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假如我是三年級的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的假如我是三年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是三年級的作文 篇1
假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。
我要為自己的家人畫一種讓心純潔的藥，讓我們一家人都有一顆美好的心靈！
我要為同學(xué)們畫上一個個笑臉讓他們沒有生氣的臉，只有快樂的臉。
我先要為眼睛不好的奶奶畫上一副魔力眼鏡，讓奶奶看清楚世界，讓她走路更方便。
我要為辛苦的媽媽畫一個保姆，讓她幫媽媽做家務(wù)，媽媽就不再忙碌，讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。
我要為路遠(yuǎn)上班而著急的爸爸畫一輛車，只要點一下紅色圓點就可以一秒鐘到公安局，讓爸爸不再匆忙。
我要為動物們畫一片茂密的森林，讓它們在那里自由生活，不再無家可歸，不再怕人類攻擊它們。
我要為小河畫一種藥水，只要滴到黑乎乎的'小河里，小河就會變回清澈見底。
我要畫一只和平鴿，讓它飛到有戰(zhàn)爭的地方，那些人就會放下武器握手言和。
假如我是神筆馬良，世界一定會變得更加美好！
假如我是三年級的作文 篇2
如果我像馬良一樣有一支神筆的話，我要畫一所美麗的學(xué)校，我想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進這所寬敞的學(xué)校，讓他們在這里快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛護。
如果我有一支神筆，我要畫一股清泉，讓它滋潤北方那干旱的大地，讓萬物復(fù)蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍(lán)更青，到處百花爭艷。這樣，那北方的老百姓們就能看見一片生機勃勃的景象。
隨后我乘時光機來到非洲，那兒正鬧饑荒呢。看到這種情景我把帶來的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來。于是，我用神筆給他們畫了一個加工面包的機器和許多小麥，供大家免費食用。我想起媽媽說過這里的`人們由于災(zāi)難引起許多疾病，所以，我又連忙畫了幾十家醫(yī)院，免費為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來。
有一天，我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題，忽然，我聽到了一個熟悉的聲音：“心妍，起床了！”原來是一個夢，多么美好的一個夢。但愿我能美夢成真。
假如我是三年級的作文 篇3
20xx年，我終于打破了偏見，當(dāng)上了包頭市史上最年輕的市長。哼，自古以來。人們就一直對女性存有偏見，還說什么“女子無才便是德”。可是，我這不照樣當(dāng)上了市長嗎？也不缺德呀，真是的。
好了，咱們言歸正傳，還是談?wù)勎以趺粗卫磉@個我從小生活的地方吧。
首先，我要設(shè)計一種會自己“吃”垃圾的垃圾箱。只要地上出現(xiàn)垃圾，垃圾箱就會立刻長出手和腳，走到有垃圾的地方，用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽里“吃”掉。
我還要設(shè)計一種神奇的'“煙霧轉(zhuǎn)換器”在它的身上裝了一個過濾器，只要把它放在街上，就算建了再多的工廠，也不會聞到一絲煙味，因為它已經(jīng)把煙霧轉(zhuǎn)換成了清新甜潤的空氣。
后來，上級親自為我授予功勛，我開心地笑著。這時，我突然醒了，原來是場夢��！
假如我是三年級的作文 篇4
假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。
首先，我要為那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫一棟房子，讓他和爸爸媽媽一起住進去，讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。
我要為流浪的三毛畫上一個大餐廳，讓他去吃個夠，還要給他畫上一棟房子，不用再去流浪；我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫上一所希望小學(xué)，讓他們背著書包上學(xué)堂，給他們的爸爸媽媽畫上許多豬，牛，羊和肥沃的土地，讓他們的經(jīng)濟富裕起來，不再為上不起學(xué)而煩惱。
我要為盲人畫上明亮的眼睛，讓他們重見光明。為殘疾人畫上他們所缺的.地方，讓他們過上正常人的生活。為病人畫上最好的藥，讓他們的病好起來。我還要為地球畫上茂密的森林，把地球打扮得更加美麗。
最后，我要畫很多小精靈，讓他們分散到世界各地，幫助人類創(chuàng)造美好的未來。
假如我是神筆馬良，世界一定會變得更加可愛。
假如我是三年級的作文 篇5
假如我是馬良的神筆，
我要畫許多谷粒給鳥媽媽，
讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，
這樣它們就不會餓死了！
假如我是馬良的神筆，
我要畫出許多稻谷給人們，
