精選玫瑰三年級(jí)的作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的玫瑰三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇1
今天,我借著空閑,讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之后,伏在案上,心情久久不能平復(fù)。當(dāng)讀到“你要知道,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快”時(shí),我更是覺得震憾。
《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫信教子這兩件事。我讀到“給永遠(yuǎn)比拿愉快”時(shí),心中騰然浮現(xiàn)出新的感悟。原來,奉獻(xiàn)所得到的快樂比索取所得到的東西更為珍貴。∥艺两凇巴诘綄毑亍钡南矏傊袝r(shí),一個(gè)同班同學(xué)突然浮現(xiàn)在我的腦海中,她的名字是趙佳怡。
趙佳怡是我的同桌,她雖然沒有排進(jìn)前5名,卻也是我們班的佼佼者。有一次,我碰到了一個(gè)“攔路虎”——一道解釋句子的題,它一直是我的“眼中釘”,可沒想到我會(huì)栽在它的手上。我先去問高榮光,可他只應(yīng)了句“我不會(huì)”,便繼續(xù)寫作業(yè)了,而旁邊的陳逸東,則漠然的轉(zhuǎn)過頭,一副“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。無奈,我只好去問趙佳怡,趙佳怡沉吟良久,抬眼與我說:“你看,你的錯(cuò)因就是沒有把住重點(diǎn),這道題的重點(diǎn)應(yīng)是“奉獻(xiàn)”和“索取”這兩個(gè)字眼,抓住這兩個(gè)重點(diǎn),這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎?”我迷茫地望著這道題,手足無措地看著這道題。趙佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑,解釋道:“重點(diǎn)其實(shí)就是“給”比“拿”愉快了!圍繞這個(gè)中心思想就可以了!蔽仪娜淮笪,仿佛是為了印證我已明白,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,誠心誠意地說:“謝謝!”趙佳怡聳聳肩,表示沒關(guān)系,便又伏案改錯(cuò)了。我凝視著那道題,心中暖流激蕩……
《高爾基和他的兒子》這篇課文告訴了我一個(gè)真諦:人生的快樂不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福,也會(huì)暖徹心扉!正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香!”
玫瑰三年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)花園里長出了一株漂亮的玫瑰花,它很驕傲,認(rèn)為自己是世上最美的花。
每天早晨起來它都會(huì)整理好自己的花瓣,使?jié)庥舻幕ㄏ闵⒉サ礁h(yuǎn)的地方。每當(dāng)有人走到這兒時(shí),都會(huì)情不自禁地低下頭來聞一聞它的花香,然后贊嘆到:“啊!這株玫瑰花不僅漂亮,而且還散發(fā)著香味!比藗?cè)劫澝浪,它就越驕傲?/p>
有一天,它突然發(fā)現(xiàn)自己的身邊不知什么時(shí)候長出了一株很丑的狗尾草,它對(duì)狗尾草說:“你是什么東西這么丑,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!惫肺膊萦卸Y貌地說:“我是新落戶的,希望我們能夠成為好朋友!泵倒寤▍拹旱卣f:“你長的這么丑,還想和我成為好朋友,你做夢(mèng)吧!”狗尾草聽了以后繼續(xù)笑咪咪地對(duì)玫瑰花說:“我雖然長得丑,但我的生命力非常頑強(qiáng),不僅抗風(fēng)、抗旱,不怕風(fēng)吹雨打,我的繁殖能力也是非常強(qiáng)的,這是我的優(yōu)點(diǎn)!泵倒寤犃艘院蟛恍嫉卣f:“哼!你說那些屁話有什么用,反正你沒有我漂亮,你實(shí)在太丑了,我不想跟你在一起。”狗尾草聽了難過的低下了頭。
快到夏天了,狗尾草每天都是忙著努力把根往深處扎,因?yàn)樘鞖鈱⒃絹碓礁稍,沒有充足的水份是不行的。狗尾草告訴玫瑰花:“夏天快來了,你要把根往深處扎,否則就沒有足夠的水份供你吸收。”玫瑰花沒有理會(huì)狗尾草,依舊忙著打扮自己。
