實(shí)用的可愛的烏龜三年級作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的烏龜三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的烏龜三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，是爸爸特別為我買的，我十分喜歡它。
每當(dāng)我做完作業(yè)，我總要去觀察它。它的樣子很可愛，看上去十分溫順，它整個(gè)身體有碗口那么大，它的腦袋像舌頭呈三角形。又寬又大的嘴巴緊閉著，腦袋兩邊有一對小而有神灰眼睛，好奇地打量著周圍的動(dòng)靜，淺黃色的眼皮一睜一閉，那深褐色的龜背上，有很規(guī)則的花紋路，把它分成十八塊，六邊形。六邊形里又有一塊小六邊形，看上去多么像道士披的袍子。
小烏龜可機(jī)靈了，只要一有動(dòng)靜，它就會(huì)把腦袋和四支腳全縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)。我每次給它喂食，它聽到腳步聲，馬上把頭縮進(jìn)殼里，我常常逗它玩，把它翻過來，可它還是一動(dòng)不動(dòng)，我悄悄地屏住氣走開，它發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜，才把頭和腳伸出來，左看右看，沒有危險(xiǎn)，四支頭一頂，“啪”的一聲就翻過來了，多么像在表演雜技呀，有意思極了！
小烏龜愛吃魚和蝦。我媽媽每次買了魚和蝦，我都把它切成碎片去喂它，它吃食要沒有人的時(shí)候吃。于是，我假裝走開，小烏龜就狼吞虎咽地吃起來。
我的小烏龜真可愛呀，它帶給我無窮的樂趣！
可愛的烏龜三年級作文 篇2
我家有一只可愛的小烏龜。它身穿深綠色外衣，背上背著一座小房子，那是它的殼，殼子十分堅(jiān)硬，像一面盾牌，可以給它擋住多有的危險(xiǎn)。它的頭呈橢圓形，玲瓏的小面孔上嵌著一對黑豆大小的眼睛。四肢又扁又小的腳使勁地爬動(dòng)，一丁點(diǎn)大的尾巴常常一伸一縮的。有時(shí)候它會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，像一個(gè)害羞的小姑娘。
我的小烏龜非常淘氣。有一次我把小烏龜?shù)募野岬搅岁柵_(tái)上，讓小烏龜曬曬太陽。當(dāng)我醒來時(shí)小烏龜就不見了。小烏龜呢？它去哪里了！我馬上驚慌起來，在陽臺(tái)上找了起來。找了半天也沒有找到小烏龜，我的心都急到了嗓子眼，汗流浹背的我終于在沙發(fā)底下找到了小烏龜。小烏龜抬起頭，對我眨眨眼，像是在對我說：“小主人，我沒事，你放心吧�！蔽议L舒了口氣，幸好有驚無險(xiǎn)�。∵@就是我的及調(diào)皮，又搗蛋的小烏龜。
小烏龜睡覺的時(shí)候很安靜。它把頭，腳，尾巴都縮進(jìn)去，有時(shí)候只要你豎起耳朵仔細(xì)聽，你會(huì)聽見它打呼嚕，特別可愛，特別討人喜歡。
小烏龜吃東西也有趣，有一次，我放了一些食物在里面，我在遠(yuǎn)處觀察它。它先看著發(fā)現(xiàn)四方?jīng)]有人，再用頭碰一下食物，然后它就把頭縮進(jìn)去。過了一會(huì)兒，又用頭碰一下，又縮進(jìn)去直到感覺沒有危險(xiǎn)了，它才津津有味吃了起來。
我的小烏龜可愛吧！
可愛的烏龜三年級作文 篇3
我家有一個(gè)小小的成員，只有一卷兒平常的膠帶那么大，而且是個(gè)“食肉動(dòng)物”，它在我家有著舉足輕重的地位，我叫它“貝貝”。
貝貝是全身深綠色的，就肚皮上的殼是米黃色的。貝貝凸出的鼻子尖尖的，上面有兩個(gè)又小又圓的孔，這就是鼻孔了。貝貝脖子上有一道道美麗的條紋，使它的脖子看起來像一件藝術(shù)品。它的脖子兩側(cè)各有一塊朱紅色的斑紋，使它的脖子看起來更加漂亮。貝貝無時(shí)無刻地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，眼睛機(jī)警地觀察著周圍的一切。貝貝的殼很硬，背部中間鼓起的部分就是一條很低的土丘。貝貝的殼上被分成了38個(gè)菱形小塊，每一塊都是令人驚嘆的美麗圖形，貝貝的尾巴現(xiàn)在已經(jīng)脫皮了，只有挨著殼的尾巴上還有一圈淡黃色的，有著精巧的斑紋的舊皮。
