【精選】神奇的三年級(jí)作文300字33篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的【精選】神奇的三年級(jí)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的三年級(jí)作文 1
未來(lái)的科技一定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，未來(lái)的教室會(huì)變成什么樣呢？
我想未來(lái)的教室一定非常神奇。黑板是可以隨意移動(dòng)的，不過(guò)你不用擔(dān)心黑板太重，用專用黑板做的小棒移動(dòng)就行了，十分輕松。小棒指向哪兒里，黑板就會(huì)移動(dòng)到哪兒里了。
未來(lái)的教室，桌子和凳子可以隨意變換形狀，不像普通的凳子那么硬，而是軟軟的，坐著非常舒服。你也可以調(diào)整高度，直到你覺得舒服了它就會(huì)馬上停下。
未來(lái)的教室，老師不會(huì)嚴(yán)厲地管學(xué)生。因?yàn)槟阌幸粋�(gè)更加嚴(yán)厲的“小老師”。女生的是一個(gè)小女孩的機(jī)器，男生的是一個(gè)小男孩的機(jī)器。當(dāng)你寫完作業(yè)之后，它就會(huì)檢查你的作業(yè)，如果你的不好，或者是字跡不工整，那么他就會(huì)吃掉你的作業(yè)，然后轉(zhuǎn)換為它大腦里的知識(shí)。這個(gè)“小老師”也會(huì)教給你一些小知識(shí)。因?yàn)樵谡n堂上，它比你聽的.認(rèn)真，聽完之后，它還可以一字不漏的給你講出來(lái)。它每天都要“吃”很多知識(shí)，再向你說(shuō)出來(lái)。你如果問(wèn)它問(wèn)題，我敢保證沒有一個(gè)問(wèn)題是它答不出來(lái)的！它可真是一個(gè)十足的小老師！
這就是我想象的未來(lái)的教室，我相信，未來(lái)一定會(huì)有和我想的一模一樣的教室！
神奇的三年級(jí)作文 2
今天，我要去野游。咦，我的帳篷、食品怎么都沒拿呀！沒關(guān)系，我有辦法。
我有一個(gè)小房子。瞧，它只有一張名片那么大。要上路了，它就會(huì)變成自行車，我飛快地騎著自行車走了。到了草原，我捧著泉水喝了一口，草原上的羊群、牛群就會(huì)出現(xiàn)在我面前。“哇，好美呀！”我情不自禁地叫了起來(lái)。看著看著，我的.肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我按了一下綠色的按鈕就來(lái)到了牧民家，他熱情地招待了我，讓我大飽口福。
接下來(lái)，我又來(lái)到大西洋，小房子變成了潛水艇�！斑诉诉恕睗撍俺隽艘粋�(gè)個(gè)小水泡，像五顏六色的小燈。這兒成了小魚的游樂(lè)場(chǎng)，它們?cè)跓艄馀枣覒蛲嫠�，那漂亮的珊瑚也在柔美的燈光下顯得更加瑰麗。不過(guò)兇猛的鯨也會(huì)開個(gè)玩笑。不用擔(dān)心，我會(huì)啟動(dòng)激光保護(hù)膜，讓它們吃點(diǎn)苦頭。接下來(lái)，我又來(lái)到北京天安門廣場(chǎng)上。哇，太美了，真想在那兒住下來(lái)。我拿出小房子，讓它變成美麗的別墅，在那里快樂(lè)地生活著。真不想離開呀!對(duì)了，它的名字叫:“溫柔房”。
怎么樣，我的小房子夠神奇了吧！
神奇的三年級(jí)作文 3
媽媽從香格里拉帶來(lái)了一個(gè)松果，它的身體細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色黃黃的，很像橄欖球。我飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上，拿起鏟子，在花盆里挖了一個(gè)坑，小心翼翼地把它種下去，想看看它有多神奇。
不要小瞧了松果，它可以做“天氣預(yù)報(bào)員”呢！它是有生命的，會(huì)感覺到冷和熱，干燥的日子里，松果的鱗片會(huì)打開；相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示即將下雨。這是因?yàn)榭諝飧稍飼r(shí)，鱗片干燥變硬，鱗片會(huì)收縮；當(dāng)空氣潮濕時(shí)，鱗片會(huì)吸收水汽變得柔軟，松果自然就恢復(fù)了。
有一天，外面剛好下著傾盆大雨，我跑去陽(yáng)臺(tái)看我的松果，發(fā)現(xiàn)它的葉子是合攏的'，角也變得更尖了，顏色變得更黃了。過(guò)了幾天，萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，我深吸一口氣，突然，發(fā)現(xiàn)松果的葉片張得很開，不像以前一樣黃噔噔的，它舒展開自己的葉片，好像在學(xué)我呼吸新鮮空氣呢！
松果葉片合攏時(shí)像個(gè)肥嘟嘟的小倉(cāng)鼠；葉片張開時(shí)，像小倉(cāng)鼠迫不及待地想跳出籠子蹦一蹦呢！松果里藏著許多小秘密，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
神奇的三年級(jí)作文 4
“快起床！快起床！”一個(gè)溫和的聲音叫著，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小機(jī)器人。我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”機(jī)器人說(shuō)：“我當(dāng)然是你的小機(jī)器人啦！主人，你最好快點(diǎn)去學(xué)校，不然又要遲到了！”它還沒說(shuō)完，我說(shuō)：“有什么辦法能快點(diǎn)到學(xué)校？”“有！”小機(jī)器人說(shuō)著，把我?guī)У揭粋�(gè)門前，說(shuō):“你只要走過(guò)這個(gè)門就到了！”說(shuō)罷我過(guò)了這個(gè)門之后，就到了一個(gè)我從來(lái)都沒有去過(guò)的地方。
鈴聲響了，我坐到了我的位子上，突然什么東西碰到了我的腿，我一看，我坐到一個(gè)會(huì)冒火的鐵椅子，我問(wèn)：“這是什么？”老師說(shuō)：“這是火箭椅，現(xiàn)在的教學(xué)椅。”“教學(xué)椅”我奇怪地說(shuō)，又看了看課本，一打開里面紙的人物動(dòng)了，像活的一樣。我忍往好奇心，一直忍到了下課，我飛奔出去，在學(xué)校四處參觀，看到背景墻上貼的照片里的`人動(dòng)了起來(lái)，還一起說(shuō)：“茄子”；我又到黑板那，發(fā)現(xiàn)粉筆可以無(wú)數(shù)次使用。我開始興奮起來(lái)，心里想“雖然這個(gè)學(xué)校不是我原來(lái)的樣子，但是這里真是太棒了，想著想著就想起來(lái)，今天是星期四，要上英語(yǔ)電影，我就一溜煙跑了，在跑時(shí)我不小心摔了一跤，也就從夢(mèng)中醒來(lái)了。
我想，未來(lái)教室真神奇啊，真希望這些事情成真，讓我們?cè)琰c(diǎn)擁有這樣的教室！
神奇的三年級(jí)作文 5
