實(shí)用的春天的腳步三年級(jí)的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的春天的腳步三年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡的季節(jié)是春天,它既沒有夏天那么炎熱有沒有冬天那么寒冷。她是美麗的是奇妙的!看,春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的腳步向世界走來(lái)。
公園里,山坡上,桃花開了。一朵朵花瓣像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘張開了粉紅的笑臉,好像在歡迎春天的到來(lái)。迎春花也開了,像一個(gè)個(gè)娃娃在吹著黃色的小喇叭,迎接這美好的季節(jié)。
春天來(lái)了,大地上小草像一個(gè)個(gè)剛出生的娃娃,從泥土里鉆出來(lái)用好奇的眼睛看著這個(gè)神奇的世界。
春雨沙沙地下著,像牛毛,像繡花針,像蠶絲,密密地斜織著,小草在雨水的滋潤(rùn)下,給大地穿上了綠色的新外衣。春雨沙沙沙的下著,像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪。雨滴落在我的頭發(fā)上,落在我的肩上,落在我的背上,濕潤(rùn)潤(rùn)的?諝馐悄敲辞逍,可以聞到花兒淡淡的清香和青草的味道。
春風(fēng)來(lái)了,柔柔地吹著,就像春姑娘的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹綠了柳條,吹紅了桃花,吹得風(fēng)箏高高地飛上了藍(lán)天,吹得孩子們的笑聲更加歡快。
春天是美麗的世界,我愛春天,更愛春天的美景。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇2
你看見了嗎?春的腳步逐漸逼近,每走一步就會(huì)有一朵花兒或一株小草破土而出,每踏一腳就會(huì)多出一片新的翠綠。你聽見了嗎?春的腳步聲回蕩在耳邊,那是鳥兒在縱情的歌唱。
你注意到了嗎?那個(gè)被冰雪覆蓋過的草地,卻是一片綠茵茵。你知道嗎?春姑娘曾路過那個(gè)地方,沒錯(cuò)就是那個(gè)蜜蜂與蝴蝶飛舞的那個(gè)草叢。那一朵朵比任何名牌香水更芳香的美麗小花就是春的足跡。
你聽到了嗎?那條曾經(jīng)被冬爺爺踏過的小河融化了。波光粼粼的小河緩緩地流淌著,發(fā)出悅耳的聲音。而溫暖就環(huán)繞在小河周圍。你知道嗎?春姑娘曾路過這個(gè)地方,小河的歌唱就是春的足跡。
你感受到了嗎?身邊的陣陣微風(fēng)都向自己吹來(lái)。每一個(gè)溫暖都環(huán)繞在身邊。每走一步就會(huì)有更新鮮的空氣,更舒服的微風(fēng),更溫暖的陽(yáng)光向你迎面而來(lái)。你知道嗎?春姑娘曾路過這個(gè)地方,被風(fēng)吹下來(lái)的綠葉就是春的足跡。
現(xiàn)在你不必裹著棉襖害怕風(fēng)雨的襲擊,現(xiàn)在你不必戴著手套抵御可怕的寒冷,來(lái)吧,讓我們盡情享受春風(fēng)。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇3
你們想知道春天的腳步嗎?那就跟我來(lái)吧!
春天經(jīng)過了小河,她的腳步可真輕呀,可終究還是被我發(fā)現(xiàn)了。你看,河邊的小草長(zhǎng)出了嫩芽,就像給大地穿上了綠袍、還有柳樹,它那細(xì)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)而動(dòng),都垂進(jìn)了河里,仿佛在梳理自己的秀發(fā)。河面的冰融化,河水清澈見底,可以清晰的看到水里的小魚,小魚們?cè)谒镒杂勺栽诘挠瓮,還有成塊石頭,像一座座小島似的。
春天經(jīng)過了花園,百花齊放了。你看,金燦燦的迎春花,它們多像小姑娘的裙子呀、嬌嫩的牡丹花,它們像高貴的王后、還有粉嘟嘟的桃花,它們就像小朋友的笑臉一樣……,花園里真熱鬧,有成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,游客們?cè)诨▓@里面欣賞著美麗的景色。
春天經(jīng)過了森林,森林中冬眠的動(dòng)物都醒來(lái)了,好像是春天把他們叫醒的。森林又回復(fù)了以往的歡樂,到處充滿著歡樂的歌聲和笑聲。小燕子從南方也飛回來(lái)了,好像春天給它們打了個(gè)電話,叫他們回來(lái)似的。
春天的腳步真奇妙呀!她走到哪,都會(huì)給哪帶來(lái)新的一番景象。春天真美妙呀,你感受到了嗎?
