實(shí)用的有趣的事三年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的事三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的事三年級(jí)作文 篇1
我的家里養(yǎng)了一只小鳥，它有一個(gè)很形象的名字“蠟嘴”，它給我的生活帶來很多趣事。
有一天晚上，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就在這時(shí)，有幾聲叫聲把我驚醒，我很害怕，但是我還是小心翼翼的拿起了我的“沖鋒”，打開紅外線瞄準(zhǔn)儀，這時(shí)，我又聽到了那個(gè)叫聲，嚇得我直哆嗦，我想會(huì)不會(huì)是鬼呀!它會(huì)不會(huì)……?忽然，爸爸打開燈說：“那只是蠟嘴在叫，它餓了!”說完爸爸拿了些食把它喂飽了，這樣它就不會(huì)打擾我睡覺了。
還有一次，一天上午，我還在看電視，不知不覺中“蠟嘴”飛快的飛到了茶幾下，它的姿勢(shì)就像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，然后我跑到茶幾下說：“別跑，我要抓住你!”我就去抓它，向它撲去，不小心打翻了茶幾上的杯子，這時(shí)媽媽聽到響聲出來了，問我怎么這么不小心，還不快去找爸爸幫忙，這時(shí)我只好向爸爸求援，齊心協(xié)力把小鳥抓了回來。
怎么樣初中，我的“蠟嘴”鳥是不是很有趣呀!它就是這樣快樂的陪伴著我。
有趣的事三年級(jí)作文 篇2
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我的生活中充滿了歡聲笑語。每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，便會(huì)想起那個(gè)有趣的小鏡頭。
寒假里，我到爺爺家住。一天中午，爺爺哼著小曲躺在椅子上午休 .爺爺十分喜歡京劇，也十分想成為一個(gè)京劇演員，我想，我就幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!說干就干，我從抽屜里拿出墨水和水彩筆，萬事俱備只欠東風(fēng)――等爺爺睡著了。到了下午兩點(diǎn)，我用手在爺爺眼前晃了晃，確定他睡著了，才敢動(dòng)起手來。我用毛筆沾了沾墨水準(zhǔn)備好。我想：唱京劇的演員臉上是什么樣的呢?這時(shí)的我還以為那臉上一定是跟小丑一樣的。 我便開始畫了。先用紅水彩筆在鼻子上畫一個(gè)圓，在用墨汁在眼睛上畫兩個(gè)黑眼圈，再在他的嘴巴上花一個(gè)痣，并把他的嘴巴涂紅，然后，我在他眼睛下面畫兩條紅線，最后，我在眼睛上面畫兩條掃把似的眉毛。一看，就象一只活生生的一只無敵大怪物哦!我對(duì)我的杰作十分滿意，微笑著點(diǎn)著頭。
爺爺醒了，我讓爺爺唱京劇，他就哼了幾個(gè)小曲，爸爸看見了爺爺，笑得和不攏嘴，這時(shí)，媽媽也來了，看見了爺爺，更是笑的前俯后仰，奶奶端菜過來一看，笑得眼淚都出來了……爺爺就是丈二和尚――摸不著頭腦。我讓爺爺去照鏡子，爺爺去照鏡子，看見自己的那副模樣，也和我們一起哈哈大笑了起來。
哈哈哈哈哈，同學(xué)們，這件事有趣吧。
有趣的事三年級(jí)作文 篇3
今天，在回家的路上，一直沒有人說話，而且感到非常安靜，為了解除這種安靜，我給媽媽又給我自己講了一個(gè)能讓人笑掉大牙的故事。
有一個(gè)小男孩，和媽媽一起上街買菜，在回家的時(shí)候，原來空空如也的手中已經(jīng)多了一根竹筍和幾個(gè)西紅柿，突然，手中的竹筍一下子像導(dǎo)彈一樣飛向空中，一直隨著風(fēng)飄啊飄啊，飛到了一個(gè)羽毛球場(chǎng)。甲在打球，他在準(zhǔn)備舉起拍子，只見一根像竹竿一樣的東西向這里搖搖晃晃地飛下來，手卻不由自主的來了一個(gè)反擊，把竹筍又打上了天，沒了影。講到這，我和媽媽已經(jīng)笑的前仰后合，我喝口水，又講到竹筍一直飛到了泰山，已是個(gè)登山愛好者，他正在山頂上照相，休息的時(shí)候突然被竹筍掛住和竹筍一起飛到了天。他們?cè)斤w越高，，一頭載進(jìn)了太空船里，人類得知以后，用遠(yuǎn)航導(dǎo)彈毀了飛船。
而竹筍呢，從天上掉下來，栽進(jìn)了坑里......哈哈，哈哈笑死我了。
有趣的事三年級(jí)作文 篇4
今天是星期天，早上，我和弟弟懶洋洋的睡在被窩里不想起床，在媽媽的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了床，然后洗漱。不一會(huì)兒，媽媽把飯做好了。
吃完飯后，我和弟弟便一起開始寫作業(yè)了。
正當(dāng)我們寫的起勁的時(shí)候，爸爸出差回來了，他對(duì)我們說：“你們誰寫起作業(yè)了?”我說：“我只剩下一篇日記就寫完了�！卑职终f：“一會(huì)兒你們誰寫起作業(yè)，我就和誰一起去駿馬嶺公園玩。”我們聽了便快速的寫了起來。時(shí)間一分一秒地過去了，我把作業(yè)寫起了。我問弟弟寫起了嗎?他說：“寫起了。”于是，爸爸就開著車帶我們?nèi)チ�。一�?huì)兒到了，我剛走進(jìn)大門，看見里面空蕩蕩的，沒什么可玩的。于是，我就問爸爸：“這里也沒什么好玩的呀!”爸爸說：“好玩的`還在后面呢�！弊叩搅撕竺�，弟弟看見有人在綠網(wǎng)里玩，便對(duì)爸爸說：“我也想去�！庇谑�，爸爸就讓他進(jìn)去了。剛進(jìn)去里面，弟弟就到獨(dú)木橋前，準(zhǔn)備要去沖，沒想到弟弟卻掉到水里了，他在里面“哇哇”大叫，讓旁邊的小朋友把他拉了上來，他的衣服全都濕了，爸爸只好帶他回家了�；氐郊依铮职纸o弟弟換衣服，我便去把弟弟掉水的事情告訴了媽媽，逗的媽媽哈哈大笑。媽媽說：“你不是每天看電視里的沖關(guān)我最棒嗎?”今天你可沖關(guān)了吧!弟弟氣呼呼地說：“你們可高興吧，剛進(jìn)去就把我掉水里了，我還沒有看清還有什么好玩的呢?”爸爸說：“下星期我還帶你們?nèi)ネ妫憧刹灰^那獨(dú)木橋了。”弟弟高興的說：“好啊!”
