實(shí)用的我的三年級(jí)作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
嗨,大家好,在我們班有個(gè)女孩,她眨著一雙雙炯炯的大眼睛,眼睛下邊有一個(gè)大大的鼻子,不用猜了這個(gè)女孩就是我。雖然我是一個(gè)女孩兒,但我的性格一點(diǎn)也不像女孩兒,女孩子平常喜愛的芭比娃娃,布玩偶我都不喜歡。我最喜歡自己動(dòng)手制作,比如,捏泥塑啊,折紙,制作汽車的模型啊,這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我非常喜歡捏泥塑,只要一有時(shí)間,我就拿出自己心愛的彩泥,來捏一些小動(dòng)物和卡通形象,有時(shí)還會(huì)參考網(wǎng)上的方法自己琢磨著做。在我的書桌一角擺滿了我的許多小作品,有小黃人、多啦A夢、鐵臂阿童木等卡通人物,其中我覺得最好笑的就是那個(gè)光頭強(qiáng)。還有長頸鹿、大象、斑馬、猴子……許多小動(dòng)物,好像一個(gè)小小動(dòng)物王國。嘿嘿,這些都是我自己的勞動(dòng)成果哦!
我還特別喜歡笑,如果平時(shí)看到好笑的地方,我就會(huì)咯咯的笑個(gè)不停。但我有時(shí)也會(huì)害羞哦,那就是遇到生人的時(shí)候,但如果是熟人的話,我就會(huì)啰嗦個(gè)不停,媽媽就會(huì)說我是個(gè)“說話大王”。
這就是我,一個(gè)與眾不同的小女孩兒,這樣的我,你是不是很期待和我成為朋友呢?
我的三年級(jí)作文 篇2
我喜歡外婆家的庭院,那庭院還真不小,有我們兩個(gè)教室那么大。庭院的西南角,外婆特意留了一小塊地當(dāng)作菜園子,里邊整整齊齊地種了兩畦黃瓜和兩畦豆角。西北角像個(gè)小花園,種著一棵桂花樹,這棵樹可有些年頭了,已經(jīng)長成參天大樹。桂花樹的西邊有一棵銀杏樹,雖然沒有桂花樹那么大,但也長得筆直筆直的。銀杏樹的旁邊種著一棵大大的蘋果樹,在這三棵樹的周圍,外婆種了許多的月季花,每到春天,盛開的蘋果花,在四周火紅火紅的月季花的映襯下顯得格外得潔白高貴。
暑假是我在庭院呆得最長的時(shí)候。天剛蒙蒙亮,趁著那火紅的太陽還未炙烤著大地,我就和外公在院子里打羽毛球,累了就下象棋。夕陽西下,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锾そ睢⑼婺绢^人。玩得滿頭大汗、精疲力盡時(shí),隨手拽上一根帶刺的黃瓜入口,那沁人心脾的清香,那清爽可口的滋味,任何水果無可替代。
國慶節(jié)是小院最熱鬧的時(shí)候。每年放假回去,一推開大門,滿院的桂花香氣襲人,那挨挨擠擠的蘋果占滿了整個(gè)蘋果樹的枝頭。微信圈里一呼喊,七大姑、八大姨和我的小伙伴們都擠滿了整個(gè)小院。有拿籃子的,有拿鉤子的,有搬梯子的,都爭先恐后地?fù)屨O果。院子的中央,擺上一張大圓桌,四周擺滿凳子,我吹著葫蘆絲,外公拉著二胡,我們合奏著美妙的歌曲,大家品嘗著香甜可口的蘋果,整個(gè)小院彌漫著歡聲笑語。
春節(jié)到了,院子里顯得格外凋零,只有那棵銀杏樹上掛著些許黃黃的葉子,于是,姨姨和舅舅便買來許多小彩燈和紅燈籠,掛在蘋果樹和桂花樹的枝頭,那小彩燈和紅燈籠一閃一閃的,像天上一顆顆閃爍的星星,照亮了整個(gè)庭院,庭院又是一派五彩繽紛的景象。
我最喜歡外婆家的庭院,那里留下了我最美好的兒時(shí)記憶。
我的三年級(jí)作文 篇3
我的小狗的顏色是淡灰色的,是一只大狗,它吃東西是咬來咬去的,它很喜歡對(duì)我汪汪地叫。我很喜歡這只小狗,我老是叫它“歡歡,歡歡!”因?yàn)樗拿纸凶鰵g歡。我很喜歡它,每天我都喂東西讓它吃,它長著一個(gè)小鼻子,一雙大大的耳朵,一雙小眼睛。
