暑假三年級(jí)作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假三年級(jí)作文 篇1

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天，孫小圣和小熊樂樂到公園游玩。那里的風(fēng)景美極了！大樹郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)巨人保護(hù)著公園。小河清澈見底，像一面碩大的銀鏡。

　　孫小圣和小熊樂樂兩人來到河邊，只見孫小圣一溜煙兒地跳到了河面上的石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立，不時(shí)還給小熊樂樂扮鬼臉。樂樂焦急地說：“孫小圣快下來！掉到河里就大事不妙了！”小熊樂樂話音還沒落，孫小圣腳下一滑，掉到了河里，好不容易才爬上岸。

　　他倆累得滿頭大汗，來到了一座美麗的亭子里。孫小圣看到亭子里幾根高大的柱子像齊天大圣的金箍棒，心想：當(dāng)年我的祖先在如來佛的手掌心寫下了“到此一游”，我也不能示弱。于是，他三下五除二地爬上了柱子，來了個(gè)倒掛金鉤，雙腿夾著柱子，俯下身子，抬起頭，掏出了一支筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。當(dāng)欣賞完風(fēng)景的樂樂發(fā)現(xiàn)孫小圣在柱子上寫字，連忙擺擺手，火冒三丈地說：“你不能在柱子上寫字！我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物！”

　　走出亭子，孫小圣慚愧地低下了頭，一只手撓著頭，臉都紅了。于是，孫小圣找來了一塊抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈。

　　太陽公公看到孫小圣能夠知錯(cuò)就改，眨著眼睛，開心地笑了。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“孫小圣，你知錯(cuò)就改還是好孩子�！惫珗@又充滿了歡笑聲。

暑假三年級(jí)作文 篇2

　　今年暑假，我們一家來到了日照海灘游玩。至于為什么來這兒······因?yàn)槲覜]有看過海，只是聽說過日照的海干凈美麗，今年我就要一睹他的芳容。

　　當(dāng)我踩在沙灘上時(shí)，頓時(shí)感到原本繃緊的`神經(jīng)馬上放松了下來。放眼望去，一望無際的大海盡收眼底。抬頭看看天空，湛藍(lán)無比，偶爾也有幾朵白云飄來，調(diào)皮的像個(gè)孩子一樣，在寬廣的藍(lán)操場(chǎng)上嬉戲，水天相連，若不是幾朵白云輕輕地走過來，還真的分不清哪是天，哪是海呢！

　　我剛往前走了幾步，海浪便氣勢(shì)洶洶地?fù)淞诉^來，不知是在歡迎我，還是在向我發(fā)起攻擊。雪白的浪花調(diào)皮地親吻著我的小腳丫，或許，這也是一種歡迎方式吧！

　　“嘩嘩——”又一個(gè)浪頭向我撲來，那種清涼的感覺撲向小腿，這時(shí)又有幾只海鷗飛過來，歡快地叫著，這兩種感覺融合在一起，我便立刻心曠神怡。

　　不知不覺中，太陽已經(jīng)慢慢地下山了。

　　我戀戀不舍地再次望向那金色的沙灘，藍(lán)藍(lán)的海面······

　　再見了，大海，我有空還會(huì)再來看你的！

暑假三年級(jí)作文 篇3

　　一天媽媽對(duì)我說：“兒子，我和我的朋友要去玩你去不去，那里還有許多小朋友！”我高興地答應(yīng)了。

　　一天后我和媽媽還有她的朋友一起去玩，一路上我一直期待能馬上飛到目的地，到了以后我萬分激動(dòng)，真想快點(diǎn)進(jìn)去，等了半天我們總算可以進(jìn)去了，到了里面原來這個(gè)玩耍的地方叫“諾亞方舟”。

　　買了票以后我們就來到了大廳，先穿上拖鞋，接著服務(wù)員給了我們一人一個(gè)牌。然后我和其他人分開了，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)男的。我換衣服就在一樓等她們，等到她們以后我們就到三樓吃飯，媽媽對(duì)我說：“里面的東西隨便吃�！庇谑俏冶惚╋嫳┦�，有“涼面，抄手，可樂，雪碧，美年達(dá)……”吃的我是肚子圓圓的。時(shí)間一分一秒的過去了，一天的旅程結(jié)束了，我便依依不舍的離開了！

暑假三年級(jí)作文 篇4

　　盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。

　　第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會(huì)感到快樂幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。

　　拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

　　早晨，蔚藍(lán)的大海如一位身著藍(lán)砂裙的姑娘，在那美麗的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，被那紅色的朝陽照著，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光斑，絢麗多彩。

　　中午，大海千變?nèi)f化。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅(jiān)硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副美麗的圖畫��！

　　傍晚，天上的正西方，出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)紅色的火燒云，美麗極了。這些夕陽照在海面上，發(fā)出五顏六色的色彩，這些色彩在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。

　　我們的祖國(guó)山河如此壯麗，我為我生在這樣的國(guó)家而感到驕傲、自豪。

　　暑假生活令我難忘。

暑假三年級(jí)作文 篇5

　　今年的暑假很特別，以前的暑假，我都是在家里過的，但是今年我在這個(gè)充滿歡聲笑語的寺廟——-南少林寺里開始了快樂的暑假生活。

　　這個(gè)暑假跟平時(shí)差不多，該上課就上課，該練功就練功。但是，我學(xué)到了很多東西，比如生活上，學(xué)著愛干凈，老師們說今年要讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，我也覺得不錯(cuò)，自我感覺良好。

　　我喜歡在這里上課，因?yàn)槊總�(gè)法師、老師都講得都很用心，特別是劉老師的課，她教我們勞動(dòng)，例如：洗酥油燈的杯子，曬被子，洗衣服等等……聽說下個(gè)星期還要教我們做油燈；還有蔡老師，他是在南少林寺中年紀(jì)最大的一位老師，他講的課，我們都專心致志，聽的津津有味。還有法師們，有的教我們生活衛(wèi)生，有的講佛教故事，還有的教古文等等，學(xué)也學(xué)不完。

　　教練也很好，教練每天會(huì)把當(dāng)天要訓(xùn)練的內(nèi)容告訴我們，然后我們都很認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，如果不會(huì)，教練還會(huì)耐心地教我們，有時(shí)候教練還會(huì)給我們發(fā)點(diǎn)糖果，零食。每到雙休日時(shí)還會(huì)帶我們到寺廟外的籃球場(chǎng)去玩兒。

　　有喜有憂，有笑有淚，有勞動(dòng)也有訓(xùn)練的生活還是挺有意思噠！

　　今年的暑假就是這樣的快樂，老師們讓我明白：陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的，感恩隨喜每一位法師和老師！

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