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        難忘的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-24 19:17:15 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的難忘的三年級(jí)作文錦集7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的難忘的三年級(jí)作文錦集7篇

        難忘的三年級(jí)作文 篇1

          “好呀!終于在新家來(lái)住了!”我坐在沙發(fā)上開(kāi)心的說(shuō)。爸爸說(shuō) :“到了新家法也有規(guī)則的:一、不許在墻上畫(huà)。 二、地上保持干凈。你記住了嗎?”我用嚴(yán)肅的聲音回答:“記住了。”

          有一天,我正準(zhǔn)備到墨水寫(xiě)毛筆字,見(jiàn)爸爸媽媽在擦鞋,小狗板板也在旁邊玩。我走了過(guò)去,不知身后已經(jīng)有一連串墨水了。爸爸擦著鞋,扭了扭脖子,發(fā)現(xiàn)墻上有黑的,以為是板板把鞋油弄到墻上去 了,連忙去打板板,我正好從衛(wèi)生間出來(lái),發(fā)現(xiàn)不是油漆,而是墨水,我想:“這下可慘了!”媽媽也發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我說(shuō):“明明是你弄的呀,你咋不說(shuō),讓板板幫你哭呀!”我低下頭,小聲的說(shuō):“也是 才發(fā)現(xiàn)的,我正要和你說(shuō),你……你就發(fā)現(xiàn)了,我也是不小心的,我馬上告訴爸爸!

          正當(dāng)我既害怕,有傷心時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),見(jiàn)我低著頭,奇怪的問(wèn):“你怎么了?”“我……我……”我吞吞吐吐的說(shuō)。媽媽見(jiàn)我不說(shuō),就說(shuō):“是他把墨水弄到墻上了!”爸爸火上加油,更加火冒三丈 。不知是誰(shuí)潑下了一盆水爸爸頓時(shí)平靜了下來(lái):“即一天就算了吧,下次別這樣!”

          “哎,做任何事情要認(rèn)真!”我想,“這真是一次難教訓(xùn)呀!”

        難忘的三年級(jí)作文 篇2

          今天,我和姐姐一起去人民公園玩。天氣很熱,太陽(yáng)亮的耀眼,毒剌剌的炙烤著大地。路上的行人都走得匆匆忙忙的,誰(shuí)都不想再太陽(yáng)下多呆一會(huì)兒。走在半路上,看見(jiàn)一位和藹可親的環(huán)衛(wèi)工阿姨正在馬路上打掃衛(wèi)生。

          阿姨身上的反光背心已經(jīng)被汗水浸的濕漉漉的,汗水順著臉頰直流,齊耳的短發(fā)緊緊的粘在黝黑的臉上。她不時(shí)的用掛在脖子上的毛巾擦一下浸著眼睛的汗水。她繃著臉,一句話也不說(shuō),在一絲不茍的干著自己的工作。我感動(dòng)極了。為了道路的清潔,有多少這樣的環(huán)衛(wèi)工付出了辛勤的汗水。他們每天都在默默無(wú)聞的辛勤勞動(dòng)著,無(wú)論氣候多么惡劣:刮風(fēng)的時(shí)候清掃樹(shù)葉;下雨

          的時(shí)候清理積存的雨水,為行人提供著方便;下雪的時(shí)候清掃積雪?傊,無(wú)論你走在那條馬路上,只要肯留心,就一定會(huì)看到默默耕耘的環(huán)衛(wèi)工?墒牵钟卸嗌偃擞谜劭催^(guò)他們,尊重過(guò)他們?這時(shí)的人們顯得那么無(wú)情。當(dāng)人們走在干干凈凈的馬路上是有誰(shuí)想到過(guò)環(huán)衛(wèi)工的辛苦?當(dāng)環(huán)衛(wèi)工看見(jiàn)有人亂扔垃圾是不但沒(méi)生氣,而且還會(huì)趕緊走過(guò)去把垃圾撿起來(lái)。

          有時(shí)想想,環(huán)衛(wèi)工不就像馬路天使嗎。

          我多希望人們能多一些溫暖少一些兒冷漠。如果人們都能看得到環(huán)衛(wèi)工的辛苦,那么就不會(huì)隨手亂扔垃圾,多一點(diǎn)點(diǎn)文明舉動(dòng),環(huán)衛(wèi)工就會(huì)少很多的辛苦。其實(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。回頭看看這位環(huán)衛(wèi)工阿姨,覺(jué)得她就像是一位文明的使者,用她的沉默的.奉獻(xiàn),來(lái)向人們傳遞著文明。

