實(shí)用的我最喜歡的三年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我最喜歡的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
你聽過蟬在枝頭高聲歌唱嗎？你看過蝴蝶在花間翩翩起舞嗎？你玩過在洞外辛勤搬運(yùn)的螞蟻嗎？你見過在草叢里蹦跳的蟈蟈嗎？蟈蟈向我們跳過來啦！
看，它渾身嫩綠，身材優(yōu)美。一對(duì)像鞭子一樣的觸角，非常靈敏。一只像剪刀一樣的大顎，鋒利無比。兩只又圓又大的眼睛，炯炯有神。兩片紗一樣的翅膀，非常寬大。兩只粗壯有力的大腿能幫助它跳過相當(dāng)于自己身長20倍左右的距離。
聽，蟈蟈又開始唱歌了。它非常喜愛唱歌。每次唱歌的時(shí)候，它總是扇動(dòng)著翅膀，好像海上的帆船。歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，要是再響亮一點(diǎn)，它就是比蟬更勝一籌的歌手了。
瞧，蟈蟈開飯啦。放學(xué)回到家，我從家門口的花園里拔了一把青草。當(dāng)青草剛剛靠近籠子，蟈蟈就跳了起來，把頭伸出籠外，緊緊抓住籠子上的橫圈，瞪大眼睛，張大嘴巴。不一會(huì)兒，一根青草葉子就吃完了。后來，我又捉了幾只螞蚱來喂它，它對(duì)這道菜更是感興趣，吃得津津有味。不久，籠子里剩下的只是被它扯下來的羽翼和殘肢斷腿�？梢姡X蟈是雜食性動(dòng)物，它既愛吃草，又愛吃蟲子。
這就是我喜愛的昆蟲--—綠色蟈蟈。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
昨天，媽媽下班回家?guī)砹艘粋�(gè)“秘密武器�！�
一眼看去，橙黃色的外衣，上面長滿了又細(xì)又鋒利的長刺，就像蜷縮著身體的刺猬。靠近一聞，臭烘烘的，讓人難以接近；用刀切開它，瞬間感覺周圍空氣被臭氣包圍，“哦，天吶，這還能吃嗎？”我咧著嘴，堵住鼻子，一臉嫌棄的說道。媽媽這時(shí)不急不慢地說：“這個(gè)是水果之王——榴蓮，它可有營養(yǎng)了……”聽著媽媽的介紹，我瞬間又動(dòng)心了，不再像一開始那么嫌棄了，看著它黃澄澄的鮮嫩的果肉，就像嬰兒躺在搖籃里。我鼓起勇氣，取出一塊果肉放進(jìn)嘴里，“哇，好細(xì)膩啊，甜絲順滑的口感，帶著鮮牛奶味，越嚼越享受”我瞇虛著眼睛，來回的搖著頭，衣服非常享受的樣子，可樂壞了一旁的媽媽。
媽媽說：“怎么樣？味道不錯(cuò)吧？沒讓你失望吧？”我嘴里吃著榴蓮，激動(dòng)地說：“真好吃，真好吃！”
原來外表丑陋的東西，不一定就不好吃，這讓我想到了，不能以貌取人，看人不能只看外表，要看他的內(nèi)心。
我很喜歡榴蓮，你們喜歡嗎？
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
在水果的王國中，有柔軟滑溜的香蕉、有又香又脆的甜瓜、有晶瑩剔透的葡萄、有雪白如玉的荔枝、有又沙又甜的西瓜，個(gè)個(gè)是其形，各有千秋，其味，美味無比。而我，卻喜歡普普通通的桃子。
夏天，是桃子成熟的季節(jié)，每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，我對(duì)桃子都是情有獨(dú)鐘，媽媽每次上街，我都會(huì)讓媽媽給我買一大堆桃子。桃子的大小跟一個(gè)拳頭一樣大，從遠(yuǎn)處看，它們都像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃。桃子不像蘋果那樣圓，它像一個(gè)“心”型。