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        未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-07-06 14:59:34 三年級(jí) 我要投稿

        未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文匯總5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文匯總5篇

        未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇1

          我們現(xiàn)在的書(shū)包多重。∪绻幸粋(gè)可以自己走路的書(shū)包,那該有多好啊!

          我決定發(fā)明這樣的書(shū)包。這種書(shū)包沒(méi)有翅膀,但是它可以自己在空中飄。它可以一直跟著自己的主人。注意必須在書(shū)包上的電子卡片上寫上自己的名字,它才會(huì)把你當(dāng)成自己的主人。

          這種書(shū)包還會(huì)當(dāng)?shù)靥,出去游玩的時(shí)候可以休息。書(shū)包上有三種按鈕,你如果想讓書(shū)包變窄一些的話,就按綠色按鈕;如果想讓書(shū)包寬一些的話,就按紅色按鈕;如果要固定寬窄的話,就按黃色按鈕。

          “未來(lái)的書(shū)包”會(huì)和我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。不久的將來(lái),它就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。

        未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇2

          現(xiàn)在的書(shū)包真是不好,下雨了,沒(méi)傘;書(shū)包也漏雨,回家了都是濕漉漉的,要是書(shū)包有特殊的功能,那該多好呀!真希望未來(lái)的書(shū)包下雨能變成雨傘,餓了能幫我拿飯、能一下子把我送回家,還能讓我知道今天考試的成績(jī),書(shū)包看了我100分的試卷,和我一起開(kāi)心高興!

          現(xiàn)在由我來(lái)設(shè)計(jì)一下未來(lái)的書(shū)包吧!書(shū)包的顏色像變色龍,想要什么顏色就換成什么顏色,要是再下雨我可不害怕了,我的書(shū)包說(shuō)變變就變成了自動(dòng)雨傘,當(dāng)你走到家也不會(huì)再被雨淋成了落湯雞。如果上學(xué)馬上遲到了,說(shuō)一句:“快把我安全送到學(xué)校吧!”一轉(zhuǎn)眼,我便到了教室里,坐在座位上,聽(tīng)著剛剛想起的上課鈴聲多好!

          書(shū)包圖案當(dāng)然也要換了,要是我,我會(huì)把可愛(ài)的小動(dòng)物像小兔子、小狗呀……天天的換來(lái)?yè)Q去,自由搭配,這樣的書(shū)包多漂亮啊!

          要是未來(lái)有這樣的書(shū)包多好呀!真希望能早日發(fā)明出這樣的書(shū)包。

        未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇3

          為了給我們減負(fù),還是先來(lái)設(shè)計(jì)一款輕便·舒適·功能齊全的書(shū)包吧!未來(lái)的書(shū)包體積一定很小,最大也只有手機(jī)那么大。你可不要以為它裝不了多少東西喲!還是聽(tīng)我給你們仔細(xì)講解吧!

          上課了,同學(xué)們按一下科目鍵,這時(shí)候上面會(huì)顯示語(yǔ)文·數(shù)學(xué)·英語(yǔ)等等你所需要的科目表,再用手指輕輕一點(diǎn),小小的書(shū)包立刻就會(huì)彈出你所需要的課本,是不是感覺(jué)課本太小,字跡看不清楚,別擔(dān)心,只需按一下放大鍵,一切問(wèn)題迎刃而解,我們就可以輕松學(xué)習(xí)了!

          再來(lái)說(shuō)它的另外一個(gè)功能——復(fù)制書(shū)本。如果你不小心把課本丟了,別擔(dān)心,按下復(fù)制鍵,把同學(xué)的書(shū)放進(jìn)去,就可以復(fù)制一本了。不過(guò),先別偷著樂(lè)呢,累計(jì)20次,書(shū)包就會(huì)作廢哦!你可要為自己的粗心大意買單了!

          書(shū)包最重要還屬自動(dòng)改作業(yè)的功能,我們把寫完的作業(yè)放在書(shū)包上,按下批改鍵,作業(yè)對(duì)錯(cuò)一目了然,錯(cuò)題按下訂正鍵,寫上正確答案就可以了。有紅色字體的就是訂正過(guò)的。如果遇到你百思不得其解的難題時(shí),按一下解題鍵,里邊有難題分析,可以幫你打開(kāi)解題思路。當(dāng)然,這一切的信息都會(huì)自動(dòng)傳送到老師的那臺(tái)多功能教科桌那里。老師檢查作業(yè)時(shí)只用打開(kāi)作業(yè)鍵,老師就可以結(jié)合出錯(cuò)的問(wèn)題再給同學(xué)們重點(diǎn)講解。這樣不僅給老師節(jié)約大量批改作業(yè)的時(shí)間,老師也知道同學(xué)們的學(xué)習(xí)重點(diǎn),難點(diǎn),有針對(duì)性的輔導(dǎo)我們!也減少了對(duì)老師健康的侵襲,不在受頸椎病呀,腰椎病的痛苦折磨!