我們天天在教室里學(xué)習(xí)上趕了一些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃�，冬天太冷了�?/p>
晚上我伴著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)中,在夢(mèng)里我夢(mèng)見我的腦袋瓜里蹦出來(lái)一個(gè)奇妙的思想，為什么剪房子的人不把教師間的完善一些呢？
未來(lái)的教室要會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色，我是調(diào)溫度，如夏天，墻壁會(huì)變成涼爽的樣，教室也會(huì)變得涼爽，如冬天，場(chǎng)面會(huì)變成溫暖的樣子，教室也會(huì)變成溫暖的。
未來(lái)的教室能提供你學(xué)習(xí)，如你忘帶東西的話，他會(huì)幫你瞬間轉(zhuǎn)移到你的桌子上。如果你上課不是只聽見的話，它就會(huì)提醒你要認(rèn)真聽講。她能幫你梳頭，這樣，媽媽就不會(huì)那么辛苦。她能在你睡覺時(shí)幫你關(guān)窗戶。
未來(lái)的教室的.功能多的數(shù)不清，不過(guò)最好的一項(xiàng)是，如果老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)本子上面寫著神奇本子的話，如果你早上上課遲到的話，你可以在本子上寫上幫我傳送到學(xué)校，如果你沒吃飯的話可以拿著飯碗別啊，他傳送你邊吃，如果你吃完的話可以再在本子上寫上幫我的碗傳送到你家里。
未來(lái)的教師不僅讓你得到快樂(lè)，還能讓你放松，你只要好好學(xué)習(xí)就行了。你們說(shuō)這樣的教室嗎?我們對(duì)這樣的教師拭目以待。
神奇的三年級(jí)作文 6
神奇的火燒云上來(lái)了。
從天邊走來(lái)了二位即可愛又美麗的小姑娘。他們穿著美麗的晚禮服，頭上戴著美麗的王冠，脖子上戴著由花朵、細(xì)葉和珍珠做成的項(xiàng)鏈。好像是要去參加舞會(huì)呢！過(guò)了一會(huì)兒，她們走進(jìn)了一座美麗的宮殿。有許多英俊的王子邀請(qǐng)這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地，小姑娘和王子變得模糊了，宮殿也變得模糊了。
過(guò)了一會(huì)兒，走來(lái)了一只可愛的小狗。小狗身上的毛色是黑白相間的，毛茸茸的。眼珠在打轉(zhuǎn)，好像在想玩什么游戲好呢？小狗忽然做起了優(yōu)美的動(dòng)作，像在跳水。又過(guò)了一會(huì)兒，小狗也不見了。
接著有來(lái)了一只調(diào)皮可愛的'小貓。跟我家的小貓一模一樣，同樣是黑色，同樣有圓溜溜的小眼睛，同樣有小小的鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿著一個(gè)毛線團(tuán)在玩，一不小心被毛線絆倒了，接著又被線纏住了，好不容易掙脫了出來(lái)，看見了一張潔白的紙，小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優(yōu)秀的作品。一轉(zhuǎn)眼他們都不見了，再也找不到了。
火燒云又下去了。
神奇的三年級(jí)作文 7
我在暢想著我心目中未來(lái)學(xué)校的樣子。
我覺得未來(lái)的學(xué)校比我們現(xiàn)在的學(xué)校神奇多了，我真的好想到未來(lái)的學(xué)校去看一看。
這里真是一個(gè)神奇的地方。
操場(chǎng)上，同學(xué)們可以穿著自己喜歡的衣服奔跑和玩游戲，同學(xué)們還可以帶著自己喜歡的書到操場(chǎng)上看，下雨的時(shí)候可以穿著雨衣和雨鞋在地上踩水；每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)獨(dú)立的.房間，那里有好多的書柜和書，同學(xué)們可以在這里盡情的借書和看書，這里的書還有一個(gè)特別的地方，只要你進(jìn)到這個(gè)房間，你的大腦和書就連在一起了，你想要哪本書，哪本書就會(huì)在你的大腦里告訴你。
我們現(xiàn)在要到教室里看一看了。低年級(jí)和高年級(jí)的教室里都有一個(gè)多功能媒體機(jī)，它有一個(gè)神奇的功能，你想看什么，只要你說(shuō)出來(lái)，它就會(huì)給你跳出來(lái)。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，特長(zhǎng)，愛好分班，讓學(xué)習(xí)程度相等和共同愛好的在一個(gè)班，這樣可以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)他們的愛好特長(zhǎng)。
禮儀課上，有一個(gè)嚴(yán)厲的老師，他交給大家很多知識(shí)道理和同學(xué)相處的本領(lǐng)，這樣的話，就會(huì)減少校園暴力事件的發(fā)生。
這就是我想要的神奇的學(xué)校，我希望以后學(xué)校真是這樣子的，大家喜歡我想像中的神奇學(xué)校嗎？
神奇的三年級(jí)作文 8
今天早上，我起來(lái)給爸爸在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)的花澆水，猛地一下才發(fā)現(xiàn)，昨天晚上灌了滿滿一瓶的水現(xiàn)在竟然少了一塊，我很奇怪，難道是給妖怪吃了？
我的好奇讓我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，誰(shuí)在一定的溫度下能夠蒸發(fā)，怪不得呢！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，道具有：一小杯水、尺子、透明的膠帶等（如果你想做的具體些，可以再準(zhǔn)備）。首先，把透明的膠帶粘在空杯子里，一定要用透明膠帶站好，如果用膠水或者其他膠就不行了，然后再把水倒進(jìn)杯子里，這時(shí)候先看看水位，然后就可以去做其他事情了，半天以后，你就可以看到，這個(gè)時(shí)候的水位的確降低了呢！
雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了，但是很多同學(xué)還是不明白，水，到底是怎樣在一定的溫度下蒸發(fā)的呢？其實(shí)我也不明白，還是上網(wǎng)仔細(xì)查查吧！
水，很平常，但是你如果從科學(xué)的角度上去看的話，水，就會(huì)變得很神奇！人，如果沒有好奇心，世界上也就沒有高壓鍋，空調(diào)這些高科技產(chǎn)品，如果一個(gè)人的.探索信和好奇心聯(lián)合的話，那將會(huì)——產(chǎn)生更強(qiáng)大的高科技產(chǎn)品！去發(fā)現(xiàn)吧！同學(xué)們！
神奇的三年級(jí)作文 9
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?讓我們一起去看一看吧!