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇4
寒冷的冬爺爺要走了,漂亮的春姑娘正踏著輕快的腳步慢慢地向我們走來(lái)。就在這時(shí),萬(wàn)物都有了生機(jī),起來(lái)迎接美麗的春姑娘?矗瑡善G的迎春花開放了,可愛的小草吐綠了,妖嬈多姿的柳樹 阿姨又長(zhǎng)出了她長(zhǎng)而軟的新頭發(fā)。還有位信使咱們可別忘了,它是給春姑娘送信的人——風(fēng)箏小姐。每當(dāng)春姑娘來(lái)到的時(shí)候,她就會(huì)飛上天,她要告訴春姑娘我們的夢(mèng)想,好讓春姑娘來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)。
冬爺爺走了,春姑娘來(lái)了,她帶著我們游玩,讓每個(gè)人夢(mèng)想成真。啊,春天是奇幻的!
春雨也下來(lái)了,它瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來(lái),變成了一串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的春天的泥土的芳香氣息。春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)。
!春天是最美麗的季節(jié),她又來(lái)到了人間!
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇5
小草綠了,花兒開了,小蝌蚪又在池塘里游來(lái)游去了!為什么會(huì)發(fā)生這么神奇的變化呢?原來(lái),是神奇的魔法師——“春天姐姐”來(lái)了!
含苞欲放的花骨朵兒也變成了一朵朵鮮艷的小花,雨婆婆透過彩虹姐姐看到了地上五顏六色的花兒,忍不住給花兒澆起了水來(lái)。于是,花兒們就跟著雨婆婆歡快地歡快的歌聲點(diǎn)起了頭,地面上響起了“涮涮涮”“叮叮叮”……
小草似乎也聽到了這歡快的歌聲,揉了揉眼睛,用幼小的雙手用力拱開了泥土,跟著花兒們,伴隨著雨婆婆的歌聲一起跳起了舞。
此時(shí),正在睡覺的大樹爺爺也被這歡快歌聲喚醒了,它伸個(gè)懶腰,趕緊跟上隊(duì)伍,樹枝上冒出了尖尖的嫩芽。
小兔,小熊,小烏龜……也聽見了歌聲,都從長(zhǎng)長(zhǎng)的睡眠中醒來(lái)了。兔媽媽帶著寶貝們?cè)诤吷⒅剑犞澜缛f(wàn)物演奏的大合唱;小熊一家也在大樹爺爺?shù)膽驯Ю镄褋?lái)了,聽到這歡快的歌聲,走出了家門,為這歌聲伴起了舞來(lái)。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,人們看著這春暖花開,桃紅柳綠的美景,走進(jìn)了大自然,來(lái)到了公園里,有的在放風(fēng)箏,有的在蕩秋千,有的在飛飛盤,還有的在騎自行車,感受著春的氣息!
春天,神奇的魔法師,我愛你!