有趣的事三年級(jí)作文 篇5
要說那一件事最有趣，那就數(shù)這件事了。
記得剛搬進(jìn)小區(qū)里的時(shí)候，為了防止有人偷車，所以進(jìn)出都要拿一個(gè)小卡片。我?guī)缀跆焯於甲鰦寢尩能�，所以就天天拿卡片，漸漸地形成了習(xí)慣。一次，媽媽讓我把客人帶回家，當(dāng)然，是坐公交。在走進(jìn)小區(qū)門口的那一刻，有趣的事情發(fā)生了——我把手伸向發(fā)卡片的爺爺那兒，伸手準(zhǔn)備要卡片呢！但爺爺笑著說：“這個(gè)不能給你，孩子�！薄盀槭裁茨�？”我不解的問�！肮挥熊囎硬庞冒l(fā)卡片，你跟本不用拿�！薄肮�.....”客人們紛紛笑了起來。
哈，這真是又尷尬又有趣的一件事呀！
同學(xué)們，你們覺得有趣么？
有趣的事三年級(jí)作文 篇6
還記得上一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常把手指伸進(jìn)嘴里，然后用牙齒啃咬指甲。老爸為了改正我這個(gè)不衛(wèi)生的壞毛病傷透了腦筋，但是我依然樂不思蜀、我行我素。
有一天，老爸下班回來，神秘地從包里掏出一罐紅艷艷的“醬”來，一臉詭異地對(duì)我說：“這是‘天下第一蜂蜜醬’，原產(chǎn)新疆，美味多滋，讓人垂涎三尺，欲罷不能��！”接著，老爸伸出一根指頭，使勁蘸了蘸那瓶“醬”，然后送進(jìn)了嘴里。一邊搖頭晃腦的舔著嘴唇，一邊肯定地看著我說：“真是太甜了，太好吃了，你也試試看！”
看到老爸滿臉滿足的樣子，我禁不住誘惑，也學(xué)著老爸的樣子蘸滿了整根手指，迫不及待地伸進(jìn)嘴里�！鞍�！好辣呀！”口腔里頓時(shí)炸開了鍋，像著起了大火，我疼得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都流出來了。我趕緊伸出舌頭，不停地大口呼吸。
爸爸看到我被辣的樣子，笑得前仰后合，得意地對(duì)我說：“你看看我是用哪根手指蘸的，送進(jìn)嘴里的又是哪一根呢？”
從那以后，我不僅改掉了咬指甲的壞毛病，還知道了做任何事都要學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察！
有趣的事三年級(jí)作文 篇7
在我的成長(zhǎng)過程中，爸爸帶給我許許多多的歡樂和歡笑。
在我七歲那年，一天晚上爸爸提出要玩攻城游戲，由此來決定由誰來當(dāng)國王。我興奮得一口答應(yīng)下來，并摩拳擦掌躍躍欲試。聽爸爸講完游戲規(guī)則，我便開始挑選玩具槍。我挑了一把AK47，爸爸挑了一把95式步槍。戰(zhàn)斗即將打響，我和爸爸先是把沙發(fā)搬出來當(dāng)做城池，并說好了三局兩勝。第一局，我防守，爸爸進(jìn)攻。我彎著腰、低下頭、蹲在沙發(fā)后面。只見爸爸正貓著腰向我走來，我悄無聲息地伸出了槍管。不料，這一舉動(dòng)被警覺地爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸立刻躲了起來。我告誡自己，心急吃不了熱豆腐。于是，我縮回身子，伺機(jī)而行。我悄悄地走到了沙發(fā)的另一端，還好沒有被爸爸發(fā)現(xiàn)。此刻，爸爸發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。于是，我飛快地扣動(dòng)了扳機(jī)，爸爸被我打中了，倒在了地上。第二局開始了，變成了我進(jìn)攻爸爸防守。我假裝不知道爸爸藏在了哪里，實(shí)際上我早已看見爸爸的藏身之處了。于是，我慢慢靠近爸爸，再一次扣動(dòng)了扳機(jī)。爸爸還沒有反應(yīng)過來，就又一次“倒”在了我的槍下。最終，我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選國王。而爸爸呢，則乖乖的當(dāng)了我的忠臣，對(duì)我俯首帖耳。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這個(gè)游戲時(shí)，我仍會(huì)為爸爸當(dāng)時(shí)的創(chuàng)意豎起兩個(gè)大拇指！
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