)石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我
的伙伴們從他們的家里拿來(lái)毛巾，讓他們擦擦汗，喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒，再接著干。我還會(huì)叫來(lái)鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng)，讓工人們涼快涼快。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)來(lái)到四川，去看望那些災(zāi)區(qū)的孩子，讓他們別難過(guò)，我們所有的中國(guó)人都會(huì)伸出援助之手。我還會(huì)為他們歌唱，給他
們帶來(lái)快樂(lè)。
假如我真的'能成為一只小鳥(niǎo)，我會(huì)遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè)。假如我真的能成為一只小鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
假如我是三年級(jí)的作文 28
假如我是一朵白云，那么我將飛到干旱的地方，為大家下一場(chǎng)及時(shí)雨，讓那個(gè)地方青春永駐，不再干旱，花草樹(shù)木也能復(fù)活了。
假如我是神筆馬良，我要畫出很多很多能讓大家過(guò)上好日子的東西。需要水壺我就畫水壺，需要桌子我就畫桌子，需要紙張我就畫紙張，需要……總之，哪里缺什么，我就在哪里幫他們畫什么。但是，我絕不會(huì)替那些貪得無(wú)厭的人畫東西，就像故事里的神筆馬良一樣，要畫搖錢樹(shù)的話，我就畫一陣大風(fēng)把他們吹到海里面去，不再坑害人們。讓他們也體會(huì)體會(huì)，窮人的.生活有多辛苦！
假如我是一張白紙，我要讓主人在我身上畫出美麗的圖畫讓大家欣賞。到時(shí)候，不僅我很高興，小主人和他的同伴也會(huì)高興呢！
假如我是一只小蜜蜂，我將會(huì)把我小小的身軀獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)媽媽。我會(huì)日夜不停地在花叢中辛勤地采蜜，醞釀出香甜的蜂蜜，送給世界各地主宰所有動(dòng)物的大王——人類，而我只會(huì)靠一丁點(diǎn)的蜂蜜養(yǎng)活自己。直到短暫的幾天過(guò)去，把我的生命帶走。
假如我是……
……
不管我是什么，我都要用自己小小的生命為祖國(guó)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕這件事再小。我也希望，在以后的路上，我都能根據(jù)實(shí)際情況來(lái)變成這些“假如”的人，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
假如我是三年級(jí)的作文 29
假如我是神筆馬良，我就會(huì)為地球上那些窮人和孩子們畫出他們所需要的東西。讓他歡樂(lè)起來(lái)，我不會(huì)為那些貪錢財(cái)?shù)娜水嫯�。我只為窮人和有困難的人畫畫。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些饑餓的人們，畫出許多面包，給他們吃。讓他們不再饑餓。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在監(jiān)獄的圍墻上畫個(gè)門，讓那些無(wú)辜的人逃出去，并且給一點(diǎn)糧食。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些田地里的人畫一頭牛，讓它來(lái)幫助人們耕耘，這樣，就好多啦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些生病的人而且是窮人。我會(huì)為他畫點(diǎn)錢，或者是畫一些藥物，讓他來(lái)用。這樣，他的.病情就好多了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些窮的上不起學(xué)的人，畫幾本書學(xué)習(xí)，并再畫幾本字典，這樣，不會(huì)的字詞就可以查了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些在外受凍的人，畫點(diǎn)面包和一張床，還有棉被，這樣就不怕冷啦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些在地震時(shí)，壓在廢墟下的人，給他們畫些面包，還有水，這樣，他們這些無(wú)辜的人就不會(huì)喪失自己寶貴的生命了。
這些都只不過(guò)是幻想，但是只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，這樣，多么大的困難都會(huì)被我們給攻破了。
假如我是三年級(jí)的作文 30
一、假如我是李白：
假如我是李白啊，哼哼，我可不會(huì)吟那么多詩(shī)，最多吟個(gè)床前沒(méi)月光，地上鞋兩雙。舉頭望明月，低頭思姑娘。人家聽(tīng)到這詩(shī)啊，還指不定會(huì)變成什么樣兒呢！而且（小聲），要是李白看到我吟的這詩(shī)啊，可能還會(huì)從墳里爬出來(lái)找我呢！