貝貝吃東西很挑，它只吃剛擱在盆里的肉，過一會(huì)兒它都不吃。貝貝吃肉的時(shí)候，總是先用鼻子嗅一嗅合不合它的口味，如果是雞肉，它才不會(huì)吃呢，扔在一邊，就走了。如果是鹵牛肉或大肉，它就會(huì)頭
猛的伸出來咬住肉，然后脖子一伸一伸的嚼著。如果嚼不動(dòng)，它就會(huì)吐出一點(diǎn)，用爪子抓，還是嚼不動(dòng)，它就會(huì)把肉吐了。每次喂完后，它沒吃飽，就眼巴巴的望著我，好像在說：“我還要吃！”那樣子可真可愛。貝貝經(jīng)常爬出它呆的小盆，跑到別的地方，搞得全家人心惶惶，直到找著了，我們才會(huì)松口氣。
你只道貝貝是什么了嗎？___我的烏龜！它給我?guī)砹嗽S多快樂，我倆也成了非常要好的朋友。
可愛的烏龜三年級作文 篇4
我家有一只可愛的小烏龜，它有四只長長的爪子，有一個(gè)又長又粗的脖子，還有一塊堅(jiān)硬的'背和又寬又大的身體。我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它。
有一回，我?guī)е氯ネ�。但我們剛走進(jìn)電梯小烏龜就用兩只前爪用力地抓著籃子。仿佛在說：“救命��！救命��！”我不知道怎么回事，媽媽告訴我這是小動(dòng)物都有的震感，它感覺到了電梯的位置變化，而且還很強(qiáng)烈呢。
我們走進(jìn)了公園，��！眼前展現(xiàn)出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的運(yùn)動(dòng)器材，和嶄新的游樂設(shè)施。瞧！我站著的傍邊，還有一個(gè)小小的沙灘。我把烏龜放了進(jìn)去，啊，這好像是為它量身定做的。我發(fā)現(xiàn)它用兩只前爪把沙子向后推，再把后面的兩只爪子往前一推，它的身子就前進(jìn)了一大半。
又有一次，我把它放在一個(gè)滑梯上�？墒钱�(dāng)它滑的時(shí)候一下就把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的殼里�？墒俏矣肿屗嗷藥状尉筒慌铝恕＿�自己爬上滑梯玩呢，看著我的小烏龜這么開心我也跟著高興地笑了。過了一會(huì)兒我和烏龜興高采烈地回去了。
這就是我的小烏龜，一只可愛活潑的小烏龜。就是它給我們?nèi)規(guī)砹藷o比的幸福和快樂！
可愛的烏龜三年級作文 篇5
就在前天，媽媽給我買了兩只小烏龜。
烏龜?shù)哪X袋小得可憐，背上還有一個(gè)烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時(shí)用那小巧靈活的眼睛盯著我，好像想與我做好朋友呢！我當(dāng)然也就答應(yīng)他們了，不時(shí)用自己的手掌去撫摸他們的身體，好像我是他們的爸爸或者哥哥。
當(dāng)然，這兩只活潑的烏龜還有一個(gè)特長，那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩只小爪子不停的在對方身體上扒來扒去，都打了好幾個(gè)回合了，卻還是不分勝負(fù)。這些烏龜真調(diào)皮，差點(diǎn)還把我的盒子給弄翻了。看來他們的體能永遠(yuǎn)都用不完，好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將��！
最可笑的事情發(fā)生在學(xué)校里。那次科學(xué)老師要做實(shí)驗(yàn)，我把他們帶到學(xué)校里。我的小烏龜竟然還從我的盒子里爬出來，爬到了我們班級里的講臺(tái)上，還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休，一下子就爬到了電視機(jī)后面，那些女同學(xué)看到了之后，都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學(xué)哇哇大叫了。有些男同學(xué)甚至議論紛紛，小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡直沒法上了。
我的小烏龜是我的，在我眼里，他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了！快瞧，他們還在向我招手呢！
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