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        植物的三年級作文

        時(shí)間:2022-07-02 13:12:56 三年級 我要投稿

        【精華】植物的三年級作文匯編八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的植物的三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】植物的三年級作文匯編八篇

        植物的三年級作文 篇1

          我有一個(gè)植物朋友—仙人球,它的身體呈半圓形,身上布滿了刺。從遠(yuǎn)處看,它就像一只小小的刺猬,可走近一看,你就會發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)仙人球。

          仙人球的顏色是淺綠色的,就像一塊漂亮的翡翠。它的花也很美,五顏六色的,有白色的,有粉色的,有金黃色的,還有紅色的。這不禁讓我聯(lián)想到了一朵朵仙人花在熾熱的陽光下自由綻放的樣子。

          不僅如此,仙人球內(nèi)部還可以儲水,它可以生活在夏日炎炎的沙漠中,生命力非常地頑強(qiáng)。

          怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也愛上了這位植物朋友了呢?

        植物的三年級作文 篇2

          我非常喜歡吃紫葡萄,也喜歡那葡萄樹,爸爸單位上就種了一棵葡萄樹地。

          冬天,葡萄樹沒有一片葉子,彎彎曲曲的葡萄藤爬滿了整個(gè)葡萄架,仿佛我們的血管,有粗有細(xì)。

          春天,葡萄架上長出了幾片嫩嫩的葉子,在春風(fēng)的吹拂下,真像一只只綠色的蝴蝶,爬在藤上,抖動(dòng)著翅膀,美麗極了。

          夏天,葡萄藤上剛剛長出一串串的小葡萄,像掛著賀賀的翡翠,我說:“怎么沒有看見葡萄開花就有結(jié)果了呢?”爸爸說:“是因?yàn)榛ê芗?xì)小,又呈白色,所以不易被看見!彼羌(xì)細(xì)的藤上翠綠的葉子越長越茂盛,每逢周未,我總要爸爸帶我去他們單位,葡萄架就像一間綠色的大房子,我坐在下面看玩耍,炎熱的夏天頓時(shí)覺得格外的涼快舒服。

          秋天,葡萄成熟了,紫得發(fā)亮,像一串串的紫瑪瑙掛在樹上,在太陽的照耀下,晶瑩剔透,那金黃的葉子,被風(fēng)一吹,慢慢的落了下來,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后慢慢落在地上,鋪成一塊金色的地毯。

          !葡萄樹啊,春、夏、秋、冬的你都是那么的美麗,我愛吃葡萄,但更愛這美麗的葡萄樹。

        植物的三年級作文 篇3

          冬爺爺已經(jīng)走了,春姑娘回來了。它一來,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,所有的花都盛開了。

          在花盆里,我的綠蘿朋友,一朵連著一朵,一片挨著一片。遠(yuǎn)看,像一顆顆大大的綠寶石。近看,像一個(gè)個(gè)小小的士兵,真美!綠蘿有大的,有小的,大的長有12厘米的葉子,小的有短到5厘米的。摸一下,輕輕的.,扁扁的,像一把把小扇子,能扇來春天的生機(jī)。綠蘿可以種土里,也可以種水里,因此被稱為“生命之花”。不止這些,綠蘿還可以利用光合作用把二氧化碳進(jìn)化成氧氣提供給我們呢!綠蘿有個(gè)花語,叫作“守望幸福”。大家可以在家里擺上一兩盆綠蘿,色彩明快,極富生機(jī)。

          綠蘿,是我最喜歡的植物,也是我的植物朋友。

        植物的三年級作文 篇4

          雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優(yōu)雅,不比仙人掌開花的那一剎那美麗,不比桂花清香濃郁,但它開出的花嬌艷無比,它就是我最喜歡的玫瑰花。

          玫瑰花的莖又長又細(xì),看起來像日常生活中常見的火柴棒。莖上長著許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話,這一下會讓你痛的一輩子都不會忘記的,因?yàn)槲乙郧熬捅辉艘幌,到現(xiàn)在都記憶猶新,所以你一定要小心哦!它的葉子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧,葉子邊緣是鋸齒狀的,風(fēng)一吹便翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。

          玫瑰花朵有很多種顏色,花瓣層層疊疊,外面的花瓣使勁的卷著,仿佛在用一生的力量在保護(hù)花芯。

          玫瑰花是多么的美麗。

        植物的三年級作文 篇5

          我的植物朋友是狗尾巴草。

          它有一根又細(xì)又長的枝條,上頭長著一串又粗又短的果實(shí),果實(shí)上又有千條萬條的細(xì)毛。一根根細(xì)毛中間夾著顆顆比米粒還要小的小粒粒,我像這可能是他的種子吧。

          果實(shí)彎彎的,像老爺爺彎起的背,又像肥肥的毛毛蟲。不過它最像的,還是狗狗的小尾巴。毛茸茸的,摸上去也像摸著狗尾巴,真舒服!

          狗尾巴是青綠色的,只有到了枯萎時(shí),才會變成土黃色。偶爾還會有鮮紅色的狗尾草,那是非常難得一見的。

          狗尾草沒有什么氣味。如果它能有一點(diǎn)兒像郁金香,像茉莉花,像玫瑰花那樣的氣味也好啊!可惜,它沒有。

          一陣風(fēng)吹過,狗尾草就會在風(fēng)中來回甩動(dòng),看起來更像狗尾巴了!

