【精選】三年級(jí)狗的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)狗的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)狗的作文 篇1
清明節(jié)，我跟著爸爸媽媽到了鄉(xiāng)下外婆家。這次，外婆家添了一個(gè)新成員——一只白色的小狗。
這只狗是舅媽從馬路邊抱回來(lái)的，全身都是潔白的毛，一雙又黑又亮的眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一條小尾巴不停的左右搖晃。
我們剛剛到的第一天，小狗不停的圍著我轉(zhuǎn)，外婆說(shuō)：“可能是因?yàn)楹畬俟�，所以小狗狗特別喜歡跟寒寒親近。”
果然，在接下來(lái)的兩天內(nèi)，小狗狗用各種方式表示了對(duì)我的親熱，有時(shí)用它的小牙齒啃我的褲管和鞋子，有時(shí)拼命邁著它的小短腿在農(nóng)村的鄉(xiāng)間小路上跟著我狂奔，氣喘吁吁也不肯停下來(lái)。
別看它還是個(gè)小狗狗樣子，但是警惕性很高，一旦有陌生人來(lái)，它就叫個(gè)不停，狗狗果然是有看家護(hù)院的天性。
三天的假期很快結(jié)束了，我又回到了蘇州的家，我本想帶著這只小狗一起回來(lái)，外婆說(shuō)等下次放假再帶回來(lái)玩，我好想這只小狗狗啊！
三年級(jí)狗的作文 篇2
我們小區(qū)很漂亮，到處是花紅柳綠，一派生氣勃勃。我們小區(qū)也很安靜，人們最喜歡在樓下悠閑地散步、聊天�？墒请S著小區(qū)里養(yǎng)狗的人越來(lái)越多，各種各樣的狗先生狗小姐也是成群結(jié)隊(duì)地在小區(qū)里出現(xiàn)，也因此讓小區(qū)里更加“熱鬧”。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小區(qū)剛成立的時(shí)候，業(yè)主委員會(huì)就曾經(jīng)制定了小區(qū)的管理?xiàng)l例，其中有一條最重要的就是不能養(yǎng)寵物。這一條規(guī)定全小區(qū)的人都非常贊成，在好多地方都立了一塊木牌，上面寫(xiě)著：“小區(qū)禁止養(yǎng)寵物”。當(dāng)時(shí)我們小區(qū)的這個(gè)規(guī)定是全西安市唯一的一個(gè)禁止養(yǎng)寵物的，曾經(jīng)還上過(guò)報(bào)紙大力宣傳過(guò)�？墒菦](méi)有幾年，小區(qū)里早已不是原來(lái)的樣子了，到處都能聽(tīng)到小狗的“汪汪”聲。每天晚上院子里都能看到好幾只小狗聚在一起，互相打鬧玩耍，一點(diǎn)都不顧忌其他人的感受。
小狗越來(lái)越多了，到底是好還是不好呢？其實(shí)狗是人類的朋友，它可以給人們帶來(lái)快樂(lè)，還可以排解掉人們的寂寞，但是小狗也會(huì)帶來(lái)對(duì)人的危害，影響了小區(qū)的衛(wèi)生不說(shuō)，有時(shí)候還會(huì)傷害到人們的健康。
現(xiàn)在小區(qū)里早已經(jīng)沒(méi)有了“禁止養(yǎng)寵物”的`木牌，我想是因?yàn)槲飿I(yè)辦也管不了了，只好要求養(yǎng)狗的人能注意管好自己的小狗，不要發(fā)生任何意外。
三年級(jí)狗的作文 篇3
狗，是一種極為常見(jiàn)的動(dòng)物，它像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣守候著我們，為我們看家，成為我們最好的朋友。
清晨，人們還在溫暖的被窩里。然而，狗卻早早地醒來(lái)，為人們看門。它抖擻精神，站在主人門口，默默無(wú)聞地看門。它不求回報(bào)，只是為了自己的工作。
深夜，人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一派寧?kù)o的景象，整個(gè)世界再度沉睡。而狗卻是半睡半醒，只要有一點(diǎn)兒聲音它就會(huì)豎起耳朵，仔細(xì)辨別，當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)，它就會(huì)狂叫不停，提醒主人。
