實(shí)用的開心的三年級(jí)作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)用的開心的三年級(jí)作文20篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 1
今天上午我和姑爺去車泊爾公園，我們玩的特別開心，非�？鞓�(lè)。
車泊爾公園里有花、有草、還有許多又高又細(xì)的樹。放有許多垃圾箱，那里的垃圾箱奇形怪狀，有大樹爺爺垃圾箱、有小兔垃圾箱、小豬垃圾箱，還分成可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱。其中的大 樹垃圾箱，樹爺爺笑瞇瞇的；小兔垃圾箱，小兔長(zhǎng)得白白的、胖胖的`、小兔還背著一個(gè)筐，抱著一個(gè)大籮卜；還有小豬垃圾箱，小豬頭上戴著一頂帽子，身下還有一只更小的豬，豬身上穿著一件藍(lán)色的 上衣，可愛(ài)極了。
公園里還有幾個(gè)高大的石柱子，柱子的四周雕刻著許多人物，他們分別是：近代科學(xué)家：特木格圖；元代理學(xué)家：許衡；元代紡織家：黃道婆；元代農(nóng)業(yè)家：王禎；現(xiàn)代文學(xué)家：薩空了；還有許多。如果你想了解更多，那就請(qǐng)去車泊爾公園看看吧。也一定會(huì)讓你非�？鞓�(lè)的。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 2
12月30日，那是一個(gè)難忘的日子，爸爸媽媽帶著我和弟弟去永泰看望姑奶奶。
一路上風(fēng)景迷人美不勝收。大約開了兩個(gè)小時(shí)的車，就來(lái)到了山青水秀的永泰。山上開滿了白色的杏花，芬芳撲鼻，我迫不急待地摘下一朵放到嘴里嘗了嘗，啊，太苦了！
我們來(lái)到了姑奶奶的家，首先映入眼簾的是一片片望不到邊的樹林和一堆堆枯黃的'稻草。表哥突然看見(jiàn)了我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，弄得我有點(diǎn)不好意思。
吃過(guò)了中午飯，我和弟弟懶洋洋走到小溝旁，忽然幾只小魚爭(zhēng)先恐后地沖了出來(lái)，我看見(jiàn)了欣喜若狂，拿上竹籃子就跑到小溝旁，二話不說(shuō)，我光著腳丫跳進(jìn)小池子里，這是魚的集中區(qū)。我發(fā)現(xiàn)了幾只大肥魚，帶著一群小魚在游動(dòng)。我拿了一根麻繩捆住籃子放入水中。幾只笨魚向我天羅地網(wǎng)“走”來(lái)。我壓住心中的狂喜，猛地將籃子提了上來(lái)———啊，有一條大大的魚，我趕緊把它裝入瓶子，表哥也逮著了一條魚，弟弟一無(wú)所獲，但看見(jiàn)我們滿載而歸的時(shí)候，他破涕為笑，哼著小曲兒和我們一起走了回去。
雖說(shuō)兩條魚不算什么，但是一分耕耘一分收獲，這是我勞動(dòng)所得，不亦樂(lè)乎？
抓魚，妙趣橫生，開心無(wú)比。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 3
五月一日，是勞動(dòng)者的節(jié)日，向辛苦在一線的勞動(dòng)者表示致敬。
五月一日放假期間，爸爸媽媽說(shuō)帶我出去玩，讓我多去看看外面的風(fēng)景，多去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光，多看看名勝古跡。于是我們?nèi)チ酥袊?guó)第一莊園———康百萬(wàn)莊園；洛陽(yáng)的王城公園。
上午我們走進(jìn)康百萬(wàn)莊園，首先映入眼簾的是那古老的堡壘式建筑。雖然過(guò)去那么多年了，依然保存的那么完好，他們用四百多年的`時(shí)間崛起了一個(gè)家族的王朝，演繹了一個(gè)起承轉(zhuǎn)合，大起大落的傳奇故事。
下午我們?nèi)チ寺尻?yáng)的王城公園，雖然牡丹花已進(jìn)入晚期，依然能聞到它的花香。讓人沉浸在美的氛圍中，公園里面還有動(dòng)物園，還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。看著非�？蓯�(ài)，來(lái)看牡丹的人很多，洛陽(yáng)的牡丹甲天下嗎？所以有時(shí)間一定要來(lái)看牡丹的啊！
晚上我們?nèi)コ粤寺尻?yáng)的美食，有烤燒，有涮毛肚等，總歸有太多好吃的，應(yīng)有盡有。吃完飯我們回來(lái)了，在回來(lái)的路上，除了爸爸開車，我和媽媽，妹妹都睡著了，真的是累并開心快樂(lè)著。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 4