          愿人人都能成為文明的使者,讓社會(huì)變得更加和諧。

        難忘的三年級(jí)作文 篇3

          不要小瞧一個(gè)微笑,它能傳遞人與人之間的情感。即使是最親的親人,他們的微笑同樣會(huì)讓你感到溫暖。

          一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我栽了個(gè)大跟頭,“76”呀!沒(méi)把我嚇?biāo)。“76”這個(gè)數(shù)字如魔鬼一般在我的腦子里繞來(lái)繞去,繞的我頭都大了。一會(huì)兒,又傳來(lái)一惡耗:這試卷要家長(zhǎng)簽名!這無(wú)非是雪上加霜,看看那些考的好的,個(gè)個(gè)都雀躍歡呼。

          放學(xué)了,我無(wú)精打采地走在街上。看這萬(wàn)家燈火,我心中有一種說(shuō)不出的酸楚;氐郊椅仪由啬贸隹季恚澏兜亟坏綃寢屖种,我的眼睛緊緊的閉著,心里等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨!皼](méi)事,下次努力!”我詫異地睜開(kāi)眼睛,我無(wú)法相信這句話是媽媽說(shuō)的。媽媽說(shuō)完,投給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。于是,我在下一次的檢測(cè)中,考了全班第一......

          事后,我明白了:無(wú)論是萍水相逢的陌生過(guò)路人,還是血濃與水的父母雙親。只要是真誠(chéng)的微笑,都一樣會(huì)使人感到溫馨 、幸福!

          記住!不要小瞧一個(gè)微笑!

        難忘的三年級(jí)作文 篇4

          暑假過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,我又開(kāi)始了豐富多彩的小學(xué)生活。不過(guò),直到現(xiàn)在,我還在回味著暑假里那件令人難忘的事。

          那一天,我和媽媽還有其它同學(xué)和老師們一起去瀘州考語(yǔ)言類的等級(jí)。大家在車上吃著美味的零食,懷著期待的心情向目的地進(jìn)發(fā)。

          一個(gè)半小時(shí)后,我們到了瀘州市圖書(shū)館。大家左看看,右看看,一切都是那么的新奇!大家都在安安靜靜地看書(shū),讓我們不由自主地放輕了腳步。走到考級(jí)的教室,我看到那么多張陌生的面孔時(shí),心跳一下子加快了,手心全是汗水,心里想:萬(wàn)一考不上怎么辦,突然忘記內(nèi)容怎么辦?

          老師發(fā)現(xiàn)我的反常后,親切地說(shuō):“不要緊張,盡量放松,以后多來(lái)幾次就習(xí)慣了!崩蠋煹脑挭q如一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里,讓我一下子又變得自信起來(lái)。

          終于輪到我了,我理了理衣服,帶著微笑昂首挺胸地走上臺(tái)開(kāi)始了我的表演,在評(píng)委老師們贊許的目光中我順利地完成了表演。出了教室,媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真棒!”

          每當(dāng)我想起這件令人難忘的事兒時(shí),心里總會(huì)涌起一股暖流滋潤(rùn)著我的心田。

        難忘的三年級(jí)作文 篇5

          在我五歲那年,一個(gè)星期天的下午,這是我第一次玩電腦的時(shí)候。爸爸說(shuō):“這個(gè)是鼠標(biāo),這個(gè)是鍵盤(pán)……”接著,爸爸有急事出去了,一個(gè)有而富有教訓(xùn)的故事發(fā)生了。

          我坐在電腦面前,亂按一同通,結(jié)果按出了一個(gè)上面寫(xiě)著刪除的東西,我覺(jué)得非常好奇,于是就按了確定。接著,一個(gè)圖標(biāo)立即在電腦屏幕上沒(méi)了,原來(lái)這個(gè)鍵是把電腦屏幕上的“垃圾”拿掉。太好了,我要把所有的“垃圾”拿掉。接著我按剛才的步驟來(lái)刪除。我刪的可過(guò)癮了,并且還叫出了聲:“我刪我刪我刪刪刪……”過(guò)了不一會(huì)兒,我就迷惑不解了:為什么網(wǎng)上鄰居和我的電腦還有回收站怎么刪除不了。這時(shí)爸爸回來(lái)了,我興高采烈地告訴爸爸我?guī)碗娔X清除垃圾的過(guò)程,結(jié)果爸爸大發(fā)雷霆,原來(lái)我清除的不是“垃圾”,而是爸爸昨天花了大半天才裝好的軟件,爸爸立刻就罵我個(gè)狗血淋頭。