二、假如我是女媧：
女媧可是集合了日月之精華而演變而來(lái)的哦，可不能亂假設(shè)滴。假如我是女媧，我一定不會(huì)浪費(fèi)我的大好光陰來(lái)創(chuàng)造我們，我一定會(huì)天天上qq，那滋味兒……就算硬要我創(chuàng)造人類，教他們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不自私，不小氣，要他們大度…這女媧好啰嗦。
三、假如我是牛頓：
牛頓是發(fā)現(xiàn)引力的偉大科學(xué)家，假如我是牛頓啊…一天我正在一顆蘋果樹(shù)下睡覺(jué)，突然，“哎喲！”好疼啊，這誰(shuí)啊這么缺德，亂扔垃圾，真是的'！我往上一看，原來(lái)是一顆蘋果掉在了我的頭上，媽媽說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的水果都不干凈的，我一腳把它踢開(kāi)了。就這樣，一個(gè)發(fā)現(xiàn)地球引力的機(jī)會(huì)就這樣失去了。
四、假如我是……還假如啊，別再假如了，再假如會(huì)引起眾怒了！
假如我是三年級(jí)的作文 31
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到天空，穿過(guò)云朵，去看天姐姐，看風(fēng)姐姐、看云姐姐……啊！要做的事真不少。
首先，我會(huì)問(wèn)天姐姐天到底有多大、有多高、有多藍(lán)、有多美，我還會(huì)問(wèn)風(fēng)姐姐夏天去了哪里？為什么太陽(yáng)伯伯一出來(lái)，你就回家了呢？為什么你那么怕陽(yáng)光，還有還有，你的房間有多大，有多好看。我還去問(wèn)云姐姐為什么風(fēng)姐姐一吹你就跑，為什么你那么白……做完這些，我就去找伙伴們一起去看太陽(yáng)伯伯。然后在和小伙伴在天空自由自在的飛來(lái)飛去，玩累了，我會(huì)去小溪邊喝水，溪水有多甜，問(wèn)小魚這小溪水有多深，玩累了，我會(huì)回到自己的家里休息，休息好了，我還會(huì)再去找工人，讓他們別在污染環(huán)境，然后我飛到被捉住的小鳥(niǎo)籠里，告訴它別傷心，我再去找捕捉小鳥(niǎo)的人，告訴他別在傷害我們了。我們的生命也很重要，也需要自由，如果我們不是自由的話，那我們會(huì)有多么的'悲慘，多么傷心，難過(guò)呀！請(qǐng)別在傷害我們這些小小的生命，請(qǐng)人類要愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們的，做一只自由自在的小鳥(niǎo)是很快樂(lè)的。
我真希望自己能是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，去體會(huì)小鳥(niǎo)的痛苦和小鳥(niǎo)自由自在飛翔的無(wú)限樂(lè)趣。
假如我是三年級(jí)的作文 32
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我要飛到祖國(guó)的中心土的，播撒下綠色的種子，這種子發(fā)芽很快，三分鐘長(zhǎng)一米，一周后才會(huì)變成正常的大樹(shù)。這種樹(shù)木不僅發(fā)芽快，而且不怕病蟲害。到樹(shù)木全都成熟時(shí)，這里就是綠色的海洋！
假如我是一支愿望鳥(niǎo)，我還要飛在海洋的上空，撒下小魚苗，讓魚苗快快長(zhǎng)大。這種魚如果被人類吃了，會(huì)有強(qiáng)健體魄的功效。等魚長(zhǎng)大后，江河湖海都會(huì)變得生機(jī)勃勃了！
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我會(huì)飛到外太空，登上月球建起一座“空氣生產(chǎn)站”，種上花草樹(shù)木，再經(jīng)過(guò)機(jī)器人的精心加工，在月球上成功制造出空氣，人類就有一個(gè)家了。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我要在大海里建造一座大型“純凈水加工廠”現(xiàn)在不光是南方的旱災(zāi)嚴(yán)重，也要許多城市嚴(yán)重缺水。這個(gè)“純凈水加工廠”只要一杯水，就能翻四倍，一杯變四杯，一桶變四桶，這樣地球就有源源不斷的水資源了！
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我要建一所“星際醫(yī)院”這里的醫(yī)生都是機(jī)器人，不管是多么難做的`手術(shù)，多么奇怪的疑難癥，它們都能治好！殘疾人可以換胳膊換腿，沒(méi)有疼痛，不一會(huì)就能行動(dòng)自如了！
如果我是一只愿望鳥(niǎo)，那該會(huì)多么美好��！
假如我是三年級(jí)的作文 33
假如我是醫(yī)生，我一定要做個(gè)好醫(yī)生，決不做壞醫(yī)生。醫(yī)生的職業(yè)是偉大的，是光榮的，舍幾救人。專門為人民服務(wù)的。我認(rèn)為做一民醫(yī)生，首先要道品德高尚，行為準(zhǔn)備端正，勤勤懇懇，任勞任怨，為他人著想，優(yōu)他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。
