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        假如我是三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-25 20:51:11 三年級(jí) 我要投稿

        精選假如我是三年級(jí)作文匯總八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的假如我是三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選假如我是三年級(jí)作文匯總八篇

        假如我是三年級(jí)作文 篇1

          在鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫聲中,羊村又迎來(lái)了新的一天。睜開(kāi)眼睛,陽(yáng)光明媚,露珠在草尖上打滾,野花在田野間輕笑,樹(shù)葉在微風(fēng)中起舞,一副欣欣向榮的畫(huà)卷緩緩展開(kāi)。

          我——喜羊羊,今天將代表羊村,去跟灰太狼進(jìn)行談判。談判的地點(diǎn),就在離狼堡不遠(yuǎn)的小河邊。

          灰太狼比我到的要早。一看到我,它就迫不及待的問(wèn):“喜羊羊,你信上說(shuō)的都是真的?”

          我自信的笑著,對(duì)它說(shuō):“是啊。騙你干嘛?把羊村和狼堡改造成一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng),我們就能有錢(qián)了,紅太狼也不會(huì)再埋怨你沒(méi)出息了,多好?”

          灰太狼低頭考慮了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好啊?墒歉脑煊螛(lè)場(chǎng)的錢(qián)從哪里出?”

          我臉上的笑容更加燦爛了:“灰太狼,我早就想好了。我們羊村的發(fā)明,還有你們狼堡的發(fā)明,都可以轉(zhuǎn)讓出去。這樣我們就有錢(qián)了。”

          灰太狼皺著眉頭想了一會(huì)兒,這才下定了決心,大聲對(duì)我說(shuō):“好。我們一言為定!我這就回去準(zhǔn)備!闭f(shuō)完,它轉(zhuǎn)身一溜煙的跑了。

          就這樣,在我的努力下,一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)很快就改造完成了。從此,羊村和狼堡都過(guò)上了幸福的生活。

        假如我是三年級(jí)作文 篇2

          假如我是神筆馬良,我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫(huà)一座座高大的樓房,讓他們有地方住。

          假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一座金字塔,讓無(wú)數(shù)的的中外游客來(lái)參觀。

          假如我是神筆馬良,我還要畫(huà)一片空中花園,讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來(lái)快樂(lè)。

          假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)好多好多飛機(jī)大炮,使中國(guó)稱(chēng)霸世界,我還要畫(huà)一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽穿成項(xiàng)鏈。

          我還要畫(huà)一桶桶石油,使中國(guó)不遭受“油荒”,我還要畫(huà)一位教學(xué)機(jī)器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一條干凈的山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。

          假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一臺(tái)臺(tái)效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘送掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。

          假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一棵棵大樹(shù),把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機(jī)……

          假如我是神筆馬良,我要用神筆為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)不再貧窮、落后。

        假如我是三年級(jí)作文 篇3

          一個(gè)火熱的夏天,我在我的主人的家里,享受著清涼。

          過(guò)了一會(huì),我被小主人拿了出來(lái),用筆在我身上畫(huà)畫(huà),可是,她好像不滿意,就立刻在一瞬間把我從窗戶扔到了滿是灰塵的馬路上,從那開(kāi)始,我就在流浪。

          一陣風(fēng)吹過(guò),我隨風(fēng)飄了起來(lái),飄呀飄,飄到了人群中,我從人們的腳下閃過(guò)。

          啊,一個(gè)好心人把我從地上拾了起來(lái),我還以為他要把我放到我該到的地方,誰(shuí)知道,他把揉成一團(tuán),扔向了遠(yuǎn)處。

          正在我非常疲憊的時(shí)候,一個(gè)小孩,走過(guò)來(lái),把我一腳踢向了遠(yuǎn)方。

          就這樣,我在人們的手中和腳下流浪,就這樣,漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了。

          為什么人類(lèi)要多浪費(fèi)一張紙,而不是多種一棵樹(shù)和多節(jié)約一張紙,如果每人都這樣,那我們的地球家園會(huì)多么美好、干凈呀!每一棵都很重要,只要砍了一棵樹(shù),就會(huì)給地球帶來(lái)很大的損失,那如果每天都砍一棵樹(shù),那地球會(huì)給人們報(bào)應(yīng)的。

          人類(lèi)呀,我們要好好保護(hù)地球家園,不去破壞地球上的.美好環(huán)境。

          我倡議:讓我們來(lái)愛(ài)護(hù),保護(hù)我們的地球家園,讓我們的家園更干凈、美麗。每人每天節(jié)約一張紙,所有人不再砍樹(shù),我們一起努力吧!愛(ài)護(hù)自己的家園!

        假如我是三年級(jí)作文 篇4

          假如我是媽媽天真爛漫 、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女兒,那么我會(huì) 是天地上最好的媽媽。我會(huì)讓自己的孩子有自己的朋友,我會(huì)和她一起玩各式各樣的游戲,遇到什么麻煩,我和孩子一起想辦法解決。我不會(huì)大聲訓(xùn)斥她,我會(huì)讓孩子在快樂(lè)的生活中長(zhǎng)大,我會(huì)向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來(lái)的每一個(gè)同學(xué),不介意他們弄臟地板,也不介意她們亂翻我的書(shū)和柜子里的衣服。

          假如我是媽媽?zhuān)視?huì)讓她成為聰明伶俐的女孩子,如果她的作業(yè)少的話,我就會(huì)給她出兩道奧數(shù)題,讓她變得更加聰明,如果老師給他布置的作業(yè)多的話,我就不會(huì)給她再出題,以免給她增加太多的壓力,這樣,孩子不僅能把學(xué)習(xí)搞上去,還能輕松地學(xué)習(xí)每一個(gè)課程呢!