人都有許多自己開心的事情，在我的生活里也有許多令我開心的事。
秋風(fēng)呼呼的刮，小鳥兒唧唧的叫。落葉一個(gè)接一個(gè)地落下，像天女灑下的花。有一天我們上體育課帶著排球，忽然老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我要檢查你們顛球的.情況，看看誰(shuí)顛得多�！卑�！我們大吃一驚。我想：“老天爺啊！今天怎么回事？完了，我還顛不了五個(gè)呢，怎么辦？”這時(shí)老師拿著名單過(guò)來(lái)一個(gè)一個(gè)地叫著我們的名字。“顛不到數(shù)的同學(xué)要打手三下”老師說(shuō)。
老師的話如晴天霹靂般落在我的心里，讓我的小心臟好好的難過(guò)了一下。這時(shí)還有十幾個(gè)同學(xué)就要輪到我了，我看見(jiàn)別人的手都紅了，心里涼涼的。老師忽然叫了我的名字，把我嚇了一跳。我走過(guò)去冷靜而又鎮(zhèn)定的做好準(zhǔn)備工作開始顛了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)三個(gè)……我按著老師教我們的方法一直顛了十七個(gè)，比老師要求的數(shù)還要多兩個(gè)。太好了，這下不用打手了，我高興的蹦了起來(lái)歡呼著，心都要飛起來(lái)了，今天我太開心了。
通過(guò)這件事情讓我明白了一件事，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，用心。這樣什么事情都能完成，也就沒(méi)有什么事情不能做好的。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 5
學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的是接力賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，就要七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到校，我們操場(chǎng)太小，所以去對(duì)面的工業(yè)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一到哪兒就很緊張，但是時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們同學(xué)開始自由起來(lái)。該玩的玩，該喝水的喝水，該躺哪兒休息的躺哪兒休息，甚至有的`還打牌。我和我的小伙伴一直都在玩，看著別的同學(xué)在比賽。我們快放學(xué)了，才十點(diǎn)多點(diǎn)，我感覺(jué)我們好象已經(jīng)過(guò)到下午一樣。
放學(xué)了，我們吃過(guò)午飯，到一點(diǎn)半才走。我一到學(xué)校，鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了。我就飛快地跑進(jìn)校園，跑到班里一看，班里一個(gè)人也沒(méi)有，我看有些人袋子沒(méi)有帶，我就帶著水杯跑到了操場(chǎng)，卻看到班里帶袋子的同學(xué)很多，我又飛快地跑進(jìn)教室，拿起袋子就走，趕到操場(chǎng)同學(xué)們都還沒(méi)有走呢。我就問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“為什么今天大家都來(lái)這么早？”他說(shuō)老師發(fā)短信讓一點(diǎn)半到校。我的天呢，幸虧我沒(méi)遲到，這證明什么，證明我速度很快。
我們又再次回到工業(yè)學(xué)校，我們還跟上午一樣，有的玩，有的休息。我們還是在哪自由活動(dòng)，又快放學(xué)了，總算到接力賽了，我們用最快的速度跑，旁邊還放著音樂(lè)，最后我們?nèi)话嗯芰巳昙?jí)第一，真是很開心，我們一班就是棒，因?yàn)槲覀冊(cè)谝�、二年�?jí)也總是拿第一。
第二天早上的運(yùn)運(yùn)會(huì)是在我們校園開，第二天的比賽項(xiàng)目是跳繩。比賽的時(shí)候有一名參加跳繩的同學(xué)沒(méi)來(lái)，老師就讓我代替他跳。原來(lái)他每分鐘能跳二百多個(gè)，但我卻跳了一百六十多個(gè)，我把他的跳繩給黑了，真是慚愧的很。運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又討厭、又開心。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 6