很快夏天來了,兩個(gè)月沒有降雨,玫瑰花沒有充足的水份,干枯了。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇3
在茫茫的花海中,我卻對(duì)玫瑰情有獨(dú)鐘。
玫瑰花姹紫嫣紅,像黑夜般神秘的叫“黑色執(zhí)著”,像海洋般湛藍(lán)的叫“藍(lán)色妖姬”像黃金一樣的,被稱為“黃晶時(shí)代”。
玫瑰的身上長滿了小刺,讓那些想摘它的家伙想摘也摘不到。玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像梔子花十里飄香,也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前,輕輕一聞,一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。它是如此淡雅,讓人陶醉其中。
玫瑰有很多作用,比如:
泡玫瑰花茶:在每年的5—6月期間,當(dāng)玫瑰花即將開放的時(shí)候,分批摘取它的鮮嫩花蕾,再經(jīng)嚴(yán)格的消毒、滅菌、風(fēng)干,幾乎完全保留了玫瑰花的色、香、味。將特殊加工過花蕾3—5克,用沸水沖泡5分鐘,可加糖或蜂蜜,或摻進(jìn)自己喜歡的任何一種茶葉中一起沖泡,芳香怡人,有理氣和血、舒肝解郁、降脂減肥、潤膚養(yǎng)顏等作用。
玫瑰雖然不是花中之王,但是卻以純結(jié)、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。
玫瑰,你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的花!
玫瑰三年級(jí)的作文 篇4
在我的想象中,玫瑰花的味道應(yīng)該是甜蜜而浪漫的。若是把它不雅地吃到口中,也應(yīng)該有一種清甜的味道,并在心里留下彌久不散的郁郁芬芳。但當(dāng)我真正品嘗到它的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來事實(shí)并不是這樣。
我并不是直接摘鮮玫瑰然后粗魯?shù)厮瓦M(jìn)嘴里,這未免太褻瀆花的精魂了。我從街邊一個(gè)婦人那里買來一些干的玫瑰花蕾準(zhǔn)備泡水喝,走在路上的時(shí)候不禁嘗了一個(gè)。開始的時(shí)候還沒有什么味道,慢慢竟含出了一種淡淡的苦味?辔?這玫瑰怎么會(huì)有苦味?
我拿了一點(diǎn)兒玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水剛倒下去,杯子里就漾出了一股香氣。我嘗了一口,香氣的'確和單純的菊花茶有一些不同。玫瑰的香氣聞起來很濃,喝起來卻是淡淡的。剛剛喝下去,香氣就彌漫在身體里,一會(huì)兒卻又無影無蹤。
一杯茶很快喝干了,我挑起一朵沒有泡開的玫瑰花放進(jìn)嘴里,咦?還是苦的!我竟又真真切切地嘗到了一股苦苦的味道,甚至還有一些澀澀的,玫瑰原來是這個(gè)味道的!它沒有我想像中的那種甜美,而是有一種真實(shí)的苦澀。
原來,像玫瑰這樣甜美的生命也會(huì)有這么多的憂傷,它們?cè)诿倒宓幕ò曛谐恋沓闪私k麗華美的深紅,也沉淀成了一種深切的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽光下驕傲地綻放的時(shí)候,它會(huì)不會(huì)想起那些生命中美麗的悲傷呢?或許這種悲傷已經(jīng)融化在玫瑰的微笑中了。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇5
今天,我們一家人到了郊外看玫瑰,回到家里,我依然對(duì)那美麗的玫瑰花戀戀不忘,于是,媽媽便給我找來了《野玫瑰》這首歌。
歌曲十分柔和,中間連綿起伏,最后有種波平如鏡的感覺,真美妙!
我的眼前,呈現(xiàn)出了一個(gè)在森林深處的野玫瑰園,里面有許多花兒,紅的,黃的,白的,品種繁多,數(shù)不勝數(shù),真是一個(gè)世外桃源。
瞧,玫瑰們?cè)谔枘兀 昂艉簟钡娘L(fēng)聲是美妙的音樂,藍(lán)天白云和綠樹,都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰,扭動(dòng)著妖艷的身軀,底下紅撲撲的小臉兒,在陽光下,相互碰撞,又好像在說悄悄話。
瞧,玫瑰姑娘們?cè)谧鲇螒蚰!在陽光中,玫瑰們迎著微風(fēng),笑了。她們有的左搖右擺;有的仰面朝天;還有的前頃后仰,真是美極了!