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇6
打開窗吧,打開門吧,讓我進(jìn)去;讓我進(jìn)去。我仿佛聽到了春姑娘的輕盈的腳步聲。南飛的燕子在呢喃著,大地懶洋洋地沐浴著春光,萬(wàn)物春意盎然。
她帶著金黃的花束,林間的香氣和溫暖的擁抱,無(wú)私地撒向關(guān)閉已久的人間。
春姑娘悄悄地給樹木換上翠綠的新裝。和藹可親的太陽(yáng)公公露出金燦燦的笑臉。天空藍(lán)得清澈透明,仿佛一條條藍(lán)色的綢帶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山坡上、田野里金黃金黃的油菜花,像鋪了一厚厚的'地毯。
小路邊,五顏六色的小野花芳香四溢,濃郁撲鼻,一朵朵,一叢叢,一簇簇,他們迎著春光竟相開放了,在春風(fēng)中搖曳嫵媚極了。
小河里的一群群魚兒歡快地浮出水面,飛躍水面滑出了一道道優(yōu)美的舞姿。
樹林里清脆悅耳的鳥鳴,傳遍整個(gè)樹林。他們拍打著翅膀慢慢地落到地面,找到了棲息的家園。
河邊的小草迫不及待地伸出頭來(lái),看看這沉睡已久的美妙的世界。那小小的,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的草芽?jī)赫硎艽猴L(fēng)的撫摸……
春風(fēng)吹得百花開,萬(wàn)紫千紅總是春,真可謂是“桃花一簇開無(wú)主,可愛深紅愛淺紅”。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇7
清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái)!吧成成场成成场贝河暾龥_洗著我的窗臺(tái)!班编薄,小鳥也飛了過來(lái),好像在說:“春雨貴如油!”春雨過去了,空氣更加清新了,我迫不及待地走出門,頓時(shí),微風(fēng)拂面,這讓我感受到了春天。
春天是美麗的,天空如同蔚藍(lán)的大海,把光亮賜予大地。碧藍(lán)的天空還像一條清澈見底的小河,如果我是一條可愛的小魚,我就會(huì)游到小河里,解開小河背后的謎題。云朵真像一條條雪白的小船,在藍(lán)藍(lán)的大海中,找尋方向。我一抬頭,看見了那火紅的太陽(yáng),溫柔的光芒灑向大地,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,也給萬(wàn)物鍍上了一層光輝。
春天是五顏六色的,各種各樣的花花草草盛開了,一朵接著一朵,一棵接著一棵,美麗極了。真像花的海洋。∽咴诓莸厣,看見蘭花樹上的花發(fā)芽了。
在春天里,沒有人會(huì)坐在家,他們有的去爬山,一覽眾山小。有的放風(fēng)箏,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,我們也要以全新的面目迎接這個(gè)充實(shí)的春天。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇8
春天的腳步,慢慢的,輕輕地,直到柳綠鶯飛時(shí)節(jié)才讓人發(fā)現(xiàn)它的到來(lái),世間的萬(wàn)物都蘇醒了,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天的腳步是綠色的,它讓柳樹變綠,小草發(fā)芽?,燕子們排成“人”字型從南方直飛向北方。頑皮的水鳥們?cè)谒幸捠,累了,就把它們疲憊的身軀靠在岸上休息。
春天的腳步是紅色的,它讓花兒昂起頭,挺起胸,綻出艷麗而又羞怯的花骨朵。在微風(fēng)的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動(dòng)著身軀,爭(zhēng)先恐后的怒放出最美的顏色-紅,像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。
春天的腳步也是藍(lán)色的,它讓最冷酷堅(jiān)硬的冰雪融化,讓小溪水潺潺地流動(dòng),讓魚兒們感受到陽(yáng)光的溫暖,盡情地在水面游玩,讓蟹們自由地爬行,繪出一幅動(dòng)人的美景。