暑假是最讓我快樂(lè)的假期，因?yàn)槲蚁矚g大海，夏季可以常常到海邊嬉戲。在海邊我最喜歡玩的游戲就是捉螃蟹，今天老爸休息，天氣也不錯(cuò)，于是我倆決定去海邊玩一天。
我們來(lái)到海邊時(shí)正趕上退潮，這太符合我的心意了。我們直奔礁石那邊，因?yàn)橹挥性诮甘豪锊拍馨l(fā)現(xiàn)更多的螃蟹。老爸在前先探路，讓我站在海邊等著，當(dāng)老爸向我招手時(shí)，我便飛快的跑到他面前。嘿！他正在搬一塊“巨大”的石頭，咕咚一聲，這塊大石頭被老爸掀了個(gè)底朝天，一大家子螃蟹就露了出來(lái)。大的如核桃，小的卻只有豆子那麼大，它們大的帶小的小的拉大的.。我見(jiàn)它們無(wú)處可藏，就用手去捉最大的那一只。沒(méi)想到它還真機(jī)靈，一下夾住了我的手指頭，“哎呀”。我疼的跳了起來(lái)，我甩呀甩，可怎么也甩不掉，眼看就要夾出紫豆子了，我咬牙再一甩，把那家伙甩出了“二里地”，下次可要小心點(diǎn)。有了這次教訓(xùn)，我便知道再捉它們的時(shí)候，怎樣才能不夾手。嘿，今天的收獲還真不小呀，捉了二十幾只大小不一的螃蟹。今天的心情別提有多么的開心了，我想把這些小東西帶回家養(yǎng)著，但老爸說(shuō)家里的環(huán)境可養(yǎng)不活他們，要是帶回家，它們的生命就意味著將要結(jié)束。所以臨走時(shí)，我還是決定把它們放生，讓它們?cè)趯儆谧约旱沫h(huán)境中生存。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 7
我玩過(guò)很多游戲，有抓人、躲貓貓、丟手絹……玩得最高興的那一次要數(shù)抓人了。
叮鈴鈴！叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們像蜂窩一般地跑出了教室，而我呢？還在教室里苦苦思考著玩什么，我靈機(jī)一動(dòng)，就玩抓人吧！我問(wèn)我的朋友邵（也就是邵熙雅的昵稱，我經(jīng)常這樣叫她）玩不玩，她說(shuō)玩，于是我們一起找人參加游戲。
后來(lái)，我們找到了祝夕雅、陳一廷、徐彬燦。
開始游戲了，一個(gè)人抓（我們用黑白分明或者石頭剪刀布來(lái)決定抓人的人），其余的人來(lái)逃，如果逃的人被抓了，那就也變成抓人的人，當(dāng)所有人都被抓了，那抓人的'人就勝利了。這次是陳一廷抓，我一下子就跑到了一樓，在那里，我遇到了徐彬燦，咱正聊著陳一廷在哪兒呢，突然徐彬燦大叫一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，呀！不好！陳一廷來(lái)了，我也大叫一聲，轉(zhuǎn)頭就跑。幸好我跑得快，要不然就要被抓了！
我打算逃到二樓去，走到一樓樓梯口，天吶！我看到了什么？陳一廷竟然和祝夕雅在一起！祝夕雅一定被抓了，我趕緊逃跑，一口氣跑到二樓，但是，我又看到了邵熙雅，我正想告訴她祝夕雅被抓了，可是她竟然被抓了！
叮叮叮叮——叮叮叮�！险n了。
雖然我很不甘心，但是我玩得很高興！
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 8
每當(dāng)看到那張照片，我就會(huì)想起學(xué)滑冰那件事。
那是寒假的一天，媽媽、姑姑、哥哥和我一起去古梨園的冰場(chǎng)玩，那是我第一次滑冰。
到了那里后，媽媽幫我租了一雙滑冰鞋，我一看那鏡子一樣的冰面，我就有些膽怯了，心想：“我要是摔倒了，它們會(huì)不會(huì)笑話我呢？”但我又看到那些小朋友們?cè)诒嫔献杂勺栽诘鼗�，非常羨慕。不管了，于是我穿上滑冰鞋，小心翼翼地向扶手移動(dòng)，然后練習(xí)起來(lái)。這時(shí)哥哥滑過(guò)來(lái)告訴我：“滑冰時(shí)身子向前傾斜，腿要稍微彎曲，腳上的動(dòng)作是，左腳向前滑去，右腳跟過(guò)來(lái)；右腳向前滑，左腳再跟過(guò)來(lái)�！备绺缫贿呎f(shuō)著一邊給我擺正姿勢(shì)，漸漸地我覺(jué)得可以不用把著扶手了，于是我向中心滑去。
地上的影子也跳躍著，我心里美滋滋的。媽媽還時(shí)不時(shí)的給我照張相片。有句話叫得意忘形太對(duì)了，我只顧高興就有些大意了，這時(shí)哥哥教我的要領(lǐng)也早已拋到九霄云外去了�！班�！”我眼前金星飛舞，摔了個(gè)四腳朝天。樹上的`小鳥也嘰嘰喳喳地叫，好像在嘲笑我。我心想：“哎！不學(xué)了�！钡@時(shí)記起老師說(shuō)過(guò)：“做事一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！蔽遗呐纳砩系难�，揉揉摔疼的屁股，又滑了想來(lái)。
雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但這件事讓我久久不能忘懷。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 9
“哇！真刺激！"我一邊叫一邊想：我人的小命沒(méi)有飛吧？”你們知道我為什么這么開心呢？那就往下吧！
那天一大早，我們開開心心地帶著食物到小王子莊園。我們坐著大巴車，和車上的巧巧導(dǎo)游互動(dòng)，我坐在倒數(shù)第三排和美術(shù)老師坐在一起。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了小王子莊園，巧巧導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們，我走了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.樓梯。終于走到山中間，我們累的滿頭是汗，汗流夾背，揮汗如淋。
我們來(lái)到第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目那就是喂小動(dòng)物，那里的兔子黑黑白白的，吃起胡蘿卜時(shí)很可愛(ài)，那里還有山羊、有黑有白，吃起胡蘿卜來(lái)一二下了就吃完了，那有兩只孔雀，一只藍(lán)一只白。
第二個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目那就是滑草。我們坐在滑板上一下子沖了下來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)人要起飛了，我好像坐上了沖云飛車，那感覺(jué)來(lái)的太刺激，我好像都緩不過(guò)神來(lái)一樣，腦子一片空的好像掉進(jìn)了迷霧一樣，從高處滑下來(lái)幾秒鐘就到了底下的草地里。
中午到了，我們走到了山頂，有人看風(fēng)景，有人玩耍，就在這時(shí)吃飯了，大家坐一起說(shuō)說(shuō)笑笑，飯后，大家拿出零食分享。
美好的時(shí)光過(guò)的真快，我們要回家了，我希望下次再來(lái)一次小王子莊園玩！因?yàn)槟谴瓮娴锰_心了！
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 10
今天，我和爸爸去釣魚。我們準(zhǔn)備了釣魚竿，一個(gè)魚桶，還有一些魚餌—又胖又可愛(ài)的蚯蚓，看！她們?cè)谄孔永锱?lái)扭去，多有意思啊！
我們乘坐小汽車向嘉定郊區(qū)駛?cè)ァＮ易谲嚴(yán)�，一邊看著迷人的秋景，一邊不停地想：什么時(shí)候才能到�。�
過(guò)了一段時(shí)間，我們終于到了。那邊天空湛藍(lán)，風(fēng)光綺麗，白云雪白雪白，上面一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有。我們拿出精心準(zhǔn)備的物品，先拿出魚竿，把它拉長(zhǎng)，再取出一條又肥又胖的蚯蚓，然后把小鉤子小心翼翼地伸進(jìn)蚯蚓的肚子里；最后，把魚鉤甩到河里。
爸爸叫我坐在小凳子上，看著浮在水面上的魚漂。過(guò)了一會(huì)兒，魚漂動(dòng)了動(dòng)，隨即魚漂就沉到水里�！棒~上鉤了，快拉桿�！卑职旨鼻械貙�(duì)我說(shuō)。我馬上把魚竿拉了起來(lái)，哇，真釣到了一條大魚。我高興得都跳了起來(lái)。我把魚竿轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那魚還是活蹦亂跳；我趕緊把它那下來(lái)，可是它非常的滑，抓都抓不起來(lái)。我只好請(qǐng)爸爸幫忙，在爸爸的`幫助下終于把這條大魚抓到魚桶里�，F(xiàn)在我知道釣魚的秘訣了。
沒(méi)過(guò)多久，我又釣到幾條大魚。今天，我的收獲可不少�。】粗@些收獲，我真是開心！原來(lái)釣魚是這么有趣和開心的事��！
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 11
周末，我和同學(xué)們約好下午三點(diǎn)半左右到籃球場(chǎng)打籃球。