在未來(lái)的世界里，有三種學(xué)校，它們分別是堅(jiān)固的固定學(xué)校、天天移動(dòng)的'移動(dòng)學(xué)校、在天空中停留著的浮空學(xué)校。固定學(xué)�？梢越ㄔ诔鞘欣铮梢越ㄔ诟呱缴�，還可以建在森林里。移動(dòng)學(xué)校是一種寄宿學(xué)校，這種學(xué)�？梢栽诨疖嚿�、小汽車上、公共汽車上、飛機(jī)上、輪船上，甚至在火箭和宇宙飛船上。浮空學(xué)校利用了一種原理，使這種學(xué)校浮在天空上，但是，要怎么上來(lái)呢?又要怎么下去呢?別擔(dān)心，只要乘上纜車就可以上去或下來(lái)了，就是有點(diǎn)嚇人，不喜歡的同學(xué)可以坐摩天輪上來(lái)哦!未來(lái)校園里的食堂也是與眾不同，來(lái)到食堂里面，只要對(duì)著機(jī)器人說(shuō)出菜的名字，機(jī)器人就會(huì)為你送上這道菜的膠囊，只要吃下去，就可以感受到這道菜的味道，肚子也會(huì)飽，不需要花錢，而是需要一種叫作“學(xué)分”的東西兌換的，成績(jī)?cè)胶茫瑢W(xué)分越多，所以說(shuō)，同學(xué)們，咱們要好好學(xué)習(xí)，不能餓肚子了!
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校很神奇吧!我相信，隨著科技的發(fā)展，這樣的學(xué)校一定“誕生”在這個(gè)世界上。
神奇的三年級(jí)作文 10
當(dāng)我第一次觸碰書時(shí)，那時(shí)我還小，并不知道這是什么。只是因?yàn)榉饷婧每�，才�?huì)隨意翻閱。
直到有一天，我很無(wú)聊，想找點(diǎn)好玩的。我就隨意地拿起一本書一扔，“啪”地一聲，扔在了桌子上。我去拿時(shí)，恰好看到一幅古靈精怪的圖畫，立刻被吸引了，再也舍不得放下它。我不知道為什么我會(huì)這么輕易地愛上它。它就是我的朋友，一個(gè)讓我如此著迷的朋友。它陪伴著我，我細(xì)心地揣摩著它。我如癡如醉，沉浸在書的'海洋里。
我常常去書店看書。坐在書柜旁，我津津有味地看起書來(lái)。我貪婪地讀著，內(nèi)心不受控制，我不由自主地投入進(jìn)去。沒有任何聲音，沒有任何懸念，在書的海洋中游蕩。我真佩服它，為什么會(huì)那么吸引我。這種神奇，令我著迷。我幻想著書的畫面，由高到低，由近到遠(yuǎn)，故事的意境一直回蕩在我的腦海中。
我幻想著，突然，幻境被破壞了，有人一不小心撞到了我，我又徹底被拉回現(xiàn)實(shí)。想繼續(xù)看時(shí)，看看手表，已經(jīng)快要吃飯了，我戀戀不舍地放下書本，伸了個(gè)懶腰，向大門走去，不時(shí)還回頭看一眼。��！原來(lái)令我著迷的神奇竟然是一本書，故事、圖畫、文字，一一構(gòu)成它的美妙世界。
它的神奇讓我著迷，我永遠(yuǎn)都離不開它。
神奇的三年級(jí)作文 11
嘩啦！嘩啦！那是什么聲音？��！地面上滿是落葉，踩一踩，跳一跳，嘩啦！嘩啦！秋天來(lái)了！
看，果園里蘋果露出了紅紅的臉蛋，像笑瞇瞇的掛在樹上的小燈籠。梨的身上長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)，像一只只神氣的斑點(diǎn)狗在樹上蕩起秋千。柿子像一個(gè)個(gè)嬌氣的戴著小紅帽小娃娃，渾身散發(fā)著甜甜的味道。
藍(lán)藍(lán)的天空，小燕子嘰嘰喳喳的在電線上，屋檐上開會(huì)討論準(zhǔn)備飛到南方。茂密的'小樹林里小松鼠急急忙忙的搬著糧食，要過(guò)一個(gè)小康的冬天。墻角里，勤勞的小螞蟻穿梭不停，把好吃的藏到溫暖的地穴里~~~
秋天的風(fēng)啊，把一片片落葉吹得在空中翩翩起舞。把平靜的湖面吹得波浪起伏，把一片片竹林吹彎了腰~~~。秋風(fēng)真是個(gè)頑皮的孩子！
秋姑娘有意盒神奇的蠟筆，把銀杏樹的葉子涂成了黃色，讓喧鬧的城市充滿詩(shī)意。她把楓樹的葉子涂成了紅色，讓一棵棵楓樹像一面面國(guó)旗在寶藍(lán)的天空飄揚(yáng)。她還把好多顏色給了菊花，把菊花仙子打扮得五彩繽紛~~~~
��！秋天多么神奇，多么有趣！
神奇的三年級(jí)作文 12
世界上本處處充滿了神奇，奈何，并不是所有人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
回憶兒時(shí)奇思妙想的神奇，"我從哪里來(lái)？或飛機(jī)為什么會(huì)飛？"這樣的問(wèn)題對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是多么神秘，多么神奇！孩童時(shí)期是多么的天真爛漫，沒有任何的顧慮。
待到年齡再大一點(diǎn)時(shí)候，解決兒時(shí)百思不得其解的問(wèn)題。
我可以與他們分享許多我懂得的知識(shí)，這也許就是當(dāng)時(shí)我最自豪的事。
秋季來(lái)臨，一陣風(fēng)刮來(lái)，零零散散的葉子被風(fēng)吹落。這一片片的落葉，仿佛是秋姑娘的來(lái)信，帶給人間，送給大地。在秋天，看到遍地的落葉并不是一件非常新奇的事情。但是你們有沒有觀察過(guò)：秋天落下的'落葉到冬天去哪兒了呢？其實(shí)在此之前我也并沒有去認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我及時(shí)查閱了資料。原來(lái)啊，落葉落下來(lái)然后腐爛，之后變成物質(zhì)又重新回到循環(huán)系統(tǒng)中，接著被吸收，但是秋天的落葉并沒有真正的消失，它們只是換了一副面貌，重新回到了大自然母親的懷抱，完成了他們一生的使命。正所謂落葉歸根。
其實(shí)生活中的神奇本就是司空見慣的事情，只不過(guò)我們沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆會(huì)思考的大腦。由提出的問(wèn)題變成結(jié)論。由“？”變成“！”
神奇的三年級(jí)作文 13
2032年，科技飛速發(fā)展，各類商品一應(yīng)俱全，有水陸空的汽車、會(huì)飛的書包……但最流行的，還是我發(fā)明的“神奇樓房”了！
以前的房屋缺點(diǎn)太多了，顏色太單調(diào)，款式不新穎，小偷經(jīng)常潛入……可你瞧瞧這一座神奇樓房，它可以依你的喜好，變成各種款式。因?yàn)檫@座樓房的大門把手是一個(gè)智能電腦，當(dāng)主人從遠(yuǎn)方回來(lái)時(shí)必須得輸入自己的指紋，門才會(huì)自動(dòng)打開，如果指紋不正確，把手就會(huì)啟動(dòng)報(bào)警程序，將入侵者抓住。
輸入正確指紋后，把手上會(huì)出現(xiàn)4個(gè)不同顏色的按紐。按下藍(lán)色按紐，原來(lái)的普通樓房就會(huì)變成清新涼爽又抗紫外線的泡泡房，再炎熱的.夏天，你的皮膚也會(huì)像泡在水里一樣涼爽，每個(gè)細(xì)胞仿佛都在呼吸，身上也不粘粘的了。
