實(shí)用的植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇1
昨天我們幼兒園組織大家去長(zhǎng)壽山植樹(shù)。一大早我就準(zhǔn)備好鐵鍬和水桶,坐上大巴車(chē) 出發(fā)了。
一路上大家都很興奮,車(chē)廂里都是嘰嘰喳喳的說(shuō)笑聲。楊楊老師帶我們做的小游戲逗的我們非常開(kāi)心。一到長(zhǎng)壽山門(mén)口,大家都迫不及待地沖下車(chē)。
我們先參觀了鳥(niǎo)園,墻上掛滿(mǎn)了各種各樣鳥(niǎo)的照片,還有各個(gè)季節(jié)的景色,我和劉毅真趕緊忙著擺造型拍照?赐炅锁B(niǎo)園我們開(kāi)始上山,我們走了好一陣才到了山頂,我累得氣喘吁吁,一屁股就坐到了地上,“開(kāi)始種樹(shù)了”,一聽(tīng)到楊楊老師的叫聲,我趕緊跑過(guò)去搶先占了一個(gè)樹(shù)坑,媽媽挑了三顆比較大的竹子,我們把它放到坑里,媽媽扶著樹(shù),爸爸用鐵鍬把土鏟到坑里,我把土踩結(jié)實(shí)。填滿(mǎn)坑后,我又提水澆了小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,好像對(duì)我說(shuō)謝謝。
雖然我很累,但是我還是覺(jué)得非?鞓(lè)。
植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇2
植樹(shù)節(jié)這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲,植樹(shù)的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開(kāi)始植樹(shù)了,我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹(shù)是防風(fēng)樹(shù),所以,我們?cè)谶@里種樹(shù),是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙!霸瓉(lái)是這樣,那我要種更多的樹(shù),使它們更好地阻擋風(fēng)沙!薄皼](méi)錯(cuò),你要更加努力哦,使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說(shuō)。
鏟土了,我使出吃奶的勁兒,比誰(shuí)都要賣(mài)力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對(duì)它說(shuō):“就你了,長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦!彼孟穸以(huà)似的,搖動(dòng)了兩下葉子,好像說(shuō):“是的,司令,保證完成任務(wù)!
種下它后,我澆了點(diǎn)兒水,它好像更直了。
我會(huì)心地笑了,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇3
今天是3.12植樹(shù)節(jié),植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子,由此我想了很多……
平時(shí)的日子,我寫(xiě)完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì),除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù),感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫樱饕憩F(xiàn)為汽車(chē)尾氣的排放,有毒廢水肆意的排放,樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰,藍(lán)天不在,小鳥(niǎo)消失,小清河變成小黑河,綠色不現(xiàn),沙塵暴頻發(fā),氣候不斷變暖,美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況,我覺(jué)得要激發(fā)大家愛(ài)林,造林的意識(shí),提高大家對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的,另外一個(gè)是減少汽車(chē)的保有量,盡量實(shí)施汽車(chē)單雙號(hào)行駛。
從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起,極少成大,極少成多,這樣我們才能給后人留下藍(lán)色的天空,綠色的草地,小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù),收獲萬(wàn)點(diǎn)綠,讓心靈得到一方凈土,保護(hù)環(huán)境利在千秋!