          科技在飛速發(fā)展,書(shū)包的功能也是數(shù)不勝數(shù)。什么WLAN啊,藍(lán)牙啦都不用說(shuō)了,GPS定位是一定要有的',如果書(shū)包丟失,打開(kāi)手機(jī)很快就會(huì)知道書(shū)包在哪個(gè)位置。嘿嘿,不過(guò)如果你放學(xué)沒(méi)有回家,進(jìn)了游戲廳還是網(wǎng)吧,你的行蹤很快就會(huì)暴漏給爸媽了!

          也許,未來(lái)的書(shū)包比我說(shuō)的功能更多,更全,讓我們拭目以待吧!

        未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇4

          隨著科技的發(fā)展,未來(lái)的書(shū)包是輕松、百變的,F(xiàn)在的書(shū)包只能裝書(shū),書(shū)多背起來(lái)太沉重了,影響了我們成長(zhǎng),功能太少太單調(diào)了。有了未來(lái)的書(shū)包,你就不用因此發(fā)愁了。它可以變大變小變輕,可以聽(tīng)音樂(lè),還可以變成電腦為我們解決不懂的問(wèn)題呢!

          對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),書(shū)包是不可缺少的。有了未來(lái)的書(shū)包,可以使書(shū)包變大變小變輕。不管有多少書(shū),背在身上輕如鴻毛,毫無(wú)知覺(jué),就像孫悟空的如意金箍棒一樣。如果書(shū)放不下,按一下放大按鈕,書(shū)包就會(huì)慢慢地大起來(lái),然后把書(shū)放進(jìn)去,再按一下縮小按鈕,馬上就變成一個(gè)小書(shū)包,背在身上輕松自如。

          當(dāng)我們讀書(shū)疲倦時(shí),心情不好的時(shí)候,未來(lái)的書(shū)包就會(huì)對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的小朋友,你讀書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)了,應(yīng)該注意一下身體。只要按一下音樂(lè)按鈕。悅耳的聲音就會(huì)把你帶進(jìn)音樂(lè)的世界,感受音樂(lè)的魅力,真的比酷狗音樂(lè)還好聽(tīng)!”

          當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,未來(lái)的書(shū)包就會(huì)提醒你,只要按一下電腦按鈕,它就會(huì)幫助你解決問(wèn)題,里邊的知識(shí)可豐富了,可以了解全世界知識(shí),可以跟人聊天,還可以。。。。。。千萬(wàn)不要忘記哦!

          未來(lái)的書(shū)包功能真多,真是我們的好朋友。有了它,我們就可以輕松的學(xué)習(xí),成績(jī)更上一層樓。怎么樣,未來(lái)的書(shū)包很不錯(cuò)吧!

        未來(lái)的書(shū)包三年級(jí)作文 篇5

          光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們?nèi)祟惥陀瓉?lái)了一個(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。

          就在那城市安詳寧?kù)o的夜晚,你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈,只見(jiàn)二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞,實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣,手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見(jiàn)那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒,在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包。那個(gè)人便是我,在當(dāng)時(shí)的一名發(fā)明家。現(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書(shū)包可不是一個(gè)普通的書(shū)包。那個(gè)書(shū)包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人,這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書(shū)包根據(jù)人類的語(yǔ)言,來(lái)做與人的語(yǔ)言相應(yīng)的事情。

          這個(gè)書(shū)包的作用可多了。比如:一個(gè)小朋友把許許多多的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里,背起來(lái)一定十分的重,但是,如果把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里,并對(duì)書(shū)包說(shuō):“減輕.”然后把書(shū)包背起來(lái),就算裝再多的書(shū),把它背起來(lái)也是小菜一碟。如果你遇到難題,你可以把題目寫在紙上,然后裝進(jìn)書(shū)包里,在對(duì)書(shū)包說(shuō):“解答”。然后把紙條從事包里拿出來(lái),一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業(yè)寫完了,覺(jué)得十分無(wú)聊,可以讓這個(gè)書(shū)包陪你玩游戲。并且,上課時(shí),你東西掉了,它會(huì)幫你撿起來(lái)?偠灾,這個(gè)書(shū)包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。

          這就是未來(lái)的書(shū)包。

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