實(shí)用的我最熟悉的三年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我最熟悉的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)弟弟，他已經(jīng)三歲了。圓圓的腦袋下有一雙烏黑的大眼睛，兩只大耳朵豎在腦袋旁邊顯得非�？蓯�(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。他愛(ài)吃零食，特別愛(ài)吃棒棒糖。
有一次，我們?nèi)胰ノ譅柆敵�。一進(jìn)超市，弟弟就迫不及待地提起籃子，向零食區(qū)跑去。拿了很多零食，他拿了一大袋“不二家”的棒棒糖，就跑到我面前，叫我把它拆開(kāi)。我就：“糖要付錢了才能拆開(kāi)吃”，弟弟說(shuō)：“不要付錢，我就要現(xiàn)在吃”。我告訴他，沒(méi)付錢，拆東西會(huì)被管理員抓起來(lái)的。弟弟聽(tīng)了坐在地上哇哇大哭，說(shuō)：“不要，不要，我就要馬上吃”，哭著哭著，突然起身帶著“不二家”糖跑開(kāi)了。
我到處找，發(fā)現(xiàn)他躲在角落里精精有味的吃糖。我扳著臉大聲說(shuō)：“你怎么把糖拆開(kāi)了呢？”他說(shuō)：“我只吃一顆嗎”。爸爸、媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，我告訴他們事情的經(jīng)過(guò)，爸爸媽媽抱起弟弟，安慰弟弟說(shuō)：“東西付錢了才能吃”。弟弟不哭了說(shuō)：“我們把糖拿去付錢吧！”付完錢，弟弟開(kāi)開(kāi)心心地抱著糖果離開(kāi)了。
這就是我可愛(ài)、愛(ài)吃棒棒糖的弟弟。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
我熟悉的人是爸爸，因?yàn)榘职稚屏肌Ｄ芨伞?/p>
我爸爸身高1米67，體重微胖，寬寬的肩膀，像一座鐵塔呀！
記得有一次，爸爸下班了。一到家，他立刻放下公文包，系上圍裙，鉆進(jìn)廚房忙碌開(kāi)了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲�！班赅赅辍钡那胁寺�。“刺啦刺啦”的炒菜聲，猶如一首熱情奔放的廚房交響！讓媽媽聽(tīng)了陶醉，讓我聽(tīng)了感動(dòng)——爸爸，您真好！為了這個(gè)家，您辛苦了！
用不了多久，爸爸的拿手菜就流水般地上了桌。清香爽口的四季豆，香辣鮮嫩的麻婆豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚(yú)……當(dāng)然，最美味的，也是我最喜歡的，就是老爸的姜蔥炒蟹。那張牙舞爪的“橫行將軍，”一經(jīng)老爸的手，威風(fēng)頓時(shí)，被炒得油汪汪。熱騰騰的，蟹殼的紅，蟹肉的.白，老姜的黃，小蔥的綠，單憑這道菜的顏色，就已讓人垂涎欲滴了。
這就是我的爸爸。一個(gè)能干。善良的人。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
我最熟悉的人是爺爺，爺爺?shù)哪樖情L(zhǎng)的，額頭上有幾道“條紋”，爺爺對(duì)我很關(guān)心，我很喜歡爺爺。
他做得飯很好吃，照顧我也很周到。每天中午他把我接回家，就給我做好吃的，爺爺給我定了每周的菜譜，很注重葷素搭配，他不會(huì)叫我光吃肉，也不會(huì)叫我光吃素菜，更不會(huì)老讓我吃一道菜，比如今天鲅魚(yú)，明天驢肉餅，后天包餃子，再有餛飩了，總是做得非常好吃，和飯館里的菜簡(jiǎn)直不相上下，甚至還要好吃。因?yàn)檫@美味多樣的飯菜，我的個(gè)子很高，長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，很少生病，這都是爺爺?shù)墓诎 ?/p>
爺爺也是我們家的能工巧匠，爺爺十四歲離家就參加了工作，在化纖廠工作了四十年，有工人技師的稱號(hào)呢。有一次姥姥家的抽油煙機(jī)壞了，我這個(gè)小情報(bào)員便把消息傳給了爺爺，爺爺聽(tīng)后二話不說(shuō)，就去姥姥家了，爺爺把我放下，直接進(jìn)了廚房，他對(duì)著抽油煙機(jī)一番修理，晚飯時(shí)，抽油煙機(jī)又能正常工作了，你們看我爺爺多厲害。