在冰雪交加的冬天，你只要按下紅色按紐，房間立刻變得溫暖如春，即使穿著再單薄的衣裳，身體也會(huì)像淋浴在溫暖的陽(yáng)光中般舒適。
當(dāng)你疲憊的時(shí)候，只要按下粉紅色和金黃色的按紐，房間里就會(huì)散發(fā)出花草樹木的宜人芳香和美妙的“自然音樂(lè)”，仿佛身處在寧?kù)o的山谷里，聞著清新的空氣，耳邊傳來(lái)清脆的泉水聲，偶爾聽到幾聲鳥鳴，剛才的疲憊一下子消失了，心情變得平靜而舒暢。
神奇數(shù)不勝數(shù)，要等我們一一來(lái)探索和發(fā)明！
神奇的三年級(jí)作文 14
有一天，我在路上遇到了一只小狗。它有一雙藍(lán)寶石般的眼睛，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一張小嘴，頭發(fā)可帥氣了。但它趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。仔細(xì)一看，腳上流著深藍(lán)的血，地上已經(jīng)積了一灘。我奇怪極了，說(shuō)：“它不是普通的狗�！边@時(shí)，小狗抬起頭，用一雙淚汪汪的眼睛看著我。更讓人奇怪的是，它竟然開口說(shuō)話了：“救救我吧．救救我吧！”
我毫不猶豫地把它抱起來(lái)，帶到寵物醫(yī)院去治病，可是，我們走了很多家醫(yī)院，都止不住傷口流血。我只好用衣襟把傷口包扎起來(lái)，血馬上止住了。我?guī)丶�。它又開口說(shuō)話了，一邊流淚一邊說(shuō)：“我是D—D—D—W星球的。因?yàn)槿毡镜倪@次災(zāi)難，影響到我們的星球，我們只好離開自己的星球。沒想到飛船出了故障，我就被落到這里，我的親人朋友還不知道在哪里呢。”“原來(lái)如此，沒想到日本的這次災(zāi)害不僅影響到我們，還影響到地球以外的星球�！�
聽了它的訴說(shuō)，我更加同情他了。以后在我精心的'照顧下，他一天比一天健康了。過(guò)了幾天它的傷好了，我陪它去飛船的地方，搞了三天三夜，把它的飛船修好了。它說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)記住你的救命之恩，我會(huì)回來(lái)看你的�！�
說(shuō)著，它坐上飛船去接它的同伴了。我揮揮手，戀戀不舍的。
神奇的三年級(jí)作文 15
因?yàn)橥壬系膬?nèi)傷，今天傍晚時(shí)分，我在爸爸的陪同下，來(lái)到安徽醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做磁共振檢查。
到了檢查科室，一臺(tái)巨大無(wú)比的機(jī)器映入我的眼簾。這個(gè)機(jī)器像一根被掏空的大油條，機(jī)器里還發(fā)出類似架子鼓的聲音。
醫(yī)生叫我脫掉鞋子，摘下身上所有的金屬物品，平躺在機(jī)器的'平臺(tái)上，將我的膝蓋固定在一個(gè)塑料“護(hù)膝”里，給我?guī)狭艘粋�(gè)“耳機(jī)”，然后就緩慢的走了出去，關(guān)上那沉重的大鐵門。我低頭向下看：機(jī)器上的平臺(tái)正緩慢縮入一個(gè)藍(lán)幽幽的空洞中。我嚇得頭皮發(fā)麻，背后冒了一層虛汗：“這個(gè)機(jī)器要把我運(yùn)到哪里去呀？”
忽然，機(jī)器發(fā)出了不一樣的聲音：嘟嘟……這時(shí)，“藍(lán)洞”里發(fā)出了一種淡綠色的光，在我受傷的膝蓋處來(lái)回掃描。這時(shí)我反而不害怕了，饒有興趣的看著那屬束光在跳動(dòng)著。真神奇！
忽然，“嘟嘟嘟”的聲音停止了。機(jī)器咔嚓咔嚓響了兩聲以后，“咕咕咕”地繼續(xù)工作起來(lái)。這種聲音就像鴿子在叫，但比鴿子的叫聲大了許多。這回，淡綠色的光變成了淡藍(lán)色的光。
過(guò)了幾分鐘，掃描完成。我像一盤菜似的被機(jī)器從空洞里端出來(lái)。
這次的“旅行”真神奇��！
神奇的三年級(jí)作文 16
在自然界中，有許多神奇的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�，只要有一雙明亮的眼睛，無(wú)窮的真理就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。今天，我就給大家講一講生活中最為常見的靜電現(xiàn)象。
一天晚上，我正準(zhǔn)備脫掉衣服睡覺時(shí)，突然間被電到了一下。我看了看自己，身上并沒有觸摸開關(guān)一些帶電的物體，怎么突然間就會(huì)平白無(wú)故地被電到呢？
整個(gè)晚上，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，但是百思不得其解，最后我在思索時(shí)睡著了。
之后的一些日子里，我也總在思考這個(gè)問(wèn)題，卻一直毫無(wú)進(jìn)展。直到有一天，一篇關(guān)于靜電的.文章令我茅塞頓開。上面說(shuō)靜電是一種物體之間摩擦?xí)r產(chǎn)生的電，但電壓很小，不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害�？戳诉@篇文章，我真是“柳暗花明又一村”呀！
從此以后，我對(duì)靜電有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我對(duì)它更加感興趣，充滿好奇，它神奇的一面令我更加想去探索！有一次，我用小尺摩擦頭發(fā)，再用小尺去吸小紙片，結(jié)果小紙片竟然奇跡般地被吸了起來(lái)。那時(shí)的我驚得目瞪口呆。
這就是神奇的靜電，讓我更想去發(fā)現(xiàn)它更多鮮為人知的秘密！
神奇的三年級(jí)作文 17
20年后，我成為了一名發(fā)明家，發(fā)明出了魔法雨傘，水上行走鞋，而最讓我覺得神奇的是神奇皮箱。皮箱外表非常美麗，有櫻花，金字塔圖案，外表美觀的同時(shí)，功能也非常多。
功能一變形
這種皮箱可以變大變小，如果你要出去旅游，那你就把你要用的東西放進(jìn)去，從吃的到用的，應(yīng)有盡有。然后你可以讓皮箱變小，變得只有口香糖那么大，放進(jìn)口袋里。這樣你的旅行將變得非常愉快而又便捷！
功能二守護(hù)
當(dāng)你帶著小孩外出時(shí)，你的小孩一旦離開你三米，皮箱會(huì)立即發(fā)出報(bào)警，提示你的小孩已離開你了，當(dāng)距離超過(guò)十米，皮箱就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)跟蹤，并報(bào)警！當(dāng)老人單獨(dú)在外時(shí)，遇到突發(fā)情況，皮箱會(huì)在第一時(shí)間撥打120，并進(jìn)行急救。當(dāng)你一人在外遇到歹徒時(shí)，在報(bào)警的同時(shí)，會(huì)變成一個(gè)堡壘將你保護(hù)起來(lái)不受傷害。怎么樣，有了這個(gè)皮箱是不是感覺安全多了？
