【精華】我最喜歡的三年級作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的三年級作文7篇，歡迎大家分享。
我最喜歡的三年級作文 篇1
今天，我和媽媽到市場買了兩只可愛的小烏龜�；氐郊�，我發(fā)現(xiàn)其中一只已經(jīng)在那歡快活潑的玩了起來，而另一只全身帶花紋的在那一動也不動，好像在發(fā)呆。所以，我叫它們“樂樂”和“靜靜”。
這對小烏龜?shù)念^細細的，眼睛一睜一閉的，嘴一張一合的，真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石，摸起來硬硬的，看起來很珍貴。尾巴尖尖的，小小的，可愛極了！樂樂十分喜歡運動，總是不停的在水里游來游去；靜靜卻喜歡在那安靜的呆著，我想：它也許是在睡覺，也許是在思考。對了，樂樂經(jīng)常會淘氣的趴在靜靜身上，壓的靜靜都喘不過氣來，也拿它無可奈何。每當(dāng)我給它們換水的時候，總會趁它們不注意，忍不住用手點一下它們的小腦袋，這時，它們就會“嗖”的一下把頭縮進龜殼里，半天也不肯出來，特別逗人。
每次我放學(xué)回到家，樂樂和靜靜都會抬著頭，張著嘴，像是在爭著說：“主人，你回來了……”每次我都會和它們說會兒話，玩一會兒，然后再去做功課。
我非常喜歡我的小烏龜！
我最喜歡的三年級作文 篇2
加油，加油，吹起來了。耶！成功了，勝利了，哈哈。你不知道我們在干什么吧？那就讓我來給你們看一看究竟是怎么回事吧。
今天上課的時候老師讓我們做了一個非常好玩的游戲，這個游戲就是家長們童年的游戲“吹氣球”。開始的時候，老師把我們分成兩個隊，每隊八個人。我們每個組都有名稱，我所在的第一組叫王者隊，而另一組的名字叫必勝隊。老師說完后，我們便開始了最興奮的時候。第一局比賽開始了，老師說；“每隊派出兩個人，然后四個人看誰吹得最大，那組就贏了�！蔽覀兘M派出了兩個很胖的人，一看就很厲害。開始了，我們組的人吹得很大，而對方吹得很小，后來你們不用想就是我們贏了。老師給我們每人十積分，他們對不服輸，要求再來一局。老師說:"好，第二局的規(guī)則是：兩隊PK不能用手摸氣球，看哪組吹得多。"開始了，我看周圍的人都起來了，我開始吹了，看著對方吹得弱不禁風(fēng)的，我想這局我們又贏了。我給自己加油，我吹了一個中等大的氣球，這局我們又贏了。這次老師給我們了二十積分。
這個游戲真好玩。
我最喜歡的三年級作文 篇3
我們家養(yǎng)了一只可愛、活潑的小烏龜，名叫太郎。它可是我從美麗的海底世界用了整整十元錢買回來的。它的外形很有趣，一雙透亮靈活的小眼珠子像兩顆黑乎乎的小珍珠。一條短短的小尾巴像刺一樣尖。一面青褐色的烏龜殼像一個堅不可摧的盾牌，加上像柱子一樣的四條腿，湊成了一只可愛的小烏龜。
我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)亩亲臃浅Ｐ�。有一次，烏龜正在伸長脖子大口大口地吃著美食。我一看，開心極了，于是很想逗逗它。我首先拿了一根長長的筷子，然后，用筷子的一端碰了一下烏龜?shù)念^，一碰就發(fā)現(xiàn)它的頭、尾巴、四條腿都縮進了那面堅不可摧的“盾牌”里。半晌，我看見烏龜還沒有動靜，沒我了趣，就走開了。當(dāng)我第二次來時，烏龜早已把頭、腿、尾巴都給伸了出來，并且在水里自由自在地游來游去······
烏龜還很調(diào)皮。一天我去給烏龜換水，首先用一雙長長的筷子把烏龜夾到地上，讓它暫時在地上隨意爬動。然后把桶里所有的水稻了莪，接著在接了滿滿一桶干凈的水，最后再用長長的筷子把烏龜夾到桶里，讓它盡情游泳。沒想到過了一會兒，烏龜就撒了一泡尿，水都變黃了。害的我害得換一遍。
這就是我最喜歡的小動物—烏龜。
我最喜歡的三年級作文 篇4
大家好，我叫周冠呈，今天讓我來給大家介紹一種水果，這個水果在眾多的水果中最讓我喜歡，它就是菠蘿。
菠蘿是橢圓形的就像一根巨大的狼牙棒�？赡苡腥诉�想像不出菠蘿到底長什么樣？大家應(yīng)該都看過海綿寶寶吧。菠蘿的樣子就是海綿寶寶住的房子那樣子的。這次大家都知道菠蘿的外形了吧。菠蘿大半部分的顏色是黃色的，上面的一簇是綠色的就像戴了一個綠色的王冠。菠蘿的口感有點澀，放鹽水里泡泡就不澀了，反而會酸甜可口。媽媽每次買來菠蘿的時候我都會放到鼻子下面聞一聞，這時就會有一種特別的清香，我特別喜歡聞它的味道，這也是我喜歡吃菠蘿的重要原因。