春天的腳步更是萬(wàn)紫千紅的,它讓世間所有的事情都發(fā)生了變更,煥然一新,這讓一切生命都感覺到春天的溫暖和幸福。
我喜愛這美好的春天,這萬(wàn)象更新的春天,它讓每顆跳動(dòng)的心在感動(dòng),更讓我體味這春天的清馨與盎然。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇9
冬爺爺帶著刺骨的北風(fēng)、輕盈的雪花姑娘悄悄地走了。春姑娘帶著柔和的春風(fēng)、綿綿的春雨向我們走來(lái)。
春天帶給了我們生命的希望。她邁著輕盈的腳步,從溫暖的南方回來(lái)了,她越過高山,飛過江河。她不怕疲勞,一刻不停地給大地送來(lái)無(wú)限的生機(jī),世界萬(wàn)物在她的召喚下慢慢地蘇醒了。
我愛柔和的春風(fēng),她輕輕飄過高山,送給高山一件翠綠的衣服;她慢慢吹過田野,麥苗更綠了,油菜花更黃了,成片成片的油菜花,像一層層金黃色的波浪;她漸漸飛過果園,桃樹上綻放出了粉紅的花朵,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣,羞紅了臉,梨樹上貼著一片片雪花——梨花,它和桃花爭(zhēng)奇斗艷,杜鵑花也含苞欲放,等著和它們倆一起參加選美大賽;她緩緩走過小河,河邊的柳樹剛冒出綠芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在水中拂來(lái)晃去,像是在和小魚捉迷藏,春天是生命的使者。
我愛綿綿的春雨,她好像千萬(wàn)條銀絲,如煙如霧灑向大地,滋潤(rùn)大地。黃色的迎春花也開放了,為了迎接春天的到來(lái),它還在唱“迎春曲”。雨后花更紅了,樹更綠了,天更藍(lán)了,水更清了,陽(yáng)光更燦爛,春天是希望的使者。
春天來(lái)了,小燕子穿著嶄新的燕尾服從南方回來(lái)了,它停在電線桿上好像在演奏“春之歌”。
“春風(fēng)又綠江南岸”。春天是生命的使者,是希望的使者。
春天的腳步三年級(jí)的作文 篇10
春天的腳步,輕輕地,輕輕地,悄悄來(lái)到我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方——校園。
今天,是我最開心的日子。因?yàn)橹芾蠋熞獛е覀內(nèi)W(xué)校的蔬菜園拔青菜。一進(jìn)門,就聞到一陣淡淡的,像香水似的花香!斑@里的蔬菜真多啊!”同學(xué)們驚嘆道。青菜、油菜、萵筍、卷心菜……真可以稱得上是一個(gè)有機(jī)農(nóng)場(chǎng)了。
一眼望去,那金燦燦的油菜花一叢叢,一簇簇,多么惹人喜愛?纯催@朵,欣然怒放,露出嫩黃色的花蕊,偶爾有幾只嗡嗡叫的小蜜蜂在勤勞地采著花蜜;瞧瞧那朵,含苞待放,似乎有點(diǎn)害羞,不敢露出金黃的小臉蛋兒。
“那位小朋友,你是不是看得入迷了呀?”周老師微笑著說。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。我走到一棵大大的、水靈靈的“青菜”旁彎下了腰,準(zhǔn)備用力把它拔起來(lái)!鞍!你在干什么呀?”周老師溫和地問,“請(qǐng)不要把卷心菜當(dāng)作青菜哦!”“可是,老師,這難道不是大青菜嗎?”我奇怪地問。“這不是青菜,而是卷心菜!敝芾蠋熣J(rèn)真地解釋道。此時(shí),我的臉更紅了。
我走到青菜地兒,蹲下來(lái),認(rèn)真地拔起了青菜,哇!真多呀!有的才幾片嫩葉,像碧玉一般;有的長(zhǎng)出了花苞,樣子真可愛。“哇!居然有一棵這么嫩綠的青菜!”我的目光停留在這棵大青菜上,綠綠的葉,粗粗的莖,燒起來(lái)一定很好吃吧?我趕緊把它拔了起來(lái),把它交給了老師!澳惆蔚那嗖撕艽笱!”周老師贊許地說。這時(shí),我心里甭提有多高興了!
這時(shí),一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)。我望著菜園里留下的那一串串腳印,仿佛明白了什么,原來(lái)這就是春天的腳步啊……
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