功能三便捷出行
當(dāng)你帶著皮箱來(lái)到一個(gè)陌生的城市，皮箱會(huì)帶你去吃這個(gè)城市最好吃的.小吃，去看最有特色的景點(diǎn)，讓你能第一時(shí)間了解這個(gè)城市。當(dāng)你上班遇到高峰期，皮箱能帶你飛躍堵車地帶，讓你最快趕到單位上班。
我的皮箱神奇嗎？你想要嗎？如果你覺得神奇，請(qǐng)期待20年后我的發(fā)明吧！
神奇的三年級(jí)作文 18
網(wǎng)絡(luò)真是高深莫測(cè)，令人捉摸不透。這一點(diǎn)我深有感觸。
近幾年，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地有了QQ號(hào)。登入騰迅才得知QQ號(hào)已被凍結(jié)。我一不做二不休，立馬點(diǎn)擊申請(qǐng)QQ號(hào)。前兩次申請(qǐng)，我都無(wú)功而返，真是啞吧吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。第三次申請(qǐng)終于成功了，我真如獲珍寶似的樂(lè)而忘憂。
我迫不急待地登入QQ，開通了與QQ配套的E——mail。E——mail上有許多賀卡妙趣橫生�？齑汗�(jié)了，于是，我就給舅舅發(fā)了張新年賀卡，不一會(huì)兒就成功發(fā)送了。
退出E——mail后，我激活并進(jìn)入了QQ空間。QQ空間可真漂亮啊！喲，還有相冊(cè)呢！我急忙打開，在上頭貼上我去二宜樓的照片，取名為＜＜神秘的土樓＞＞。
QQ最主要功能是聊天了，我點(diǎn)擊查找，尋覓QQ好友�！跋燃泳司税�，正好想要托他買書！”我想。沒想到，舅舅建議我網(wǎng)上購(gòu)物，對(duì)呀，我怎么沒想到。我在舅舅的指導(dǎo)下進(jìn)入當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，找到要買的`書后點(diǎn)擊購(gòu)買，再填好自己的信息及地址后，就算購(gòu)買完成。書過(guò)幾天就會(huì)寄到我家。
網(wǎng)絡(luò)真神奇啊！我們要從小學(xué)習(xí)電腦，爭(zhēng)取在信息時(shí)代成為有用人才。
神奇的三年級(jí)作文 19
網(wǎng)絡(luò)用處很多，可以玩小游戲、查資料、網(wǎng)上購(gòu)物、發(fā)電子郵件等很多用處。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我可以跟遠(yuǎn)在國(guó)外的大舅舅通話，還可以通過(guò)視頻，互相見面，還不用花一分錢。網(wǎng)絡(luò)這個(gè)功能真神啊！
平時(shí)我做完作業(yè)，表現(xiàn)好的時(shí)候，可以看一會(huì)兒電腦。這時(shí)我就迫不及待地打開電腦，進(jìn)入pps影音-動(dòng)漫世界。不一會(huì)兒，趙子龍、諸葛亮、馬超和張飛率著一百萬(wàn)大軍攻打曹國(guó)，曹操被打得措手不及，只帶著一萬(wàn)大軍撤向西川，路上沒有糧草，又餓死了很多人馬……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。貓、老鼠、叮當(dāng)貓和大熊，都笑瞇瞇地看著我，還伴著音樂(lè)做著各種有趣的'動(dòng)作�！罢嫔窳�！”我不由得贊嘆起來(lái)。
網(wǎng)上我最喜歡的游戲是《北極人冒險(xiǎn)記》，通過(guò)鍵盤的功能鍵，可以操控人的各種動(dòng)作，用鼠標(biāo)的左鍵可以把武器射出。有了網(wǎng)絡(luò)，可以跟五湖四海的人隨時(shí)交流、下棋……
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我還可以看到各種各樣的書籍，還可以選擇字的大小、顏色，還可以把自己的文章、照片存在電腦上，這樣還能節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢！
網(wǎng)絡(luò)還有很多很多的用處呢！我很喜歡這個(gè)新朋友了！
神奇的三年級(jí)作文 20
科學(xué)，“科學(xué)是什么？”我的腦海里突然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。也許從我開始講話時(shí)；也許從我開始認(rèn)字是；也許從我開始讀書時(shí)；也許從我開始寫作時(shí)，就在問(wèn)“科學(xué)是什么？”
其實(shí)，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，慢慢的這開眼睛時(shí)，世界萬(wàn)物之窗就在向我們打開。從浩瀚無(wú)垠的太空的波濤洶涌的海洋；從高聳入云的山峰到鳥語(yǔ)花香的叢林；從炎熱的沙漠到一望無(wú)際的草原；從雷電風(fēng)雨到動(dòng)物植物……這一切都好像在身邊，卻又感覺不到。
現(xiàn)在，地球?qū)ξ覀儊?lái)言，有著太多的奧秘，但人類一直沒有停止探索的`腳步。比如《挖個(gè)坑把自己種在森林里》這本書的主人公王璐和他的爸爸進(jìn)行了一次奇妙的探險(xiǎn)之旅。在亞馬孫叢林，他們與毒蜘蛛親密接觸差點(diǎn)失去生命；跟著專業(yè)探險(xiǎn)人員進(jìn)入?yún)擦稚钐�，捕捉大蟒蛇；遇見躲在日輪花背后毒手“黑寡婦”；稀有動(dòng)物箭毒蛙，令王璐好奇不已。在非洲，他們欣賞了光棍樹的神奇，看到了似怪物一般的角馬。一路上，他們遇到了沙塵暴，海嘯，地震，龍卷風(fēng)，這些自然現(xiàn)象。
這本書，向我們展示了一個(gè)充滿魅力的世界：浩瀚的宇宙，神奇的自然，蔚藍(lán)的海洋，千變?nèi)f化的氣候，有趣的動(dòng)物和生機(jī)勃勃的植物……
神奇的三年級(jí)作文 21
金秋時(shí)節(jié)，當(dāng)然少不了我們喜愛的秋游！這次我們的目的地，就是充滿生機(jī)的自然博物館。