桃子頭頂是尖尖的，下面是圓的，它像一個(gè)胖娃娃帶著一頂小尖帽。桃子的中間有一條深深的小溝，好像要把桃子“砰”的一聲分成兩半似的。告訴你們一個(gè)小秘密，桃子中間的溝彎的越深，它就越熟。成熟的桃子由頂端到底部一半是紅的、一半是青的，它的表皮像一個(gè)害羞的小姑娘，又像一位少女抹上了胭脂，讓人停足觀望，頓生愛意。如果我們不仔細(xì)觀察，你們就發(fā)現(xiàn)不了它那件“隱形衣”，它的作用是保護(hù)桃子的。不過，千萬不能用手摸了它，再摸身體。因?yàn)�，它的毛是防身用的武器，雖然它的“武器”很討厭，但是，就因?yàn)檫@一身“武器”，它才因此變得更高貴，更加秀麗。
對(duì)著桃子咬上一口，它就會(huì)露出了鮮紅的、白里透紅的果肉，就像天上的一縷縷的紅霞，咬了第一口后，就會(huì)讓人忍不住想咬第二口、第三口，反復(fù)咀嚼后，就會(huì)感到一股蜜似的汁水直沁肺腑，那清香的汁水，酸酸的、甜甜的，那味道真是甜透了心間，讓人心曠神怡，那種滋味令人久久難以忘懷。
盛夏時(shí)節(jié)，吃上一個(gè)桃子，能解除你一身的疲勞，走進(jìn)桃林會(huì)使你流連忘返。吃完桃子，剩下一個(gè)像核桃一樣的桃核，摸起來十分粗糙，如果敲開桃核，就會(huì)露出一個(gè)白白胖胖的桃仁，那就是它的種子。
桃子里有豐富的維生素，還可以美容，真是用處多多。
桃子不但汁甜味美，而且含有大量的維生素，真是老少皆宜的水果，希望大家都喜歡它。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的水果是哈密瓜。一開始我并不認(rèn)識(shí)它�？墒撬煌５厣l(fā)出淡淡的水果清香，把我吸引住了。瞧，它長得胖乎乎的，最喜歡穿一件黃綠色的衣服。表皮凹凸不平，像穿了一件美麗的麻布衣裳，卻是十分漂亮的.。媽媽告訴我，它就是哈密瓜。
望著這個(gè)又大又圓的哈密瓜，我想：這個(gè)哈密瓜的味道是怎么樣的呢？媽媽用刀把瓜切開之后，我看到里面的果肉是橙黃色的，中間的瓜瓤里面有很多黃色的小小的果核。媽媽又把瓜瓤和果核去掉。我拿起一塊哈密瓜，捧在手上，一股淡淡的果香竄入鼻中。我馬上一口咬下去，滿嘴都是香甜的汁水和果肉，真好吃呀！不一會(huì)兒，這塊香甜美味的哈密瓜就被我消滅掉啦。
哈密瓜不僅好吃，據(jù)說還有很多功效呢。它的果肉中含有豐富的維生素，所以營養(yǎng)價(jià)值高。還可以生津止渴，清涼消暑。所以，媽媽夏天會(huì)經(jīng)常買哈密瓜給我們吃。
這就是我最喜歡的水果——哈密瓜。你喜歡吃嗎？
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
“把書給我，叫你叫幾遍，你頭都不抬，快寫作業(yè)去！”媽媽走到我跟前，奪走了我手里的書，我央求媽媽再讓我看一會(huì)兒，我太喜歡這本漫畫書——《地震求生記》，它是我的最愛。
書中的主人公毛毛讓我既羨慕又敬佩。他懂得可真多。他教會(huì)我從狗變得兇猛，貓的坐立不安，老鼠突然消失不見等來判斷地震的前兆。另外，還可以通過井水和云的形狀來判斷是否要地震。他還告訴我地震發(fā)生時(shí)要冷靜。我好像和他一起經(jīng)歷了地牛翻身、大地裂開、海嘯爆發(fā)的場(chǎng)面，在這些隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的時(shí)刻，我非常害怕，心怦怦跳，但毛毛那句“堂堂男子漢怎么會(huì)被地震嚇倒！”讓我不再害怕，鼓足勇氣繼續(xù)和他們一起與泥石流搏斗，好幾次都被壓在石頭下面，但他們互相鼓勵(lì)，不放棄一絲希望，終于等到了救援隊(duì)，我長舒了一口氣。