你們知道菠蘿應(yīng)該怎么吃嗎？不會的我可以告訴你，首先把菠蘿的綠色王冠去掉，然后把它黃色外衣剝開，露出金黃色的果肉，再把它放在鹽水里泡一泡，拿出來之后那個果肉就可以吃了，味道讓人垂涎欲滴。
每次不快樂的時候，吃上幾塊菠蘿心情就會好起來。聽完我的介紹你們是不是都想立刻吃上一塊酸甜可口的菠蘿？
指導(dǎo)老師李春生
我最喜歡的三年級作文 篇5
我最喜歡我家養(yǎng)的那兩只虎皮鸚鵡。它們的頭是橢圓形的，頭頂上的羽毛有許多螺紋狀的彩條。那只黃鸚鵡頭上的螺紋是深黃的，很細，因此，我叫它“大黃”。而那只藍鸚鵡頭上的螺紋是深藍色的，較粗，我叫它“小藍”。虎皮鸚鵡的嘴同別的鳥大不一樣，是向下勾勾的。藍鸚鵡的嘴邊還各有一塊黑色斑點，像長了兩顆小痣。
大黃渾身一片淡黃，像是披了件像是披了件大黃袍似的，每當(dāng)它張開翅膀時就會露出淺色帶花條的'襯衣�！靶∷{”更加漂亮。它穿了件藍黑色的花條風(fēng)衣，總是喜歡在人面前跳來跳去，像是讓人們欣賞它漂亮的外衣。
虎皮鸚鵡是好動的，一刻也不閑著。它們總愛修飾打扮自己，時常張開翅膀把頭埋進去梳理羽毛，有時還一根一根的往外梳著。打扮完，就喜歡不停的飛呀，跳呀，嘰嘰喳喳地叫個不停�！按簏S”可調(diào)皮了，老是欺負“小藍”，常常把它從木制的巢房里趕出來，然后又在鐵籠子里追個不停。有時“大黃”又親熱的幫“小藍”梳理羽毛。每當(dāng)它們追逐嬉戲累了時，便在鐵絲做的秋千上歇腳。
一天天過去了，兩只小鸚鵡漸漸長大了�！按簏S”卻更加調(diào)皮了。有時籠門沒關(guān)緊，它就鉆出來在房間里亂飛，但它總是不出房間。有時還在籠子上嘰嘰喳喳地叫喚，好像在叫“小藍”出來玩�？伞靶∷{”很乖總是不出籠子，“大黃”只好又鉆進籠子里。每當(dāng)看到這時，我都特別高興。
兩只鸚鵡給我的生活帶來了無窮的歡樂。
我最喜歡的三年級作文 篇6
星期五，謝老師布置了一道奇怪的作業(yè)：讓我們在網(wǎng)上看老師上課的實況錄像。有謝老師給二（3）班上課的錄像，有陳老師給我們班上課的錄像，有陳老師給二（2）班上課的錄像。
我最喜歡謝老師給二（3）班上課。為什么呢？讓我來告訴你吧。謝老師從上課開始到下課都是笑容滿面地給同學(xué)們上課，即使同學(xué)們做錯了，謝老師也不生氣。比如：上課一開始，謝老師讓同 學(xué)們自由讀課文的時候，同學(xué)們卻全班一起讀，謝老師卻笑咪咪地說：“小朋友們，聽清楚了，是自由讀，不是一起讀�！庇谑峭瑢W(xué)們就自由大聲地朗讀起來。
我還喜歡謝老師上課時插入一些小游戲，讓同學(xué)們在游戲中懂得知識。比如在學(xué)完知識后，謝老師讓同學(xué)們玩過關(guān)游戲，誰要是能順利通過三關(guān)，誰就可以當(dāng)紅領(lǐng)巾廣播臺的播音員。
這就是我最喜歡謝老師上課的原因了。
我最喜歡的三年級作文 篇7
前年，媽媽給我買了一個唐老鴨鬧鐘，我非常高興。
媽媽說：你每次早上起來的這么晚，今天給你買了一個小鬧鐘，如果早上不早點起來的話，它就會老叫，直到把你叫醒為止。
那個鬧鐘跟動畫片里面的人物一模一樣，真是栩栩如生。它帶著一頂藍色的帽子，兩只黑黑的眼睛，身子是白色的，一雙鴨掌是黃黃的，看起來非�？蓯�！它每天早上只會說一句話，就是，懶蟲起床懶蟲起床``````如果你把它頭上的一個斧頭按一下，它就不會叫了，只要你起來了，保證不敢在睡懶覺了。
記得是前一段時間晚上我睡覺得時侯發(fā)現(xiàn)鬧鐘不見了，我趕緊問了爸爸媽媽，他（她）們也沒有看見。于是，我到處找，終于在床底下找到了，它好像很悲傷或者說是在哭。我拿起來一看，蓋子摔壞了，我趕緊找來了膠水，粘了一下，粘好了。
第二天早上，這個鬧鐘沒有叫，害的我遲到了，到了學(xué)校老師批評了我。回到家里，我真想把它丟了去，可我沒這么做。因為它就像我的朋友，我不想失去它或者沒有它。于是我把它留了下來！
這一天，我非常難過，我真想把它修好。
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