我們坐上大巴車，直達(dá)自然博物館，開始了我們的自然之旅。一進(jìn)大門，映入眼簾的就是一條鯨魚的大骨架，邊上還有各種各樣的小動(dòng)物。我們一邊聽著講解員講述著動(dòng)物們的特點(diǎn)，一邊好奇地看著，幾乎每個(gè)同學(xué)的眼里，都閃爍著探尋知識(shí)的光芒。游覽完一樓，我們乘著電梯上了二樓。這里是地球和宇宙的'世界。聽著導(dǎo)游姐姐講了一些關(guān)于地球的簡(jiǎn)介，我有些走神。突然一個(gè)巨大的火球出現(xiàn)在我眼前，使我大吃一驚。我立刻豎起耳朵，聽導(dǎo)游姐姐講關(guān)于宇宙和太陽(yáng)系的由來(lái)：宇宙是在大約137億年前形成的，太陽(yáng)系是在距今約46億年前，由于宇宙加速膨脹而形成的，這不由地使我對(duì)天地宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣。三樓是恐龍的樂(lè)園，只見一邊棲土上一只龐大的機(jī)械龍，把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嚇得有些膽小的同學(xué)大叫救命。我們繼續(xù)向前走，導(dǎo)游姐姐的話又讓我得到了新的知識(shí)：原來(lái)翼龍并不是恐龍，它只是一種很奇特的爬行動(dòng)物，雖然它號(hào)稱“”翼龍，但并不是龍哦。
這次的自然博物館之旅讓我獲得了很多新的知識(shí)，也讓我對(duì)神奇的大自然充滿了探索的向往，有機(jī)會(huì)我還要再去好好感受一下大自然！
神奇的三年級(jí)作文 22
書，像是一個(gè)神奇的時(shí)空穿梭機(jī)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的童話世界，讓善良的白雪公主，海的女兒與我一起歡聚一堂；書，像是一個(gè)厲害又可愛的哆來(lái)A夢(mèng)，和我一塊游覽世界的名川大河，使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小溪。而我的伙伴呢？則是書。如果把知識(shí)比作海洋，那么我就是海洋中的一個(gè)小貝殼，在這里盡情的徜徉，吸收水分。是大海養(yǎng)育了我，是知識(shí)把我澆灌，讓我在書的海洋盡情地遨游。
我總是愛問(wèn)各種各樣的.問(wèn)題，而書卻總是毫無(wú)保留地幫助我解答。有一次，我在無(wú)意間，只用了一根木棍，竟輕而易舉的撬起了一塊巨大的石頭。后來(lái)，我又去嘗試著去搬那塊大石頭，卻怎么也搬不動(dòng)了。
這是為什么呢？我懷著疑惑去問(wèn)媽媽，媽媽卻微笑著說(shuō)：“去問(wèn)問(wèn)書這位老師吧！”我眼睛一亮，看到了那本剛買來(lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我立即開始查找有關(guān)方面的資料。經(jīng)過(guò)一番努力過(guò)后，我知道了，這原來(lái)就是杠桿原理��！我不禁豁然開朗！
愛書吧！它是知識(shí)的源泉！書，真像是一位神奇的魔法師，把我從一個(gè)小小的世界帶到了一個(gè)五彩繽紛的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我，往前走！
書，是神奇的！
神奇的三年級(jí)作文 23
何為神奇，神奇的定義是什么？神奇在每個(gè)人的眼中都是不同的，每個(gè)人的神奇的程度在于每個(gè)人的眼界，比如郭老師講的捕蟲草，在我們的眼里是十分神奇的，因?yàn)樵谖覀兊恼J(rèn)知里昆蟲與植物通常是食客與食物的關(guān)系，能反客為主、設(shè)下陷阱把昆蟲變成美餐的“食蟲植物”是我們生活中見不到的，但在一些植物學(xué)家的眼里卻只是平常不過(guò)的'事罷了。而我眼中的神奇是自熱飯。
隨著時(shí)代的變遷，技術(shù)的飛躍，生活的水平也是水漲船高。一些令人嘆為觀止的科技產(chǎn)物我們稱他為“黑科技”，“黑科技”讓人民的生活更加便利，而令我發(fā)感神奇的就數(shù)自熱飯了，雖說(shuō)是很常見的物品但是如果你細(xì)想就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇，做飯的基本過(guò)程是先淘米后煮米在燒菜，這一套下來(lái)少說(shuō)也要一小時(shí)，而自熱飯只需將米包與菜包倒進(jìn)去加點(diǎn)水，蓋上蓋，等個(gè)幾分鐘，再打開，你就會(huì)品嘗到美味又具有營(yíng)養(yǎng)的快餐，甚至是幾樣菜，這就為我們節(jié)省了時(shí)間去做別的事，不必去為柴米油鹽去煩惱，這就是它的神奇之處。
這個(gè)時(shí)代一直在發(fā)展與進(jìn)步，而生活在這個(gè)時(shí)代的我們又有什么理由去怠慢呢，我們應(yīng)當(dāng)與不斷的努力，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
神奇的三年級(jí)作文 24
大自然里有很多神奇的動(dòng)植物，你一不小心就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
我的外婆住在農(nóng)村，那兒有許多花草樹木。記得有一次，外婆帶我去到田野玩，那種滿了莊稼。外婆澆水，我在一邊玩，我看到有許多美麗的花，忍不住去摸一摸，看一看，忽然我看到了一大片可愛的花，我剛親近了它一下，它突然收起了笑臉，我一往遠(yuǎn)處走，它又笑了起來(lái)，我文奶奶，那是什么花，奶奶說(shuō)是害羞花，我想了一下，的'確有點(diǎn)像害羞花，真是太奇妙了。
還有一次，我吹過(guò)晚飯去散步，看到有許多像五角星一樣的花，我又問(wèn)奶奶，這是一種什么花，奶奶說(shuō)是一種星星花，每到晚上九點(diǎn)便會(huì)開，我想，咦?九點(diǎn)，星星花怎么那么愛睡懶覺啊!九點(diǎn)才起床，不過(guò)，我倒要看看花兒開放到底什么個(gè)開法。到了第二天早上，我七點(diǎn)多就從家里出發(fā)，到了那里，已經(jīng)八點(diǎn)多了。終于到開放的時(shí)間了，哇，好美的景象啊!不過(guò)，星星花還是早一點(diǎn)起床比較好，別再害我等那么久了。
大自然很，只要你用心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神秘和美妙之處的。大自然就像一陣風(fēng)跟在你后面，你隨處可見。
神奇的三年級(jí)作文 25
電視機(jī)里的機(jī)器貓——多啦A夢(mèng)，它有一個(gè)萬(wàn)能口袋，能變出各種各樣的機(jī)器。我有點(diǎn)不服氣，心想：多啦A，你別神氣，我也能制出一個(gè)更好的機(jī)器。
這天早上，我要坐車去學(xué)校上學(xué)。在寒冷的冬天，等車的人凍得直打哆嗦，可車還是遲遲不來(lái)。這時(shí)我聽到了一位小弟弟帶著哭腔向他的媽媽說(shuō)：“媽媽，車怎么還不來(lái)呢？我好冷��！”其他的人也議論了起來(lái)，還有人咒罵起了這倒霉的天氣和公交車。我把手伸進(jìn)了外衣兜里，臉上突然露出了微笑。我從衣兜里拿出了一個(gè)小機(jī)器，按了一下黃色按電鈕�！班健币惠v橘黃色的小客車。我第一個(gè)上車，然后，招呼下面的'叔叔、阿姨、小朋友上車。
人不斷上車，車終于裝不下了。我便按了紫色電鈕，車子立刻彭漲了一倍，所有的人都上車了。“嘟——”客車飛快地跑了起來(lái)。一站一停，無(wú)論是大人、小孩都不會(huì)遲到了。
