植物的三年級(jí)作文匯編七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的植物的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的三年級(jí)作文 篇1
我的植物朋友就是五顏六色的菊花，在我的眼里它比玫瑰還要漂亮。在我的書桌上就有一盆菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它的花就像太陽的陽光一樣，耀眼奪目。離近了看，像一個(gè)穿著裙子的美麗公主。
它的根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條大蟲子，花瓣金黃金黃的，像一個(gè)小太陽。有的時(shí)候，我還把它當(dāng)成金黃的小燈籠。
菊花的顏色有很多種，黃的、白的、紫的、粉的……真叫人看得眼花繚亂。
秋天來時(shí)，菊花仙子就會(huì)跳起美麗的舞，當(dāng)秋雨來時(shí)，菊花仙子跳得就更熱烈了。
我愛菊花！我愛它不畏寒冷，在秋天為大地增添繽紛色彩，為人們展現(xiàn)自己的舞姿，菊花啊，你不嬌弱，我佩服你的堅(jiān)強(qiáng)！
植物的三年級(jí)作文 篇2
我從小就喜歡花，其中有水仙花、迎春花、生石花、牽�；ā晌易钕矚g的還是梅花，因?yàn)橛幸痪涔旁娊小皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
冬天到了，梅花長(zhǎng)得非常茂盛，而且比以前更紅了。一片片血紅的花瓣，黃色的花蕊，加上綠色的葉子，湊成了美麗的梅花。
梅花的葉子是碧綠的，形態(tài)各異。有的使勁往上生長(zhǎng)，好像想看看外面的世；有的向下垂，好像是累了，想休息一下。梅花粉紅粉紅的，面朝著我，好像在對(duì)我微笑。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花，穿著粉紅的衣裳，站在寒冷的冬天里。一陣寒風(fēng)吹來，我就堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)作戰(zhàn)。寒風(fēng)過了，雪花飄過來，告訴我冬天滑雪的快樂。
啊，梅花，我愛你！
植物的三年級(jí)作文 篇3
地球上有幾萬種植物，比如美麗的桃花，嬌艷的鳳仙花，清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過我最愛的蘆薈。
在竹君園的敏學(xué)班里，講臺(tái)上擺放著一盆郁郁蔥蔥的植物，就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。
遠(yuǎn)看，蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看，又好像一個(gè)個(gè)人兒圍坐在一起，歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的，如同我們的大拇指，莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的，摸上去厚厚的，像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑，內(nèi)含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長(zhǎng)滿整齊的小刺，感覺有一點(diǎn)點(diǎn)扎手，這是蘆薈用來自我保護(hù)的.武器。
蘆薈的生命力很頑強(qiáng)。有一次我和媽媽去麗水，幾天之后回來了，蘆薈還是蓬勃生長(zhǎng)著。有些蘆薈還可以做成食品，還可以美容養(yǎng)顏，凈化空氣。有一次在跑步的時(shí)候，我不小心摔破了皮。回家之后，媽媽拿蘆薈膏在我的傷口上涂了涂，傷口第二天就愈合了。所以說，蘆薈全身都是寶！
小朋友們，通過我上面的介紹，你們認(rèn)識(shí)蘆薈了嗎？你們有沒有和我一樣喜歡上蘆薈呢？
植物的三年級(jí)作文 篇4
花，是神奇的，有象征愛情的玫瑰，有象征祝福的康乃馨，有象征友誼的梅花，有象征純潔的水仙花……可你知道嗎？一棵普普通通的仙人球，卻在我心中有很高的地位。
有一天，早上起來我就看到了仙人球上長(zhǎng)出了幾個(gè)花骨朵，我特別開心，趕忙跑去告訴我的媽媽，媽媽說我總是大驚小怪的，仙人球長(zhǎng)花骨朵有什么稀奇的呀？但對(duì)我來說卻是非常稀奇，非常特殊的。因?yàn)橛辛嘶ü嵌�，就說明春的氣息離我們?cè)絹碓浇恕?/p>
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人球上開了一圈粉紫色的小花，非常漂亮。于是我每天給它澆水施肥，更加精心的照顧它，小花沒有辜負(fù)我對(duì)它的期望，開得更精彩了。
仙人球的開花給我?guī)砹舜旱南Ｍ�，春天離我們更近了一步。
植物的三年級(jí)作文 篇5