下午我到達(dá)籃球場(chǎng)后，我的同學(xué)都還沒(méi)到。我只好拿出自己的籃球飛快的沖向籃筐一跳一投�！鞍パ�，差一點(diǎn)就投進(jìn)了�！被@球繞著球框轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈掉落在地上，第二次終于投進(jìn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)員們都來(lái)了，我對(duì)我最好的.朋友葉鶴說(shuō)：“一起投球吧�！薄昂眠�。”他點(diǎn)點(diǎn)頭大聲說(shuō)道。于是，我們推來(lái)兩筐籃球比賽著，忽然，教練的口哨聲響了。我們連忙站好隊(duì)形，教練說(shuō)：“老規(guī)矩，圍球場(chǎng)半邊跑幾圈�！蔽覀兎畔虑�，按照教練的指令飛快地跑了起來(lái)。大約過(guò)了五分鐘，口哨聲再次響起。教練帶領(lǐng)我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完后開始分小組打?qū)官悾倚疫\(yùn)的和葉鶴一隊(duì)。
很快就輪到我們，教練“嘟”的一聲哨響。對(duì)方率先搶到球，手里運(yùn)著球，向籃筐沖去。我急忙跑過(guò)去，一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)他，搶到了球。正準(zhǔn)備運(yùn)著球投籃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方兩個(gè)人左右?jiàn)A擊過(guò)來(lái)。我一下子將球拋給了葉鶴，他接住了球，一個(gè)轉(zhuǎn)身上籃，球進(jìn)了！“yes，完美。哈哈哈哈！”我開心地大喊著。之后我們連勝三球，輕松的擊敗了他們。
這次籃球賽玩得真是太開心！
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 12
那天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和爸爸媽媽計(jì)劃一起去風(fēng)車公園玩，我們已經(jīng)很久沒(méi)出去玩過(guò)了，那天我很期待。
當(dāng)天早上，天還沒(méi)亮，我就叫爸爸媽媽快點(diǎn)起床出發(fā)。天有點(diǎn)冷，不過(guò)很快我們就到了風(fēng)車公園，在公園附件，有一塊很大的草坪，綠油油的，一看時(shí)間還早，我和爸爸就在草坪上踢了一會(huì)足球，身子變暖了就去看風(fēng)車。
剛到入口，哇！好多風(fēng)車呀！有紅的、黃的、粉的、大的、小的……，五彩繽紛，各種各樣，把我的眼睛都看花了，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車全都轉(zhuǎn)起來(lái)了，發(fā)出“沙沙沙”的.聲音。
接著往里走，就是一條看不到頭的“風(fēng)車隧道”，在里面奔跑，就像正在穿越時(shí)空一樣。我在一排黃色風(fēng)車的旁邊停了下來(lái)，風(fēng)車正順著風(fēng)轉(zhuǎn)，我鼓起嘴巴用力吹，想讓他逆著轉(zhuǎn)，可它保持了靜止，可好玩了！
我和爸爸媽媽一起，在里面來(lái)來(lái)回回走了好幾趟，爸爸還說(shuō)這頭是夏朝，中間還有唐朝，另一頭是清朝，我們就在歷史中漫游，感覺(jué)真的好有意思。
那天，我雖然玩得很累，但那次玩得真開心。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 13
體育課上，我和同學(xué)們一起玩了一個(gè)游戲，名字叫做“魷魚游戲”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是先選一個(gè)人當(dāng)木頭人，木頭人負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令；再選兩個(gè)人當(dāng)紅衣人，紅衣人負(fù)責(zé)監(jiān)督玩家；剩下的人當(dāng)玩家。木頭人發(fā)號(hào)施令，玩家們?cè)谀绢^人背過(guò)身去的.時(shí)候可以隨意前進(jìn)，一旦木頭人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)有玩家動(dòng)了，那么那個(gè)玩家就被淘汰，堅(jiān)持到最后跑到終點(diǎn)線的玩家獲勝。