在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，由于我國(guó)醫(yī)學(xué)條件差，又缺乏有知識(shí)，有才能的醫(yī)護(hù)人員，一位外國(guó)人白求恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，幫助中國(guó)人民，為中國(guó)人民盡心盡力，勤勤懇懇，為傷員和病人貢獻(xiàn)出自己的青舂和力量。我們要學(xué)習(xí)他毫不利己，專門利人的'精神，為祖國(guó)和解放事業(yè)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。我想:我們應(yīng)該從小就好好學(xué)習(xí)，文化知識(shí)，醫(yī)學(xué)知識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)一步一腳印，學(xué)好醫(yī)學(xué)知識(shí)。將來(lái)，一定要為祖國(guó)，為人民，貢獻(xiàn)自己的秦春。今天，我們生活在這樣和平年代，我們沒(méi)有理由不去學(xué)習(xí)，只有我們掌握跟高更深的科學(xué)知識(shí)，將來(lái)，才能為祖國(guó)和人民做出更大貢獻(xiàn)。難道說(shuō)一個(gè)外國(guó)人把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給中國(guó)人民，我們中國(guó)人民世世代代都記著他，學(xué)習(xí)他，讓這種精神永駐人間，我們?nèi)A夏兒女要繼承他的精神。
做為醫(yī)生要有不怕苦，不怕累，全心全意讓人民有個(gè)健康的身體，讓病魔遠(yuǎn)離人體，讓沒(méi)個(gè)家庭健康和諧，快樂(lè)美滿，讓白衣天使永遠(yuǎn)潔白無(wú)瑕。
假如我是三年級(jí)的作文 34
假如我是一個(gè)校長(zhǎng)，那我首先得改變所有的上課時(shí)間。我會(huì)讓學(xué)生們?cè)谠绯?：00之前到校，這樣，學(xué)生們可以多睡一會(huì)兒，早晨上課事會(huì)精力充沛。第一二節(jié)課是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，各30分鐘。接著是體育課，50分鐘。還有一節(jié)心理輔導(dǎo)課，30分鐘。中午休息兩個(gè)小時(shí)后，下午1：30開(kāi)始上課，30分鐘的語(yǔ)文和30分鐘的'數(shù)學(xué)，再加上一節(jié)50分鐘的手工課，下午3：30準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，可在3：30時(shí)，還有一節(jié)選修課，課時(shí)為90分鐘，內(nèi)容有音樂(lè)中的樂(lè)器和唱歌，舞蹈、語(yǔ)、數(shù)和簡(jiǎn)單的機(jī)器修理……這樣，一天便過(guò)去了。因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，所以同學(xué)們還可以做很多自己想做的事
假如我是一個(gè)校長(zhǎng)，在每個(gè)周五的下午，我會(huì)開(kāi)一個(gè)會(huì)，讓老師報(bào)告教學(xué)心得。并且，告訴他（她）們：學(xué)習(xí)本來(lái)就是一種享受，所以，就不必將學(xué)習(xí)搞得太緊張。再說(shuō)，童年是美好的，是一去不返的，童年是生命中最亮的珍珠。所以，要讓學(xué)生多玩玩！
假如我是一個(gè)校長(zhǎng)，我會(huì)修改校訓(xùn)，改為——天才=動(dòng)腦+動(dòng)手。
假如我是一個(gè)校長(zhǎng)，那一切真是太美好了！
假如我是三年級(jí)的作文 35
又是一個(gè)清朗的夏夜，窗外蟬兒在不停的叫著“知了......知了......”，我躺在床上，雖然吹著風(fēng)扇，但還是燥熱難忍。如果此刻，有一縷風(fēng)該多好！那樣我就不用再忍受高溫的“侵入”了。假如我是一縷風(fēng)，我就會(huì)盡職盡力的為大家服務(wù)，不像今天沒(méi)有風(fēng)，大家都要忍受高溫。
春天，我我會(huì)吹來(lái)一陣陣暖和的、溫柔的.風(fēng)，喚醒地下酣睡的小草，喚醒冬天冬眠的小動(dòng)物。我要讓大家感受到春天的來(lái)到，讓他們換下厚厚的棉衣，感受到新一年的開(kāi)始。
夏天，我會(huì)刮來(lái)一股冰爽的風(fēng)，讓那些大汗淋漓的人們感受冰一樣的涼爽把燥熱拋在腦后，把一切不爽的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
秋天，我會(huì)拂來(lái)一縷清爽的，細(xì)細(xì)的風(fēng)。我把稻谷吹得金黃，我把蘋果吹的紅了臉，把農(nóng)民伯伯吹的臉上笑開(kāi)了花。；
冬天，我會(huì)吹來(lái)一股暖流，讓大家不再寒冷。
假如我是風(fēng)，我想要把風(fēng)車吹得呼呼轉(zhuǎn)，讓他綠色發(fā)電；假如我是風(fēng)，我要把一只只風(fēng)箏送上藍(lán)天；假如我是風(fēng)，我要為大家好好服務(wù)。
假如我是風(fēng)……
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