有人說(shuō)，狗對(duì)主人十分忠誠(chéng)。一天晚上，我做好值日出來(lái)，并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽來(lái)接我，我早上忘記告訴媽媽了，媽媽看不到我可能以為我已經(jīng)自己回家了。怎么辦？怎么辦？我萬(wàn)分焦急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等了一會(huì)，還是不見(jiàn)媽媽來(lái)。這時(shí)，我決定自己回家。當(dāng)進(jìn)入香粉弄時(shí)，看到我家的貝貝正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是不退縮，還在往學(xué)校趕。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，狗在看門時(shí)是不會(huì)分心的，甚至連食物也不能勾起它的好奇心。真是這樣嗎？我半信半疑，于是為了證實(shí)一下，第二天早上，我從口袋里掏出一塊平時(shí)貝貝最喜歡的餅干輕輕地放在地上，對(duì)它說(shuō)：“貝貝，你看了這么久的時(shí)間了，也該吃吃東西了，休息一下吧。”
貝貝，看了一下餅干，搖了搖尾巴，滴下幾滴口水，搖搖頭坐在原地紋絲不動(dòng)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，別拿東西來(lái)引我，我現(xiàn)在正在工作�！毖劭簇愗悓�(duì)我的食物，不感興趣，我又拿來(lái)了一個(gè)雞腿，結(jié)果貝貝還是無(wú)動(dòng)于衷。我終于相信了奶奶的話。
它們一心一意為人們服務(wù)，不圖回報(bào)，并不是為小利而沖動(dòng)的動(dòng)物。它們就是狗，那忠誠(chéng)的衛(wèi)士。
三年級(jí)狗的作文 篇4
我的狗，sorry！我不應(yīng)該在那個(gè)風(fēng)雨之夜拋下你獨(dú)自的離開(kāi)，可我也是被逼無(wú)奈.我是多么的懷念我們生活在一起的時(shí)光，那種歡樂(lè)讓我回憶不已，現(xiàn)在我只能在照片中看著你……
sorry，我的愛(ài)犬。你離我已經(jīng)有一段時(shí)間�，F(xiàn)在又看到了我?jiàn)A在《漢語(yǔ)詞典》里的我與你的照片，我怎能不浮想聯(lián)翩！我的心感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的悲涼。漸漸地我在人體生物鐘的控制下，我伏在書(shū)桌上睡了起來(lái)，但我不能不夢(mèng)到你。
我夢(mèng)見(jiàn)了我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，我們?cè)谀敲利惖牟莸厣�，玩耍、追逐，那時(shí)還沒(méi)有誰(shuí)為你起名字，于是我給你起了個(gè)名字——奔雪，因?yàn)槟闳硌┌�，跑起�?lái)像一團(tuán)飛奔的雪花。
有一次你和我玩毛線球。你玩呀玩呀，終于被毛線纏住了，你沖我汪！汪！叫兩聲求助，我發(fā)現(xiàn)了就過(guò)去幫你解開(kāi)絨球。你又沖我大叫兩聲：汪！汪！表示感謝。你真乖�。�
有一次，媽媽做了一些排骨湯給我喝，你聞到了香味就跑了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)你在那跳上跳下，就知道了你想吃排骨了。我挑了一塊最大的排骨伸進(jìn)嘴里面。你還以為我要吃這塊大排骨頭呢，沖我汪汪！大叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“不吃，留給我好嗎？”然后我哈哈大笑，把骨頭扔給了你。
可惜天有不測(cè)風(fēng)云，狗有旦夕禍福，爸爸閑你太吵了，一天汪汪地叫，讓我把你扔出去，我不同意，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，扔了吧！不扔，街坊鄰居也會(huì)給我們?nèi)�，還不如自己扔了好。”我只能同意了。
那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我強(qiáng)迫著自己把你送走。我打了出租，來(lái)到了一片野地里的時(shí)候，我把一個(gè)隨身準(zhǔn)備的毛線球扔了出去，讓你去撿，你跑了過(guò)去，雨水立刻打濕了你的全身，也打濕了我的心。我呆在那里，有顆東西在臉頰流過(guò)，流到我嘴里，我嘗嘗，是苦苦的、澀澀的，我才明白這是我的眼淚。怕你跟回來(lái)，我只能迅速乘上了公家汽車。我把你留在了外面，不知道了你的去向，而我獨(dú)自回家了。