不知不覺中,一曲終了,我的心卻還在那個(gè)美麗的野玫瑰園中,流連忘返。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇6
希澤頓時(shí)緩過神來,說:貌似是你這個(gè)守護(hù)獸沒看守好吧!對(duì)了,這7朵玫瑰從何而來,為什么要我和楓真星羽去找?幻說:是誰的責(zé)任不重要,現(xiàn)在是天宮希澤和楓真星羽尋找玫瑰的時(shí)刻了,紅玫瑰是熱情愛情,藍(lán)玫瑰是敦厚善良,粉玫瑰是感動(dòng),白玫瑰是天真純潔,黃玫瑰是歡樂高興,紫玫瑰是夢(mèng)幻,綠玫瑰是純真簡樸。玫瑰組合現(xiàn)在去小區(qū)花園集合!你放心,我和影的話是一樣的,所以你答應(yīng)了星羽也會(huì)答應(yīng)的。走吧,希澤。希澤說:小區(qū)花園?我去看看吧,這可不代表我答應(yīng)了哦!
四人在小區(qū)花園見面了,希澤和星羽同時(shí)問對(duì)方:你也住在這個(gè)小區(qū)?你也知道玫瑰的事了嗎?那你要幫忙嗎?希澤說:我住在這個(gè)小區(qū),我知道玫瑰的事,但我也不知道該不該幫忙,你呢?星羽。星羽說:星羽?干嘛突然這么叫我?老實(shí)說我的想法與你一樣,不過它們這一男一女兩個(gè)守護(hù)獸連7支玫瑰都守護(hù)不好真的很無能耶!不過話說回來,影,我們就算想幫忙好像也不能做什么吧!影說:小幻小姐我們一起告訴他們吧!幻說:影先生,我們一起為他們頒發(fā)魔法項(xiàng)鏈吧!影說:星羽是黑色的,希澤是白色的,接下來你們重復(fù)小幻所說的咒語就可以了,說完咒語后,會(huì)變身,可以感應(yīng)出玫瑰的大致位置,然后用項(xiàng)鏈變成的權(quán)杖一起封印玫瑰,放到盒里,聽清的話就開始重復(fù)小幻的話。要記住一點(diǎn),不能告訴任何人這件事,否則你們將變成兩個(gè)玩偶。小幻說:玫瑰啊,顯示出你的位置吧,讓玫瑰組合用真情打動(dòng)你吧,封印,玫瑰!兩個(gè)人跟著讀后果真變身了,星羽穿了意見黑色的輕便西服,而希澤則穿了一身白色的小禮服,兩人的鑰匙也變成了魔法權(quán)杖,兩人互相告別,回到了自己的家里。
第二天上學(xué),大家注意到了二人的項(xiàng)鏈,有一個(gè)叫南艾的女生問:喲,昨天的吵架呢,今天把黑白情侶鏈都來了。冉婭說:星羽,我們以前那么要好,你們認(rèn)識(shí)不過兩天,竟如此大膽啊,太讓我傷心了。海翼說:我可愛的陽光女神竟有了與自己相配的王子,真是遺憾,不過你放心,我們這些男孩會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)您的。小伊說:星羽,這是個(gè)誤會(huì)對(duì)不對(duì)?你最喜歡的是我不是嗎?這時(shí)一群女生都不滿了,他們吵了起來,星羽說:你們別吵了,我喜歡的確實(shí)是希澤,這是情侶鏈又如何?冉婭說:真是大膽,你們要證明給我們看,你們吻一下對(duì)方吧,如果真是情侶,這不成問題的吧!星羽突然抱住希澤吻了她一下,班級(jí)頓時(shí)一片騷動(dòng),沉默了許久,教室只剩下星羽與希澤了,星羽說:對(duì)不起,希澤,因?yàn)椴荒苷f出魔法玫瑰的真相,所以才希澤搖搖頭,說:這也沒辦法,雖然是初吻,不過算了。我們回家吧兩人相視而笑,一起走回家。
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