有關(guān)我最喜歡的三年級(jí)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的人，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，不高不矮的個(gè)子。他不僅學(xué)習(xí)好，而且愛(ài)助人為樂(lè)。我就給你講講他助人為樂(lè)的故事吧！
有一天，上學(xué)的時(shí)候，突然有一位老爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車卡在石頭縫里，怎么推也推不出來(lái)。別人看見(jiàn)了，都若無(wú)其事地走開(kāi)了。我們班的班長(zhǎng)看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去。你們猜我們班的班長(zhǎng)是誰(shuí)？不知道了吧。那就是我最喜歡的人。接下來(lái)我們就接著走入故事吧。
他說(shuō)道：“老爺爺我來(lái)幫你推車吧！”老爺爺說(shuō)：“好，咱們一起推吧！”說(shuō)完，他們就推了起來(lái)。推了半天，終于推了出來(lái)。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你啊！小朋友。”他說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！彼戳艘幌率直�，慌張地說(shuō)：“都十點(diǎn)了！”他像離弦的箭一樣向教室飛奔過(guò)去。
到了教室門(mén)口，敲了敲門(mén)。老師把目光投到了那里，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你還當(dāng)班長(zhǎng)呢，怎么現(xiàn)在才來(lái)，還有沒(méi)有時(shí)間觀念！”老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他。他回座位的路上還暗暗自喜。
這就是我最喜歡的人，你們是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)？
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
我家有一只柴犬毛絨狗，是我堅(jiān)持練功100天后，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。
你瞧，它多可愛(ài)啊。身長(zhǎng)一米，長(zhǎng)著一身粽色絨毛，腦袋圓圓的，一對(duì)三角狀的耳朵時(shí)刻豎著。兩只眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，白天黑夜都不會(huì)休息。穿著一件條紋毛衣，看上去呆萌、可愛(ài)。
以前我睡覺(jué)時(shí)是自己一個(gè)人睡，自從有了它，我每晚抱著它睡，因?yàn)樗慕q毛很溫明，而且還能給我安全感。記得有一次，我抱著它睡的時(shí)候，睡夢(mèng)中不知道就把它踢下床，結(jié)果我醒來(lái)后，左摸右找怎么也找不到，急得直哭，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，趕緊跑過(guò)來(lái)開(kāi)燈問(wèn)我怎么了，我哭著說(shuō)：“狗狗不見(jiàn)了。”這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“你看你的床底下�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)小狗被我踢下床。馬上破涕為笑。一把把它拉起來(lái)，繼續(xù)抱著它睡覺(jué)。
我的毛絨狗可以給我當(dāng)枕頭，又可以抱著睡，真好！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
中國(guó)有很多節(jié)日，但最吸引我的還是中國(guó)的除夕。
除夕是在農(nóng)歷的十二月三十日，這天我從被窩里出來(lái)穿上紅色的衣服，起床洗洗，這天大人有大人的是做出去買菜買肉買糖。
而我在家里看看，本來(lái)黃色的簾子換成了紅色的簾子;白色的桌布換成紅色的桌布；以前舊的落滿灰塵的春聯(lián)換成了新的艷紅色的對(duì)聯(lián)……連我都是紅色的。
到奶奶家了那是要包餃子的，包餃子是不管大人小孩都要包餃子，而有人在餃子里放一枚洗干凈的硬幣，要是有人吃到這枚有硬幣的餃子那你今年可要倒霉了。
今年得到的壓歲錢(qián)就要幫一些小孩子買爆竹、煙花什么的。
而今年我就吃到了那個(gè)里面帶有硬幣的餃子，再領(lǐng)壓歲錢(qián)那天我可倒霉了，領(lǐng)一幫小孩子到街上買爆竹、煙花，這幫小孩子看到什么好拿什么一下子花了我一百五十多的人民幣·。
我喜歡除夕還有一個(gè)原因是：在很久很久以前有一個(gè)兇惡的`怪獸叫做“夕”這個(gè)怪獸這天無(wú)惡不作，欺負(fù)老百姓于是在農(nóng)歷三十日這天人們準(zhǔn)備除掉“夕”于是便有了“除夕”這個(gè)節(jié)日。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
生活中，我喜歡很多人，可我最喜歡的人是上個(gè)學(xué)期教我們語(yǔ)文課的盤(pán)老師。
盡管盤(pán)老師的頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了不少的白發(fā)，但他卻仍然像青年老師那樣非常愛(ài)笑，因此我們班所有的同學(xué)都很喜歡和盤(pán)老師在一起玩。男生敬佩他健壯的體格，女生稱贊他開(kāi)朗的心態(tài)。我喜歡他對(duì)同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得，上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，盤(pán)老師就當(dāng)眾宣布：“不論哪個(gè)同學(xué)只要在每次的單元測(cè)試中都考得‘A加A’，就可以得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，這些獎(jiǎng)品或許是一支筆或許是一本作業(yè)本�！崩蠋煹脑捯魟偮�，整個(gè)教室里就爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。老師是說(shuō)話算數(shù)的，后來(lái)果真有很多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都得到了各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)。不用說(shuō)，那個(gè)學(xué)期的期末考試大家的成績(jī)比以往都有了不同程度的提高。
還記得，有一次上我們數(shù)學(xué)課的余老師要到外地去學(xué)習(xí)15天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就安排盤(pán)老師來(lái)給我們代課。當(dāng)盤(pán)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我們都齊聲要求他給大家上數(shù)學(xué)課。這樣，盤(pán)老師就給我們上了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。
更加有趣的是，盤(pán)老師在每周的那節(jié)班隊(duì)課里，總是繪聲繪色地給我們講一兩個(gè)故事。從這些故事中，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了許許多多我們必須掌握的課本知識(shí)與生活常識(shí)。
盤(pán)老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們要寫(xiě)好作文。他說(shuō)：“誰(shuí)要是在期末考試作文得滿分，我就請(qǐng)他（她）到街上吃肯德基。平日里我布置寫(xiě)的作文，只要不是抄課本也不是抄同學(xué)的內(nèi)容，我通通都會(huì)給100分……”正是因?yàn)楸P(pán)老師的關(guān)心與支持，我和班上的多數(shù)同學(xué)才對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了更大的興趣。大家紛紛說(shuō)：“只要勤寫(xiě)多練，就肯定會(huì)有進(jìn)步�！�
當(dāng)然，盤(pán)老師也樂(lè)于和我們猜字謎。上課的時(shí)候，他冷不丁隨口冒出一條字謎來(lái)；哪怕是在課間短暫的休息時(shí)間里，他同樣讓趣味無(wú)窮的字謎來(lái)補(bǔ)充游戲的空缺。
盤(pán)老師同樣喜歡對(duì)我們夸贊他以前教過(guò)的某些優(yōu)秀的學(xué)生。我知道，老師是想為我們豎起一面面鮮艷的旗幟，是想為我們指明一條條走向未來(lái)的道路，是想為我們吟詠一曲曲辛勤耕耘的壯歌。
但是，沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期盤(pán)老師卻被調(diào)走了。送別盤(pán)老師的那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直跟在他的身邊默默前行，大部分同學(xué)還情不自禁地涌出了離別的眼淚。于是，我只好盼望著他經(jīng)�；氐蕉方W(xué)來(lái)，來(lái)與我們聊天，來(lái)與我們拍照，來(lái)與我們共同書(shū)寫(xiě)更燦爛更壯美的明天。
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