媽媽說漫畫書是味精，對(duì)學(xué)習(xí)沒大幫助，但這本書讓我學(xué)會(huì)了很多求生知識(shí)。它讓我明白了人在任何困難面前都不能放棄！我非常喜歡它！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6
只要一提到“語文”，我不由自主地會(huì)想到我的語文老師——馬慧君老師。
她是一位和藹可親、平易近人的老師，只要一到語文課，我就欣喜若狂，期待馬老師的到來。她五官清秀，一雙會(huì)說話的眼睛炯炯有神，雖然她個(gè)子不高，但是看上去很有氣質(zhì)。聽她講課是一種享受，清脆悅耳的聲音環(huán)繞著整個(gè)教室，讓我們無法不陶醉其中。馬老師不僅聲音好聽，而且上課的形式多種多樣，上課的內(nèi)容豐富多彩，緊緊地吸引著我們。她除了講課本上的內(nèi)容，還講一些課外知識(shí)，比如，我們要學(xué)第11課《田園詩情》，馬老師領(lǐng)著我們把課文讀了幾遍，大家讀到“低地”時(shí)，不知道這是什么意思，不理解，馬老師就告訴大家低地是指一塊領(lǐng)土周圍是很高的堤壩，堤壩周圍都是水，并畫了示意圖方便我們理解，還給我們介紹了荷蘭的風(fēng)土人情，大大地豐富了我們的知識(shí)面。她改作業(yè)時(shí)，總是十分認(rèn)真，你做錯(cuò)的題她不厭其煩地講到你懂為止。這是她的孜孜不倦！
如果你調(diào)皮、犯錯(cuò)誤了，她會(huì)用她那溫暖的手撫摸著你的肩，輕聲細(xì)語地指出錯(cuò)誤，并幫你改正。她勸導(dǎo)我們不要做容易發(fā)生危險(xiǎn)事故的事情。她還提倡大量閱讀，常用魯迅的名言：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”教育我們。還說大家如果能像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間，好好看書、多看好書那就好了。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇7
我最喜歡做的事是放風(fēng)箏，我最喜歡的事“放風(fēng)箏”。每當(dāng)我放起風(fēng)箏，就會(huì)回憶起暑假里爸爸帶我去天安門廣場(chǎng)買的風(fēng)箏，所以，我最喜歡做的事是放風(fēng)箏。
暑假里，我的表姐來了，我非常的歡迎她，于是，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，來到美麗的公園里，我和姐姐一塊沖上山，我們不走樓梯，而是爬山，這樣可以鍛煉身體，但是要小心點(diǎn)，八歲以下的兒童不能自己爬，到了山頂，姐姐很有經(jīng)驗(yàn)的先試風(fēng)向，然后讓我高舉風(fēng)箏迎風(fēng)跟她跑，姐姐左手握住線軸右手放線，邊跑邊喊“來風(fēng)了，放開風(fēng)箏”我立刻松手，那蝴蝶風(fēng)箏，扇動(dòng)著兩個(gè)美麗翅膀，迎風(fēng)飄揚(yáng)，勇敢而美麗，隨著姐姐手中的線，有節(jié)奏的一拉一放，漫漫的蝴蝶風(fēng)箏越來越高，也越來越小了，瓦藍(lán)的天空，任風(fēng)箏自由的飛翔。又有許多風(fēng)箏飛向天空，也有的始終沒有飛起來。，就象學(xué)習(xí)不僅要努力，更重要的是有良好的學(xué)習(xí)方法。
天色已晚，我們戀戀不舍的離開了。
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