          通過(guò)這件事我得到了一個(gè)教訓(xùn):正所謂好奇之心不可無(wú),但有些人就是因?yàn)楹闷娑J了禍,所以我們好奇歸好奇,不要多手多腳,這樣才不會(huì)闖禍。

        難忘的三年級(jí)作文 篇6

          今天我到正大廣場(chǎng)八樓去滑冰了。

          滑冰場(chǎng)上燈火輝煌,燈光照耀著冰面如同白晝。女孩子們穿著毛衣,飄揚(yáng)著花圍巾,瀟灑地滑著曲線,冰面上出現(xiàn)了深淺、長(zhǎng)短交錯(cuò)的滑印,還有幾個(gè)男同學(xué)戴著小紅帽,穿著灰線長(zhǎng)衣,“噌,噌,噌”地像燕子一樣飛過(guò)。一個(gè)戴著絨線球帽的小女孩突然出現(xiàn)在人們面前,忽又一鉆,不見(jiàn)了。還有幾位穿著棉襖的初學(xué)者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉著欄桿挪著步子。

          我買(mǎi)了票,換了鞋,穿著沉重的冰刀鞋走到了冰上。剛開(kāi)始就要摔跤,可是被我擋住了,我覺(jué)得我的身體就像兩段,要么腳底下像抹了油一樣,“嗖”地向前滑去,身體向右傾斜,摔了個(gè)跟斗;要么腿上像拴了沉重的鉛塊,挪也挪不動(dòng)。我只好扶著欄桿,慢慢地挪著步子,走了兩圈后,停了下來(lái),想:如果我再這樣下去的話,肯定一事無(wú)成。

          于是我決定不扶欄桿,在離欄桿一米遠(yuǎn)的地方慢慢走動(dòng)著,然后我憑著經(jīng)驗(yàn)越走越遠(yuǎn)了,接著又試著一個(gè)腳蹭著冰面,另一個(gè)腳向前滑,連續(xù)做了幾個(gè)這樣的動(dòng)作,我便滑得越來(lái)越快了。可是,有時(shí)我會(huì)在停止的時(shí)候摔跤,甚至還聽(tīng)見(jiàn)冰刀鞋撞擊欄桿的聲音。我還自己在冰上轉(zhuǎn)了個(gè)圈呢。

          通過(guò)這次滑冰,使我懂得了一個(gè)道理,只要努力,困難是可以戰(zhàn)勝的!

        難忘的三年級(jí)作文 篇7

          我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的時(shí)刻,有快樂(lè)的、難過(guò)的,而讓我最難忘的便是春游時(shí)在共青森林公園內(nèi),探寶游戲歸來(lái)的那一刻。

          那一刻,組長(zhǎng)飛快地沖向登記臺(tái),我與陳YZ在后面緊跟著跑,孫YQ在后面緩緩地走著,手上拎著夏HY的包,這是當(dāng)初為了讓組長(zhǎng)夏HY跑快一點(diǎn),爭(zhēng)名次時(shí)而分擔(dān)的。朱SJ緊緊跟在孫YQ后面,大家臉上露出了快樂(lè)的笑容,還帶著一絲疲倦。當(dāng)時(shí)導(dǎo)游帶我們?nèi)チ松止珗@的一塊空地并開(kāi)展定向活動(dòng),讓我們到處找點(diǎn),找完返回。大家已經(jīng)跑了不少路了,在找第二個(gè)點(diǎn)時(shí),我們還不小心走錯(cuò)了路,在森馬場(chǎng)繞了一圈,那比學(xué)校的跑道還要長(zhǎng)。大家一刻不停地走著,孫YQ手上拿著的地圖如果沒(méi)有塑料裹著,可能早就被汗浸溫了,指北針也被數(shù)次拿起。到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,我覺(jué)得太快樂(lè)了,因?yàn),大家努力有回?bào)了,我們到達(dá)終點(diǎn)了,雖然不是第一名,但如果大家不努力,我們絕對(duì)不可能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),甚至有可能一個(gè)點(diǎn)都找不到。

          那一刻即使疲憊不堪,也覺(jué)得很值得,至少能讓我感覺(jué)到,我努力過(guò)了,我為小隊(duì)出力了!這是我自豪的地方。那一刻,我相信所有的隊(duì)員都感到了從未有過(guò)的快樂(lè),那是團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè),也是大家努力的快樂(lè)。

          那一刻,在我的心里打下了深深的烙印,讓我對(duì)快樂(lè)又加了一個(gè)新的解釋,使我將團(tuán)結(jié)兩個(gè)字,銘記在了心里。

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