植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇4
植樹(shù)節(jié)來(lái)了,人們又去植樹(shù)了,許多人認(rèn)為只能在植樹(shù)節(jié)植樹(shù),我卻認(rèn)為相反,一年中天天都可以植樹(shù)。樹(shù),是地球的頭發(fā),是人類(lèi)的希望,所以我們應(yīng)該多植樹(shù),少砍樹(shù)。我們這邊的山上都被砍禿了,一眼望去,光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩。
這里的人已經(jīng)知道樹(shù)的重要,所以乘著這次植樹(shù)節(jié),一起到山上去植樹(shù)。我見(jiàn)他們有的挖坑,有的扶樹(shù),有的澆水``````他們希望到處是樹(shù),到處是綠色,到處生機(jī)勃勃``````把我們的家園變的更加美好。
植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇5
3月12日星期三是植樹(shù)節(jié),春雨綿綿、春風(fēng)拂面,真是一個(gè)植樹(shù)的好天氣。
下午一放學(xué),我迫不及待地回到家里,拿起精心準(zhǔn)備的小楊梅樹(shù),腳底像踩著風(fēng)火輪似的,跑到小區(qū)的空地上準(zhǔn)備植樹(shù)。
保安叔叔熱情地幫助我一起植樹(shù)。我們首先用鋤頭挖一個(gè)坑,我的力氣太小了,不會(huì)用鋤頭。只見(jiàn)保安叔叔揮動(dòng)鋤頭,三兩下就挖好了一個(gè)坑。接下來(lái),就輪到我來(lái)種樹(shù)了,我小心翼翼地把樹(shù)苗放到坑里,然后把挖出來(lái)的泥土重新填到坑中,再用雙腳使勁地踩著泥土,這樣小樹(shù)就和泥土緊緊地連接在一起,我高興極了!
看著種好的小楊梅樹(shù),我心想:“小樹(shù)啊!你快點(diǎn)長(zhǎng)!快點(diǎn)長(zhǎng)!長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出累累果實(shí),讓我們的小區(qū)變得更加美麗!”
今年的植樹(shù)節(jié),多么令人難忘!我要天天愛(ài)護(hù)小樹(shù),和它一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)到了,大家紛紛扛著樹(shù)苗去種樹(shù)。作為一名綠色小使者,我也加入到了植樹(shù)的行列當(dāng)中去。
我和媽媽一起來(lái)到苗木市場(chǎng),挑選了兩棵樹(shù)苗,一棵是柏樹(shù),一棵是松樹(shù)。樹(shù)苗小小的,怪不得媽媽常說(shuō)“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,一棵樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)多么不易。
一切準(zhǔn)備就緒,我們拿上種樹(shù)要用的工具——鐵鏟、水桶和小樹(shù)苗就出發(fā)了。我們來(lái)到了一個(gè)小山坡,選了一個(gè)合適的地方,開(kāi)始植樹(shù)了。我先拿起鐵鍬學(xué)著外公植樹(shù)的樣子埋頭苦干起來(lái),泥土一鍬一鍬地被我挖了出來(lái)。但是沒(méi)鏟幾下,我就累得渾身沒(méi)勁了,連鐵鍬都抬不起來(lái)了。輪到媽媽上陣了,只見(jiàn)她脫下外套,拿起鐵鍬,奮力地鏟進(jìn)土里,一邊干還一邊說(shuō):“平時(shí)不干活,現(xiàn)在知道后果了吧!”姜還是老的辣,一眨眼的工夫媽媽就挖出了兩個(gè)大坑。我連忙把樹(shù)苗分別放進(jìn)坑里,把泥土填進(jìn)去,直到樹(shù)苗能自己站穩(wěn)。接著,媽媽澆上水,我再培點(diǎn)土,這樣反復(fù)幾次,小樹(shù)就栽好了。
看著小樹(shù)在風(fēng)中佇立,我忽然有了一種自豪感。如果地球上的每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái),種下一棵樹(shù),栽下一片綠,那我們的地球一定會(huì)變得更美麗!