讓他們每年都有足夠的糧食吃。
假如我是馬良的神筆，
我要把沙漠畫成綠地，
不希望再有沙塵曓。
假如我是馬良的神筆，
我會給窮人的孩子畫許多錢，
不讓他們再過貧困的日子，
假如我是馬良的神筆，
我會給沒錢上學(xué)的孩子，
畫一座不要錢的學(xué)校，
讓他們每一天快樂的學(xué)習(xí)。
假如我是馬良的神筆，
我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。
假如我是馬良的.神筆，
我要給我的朋友西西一雙腿，
不讓她再是一個殘疾的孩子。
假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。
假如我是三年級的作文 篇6
假如我是老鼠，我要當(dāng)上老鼠王。發(fā)布命令，讓所有的老鼠到我這來開一次會。集會上，我說：“以后所有老鼠不許偷吃人類的食物……”我的話還未講完，有一百多名大臣叫道：“大王，不行呀，這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西，改不了呀！”我聽了，生氣地說：“我的話還沒有講完，你們急什么？來人啊，把這些老鼠人我拉出去重打五百大板�。�！”過了一會兒，場面便安靜下來。我拿起一張紙，宣讀著下面的內(nèi)容：
1、不許偷人類的食物，只吃害蟲。
2、周圍有閉路電視。如果哪一只老鼠偷吃人的.食物，閉路電視會錄下來，找到這只老鼠，然后把它丟進垃圾桶里支，讓它用餐。
全國老鼠聽了我的說的話后，覺得自己又再接受新的命令。我又接著說：“現(xiàn)在，你們快去捕捉害蟲！……”
假如我是三年級的作文 篇7
假如我是神筆馬良，我會給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房，讓他們有地方住。
假如我是神筆馬良，我要畫一座金字塔，讓無數(shù)的的中外游客來參觀。
假如我是神筆馬良，我還要畫一片空中花園，讓坐飛機的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來快樂。
假如我是神筆馬良，我會畫好多好多飛機大炮，使中國稱霸世界，我還要畫一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽穿成項鏈。
我還要畫一桶桶石油，使中國不遭受“油荒”，我還要畫一位教學(xué)機器人，讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良，我要畫一條干凈的山泉、小溪，使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。
假如我是神筆馬良，我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀，使視力不正常的'人輕輕松松，摘送掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。
假如我是神筆馬良，我要畫一棵棵大樹，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機……
假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻，讓祖國不再貧窮、落后。
假如我是三年級的作文 篇8
我是一股無處不在的風(fēng)。我有是很溫柔，有時和暴躁，有時很和藹，有時很兇惡。
春天，我?guī)Ыo大地溫暖的風(fēng)，撫摸著它，給它蓋上了暖綿綿的被子。我飄來飄去，大地蘇醒了，我給小草洗洗藻，讓他有一件嫩綠的衣裳去拜訪他的朋友。我讓害羞的小花張開美麗的笑臉；讓結(jié)冰的河流吟唱春天的歌；讓柳樹那婀娜的`舞姿伴著優(yōu)美的旋律舞蹈……我是不是很溫柔呢？
夏天，我非常淘氣，誰也管不著我！我就像一頭兇猛的獅子，將大地的生物弄得不得安寧。夏天的我，是個暴躁的我，我時常會大發(fā)脾氣！
秋天，大家都因為我的淘氣受苦，我用清涼的風(fēng)去安慰伙伴們，把數(shù)爺爺身上的果實栽下，和大家分享。我還把田野，樹木，小草變成金黃的，把果實吹熟了。這時，我又變得和藹起來。
冬天，我的性格又開始兇猛了。我如一把刀，將寒風(fēng)刺入大地。
假如我是三年級的作文 篇9
在我心目中超人是偉大的，因為超人總是助人為樂，他不僅英勇無畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護人們。
假如我是超人，我會飛到太空進入人類還沒有進入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的畫，有的送漂亮的花，還有的送超人的.衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人，我會在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會發(fā)出紅色的光，感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的過去救助人們了 ！
假如我是超人，我會下地，把土里的有害物質(zhì)把它拿走，這樣花草樹木就可以健康成長了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會遇到危險了！
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