【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在家里，我是媽媽的心肝寶貝，做什么事都不讓我做，可是，我忍不住就對媽媽說：“媽媽，我要做一件家務(wù)活。”媽媽說：“不行，你還小，沒有長大�！笨墒牵腋杏X自己長大了。
有一次，我記得媽媽生病了，不能動(dòng)，媽媽就對我說：“孩子你能幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)活嗎？”我說：“好吧！”我問媽媽干什么家務(wù)活�。寢屨f：“就做一點(diǎn)你能干的家務(wù)活吧！”我看見媽媽滿頭大汗，我就對媽媽說：“媽媽我?guī)湍惆杨^洗一洗吧！”媽媽對我說：“你能行嗎？”我說：“我能行，你放心吧！”我就和媽媽到了衛(wèi)生間，我放了一盆水，我用手摸了摸，水不燙也不冷，我對媽媽說：“可以洗了�！�
首先，我拿了一條毛巾披在媽媽的肩膀上，讓媽媽把頭低下，接著，我拿來洗頭膏擠在手上，兩手搓開，抹在媽媽的頭上，我使勁地在媽媽頭上搓，搓的媽媽滿頭都是白泡泡，真像一個(gè)白發(fā)仙女，我感覺媽媽的頭洗干凈了，就用清水把媽媽頭上的白泡泡洗掉了。我又拿來了一條干毛巾，把媽媽頭發(fā)上水擦干，然后，我和媽媽來到陽臺(tái)上，我邊給媽媽擦，邊和媽媽聊天。在聊天中，我問媽媽洗得好不好，媽媽說：“洗得還好�！蔽衣犃藡寢尩脑�，我心里美滋滋的。我們還聊了很多有趣的事，我高興極了。我們聊的聊的說起了迷語和笑話。
啊！這是我最高興的一件事情了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)漂亮的女生，她那紅樸樸的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，眼睫毛忽閃忽閃的，嘴巴小巧卻口齒伶俐，一頭烏黑的頭發(fā)梳成一束馬尾。
她上課十分聚精會(huì)神。有一次考試，一只兔子從同學(xué)的一個(gè)紙袋里竄出來，我早已分心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兔子，考試早忘到九霄云外去了，全班也熱鬧起來，可她卻毫不在意，還是認(rèn)真考試。時(shí)間滴嗒、滴嗒地過去了，小免子捉到后，我回頭一看，她仍然一絲不茍地做著考卷，我不禁羞紅了臉。
我的同桌是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，我下午來上學(xué)，忘了帶文具盒了，急得象熱窩上的螞蟻，便去找同桌，她不假思索地借我東西。
還有一次，我把語文書掉在家里了，她與我共著看書……
我喜歡這樣的同桌，她上課認(rèn)真，樂于助人，我一定會(huì)向也學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
未來的科技一定會(huì)越來越發(fā)達(dá)，未來的教室會(huì)變成什么樣呢？
我想未來的教室一定非常神奇。黑板是可以隨意移動(dòng)的，不過你不用擔(dān)心黑板太重，用專用黑板做的小棒移動(dòng)就行了，十分輕松。小棒指向哪兒里，黑板就會(huì)移動(dòng)到哪兒里了。
未來的教室，桌子和凳子可以隨意變換形狀，不像普通的凳子那么硬，而是軟軟的，坐著非常舒服。你也可以調(diào)整高度，直到你覺得舒服了它就會(huì)馬上停下。
未來的教室，老師不會(huì)嚴(yán)厲地管學(xué)生。因?yàn)槟阌幸粋�(gè)更加嚴(yán)厲的“小老師”。女生的是一個(gè)小女孩的機(jī)器，男生的是一個(gè)小男孩的機(jī)器。當(dāng)你寫完作業(yè)之后，它就會(huì)檢查你的作業(yè)，如果你的不好，或者是字跡不工整，那么他就會(huì)吃掉你的作業(yè)，然后轉(zhuǎn)換為它大腦里的知識(shí)。這個(gè)“小老師”也會(huì)教給你一些小知識(shí)。因?yàn)樵谡n堂上，它比你聽的認(rèn)真，聽完之后，它還可以一字不漏的給你講出來。它每天都要“吃”很多知識(shí)，再向你說出來。你如果問它問題，我敢保證沒有一個(gè)問題是它答不出來的！它可真是一個(gè)十足的小老師！