游戲開始啦！木頭人轉(zhuǎn)過(guò)頭去說(shuō)：“一、二、三木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)”，在這時(shí)，玩家們就可以往前走。我先慢慢地往前走，我看見(jiàn)有很多同學(xué)沖了上去，可是“木頭人”剛一回頭他們就剎不住車?yán)�，他們被“木頭人”發(fā)現(xiàn)了，被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣，一臉不甘心，可是規(guī)則就是規(guī)則，違法規(guī)則就會(huì)被淘汰。越來(lái)越多的人被淘汰了，場(chǎng)上只剩下吳家慶、吳濟(jì)辰和我。我開始有點(diǎn)緊張，時(shí)間也只剩不到半分鐘了，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)想戲弄木頭人，跑去蒙住木頭人的眼睛，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)趁這一會(huì)兒趕緊沖上去，可是“紅衣人”幫助“木頭人”掙脫了，“木頭人”正好看見(jiàn)了他們倆，所以他倆也“光榮淘汰”。我趁著“木頭人”不注意時(shí)沖過(guò)了終點(diǎn)，拿了第一名。
叮鈴鈴！下課鈴響了。這次我玩得真開心，好想讓時(shí)間停留在那40分鐘。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 14
游戲是童年的開心果，游戲是童年的魔法棒，有了它，我們的童年就充滿了快樂(lè)。我最喜歡的就是丟手絹。
星期三上午，劉老師組織我們這組開展了一次丟手絹的游戲。首先，老師像我們交代游戲規(guī)則，一人當(dāng)。貓拿著手帕，仍在誰(shuí)的背后，他就追貓，沒(méi)追到他就當(dāng)貓。
玩游戲的時(shí)候，我正在和蔣新科講話，謝景貝林抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，把手絹敏捷的一拋，手絹落在我的背上，當(dāng)時(shí)我毫無(wú)察覺(jué)，還在和蔣新科說(shuō)話，同學(xué)們焦急萬(wàn)分的喊："快點(diǎn)！趙振宇。不然來(lái)不及了！"這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，猛地一下站起來(lái)，像一道閃電似的向前追去。我倆一前一后，你追我趕。同學(xué)們扯著嗓子喊：“加油！加油！”謝景貝林跑得更快了，我也不干示弱追的越來(lái)越來(lái)近。眼看就要抓住她了，可惜他已經(jīng)跑到我的位置上了。我用盡全身力氣一撲，謝景貝林靈巧的一蹲，我撲了個(gè)空。我無(wú)可奈何的`嘆了口氣只好認(rèn)輸當(dāng)貓了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 15
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬(wàn)里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。”
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué)，以“同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳———”拉開了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏，他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作，優(yōu)美的琴聲，引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲！
伴隨著音樂(lè)的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見(jiàn)她動(dòng)作嫻熟，隨著音樂(lè)節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動(dòng)的越來(lái)越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動(dòng)著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動(dòng)推向了高潮。接下來(lái)，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂(lè)器表演……最后，慶�；顒�(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓我們開心地渡過(guò)自己的'節(jié)日，也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自己的空間。這個(gè)“六一”我們真的很開心！