植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇7
今天我起了個(gè)大早,因?yàn)槲液桶职终f(shuō)好了要到園林植樹(shù)。
可惜天公不作美,下起雨來(lái)。我十分擔(dān)心,越想越讓我忐忑不安。媽媽似呼猜到了我的心思,安慰我說(shuō)放心啦﹗你爸爸不會(huì)食言的。此時(shí)我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我和爸爸到達(dá)目的地。誰(shuí)知雨越下越大,我們穿上雨衣戴好帽子,跟隨負(fù)責(zé)人踩著泥濘的`路上來(lái)到種樹(shù)的地方,那邊周?chē)驯粓@林伯伯挖好了一個(gè)個(gè)大坑,要挖多久啊﹗我在中間選了個(gè)坑,準(zhǔn)備在此種上樹(shù)苗。于是我和爸爸興高采烈地跑到園林伯伯面前說(shuō)“伯伯您好,您能給我們一顆樹(shù)苗嗎?伯伯連忙點(diǎn)頭說(shuō)”好“我們把伯伯帶到我選中的坑邊,伯伯把樹(shù)苗放下后,我們便開(kāi)始了勞動(dòng)。爸爸和我一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再用鐵鍬鏟黃泥,我用盡所有的力氣,終于將坑填滿(mǎn)。此時(shí),我的臉上全濕濕的,分不清是雨還是汗。
我自豪地欣賞著小樹(shù),哇﹗一棵筆直的小樹(shù)啊。我激動(dòng)地對(duì)小樹(shù)說(shuō):”讓我們一起健康快樂(lè)成長(zhǎng)﹗“
最后,我依依不舍地和小樹(shù)告別再見(jiàn)。
植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇8
今天是植樹(shù)節(jié),國(guó)家為什么要設(shè)立植樹(shù)節(jié)呢?我?guī)е粋(gè)大大的問(wèn)號(hào)去請(qǐng)教老師。老師耐心地告訴我:因?yàn)橹参锸侵圃煅鯕獾膶?zhuān)家,它會(huì)把二氧化碳等有害氣體變成許多對(duì)人體有用的物質(zhì)。據(jù)科學(xué)家計(jì)算,全球的植物可以產(chǎn)生好幾億噸的有機(jī)食物。這些有機(jī)食物能使萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī),使花兒開(kāi)放,使鳥(niǎo)兒歡唱,讓人們昂首闊步過(guò)上高質(zhì)量的生活。老師又說(shuō):大樹(shù)還是生態(tài)環(huán)境勇敢的維護(hù)者,它用那神奇的本領(lǐng)制服污染和噪音,凈化了空氣你也可以投稿,為我們帶來(lái)了健康。
聽(tīng)了老師的話(huà),我回家后親手栽了一棵小樹(shù)苗,為植樹(shù)節(jié)獻(xiàn)上了一份特殊的禮物。
植樹(shù)節(jié)三年級(jí)作文 篇9
小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去。接著又給小樹(shù)苗培上了泥土,最后,給小樹(shù)苗澆上一桶水了。啊!小樹(shù)苗種好了,小紅圍著小樹(shù)又唱又跳。
三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了,天氣非常晴朗。花兒開(kāi)了,小草探出了小腦袋,柳樹(shù)葉也長(zhǎng)出了小芽。在這美好的春天里,小紅拎著水桶,拿著鏟子到山上去植樹(shù)。在山上玩耍的小蝴蝶看見(jiàn)了問(wèn):“小紅,你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹(shù)!毙〖t說(shuō)。練習(xí)飛行的小鳥(niǎo)問(wèn):“早呀,小紅,到哪兒去呀?”“我到山上去植樹(shù)!毙〖t說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著,小紅到了山頂。
小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去。接著又給小樹(shù)苗培上了泥土,最后,給小樹(shù)苗澆上一桶水了。啊!小樹(shù)苗種好了,小紅圍著小樹(shù)又唱又跳。
小紅在回家的路上又遇到了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,小紅!”,小紅奇怪地問(wèn):“你為什么要謝我?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你植了樹(shù)呀!以后,我要把家搬到樹(shù)上去,所以,要謝謝你!毙〖t說(shuō):“不用謝!今天是植樹(shù)節(jié),好多人都在植樹(shù)呀!”小鳥(niǎo)開(kāi)心地笑著說(shuō):“感謝人類(lèi)為我們建造美麗的家園!
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