實(shí)用的三年級(jí)蜻蜓作文四篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)蜻蜓作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇1
暑假的一天，我和好友張林到萬(wàn)科廣場(chǎng)去捉蜻蜓。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們先看樹(shù)上有沒(méi)有蜻蜓，一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3………。嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒(méi)有捉到，我們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想：照這樣下去是捉不到的，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動(dòng)，鼻子好像氣都不敢出，張林直盯著我，生怕我沒(méi)捉到！哇的`一聲大叫起來(lái)：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我！我和他哈哈大笑一口同聲的說(shuō)：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”
看了看天上，太陽(yáng)還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇2
今天，我和媽媽吃晚飯的時(shí)候，突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我家客廳。它飛來(lái)飛去，始終找不到出口。我呢，就想把蜻蜓捉來(lái)玩玩。我說(shuō)干就干，見(jiàn)蜻蜓停在窗戶上，我搭起兩張凳子迅速踩上去，我趁它一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，把手伸過(guò)去，結(jié)果沒(méi)有捉到，我又捉，還是沒(méi)捉到，我踮起腳尖又試了一次，終于捉到了，我真高興！
媽媽看見(jiàn)了急忙叫我放了。我倔強(qiáng)地說(shuō)：“不嘛，我還要玩一會(huì)�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)。我們要保護(hù)益蟲(chóng)�！蔽抑缓萌掏锤類�(ài)把蜻蜓放了。媽媽還告訴我：“我們身邊的蛙、七星瓢蟲(chóng)、蜘蛛、燕子等都是益蟲(chóng)！”
放了蜻蜓，雖然我有點(diǎn)舍不得，但我知道了這么多益蟲(chóng)，并懂得了我們應(yīng)該保護(hù)它們！我真高興��！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇3
“哇！”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。
我看見(jiàn)許許多多的蜻蜓飛來(lái)飛去的，于是我一蹦一跳的開(kāi)始捉蜻蜓，可是狡猾的蜻蜓飛來(lái)飛去，好像跟我捉迷藏，我怎么也捉不到。
“媽媽，給我做一個(gè)網(wǎng)吧�！薄昂玫��！蹦弥龊玫木W(wǎng)，我又去捉蜻蜓了，這下子，我看中了一只，我猛的撲過(guò)去抓住了它，我高興地說(shuō)“我捉到了，我捉到了……”。
我把它放到桌子上，仔仔細(xì)細(xì)的觀察它，我發(fā)現(xiàn)它的身子是黃色的，眼睛又大又紅，翅膀是透明的。
我知道它是益蟲(chóng)，就把它放了，雖然很舍不得。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇4
童年中有傻事，趣事……每件事都讓我難以忘懷。夏天里，有時(shí)我望著蜻蜓，總會(huì)想起捉蜻蜓的滋味。
在一個(gè)盛夏的周末，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)頑皮地露出了半邊臉，樓院的一個(gè)地方聚了好多水，大概有七八厘米深，我就在那兒和小伙伴們一起玩水。我們用雨靴在雨水上面使勁踏，把雨水濺在了對(duì)方身上。忽然，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只紅身紅尾綠眼睛的蜻蜓。它在空中靈巧的避開(kāi)障礙物，邊飛邊吃小飛蟲(chóng)。不一會(huì)兒，它好象有點(diǎn)累了，落在了水面上。我的腦海里飛快地閃過(guò)一個(gè)想法：把它抓來(lái)玩玩。我躡手躡腳地走過(guò)去，像一架加速到極點(diǎn)的小飛機(jī)向它撲過(guò)去。但是，它輕輕地扇動(dòng)晶瑩的翅膀，靈巧地躲開(kāi)了，我趴在了雨水上，喝了一口水，衣服也濕了，它可真是個(gè)搗蛋鬼，害得我要挨打了。這時(shí)，我夢(mèng)想變成一只小鳥(niǎo)，抓住它，報(bào)仇雪恨。因?yàn)闅鈶�，把手伸直，一個(gè)勁兒不停地甩，那只蜻蜓好像認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，過(guò)來(lái)“安慰”我。不料被我打中了，到在了冰涼的雨水當(dāng)中，爪子不停地顫抖，眼睛也比以前黯淡了許多。我把它拿回家，放在陽(yáng)臺(tái)上，想讓它活過(guò)來(lái)，繼續(xù)玩它。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“蜻蜓是益蟲(chóng)，它是捕捉飛蟲(chóng)的能手，不能傷害它。”聽(tīng)了媽媽的這番話，我不禁開(kāi)始懊悔，想放了它。我仔細(xì)地照顧著它，盼星星，盼月亮，終于把它盼活了。最終我依依不舍地把它放了。
看著它扇動(dòng)著翅膀飛走了，心頭立刻涌起一絲喜悅。
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