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 16
我們的開心農(nóng)場(chǎng)可大了！有寬敞明亮的教室，有美味無(wú)比的食堂，有柔軟的草坪， 有五顏六色的花朵，尤其是充滿生機(jī)勃勃的開心農(nóng)場(chǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開心農(nóng)場(chǎng)可大了！有一塊非常大的廣告牌立在開心農(nóng)場(chǎng)的正的門前，還有幾個(gè)醒目的大字“開心農(nóng)場(chǎng)”這幾個(gè)字吸引了無(wú)數(shù)前來(lái)參觀的客人。一排排白色的柵欄把開心農(nóng)場(chǎng)圍成了一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，柵欄上刻著精美的圖案。
開心農(nóng)場(chǎng)不但大而且充滿勃勃生機(jī)。
走近一看，一條條的小路把開心農(nóng)場(chǎng)分成了無(wú)數(shù)個(gè)小塊，每塊地上都種著各種各樣的蔬菜。你瞧，長(zhǎng)著圓圓的腦袋的'卷心菜，綠油油的，像一個(gè)圓圓的小皮球，田中有無(wú)數(shù)這樣的小皮球，一排一排的，整整齊齊的，卷心菜的葉在往里面卷，又像是一個(gè)貝殼外面有晶瑩的寶珠。我用手壓了壓卷心菜，它一動(dòng)也不動(dòng)很堅(jiān)固，向我展示了“團(tuán)結(jié)就是力量”。 “快來(lái)看呀！我找到了在捉迷藏的大蘿卜。”蘿卜的葉子像芭蕉扇，一簇堆另一簇不留一點(diǎn)縫隙，撥開葉子我看見(jiàn)又大又白的大蘿卜。真是太有趣了。
我太喜歡這充滿生機(jī)又有趣的開心農(nóng)場(chǎng)，它們給我們帶來(lái)了快樂(lè)與豐收的喜悅呢！
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 17
今天是星期日，天氣晴朗，我在月山的姑奶奶家度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
姑奶奶家的房子依山而建，非常像傳說(shuō)中的四合院，庭院很大，很是雄偉壯觀。我里還住有我的好朋友周奎，我經(jīng)常會(huì)來(lái)這里玩。
一到姑奶奶家，周奎就熱情洋溢的迎上來(lái)，我們先看了一會(huì)兒電視，就說(shuō)捉螃蟹去。我們騎著自行車來(lái)到小溪邊停好車，脫了鞋襪，轉(zhuǎn)起褲腳，一字排開，順著小溪尋找起來(lái)�！皣u”，周奎舉起右手，示意我停下，有情況，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我順著他的`方向往前望去，一只黑黑的“橫行將軍”正在那得意忘形的顯耀著它那粗大的虎鉗，卻不知道它的末日就將降臨了。只見(jiàn)他貓著腰，眼睛緊緊的盯著前方不遠(yuǎn)處，趔手趔腳的慢慢向螃蟹靠近。已經(jīng)很近了，只見(jiàn)周奎像猛虎下山似的，兩只手迅猛的向螃蟹壓過(guò)去，他得意的笑了起來(lái)“抓到了，抓到了”。他手伸出水面，手心緊緊的抓著一個(gè)又肥又壯的白肚“將軍”。我們沿著小溪一路尋過(guò)去，周奎也又抓到了一只又一只螃蟹，雖然我沒(méi)抓獲到螃蟹，但我仍很開心。
開心的時(shí)光總是有限的，太陽(yáng)偏西了，爸爸叫我回家了，我只好戀戀不舍的上了車，心里都仍沉浸在抓螃蟹的快樂(lè)之中。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 18
本來(lái)以為放暑假便是解脫，苦日子熬到頭了，快樂(lè)的暑假開始了�？墒俏覅s覺(jué)得暑假一點(diǎn)都不開心，暑假就是噩夢(mèng)的開始。
同學(xué)A：好好學(xué)生，暑假到了，可是他并不開心。父母在外面給他報(bào)了數(shù)不清的提高班：什么小博士啦，奧數(shù)啦，博雅啦……要多少有多少。身為好學(xué)生的他，在校天天被老師夸愛(ài)學(xué)習(xí)。可誰(shuí)知道他的心聲呢？他是真的愿意上那些輔導(dǎo)班嗎？我想不會(huì)，孩子都要玩，也都有玩的天性，玩的權(quán)力。天天學(xué)，時(shí)時(shí)學(xué)，秒秒學(xué)的生活不是我們想要的`，家長(zhǎng)為什么不能理解我們呢？