          狗尾巴草從不挑剔生活環(huán)境,不管日曬雨淋,只要有一片小土地,它的種子就能在那里發(fā)芽。我喜歡它頑強(qiáng)的生命力。

          這就是我的植物朋友,樣子可愛,生命力強(qiáng)的朋友。

        植物的三年級作文 篇6

         你知道野菊花嗎?它沒有玫瑰一樣的芳香,也沒有仙人掌的生命力強(qiáng),也許,它就是一朵小小的,不引人注目的野菊花。

          一次,我去外婆家里玩,門前一大片花,其中有一串紅色的花。我看見外婆在摘一種黃色的小花——那便是野菊花。

          我疑惑不解地問外婆:“外婆,你為什么要那么仔細(xì),那么認(rèn)真,那么小心地去摘這朵黃色的小花呢?”外婆笑著說:“這種花叫野菊花,是在秋天的時(shí)候開放的,人們都認(rèn)為菊花黃就是高貴的顏色,可這種黃卻是樸實(shí)、樸素的黃!蔽乙舱藥锥鋷Я嘶厝。

          回到家后,我對野菊花特別有興趣,特意上網(wǎng)查了一下。哇!野菊花的作用可真多!莖榨成汁水可以治各種疾病;葉子和莖都可以治感冒,清熱敗火等;花朵可以泡茶喝,花瓣可以給人受傷了的地方消毒。有一次,我去爬黃山,爬到山頂時(shí),我跑來跑去,一不小心,把皮撞破了。外婆就立刻拿出幾朵剛摘的野菊花,擠成汁,放在腿上,我就忽然感到一陣清涼。

          我喜歡野菊花的樸素,不求所得,只是給予。

        植物的三年級作文 篇7

          它是一株普普通通的植物。既沒有鳳凰花的美麗,也沒有牡丹花的高雅,每到春暖花開的季節(jié),田野里一篇金黃,用它那金燦燦的顏色就能給大自然帶來勃勃生機(jī)。你猜出來了嗎?就是油菜花。

          春天來了,田野里大片大片的油菜花競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金黃色的花海。蹲下身來近看,融入到花海中,發(fā)現(xiàn)有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,就像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;還有的挨挨擠擠的湊在一起,像趕集一樣聚攏來。

          花兒千姿百態(tài),一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,是黃綠相間的,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;瞧瞧那一朵,花瓣奮力地綻放著,像一把小黃傘。多么美的一幅畫卷呀!

          我忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花,穿著金黃的衣裳,沐浴在陽光下。一陣微風(fēng)吹過,金黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一片花海都在翩翩起舞。小蜜蜂飛過來,告訴我花有多香,蜜有多甜;小蝴蝶飛過來,告訴我世界上最珍貴的東西是生命……

          我愛油菜花,愛它那金燦燦的顏色,更愛它那給大自然帶來的勃勃生機(jī)。

        植物的三年級作文 篇8

          在植物的世界里有潔白無瑕的百合,有不怕嚴(yán)寒的梅花,有“花王”之稱的牡丹,還有代表著幸運(yùn)的四葉草,還有很多稀奇古怪的異草奇花!安徊徊徊徊!我今天和大家分享的是一種名叫含羞草的植物!

          在一個(gè)假期里,我們一家人回到了老家,坐在屋前的草地上,看著山坡上正在吃草的牛羊,還旁邊一座座高大的山,猶如如來佛祖的五指山,吃著美味的農(nóng)家小菜,就在這時(shí)爸爸提議說:“等會兒我們吃完飯了就去山上走走,呼吸新鮮空氣。”我們都異口同聲的答應(yīng)了。吃完飯我們就上了山,這山里的景色更是不用說,剛剛才下了一場蒙蒙細(xì)雨,空氣也是讓人有一種神清氣爽的感覺,豆大的雨滴還停留在樹葉上,經(jīng)過陽光的照耀如同一顆顆五彩斑斕的寶石,給綠葉加上了完美的點(diǎn)綴;當(dāng)我正在欣賞美景時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一株十分較小的植物,它有很多小葉子散布在它的莖周圍,葉子的大小還沒我的小手指大,經(jīng)過爺爺?shù)奶崾疚医K于知道這個(gè)植物名叫含羞草,我一時(shí)好奇心亂竄,用手指碰了它一下,沒想到它竟然合攏了,就想一個(gè)小孩子在自己的小天地里不肯出來,當(dāng)我忍不住又用手去碰它時(shí),它好像知道似的,還沒等你的手碰到它,它就又回到它認(rèn)為可以保護(hù)它的地方去了,直到我沒注意它時(shí),它才慢慢走出自己的小天地來擁抱大自然爺爺,“!我今天終于自己看見了原來植物也是有頭腦的!薄皠⑺继鹂靵恚 甭牭竭@個(gè)聲音我開開心心的爬了上去。

          這個(gè)就是我近期的一個(gè)小發(fā)現(xiàn),生活出處皆學(xué)問,只要認(rèn)真觀察,就會有很多事等著你去發(fā)現(xiàn)。

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