我看見它,我就跑過去摸它,它也搖著尾巴跑過來。它很喜歡我,我也很喜歡它。它看見家里來了客人,就搖著尾巴并“汪汪,汪汪”。它很喜歡渴水和吃東西。但是,它被我媽媽送走了。我很傷心,我很喜歡的小狗走了。我希望能再見到它。
總之,它很可愛,還討人喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,今年八歲,馬上上三年級(jí)了。我長著一張圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,嘴巴不大也不小。我喜歡扎著馬尾辮,喜歡蹦蹦跳跳地走路,喜歡和小朋友們一起快快樂樂的玩耍。
我的愛好有很多,有爬山、騎自行車、下五子棋、跳棋、彈古箏……,其中我最喜歡看書了。
記得有一次,爸爸、媽媽不在家,我一個(gè)在家里閑得無聊,東跑跑,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),閑的實(shí)在是無聊,突然想起了爸爸給我買了一套《十萬個(gè)為什么》,我就不由自主的拿起書聚精會(huì)神的看了起來?粗粗恢挥X已經(jīng)到下午了。媽媽回來問:“露露,你在干什么 呢?”我驚奇地說:“媽媽,你怎么這么早就回來了呢?”媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了,不早了。”我對(duì)媽媽說:”我今天在家里收獲可不小呀,看了《十萬個(gè)為什么》,從書中我知道了許多知識(shí)!氨热缯f:水星上一滴水也沒有,是因?yàn)樗x太陽很近,加之大氣層很薄,就算有水也被蒸發(fā)了。我還知道了地球上只有一顆衛(wèi)星那就是月亮,而且在太陽系中地球排名第三;星星和月亮白天也在天上,只是太陽光太強(qiáng)把它們給遮住了。我也知道了大陽系中有八大行星。有水星、火星、地球、土星、金星、木星、天王星、海王星。媽媽聽后高興的說:”你真棒,懂得了這么多知識(shí)呀“。
這就是我,一個(gè)普普通通的小女孩,你喜歡這樣的我嗎?
我的三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡讀的書是著名兒童文學(xué)家梅子涵教授寫的一本關(guān)于品格塑造的書《塑造完美女孩的好故事》,書中有很多故事,而我最喜歡的故事就是《魚樹》和故事中的女孩阿蘭。
《魚樹》講得是很久以前,一位過路的大魔法師在米香村的大街上種下一粒樹籽,念了一句咒語,就遠(yuǎn)行了。樹籽發(fā)了芽,一個(gè)叫阿蘭的女孩常常給它澆水,樹苗很快長成了一棵大樹。這天,阿蘭在樹下洗衣服,突然從樹上掉下一條小魚,落在水盆里,游得非常快活。女孩多么吃驚啊!難道樹葉變成了小魚嗎?小魚的樣子真像一片樹葉。阿蘭朝樹上看去,樹枝上找到了好幾條游來蕩去的小魚。“大樹結(jié)小魚啦!”“米香村有顆寶貝魚樹呀!”這樣的消息很快就傳開了。大嘴巴阿甲來了,他在樹下燒起一口鍋,等候小魚。扁鼻子阿乙來了,他在樹下掛了網(wǎng)。坡腳阿丙來了,他在樹上掛了魚鉤。他想:“小魚一定會(huì)上鉤的!”一個(gè)尖腦瓜商人要高價(jià)賣給外國的博物館,可是,女孩阿蘭說:“我們要小魚活著!”所有的小朋友都同意阿蘭的主意。村長爺爺也說:“阿蘭說得對(duì),我們要把小魚養(yǎng)活!”人們開了一條水渠,把遠(yuǎn)處的小河引過來。小魚們從樹上落到渠水里,游得自由自在。很快米香村有一片魚樹林的消息傳到了四面八方,引來了許多觀光的游客。從此,米香村的人們?cè)竭^越幸福!