這就是我想象的未來的教室，我相信，未來一定會(huì)有和我想的一模一樣的教室！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽著，聽著，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
文明在字典里的含義是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、
科學(xué)。文明就是人類的財(cái)富，如果多一點(diǎn)文明，就多一點(diǎn)財(cái)富，多一點(diǎn)精神財(cái)富，就會(huì)讓人間更美好。
在一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐說：“咱們到那變買一個(gè)冰欺凌吃吧!”我興高采烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備和姐姐從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的一霎那間，司機(jī)也停止了開車，微笑著示意我們先過，我和姐姐拉著手跑到了對面的冰欺凌店，那個(gè)司機(jī)才開走了車，我和姐姐在冰欺凌店里買了冰欺凌，拿著冰欺凌到公園去玩，到了公園冰欺凌也就吃完了，我正準(zhǔn)備把冰欺凌的包裝隨手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐說：“要是每個(gè)人都像你這樣，那就不會(huì)再有地球了!”我聽了，感到很內(nèi)疚，然后跑到垃圾箱旁，把冰欺凌的'包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在我看來文明有時(shí)候只是一個(gè)字，如果你請求他人幫助你時(shí)，或許多一個(gè)“請”字，也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個(gè)腳印，你就多擁有一份。
文明在哪里?我來告訴你：“文明就在你身邊，在你的生活里。”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
不知不覺中，二十年就過去了，我回到了闊別以久的故鄉(xiāng)——長沙。走下我的“流螢號(hào)“新型全智能飛船，眼前的一切讓我愣在了原地，整齊潔凈的街道，高聳入天，直插入天的大廈……一切的一切都是新的，沒想到，在我眼里只是一瞬間的二十年，竟然可以讓故鄉(xiāng)變化這么大，我陷入了眼前的美景之中。
走出飛船停泊處，我信步走到對面的新烈士公園，說是新烈士公園，其實(shí)也就是在原來的烈士公園上加了一些高科技產(chǎn)品�？邕M(jìn)鮮花環(huán)繞的金屬門，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)花的海洋，團(tuán)團(tuán)鮮花簇?fù)碇�，陣陣花香讓我如醉如癡。蜂繞芳花，蝶舞飛揚(yáng)，我也伴著蜂蝶一起舞蹈，一起歌唱。慢慢地，我停止了舞蹈，我捧起一束花細(xì)心地編成一個(gè)花環(huán)，戴在頭上，三步一回頭地離開了新烈士公園，眼神時(shí)滿是不舍。
走出公園，我來到了新型農(nóng)場。首先躍入我眼簾的是土豆，這種土豆中加入了牛的ＤＮＡ，使土豆長得如公牛一般巨大，并且既有肉的鮮美，又有土豆的口感，讓吃遍天下美食的人們又多了一種特別的食品。再往前走，我一眼看到了五彩蘋果，這種五彩蘋果是基因修改的產(chǎn)品，說是五彩，顏色可不只有五種，粉色的是櫻桃蘋果，是櫻桃和蘋果的雜交體；綠色的西瓜蘋果，是在蘋果中加入西瓜的基因；還有棕色的巧克力蘋果，白色的奶油蘋果，黃色的梨蘋果、紫色的葡萄蘋果，紅色的水蜜桃蘋果等各種五彩繽紛的彩色蘋果，那絢麗的色彩，讓我眼花繚亂，不禁對現(xiàn)在無比發(fā)達(dá)的科技水平的基因工程而贊嘆不己，津津樂道。
以前有句話說是景物依舊，人面全非，而二十年后的長沙卻是人面全非，景物也全非，科技讓世界越來越美好，越來越美麗，希望未來會(huì)更加漂亮！
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