          假如我是媽媽?zhuān)視?huì)不顧自己的安危,來(lái)保護(hù)我的女兒,她一定知道,我是天底下最好的媽媽。如果我的女兒生病,我不會(huì)因?yàn)樯习,而不顧我女兒的安!?/p>

        假如我是三年級(jí)作文 篇5

          假如我是一顆星星

          我會(huì)飛到沙漠的天空

          讓那兒變成郁郁蔥蔥的森林

          假如我是一顆星星

          我會(huì)飛到城市的上空

          把垃圾都清理掉

          假如我是一顆星星

          我會(huì)畫(huà)好多好多的立交橋

          讓所有人民的心永遠(yuǎn)在一個(gè)國(guó)家

        假如我是三年級(jí)作文 篇6

          水,是生命的源泉,地球媽媽的血液,假如;我是一滴水。我將會(huì)這樣做,來(lái)保護(hù)我們地球媽媽的血液。

          假如我是一滴水,我將把最后的那一滴甘露,給我那美麗的大地母親,讓他不再受那烈日的曝曬下,受到那如火球般的太陽(yáng)照著,大地媽媽把自己所有的水,都給了人類(lèi),母親!我那可愛(ài)的大地母親。∧隳菬o(wú)私的精神,深深打動(dòng)了我,大地媽媽?zhuān)以笇⒛亲詈蟮哪且坏嗡,我愿給您。

          假如,我是一滴水,我愿將那最后的那一滴甘露,給那美麗的田苗,只要田苗不在受到烈日的暴曬,只要人類(lèi)有一小口的糧食,我愿將那最后的那一滴水,給田苗,給那可憐的人類(lèi)。

          假如,我是一滴水,我將把每一個(gè)名勝足跡變的美麗動(dòng)人,那怕只有一滴水,我愿把那些名勝古跡變成每一個(gè)人向往的好地方,讓世界增添一份美麗。

          假如,我是一滴水,我愿把每一個(gè)人都有水喝,不會(huì)再受烈日的暴曬,因饑餓昏倒在地上,因饑餓而吃上有毒物品而長(zhǎng)睡不起,就這樣,漸漸地,漸漸地,被毒折磨的受不了,而就這樣死去。

          只要每一個(gè)人珍惜水源,就不會(huì)有那一天,不會(huì)有沒(méi)水的那一天。

        假如我是三年級(jí)作文 篇7

          早上,去上學(xué)的我背上沉重的書(shū)包,慢慢變成了挎包,身上的校服變成了職業(yè)服。涼鞋變成了高跟鞋。呀,我變成了一名班主任。

          來(lái)到學(xué)校。我去領(lǐng)早讀,誰(shuí)知道這幫學(xué)生,有的將“惟妙惟肖”的“肖”讀錯(cuò)音。有的把“冶”讀成“治”。

          早讀結(jié)束,開(kāi)始上課了。瞧那兩個(gè)男生用書(shū)擋著嘴聊游戲,我上去將他倆“捉拿歸案”——讓他倆站在后邊聽(tīng)。本以為他們不調(diào)皮,但一節(jié)課40分鐘我喊了20詞紀(jì)律!結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)10分鐘就能講完的知識(shí)講了30分鐘!

          下課也沒(méi)閑著。呀!她哭了!!他打人啦……

          午休時(shí)間,我開(kāi)始批改作業(yè)。第一個(gè),寫(xiě)字像鬼畫(huà)符。第二個(gè),錯(cuò)別字連篇。第三個(gè),嚴(yán)重跑題!

          “唉,這幫學(xué)生啊!“我仰天長(zhǎng)嘆。突然,我又慢慢變成了小學(xué)生!耶!我又變回來(lái)了!”

          這一天,我體會(huì)到了老師的辛勞。我?guī)W(xué)生向老師們致敬:老師,您辛苦了!

        假如我是三年級(jí)作文 篇8

          假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)干什么呢?

          假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)把一個(gè)臭氣不斷的地方變得香氣撲鼻。

          假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)把大大的太陽(yáng)“抓住”,為人們抵下一個(gè)夏天的炎熱。

          假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)讓人們的家具變得應(yīng)有盡有,想要什么樣,就做成什么樣。

          假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)告訴他人不要亂刻亂涂,讓大樹(shù)變的生龍活虎。

          假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)讓農(nóng)民伯伯過(guò)上不會(huì)勞累的種田生活。

          假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)讓窮人過(guò)上不用擔(dān)心自己的的家具不夠好看。

          假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)讓山崩在地球上永遠(yuǎn)消失。

          假如我是一棵大樹(shù),我用身體抵住一次一次海嘯,讓人們不再天天提心吊膽地過(guò)著一天天。

          假如人們不再珍惜“我”,我就不再會(huì)讓他們過(guò)上非常好的日子。

          如果世上沒(méi)有樹(shù)苗,就不會(huì)有大樹(shù),如果世上沒(méi)有大叔,世界將會(huì)臭氣不斷的。

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