好不容易盼到暑假了！可暑假并不愉快。天那！那么多的補(bǔ)習(xí)班，都快喘不過(guò)氣來(lái)了……誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的訴苦��！在家作業(yè)壓的我頭都抬不起來(lái)了！可大氣不敢出一聲。為什么？怕媽媽罵唄。暑假原本應(yīng)該是快樂(lè)的，可是現(xiàn)在呢？家長(zhǎng)，老師們以各種理由，上補(bǔ)習(xí)班的理由伸向了我們。假期到了也不放過(guò)！家長(zhǎng)有望子成龍（望女成鳳）的心理是沒(méi)錯(cuò)�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)我們的感受？
我們只有這么個(gè)小小的要求，請(qǐng)你們不要隨意剝奪屬于我們的快樂(lè)假期。
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 19
在生活中，我們會(huì)碰到各種各樣的事情，有的事情讓我們開心，有的事情讓我們傷心。但在我的記憶中，開心的事是最多的。
記得有一次，媽媽外出買菜，讓我在家里寫作業(yè)。我跟媽媽說(shuō)了一聲“媽媽，再見(jiàn)”后，回到自己的房間專心寫作業(yè)。不一會(huì)兒，作業(yè)寫完了，我收拾好書包后準(zhǔn)備看看書。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我房間的地上積了不少灰塵，還有不少?gòu)U紙。我心想“這也太臟了，我應(yīng)該幫媽媽搞搞衛(wèi)生”。
于是，我跑到衛(wèi)生間，拿了一把掃把將房間的地板和角落都掃了一遍。但是我發(fā)現(xiàn)地板上有不少黑黑的東西怎么也掃不干凈，于是我放下掃把，趴下身子用手去摳，費(fèi)了不少功夫只摳了幾個(gè)小黑點(diǎn)。我想這樣效率太低了，用沾水的拖把拖應(yīng)該會(huì)快多了。于是，我到浴室將拖把放水里浸泡，擰干。然后拿著濕潤(rùn)的拖把在有黑點(diǎn)的地上來(lái)回拖擦，很快，地上所有的黑點(diǎn)不見(jiàn)了，地面干凈如新。
這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到地上這么干凈，就問(wèn)：“今天是誰(shuí)掃的.地，這么干凈呀？”我笑著說(shuō)：“除了我在家，還有誰(shuí)呀？”媽媽聽(tīng)了，豎起了大拇指，“寶貝真能干，會(huì)幫媽媽做家務(wù)了，還做的這么好！”
我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里真開心！
實(shí)用的開心的三年級(jí)作文 20
今天下午，我像往常一樣去了二胡班，到了二胡班，李老師給我學(xué)了一首新的二胡曲《良宵》。
剛開始學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)到老師拉的真好聽(tīng)！不過(guò)這首曲子練習(xí)起來(lái)有點(diǎn)難，我有些不想學(xué)的沖動(dòng)。李老師似乎看出了我的心思，便開始耐心的一句一句手把手的教我練習(xí)。
過(guò)了一會(huì)兒，李老師把比較難練習(xí)的部分全部教完了，剩余簡(jiǎn)單的`部分讓我自己照著曲譜練習(xí)。
由于曲譜較長(zhǎng)，剛開始練習(xí)的時(shí)候讓我很不適應(yīng)，以前練習(xí)的曲子都比較簡(jiǎn)單，而這首曲子又長(zhǎng)又難練，簡(jiǎn)直讓我無(wú)從下手。算了，還是先從簡(jiǎn)單的部分開始練習(xí)吧，我一句一句的反復(fù)練，我就不相信我練不好。
果然，很快我就把簡(jiǎn)單的練習(xí)熟練了，接下來(lái)，我開始向難點(diǎn)挑戰(zhàn)了。
我按照練習(xí)簡(jiǎn)單部分的方法，一句一句的反復(fù)練，如果遇到不懂的部分就去問(wèn)老師，或者去問(wèn)那些已經(jīng)學(xué)過(guò)的哥哥姐姐們。
就這樣，我認(rèn)真細(xì)心地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。通過(guò)這件事使我明白了，只要努力就一定能成功。
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