忽然在我的臥室里又傳來(lái)了你的汪汪叫聲，我趕緊去找你，可是我的臥室里卻什么都沒(méi)有啊！
這時(shí)，一聲“醒一醒，上床去睡”的聲音截?cái)嗔宋业膲?mèng)，原來(lái)是媽媽。我知道這時(shí)是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)中的情景竟是我與你共同經(jīng)歷的��！
我還是希望你能被一個(gè)好心人家收養(yǎng)，過(guò)著比這里更好的日子。
我的狗狗，Sorry,請(qǐng)?jiān)�，我以后再不能陪你玩了�?/p>
外面又下雨了，不知道你在雨中的什么地方。
三年級(jí)狗的作文 篇5
夜深了，小主人做完作業(yè)，在床上睡著了。鉛筆盒里吵吵鬧鬧，原來(lái)是鉛筆和小刀在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆自滿地說(shuō)“我的功勞最大，小主人寫(xiě)字工工整整，漂亮得很，這刻都是我的功勞啊!”
小刀輕蔑地看了鉛筆一眼。不屑一顧地說(shuō)“要不是我把你的筆尖削尖，你怎么能寫(xiě)出這么漂亮的字啊!你除了寫(xiě)字還會(huì)什么？”
“我還會(huì)畫(huà)畫(huà)啊!”鉛筆大聲嚷到。
鉛筆和小刀爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
有一天，鉛筆的筆尖鈍了。字也難看了。
鉛筆懇求到小刀，“求你幫忙削一下筆尖好嗎？”
好吧小刀很算快地答應(yīng)了。
小刀一下子就把筆尖削尖了。鉛筆寫(xiě)的字也好看了。
鉛筆回想起過(guò)去對(duì)小刀的粗暴態(tài)度，很慚愧地對(duì)小刀說(shuō)“小刀，過(guò)去我很對(duì)不起你，請(qǐng)你原諒”。
小刀聽(tīng)了鉛筆的話，說(shuō)“我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該和你爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大，其實(shí)我們對(duì)小主人一樣重要�！�
從此，鉛筆和小刀又成了好朋友，全心全意地為小主人服務(wù)。
三年級(jí)狗的作文 篇6
我有一個(gè)很好的朋友，他叫“書(shū)”。因?yàn)闀?shū)讓我在知識(shí)的海洋里漫游，讓我知識(shí)也增長(zhǎng)了很多，所以讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友。
我的書(shū)有很多，比如：《四大名著》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《木偶的森林》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《了不起的狐貍爸爸》等。
想知道我為什么愛(ài)看書(shū)嗎？想嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：記得一天媽媽帶我和哥哥一起去爺爺家音樂(lè)噴泉。剛到那我就吵著要哥哥帶我去音樂(lè)噴泉哪玩。這時(shí)哥哥從書(shū)架上拿出一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“給，這是你最喜歡看的，講小女孩故事的書(shū)�！薄稅�(ài)麗絲漫游奇境記》這是我從小最喜歡看的一本繪本書(shū)。我被書(shū)中的精美圖片所吸引，書(shū)中講了一個(gè)小女孩愛(ài)麗絲在一只兔子的帶領(lǐng)下進(jìn)入一個(gè)神奇的童話世界......要不是爺爺提醒我，我還差點(diǎn)忘記了去看音樂(lè)噴泉呢！
從這個(gè)時(shí)候起我就喜歡上了看書(shū)，被書(shū)中的神奇所吸引，漸漸地我就養(yǎng)成一種習(xí)慣，每天晚上睡覺(jué)前一定看一會(huì)書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，我更愛(ài)書(shū)中的每一位角色，因?yàn)樗麄冏屛覀�，讓我快�?lè)！如果你不是把讀書(shū)當(dāng)做一種習(xí)慣的話，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
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