等所有的乘客都下車后，我便按了綠色電鈕。客車立刻變成了食指這么大，放進(jìn)了衣兜里。高高興興地去了學(xué)校。我對(duì)多啦A夢(mèng)說(shuō)：“哈，我的機(jī)器比你的機(jī)器人強(qiáng)多了吧！” “小懶豬，起床了�！蓖蝗�，我聽見媽媽在叫我。
哦，原來(lái)是一場(chǎng)有趣的夢(mèng)呀！
神奇的三年級(jí)作文 26
星期日，外面淅瀝淅瀝的下著小雨。我在家里津津有味地看著《科技博覽》節(jié)目。當(dāng)聽到主持人說(shuō)：“水的表面有張力時(shí)”我覺得很奇怪。為了解開我心中之謎，我想親自做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我查閱了許多有關(guān)“資料”，查了好一會(huì)兒，可都沒找到�？珊髞�(lái)終于在《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》一書中找到了實(shí)驗(yàn)的方法。于是，我仔細(xì)閱讀了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，決定一一參照書上的實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)證一下。我拿來(lái)了盛滿清水的玻璃杯和十枚一角的硬幣。在做實(shí)驗(yàn)之前，根據(jù)我的猜測(cè)：放入一枚硬幣就足夠使水溢出來(lái)，更何況十枚硬幣呢！我先將一枚硬幣輕輕地滑入水中，發(fā)現(xiàn)水沒有溢出來(lái)。怎么回事呢？我的猜想錯(cuò)了嗎？是不是再多放幾枚硬幣水才會(huì)溢出來(lái)呢？接著，我又放進(jìn)去了四枚硬幣，杯里的水仍沒有溢出來(lái)。最后，我把剩下的五枚硬幣統(tǒng)統(tǒng)都放入了水中。��！多么奇妙呀！水杯盛滿了水，還放入了十枚硬幣，水卻沒有溢出來(lái)�？晌野l(fā)現(xiàn)杯子口，水的頂端原來(lái)是平的，可現(xiàn)在卻凸了出來(lái)。噢，這就是“水的表面有張力”的緣故吧，真有趣！
通過(guò)這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，使我又增加了新的'常識(shí)，更提高了我對(duì)事物的觀察能力和動(dòng)手能力，使我的頭腦和手變得靈巧了。
神奇的三年級(jí)作文 27
“來(lái)吧，我們?nèi)ズ＠锫眯��！眽?mèng)里的小真說(shuō)，我說(shuō)“好吧，我們趕緊走吧。”。小真道：“去�！蔽液退黄鹑サ�。一個(gè)小時(shí)后，我說(shuō)：“終于�！毙≌嬲f(shuō)：“是啊，這里的風(fēng)景真美�！蔽液退黄鹑チ艘凰掖�，告訴劃手們快點(diǎn)。劃手劃得很快。
到了一個(gè)小島，其實(shí)是藍(lán)色的。我們看過(guò)了。上面只有一個(gè)人。我告訴船夫，“我去島上看看。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。小真和我上去了。我遇到這個(gè)人，問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”這個(gè)人說(shuō)：“我是這個(gè)島的守護(hù)者�！蔽艺f(shuō)：“這是什么島？”他說(shuō)：“我叫robto，這個(gè)島叫鎮(zhèn)英島。這個(gè)島以前是很多人的。但是有一天，一個(gè)人說(shuō)這個(gè)島是他們的，叫我們走開。但如果我們不同意，他們就會(huì)殺人。我們不想死，只好一個(gè)個(gè)離開。但是我去了海邊學(xué)武術(shù)。我學(xué)了武功，去殺了那個(gè)人，可是我看到的時(shí)候根本沒來(lái)，就守在這里，一直守著�！毙≌娴溃骸芭�，原來(lái)如此。你真的.愛這個(gè)島。”我說(shuō)：“是的�！痹谶@里玩了一段時(shí)間，我們不愿意去。上船，繼續(xù)在其他島嶼上。
“浩然，你起來(lái)就七點(diǎn)了�！蔽冶犻_眼睛，看著媽媽，趕緊起身說(shuō)：“唉，那是夢(mèng)！”
五年級(jí)學(xué)習(xí)：李浩然
神奇的三年級(jí)作文 28
抱抱失望的田野同學(xué)，盼望已久的微機(jī)課卻因?yàn)闆]老師而取消了，是好失望哦。小杰也很喜歡微機(jī)課，話說(shuō)他們一周一次的體育課都經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師剝奪，上次開家長(zhǎng)會(huì)，數(shù)學(xué)老師還說(shuō)同學(xué)們都很上進(jìn)，就是體育課也愿意改上數(shù)學(xué)課，我問(wèn)小杰，他說(shuō)：才不是了，班上100%的同學(xué)都希望上數(shù)學(xué)課，可是數(shù)學(xué)老師說(shuō)：你們誰(shuí)想出去玩就出去玩吧，想聽課的`留下來(lái)，那我們誰(shuí)敢出去玩呀，他一臉的沮喪我也為此不解體育課為什么改上數(shù)學(xué)課？
魔方熱到處都流行哦，男孩子們都特別喜歡玩魔方，田野和濤濤的玩的好快，幾天都能學(xué)會(huì)六個(gè)面太了不得了。小杰可是半年前看見哥哥玩那個(gè)魔方甚是羨慕，然后就讓哥哥教他，結(jié)果只會(huì)了一個(gè)面就沒再學(xué)了，前一段時(shí)間看他們同學(xué)玩，又特別羨慕，于是短短的一兩天就學(xué)會(huì)了六個(gè)面，才開始的時(shí)候就是看口訣，拼好要好長(zhǎng)時(shí)間有時(shí)還前功盡棄，每天放學(xué)上學(xué)都拿著魔方，一回家就會(huì)玩上好久，越來(lái)越得心應(yīng)手了，小小的魔方在他手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去真是太神奇了。
神奇的三年級(jí)作文 29
今天，我設(shè)計(jì)了一種鞋子，功能可多了：它能讓你一天環(huán)游世界，它能讓你飛起來(lái)，把天上的星星摘下來(lái)，還能從鞋子里取出一些錢來(lái)。
我剛設(shè)計(jì)好這雙鞋，大氣還沒喘一口，這不，麻煩事就來(lái)了：
原來(lái)是送報(bào)員送的報(bào)紙制造的麻煩，報(bào)紙上登了一則報(bào)道，說(shuō)是在沂蒙山上的一座小村莊里，有一個(gè)老奶奶，得了心臟病，需要錢去動(dòng)手術(shù)，可是因?yàn)闆]有錢正在家里發(fā)愁呢！