春天來了，迎春花開了。他伸了個(gè)懶腰，展開它那嫩黃的花瓣。迎春花長(zhǎng)得并不大，樣子像個(gè)小喇叭。枝條是菱形的，由粗到細(xì)。真奇怪，迎春花是先開花再長(zhǎng)葉子的。迎春花可真美呀！
在遠(yuǎn)處看，這么多的迎春花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的一株引迎春花看作一幅活的畫，那畫的本領(lǐng)可真高！
如果你把鼻子靠近迎春花的話，你會(huì)聞到一陣淡淡的清香。
迎春花雖小，但它意味著春天的到來，是春天的使者，所以也叫報(bào)春花，花期較長(zhǎng)，一般在3-5月開花，可達(dá)50天之久。漿果黑紫，有很多的觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值。
植物的三年級(jí)作文 篇6
我在桂花小學(xué)讀書，里面有許多植物。
一進(jìn)校門，就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。
石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的榕樹。榕樹的枝干上長(zhǎng)著無數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的須根，有些須根是垂下來的，風(fēng)吹來時(shí)會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)；有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹，枝葉長(zhǎng)得密密層層的，葉片卻很小；有幾棵樹，枝葉長(zhǎng)得很稀疏，葉片卻很大。校園里的樹，大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉，如果踩上去，就會(huì)發(fā)出像我們吃餅干時(shí)發(fā)出的咔嚓聲，有趣極了。
教學(xué)四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的，樹葉一縷一縷的，都垂下來，好像一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘，美麗極了。
停車場(chǎng)旁邊的花圃里有一棵橘樹，樹上結(jié)了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬壽菊。
圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長(zhǎng)著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準(zhǔn)備過冬呢。
校園里的植物千姿百態(tài)，美麗極了。正因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的學(xué)校更加絢麗多彩。
植物的三年級(jí)作文 篇7
我的家庭就是一個(gè)巨大形的農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里生長(zhǎng)著許多植物，而其中的“三劍客”就是主角。
老媽就是那默默無聞的“夜來香”，她是整個(gè)植物家庭中的支撐柱。老媽對(duì)我和老爸非常關(guān)心，冷了給我們加衣，渴了給我們倒水，在家務(wù)活上也是一個(gè)全能型的選手。在工作上，老媽也非常努力，如果加班的話，要到晚上八點(diǎn)才回家。我知道，媽媽的努力付出都是為了我們這個(gè)家庭，望著正在忙碌的媽媽，我心想：我有一個(gè)好老媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答她！
“三葉草”在“植物大戰(zhàn)僵尸”里的作用是吹走迷霧，而在我的植物大家庭里，吹走的不是迷霧，而是不快和勞累。當(dāng)老爸和老媽媽工作累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背；當(dāng)老爸老媽不高興時(shí)，我便會(huì)給他們講笑話�？傊�，有了我，家里永遠(yuǎn)都是充滿著歡聲笑話。
玩過“植物大戰(zhàn)僵尸”的人都知道，“火爆辣椒”是見了僵尸就“炸”的角色，偷偷地告訴大家，我老爸也經(jīng)�！罢ā�，不過他“炸”的不是僵尸，而是我。每當(dāng)我毛筆字寫得不好的時(shí)候，老爸就開始“炸”了：“為什么字寫得這么差，昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，也是老爸“炸”的最好時(shí)間。
老媽——夜來香，我——三葉草，老爸——“火爆辣椒”，快快樂樂地生活在植物大家庭里。
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