你們說(shuō)我爺爺怎么樣？我認(rèn)為我的爺爺是值得夸贊的，也是我最熟悉的。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4
媽媽今年五十一歲了，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑色的寶石，她個(gè)子高高的，不胖也不瘦，愛(ài)穿黑色的衣服。
媽媽最大的特點(diǎn)是孝敬父母，她從小就告訴我要做善良的人，要做孝順的孩子。記得那是我六歲時(shí)候的一天，我和媽媽去姥姥家，因?yàn)槔牙褠?ài)吃糖葫蘆在路上媽媽就買了好多好吃的糖葫蘆，我當(dāng)時(shí)很不理解，心想：“糖葫蘆也不是啥好東西，買那玩意干啥？”路上我急著要吃，可媽媽不讓。到了姥姥家里，我迫不及待的拿出一串要吃，媽媽看見(jiàn)了狠狠的瞪了我一眼，從我手里奪過(guò)那串糖葫蘆遞給了姥姥。我當(dāng)時(shí)可生氣了，心想：“路上不讓我吃，現(xiàn)在還不讓我吃，憑什么��？姥姥比我重要��？氣死我了！”我又拿起了一串糖葫蘆，我料定媽媽還會(huì)把第二串糖葫蘆給別人，所以我干脆抓起一把糖葫蘆，分給了屋子里每個(gè)人，還給了媽媽一串。當(dāng)我把那串糖葫蘆放到媽媽手里時(shí)，媽媽沒(méi)有吃而是把糖葫蘆放回到塑料袋里對(duì)姥姥說(shuō)：“媽，剩下的幾串糖葫蘆我給你放冰箱里了，你啥時(shí)候想吃就到冰箱里拿。”然后媽媽就幫舅媽做飯去了。
在媽媽做飯的時(shí)候我就生氣的去質(zhì)問(wèn)媽媽：媽媽你明明知道我也想吃糖葫蘆，為什么不讓我第一個(gè)吃糖葫蘆，別人家都是可孩子先來(lái)，難道我不是你們親生的嗎？我越說(shuō)越生氣，氣得都哭了。媽媽把我摟在懷里，一邊為我為我擦眼淚一邊說(shuō)：“姑娘，媽媽知道你愛(ài)吃糖葫蘆，可今天咱們?cè)诶牙鸭遥牙咽菋寢尩膵寢�，你�?ài)媽媽就應(yīng)該更愛(ài)姥姥啊。再說(shuō)了你是個(gè)懂事的孩子，應(yīng)該知道尊老愛(ài)幼是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，何況他還是你的姥姥呢……你后來(lái)給每個(gè)人分糖葫蘆的舉動(dòng)做的就特別好，有孔融讓梨的風(fēng)范……”在媽媽的教育下我感到很慚愧，同時(shí)也一下子明白了自己以后應(yīng)該怎么做了，我笑了，媽媽也笑了。我也加入了做飯的隊(duì)伍，幫媽媽燒起火來(lái)，偶爾抬起頭，看見(jiàn)媽媽的眼里露出了會(huì)心的微笑。
這就是我善良而又孝順的媽媽，她用她自己的言傳身教告訴了我做人的道理，使我受益匪淺，我愛(ài)我的媽媽！
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一張圓圓的臉，臉上還有一雙炯炯有神的眼睛，這個(gè)人是誰(shuí)呢？哈，哈，這個(gè)人就是我爸爸。
我爸爸是個(gè)地地道道的球迷。不管是籃球還是足球，他都喜歡看。為了看球賽他會(huì)“不辭辛勞”地看道半夜呢。
有一次，爸爸加班，回到家他疲憊地躺在沙發(fā)上。我看見(jiàn)爸爸這個(gè)樣子，還以為爸爸會(huì)慢吞吞地走到床上倒頭大睡，沒(méi)想到爸爸竟然看起球賽，只看見(jiàn)爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，不時(shí)還喊到“加油，加油�！蔽铱戳�，跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸，您別看了，還是去休息吧�！�
“我不困，你快去睡吧，明天還要上學(xué)呢�！卑职侄⒅娨暀C(jī)說(shuō)道。
十一點(diǎn)到了，爸爸才不情愿的被媽媽拉到房里去睡。
這就是我爸爸—一個(gè)我最熟的人。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6
我身邊熟悉的人有很多，比如：爸爸、妹妹、弟弟……但我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽有著不高不矮的身材，短頭發(fā)，一張瓜子臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還戴著一副眼鏡。她的鼻子挺挺的，嘴巴不大也不小，笑起來(lái)露出潔白的牙齒。