我看完后便相幫助那位老奶奶。我靈機(jī)一動(dòng)，便想起了我設(shè)計(jì)的那雙鞋。我趕緊走到“百寶箱”那里，打開箱蓋，拿起鞋，就開始念起了咒語(yǔ)：“咕咕咕，嚕嚕嚕，趕快給我變錢來(lái)�！敝宦牎昂簟钡囊宦�，錢就從鞋子里冒了出來(lái)，我把錢整理好，放進(jìn)信封里，又飛到天上，摘了顆小星星，放進(jìn)信封里，就快速飛到沂蒙山上，把錢放進(jìn)老奶奶家。老奶奶雖然老眼昏花，但錢還是看見了，于是老奶奶立刻就笑口常開，病竟然好了。
我看見了非常高興，心想我的那些錢給老奶奶當(dāng)零用錢吧！
看，我那神奇的`鞋多神呀！我要制造一萬(wàn)雙，來(lái)造福人類！
神奇的三年級(jí)作文 30
聽大人們說(shuō)現(xiàn)在買東西，買票，付錢都不是自己付現(xiàn)錢了，而是在手機(jī)上購(gòu)物交付，還可以不知道的問(wèn)題到手機(jī)上查找，我聽了就覺得很神奇，想自己試試上網(wǎng)購(gòu)物和上網(wǎng)查資料。
我打開手機(jī)，找到京東商城，進(jìn)入里邊，找我想要的東西，我看了一下，想買什么東西呢？決定買好吃的食品，我查了一下，屏幕上立刻出現(xiàn)了各種各樣的零食，口水都要流出來(lái)了，這么多好吃的零食，我每一種都想吃，可爸爸叮囑過(guò)我只能買二種零食，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于找到了一種每日?qǐng)?jiān)果，我看了看一套的價(jià)錢，呀！要138元一套，我問(wèn)爸爸：“可以買嗎？”爸爸說(shuō)：“你可以買300克的呀！”，”怎么才能買300克的呢？”我問(wèn)爸爸，爸爸幫我弄好后就訂了一套。
幾天前老師布置了一項(xiàng)作業(yè)是上網(wǎng)了解太陽(yáng)，我打開手機(jī)百度查了出來(lái)，關(guān)于太陽(yáng)的小視頻，然后看了一篇又一篇寫太陽(yáng)的，介紹了太陽(yáng)的.大小，形狀，性能，與地球不同的特點(diǎn)。直到爸爸喊我吃飯時(shí)我才戀戀不舍地放下手機(jī)去吃飯。
網(wǎng)絡(luò)真神奇�。∥议L(zhǎng)大以后要更加深入的了解它。
神奇的三年級(jí)作文 31
大家都知道口香糖嚼起來(lái)甜甜的、酸酸的，特別有味道！告訴你們，我說(shuō)的這個(gè)“口香糖”可非同一般，它是神奇的“口香糖”，那就是語(yǔ)言了！
有一些“口香糖”嚼起來(lái)甜甜的.。你聽:“你好！最近過(guò)得好嗎？你看起來(lái)長(zhǎng)高了不少！”這句話讓人聽起來(lái)覺得非常親切；“你沒事吧？不要灰心，要知道‘失敗乃成功之母’，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？我們一起努力！”這句話讓人聽起來(lái)覺得非常溫暖；“恭喜你，你真是我們的驕傲！你的成功讓我們感到興奮！”這句話讓人聽起來(lái)覺得非常快樂(lè)。這就是甜甜的“口香糖”了！
有一些“口香糖”嚼起來(lái)酸酸的。你聽：“小子，你胖得跟肉丸似的！”這句話讓人聽起來(lái)覺得非常難堪；“瞧，你連這么簡(jiǎn)單的事情都做不好，真是笨到家了！”這句話讓人聽了簡(jiǎn)直想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去；“有什么了不起，不就是獲得了一個(gè)小獎(jiǎng)嗎？瞧他那小樣兒！”這句話讓人聽起來(lái)覺得酸酸的，一點(diǎn)兒高興勁兒都沒了。這就是酸酸的“口香糖”。
你喜歡得到怎樣的“口香糖”呢？我相信，大家都跟我一樣，喜歡嚼甜甜的“口香糖”。不過(guò)，我更喜歡經(jīng)常給別人送上甜甜的“口香糖”，讓人覺得快樂(lè)而甜蜜！是啊，生活中怎能少的了它呢？
神奇的三年級(jí)作文 32
上周，媽媽帶著我和弟弟去公園玩，我的好好看看公園里的植物。
來(lái)到公園，我發(fā)現(xiàn)公園里大部分都是柳樹�？墒�，柳樹光禿禿的只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的小芽，有什么好看的呢？還不如健身器材好玩呢，我和弟弟玩健身器材玩的倒是很開心。
這一周，媽媽又帶我和弟弟來(lái)到了這個(gè)公園。剛下車，弟弟就指著地上大喊：“毛毛蟲！”我順著弟弟的手指一看，真的是“毛毛蟲”，而且遍地都是！
媽媽說(shuō)“你們抬頭看看，這些毛毛蟲是從哪里來(lái)的？”我和弟弟抬頭一看，哇！樹上全都是“毛毛蟲”，我又低頭一看，唉？這些“毛毛蟲“怎么都不動(dòng)啊？我撿起了一個(gè)觀察了一下，這個(gè)東西有很多毛，就像真的毛毛蟲一樣，這到底是什么呢？
“��！我想到了，這是柳樹的'花！”我興奮的說(shuō)，媽媽說(shuō)：“沒錯(cuò)，這就是柳樹的花，再過(guò)幾天就會(huì)變成柳絮，到時(shí)候街上到處都是。”“什么？原來(lái)這就是柳絮啊！”我和弟弟尖叫起來(lái)，我們都很驚訝。
我和弟弟都很期待下周再來(lái)這個(gè)公園，看到到處的柳絮，我也希望那些柳絮里有我觀察到的柳樹花。
神奇的三年級(jí)作文 33
今天，星期六，早上，我做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不會(huì)寫，就去書房找字典。我剛走到書房門口，咦，那是什么？我揉了揉眼睛。��！那不是我的書嗎？它們?cè)趺础趺丛谝苿?dòng)��！我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)每一本書都長(zhǎng)出了手和腳。
我的第一反應(yīng)是見鬼了，慌張的手足無(wú)措。但是，當(dāng)我看見那些書紛紛要從窗戶、門口逃出書房時(shí)，我漸漸冷靜下來(lái)。不行，我得抓一個(gè)“人質(zhì)”問(wèn)個(gè)清楚。
我彎下腰，小心翼翼地從地上抓起正欲騰空而起的一本書。
“啊——不要啊，快放下我！”這本書大叫起來(lái)。
“哈哈，你還會(huì)說(shuō)話，真好玩！既然如此，我們就交個(gè)朋友吧！我問(wèn)你，我不是你的主人嗎？你這是演的哪一出��？”我把它放下來(lái)，伸出我的右手，準(zhǔn)備和它握手。沒想到，他卻用一只手打掉了我的手，扭頭說(shuō)：“哼！我才不想和沒文化的俗人做朋友呢！”
“什么？你竟然說(shuō)我沒文化！”我怒氣沖天，鼻子都快氣歪了。
“本來(lái)就是，把我們買回來(lái)也不看。”我看我看。
這時(shí)，我突然醒了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
呵呵，真是一本神奇的'書！
我靜靜的坐在床上，捧著《會(huì)飛的房子》，第一次感覺到讀書是一件美妙的事情………
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