媽媽可以天天不休息，每天為了我們勞累奔波。無(wú)論是晴天還是下雨，媽媽都親自帶我去學(xué)校。媽媽很關(guān)心我，讓我一天天地成長(zhǎng)。
有一次，我生病了。媽媽讓我躺到床上，拿了一疊厚厚的被子，蓋在我身上，我熱得出了一身汗。媽媽用毛巾幫我擦擦汗水，又端來(lái)了一杯水和一包藥給我吃。我吃完，媽媽問(wèn)我：“好些了嗎？”我說(shuō)：“好了一點(diǎn)。”媽媽找來(lái)了體溫計(jì)，為我測(cè)量體溫。那一夜媽媽幾乎都沒(méi)睡覺(jué)，守在床邊照顧我。
媽媽，謝謝你無(wú)限的關(guān)懷。以后，我會(huì)做一個(gè)好孩子。媽媽我永遠(yuǎn)都愛(ài)您。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇7
我最熟悉的人當(dāng)然是媽媽啦!
媽媽的眼睛很漂亮，雙眼皮，大大的，總是關(guān)注著我。頭發(fā)是淡淡的黃色，媽媽有一點(diǎn)胖，總是喊著減肥，可沒(méi)有一次成功的。媽媽是個(gè)直脾氣的人，有時(shí)很溫柔，有時(shí)有很暴躁。
一次，我看見(jiàn)媽媽在拖地，感覺(jué)很好玩，我就也想拖拖。但媽媽不讓我拖，說(shuō)我拖不好什么的。我不相信，畢竟我也8歲了，都上三年級(jí)了，還能不會(huì)拖地!我花言巧語(yǔ)終于把媽媽說(shuō)服了，我這兒拖拖，哪兒拖拖，果然被媽媽說(shuō)中了，地板給我拖成了大花臉。
通過(guò)這件事，我知道媽媽很辛苦!以后我要多體諒媽媽。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇8
鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個(gè)人，他的名字叫譚岳，他但是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
有一次，老叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督有人在我們班丟垃圾沒(méi)有，譚岳也是監(jiān)督員，他約著他的小伙伴一齊追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴(yán)震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個(gè)不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢(shì)，嘴里還說(shuō)著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí)，專門管扣分的老師來(lái)了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無(wú)私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫(xiě)的不是真實(shí)姓名，就這樣我們班又被扣分了。
還有一次，我們女同學(xué)正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過(guò)去，還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，但是老師也拿他沒(méi)有辦法。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當(dāng)一下課他就問(wèn)同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說(shuō)：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一向追著他的同桌打。
這就是我熟悉的一個(gè)人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟著我一齊去了解他的事情吧！
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