聽完這個(gè)故事,小朋友,你們知道我為什么喜歡這個(gè)故事了吧!因?yàn)楣适轮械呐⑻m她懂得小樹需要幫助,于是她用愛心每天澆灌著小樹,所以小樹很快長成了大樹。正是有了阿蘭愛心的幫助,心懷感恩的魚樹結(jié)出了魚寶寶來感謝阿蘭的幫助。當(dāng)有人有了惻隱之心時(shí),阿蘭又勇敢地站出來用她的智慧保護(hù)了魚樹不受到一點(diǎn)傷害,給小魚們創(chuàng)造了自由自在的環(huán)境,也正是她無私的愛,給米香村的人們帶來了幸福。
讀完這個(gè)故事更讓我深深體會(huì)到了愛心帶來幸福。因?yàn)閻鄣母冻雠c得到,世界才有了更多的快樂,就像米香村的人們一樣。所以,小朋友如果你遇到需要幫助的人一定不要忘了像阿蘭一樣獻(xiàn)上你的一份愛心,你的愛心對(duì)于他們來講那可是很大的鼓勵(lì)和幫助啊!而這份愛心也會(huì)讓整個(gè)世界都變得暖融融。
我的三年級(jí)作文 篇6
Hello!大家好,我叫馬靖雯,在河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短短的頭發(fā),和一張紅紅的嘴巴。
我在學(xué)習(xí)上最大的優(yōu)點(diǎn)是:上課積極發(fā)言,喜歡跟著老師的思路走,能認(rèn)真聽老師講課。因?yàn)閶寢尭嬖V過我:一個(gè)學(xué)生如果上課時(shí)不認(rèn)真聽老師講課的話,就是一種對(duì)老師的不尊重、不禮貌的表現(xiàn)。所以,我不想當(dāng)一名不尊重老師的學(xué)生。
我在學(xué)習(xí)上最大的缺點(diǎn)就是馬虎和磨蹭。這兩個(gè)缺點(diǎn)不知道媽媽說了我多少次了,可是我也不知道為什么到現(xiàn)在還沒有改過來,我也覺得這樣不好。就拿上次的數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)來說吧,最后一題我明明是會(huì)的,可是我把題目上的“45”看成了“35”,計(jì)算結(jié)果肯定是錯(cuò)的,一下扣了3分,我好心疼呀!我很想改掉我的缺點(diǎn),相信我吧,我會(huì)慢慢改掉的。
我是一個(gè)很樂觀的小女孩。大部分的時(shí)間我都是開心的、高興的,除了考試不好和被媽媽訓(xùn)以外。我覺得應(yīng)該開開心心地過每一天。
另外,我還是一個(gè)勤快的'小女孩。在家里經(jīng)常會(huì)幫媽媽做一些簡單的家務(wù),比如幫媽媽掃掃地、洗碗,還會(huì)幫我們?nèi)胰税研硬恋靡桓啥䞍。上學(xué)出門時(shí),看到門口有垃圾的時(shí)候,我就自覺地幫媽媽把垃圾扔到垃圾堆放點(diǎn)。
我最喜歡做的事情就是畫畫了。記得有一次我畫了一張?zhí)貏e漂亮的畫,畫的是一個(gè)壇子和一些水果,那副畫被老師貼在了展板上,我非常自豪,因?yàn)閯e人都能看見我畫的畫了。
這就是我,一個(gè)樂觀向上、愛畫畫的我。
我的三年級(jí)作文 篇7
叮當(dāng),叮當(dāng)上課的鈴聲響了,我抱著教案走進(jìn)了三年級(jí)(1)班的教室。
good moing! bogs and giris!我用英語向孩子們問好。孩子們見到新來的老師都非常高興,齊聲用英語向我問候。接下來我讓孩子們唱英語歌,一堂英語課就在孩子們歡快的歌聲中開始了。
我先讓孩子們復(fù)習(xí)前一模塊學(xué)過的girl,boy……和句型this is……在他們完全熟練之后,我便運(yùn)用他們已經(jīng)熟悉的單詞和句型引出當(dāng)堂課要學(xué)習(xí)的單詞dog cat……和句型that is……然后,我就運(yùn)用多媒體把新學(xué)單詞的組成和讀音一一展示給孩子們,讓他們不僅記住單詞的讀音,而且還記住單詞的組成。接下來我繼續(xù)便運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景讓孩子們利用新學(xué)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂,朗朗的書聲在校園里回蕩,在我精心的指導(dǎo)下,我的學(xué)生有的成為了英語教師,有的成為了國家的翻譯工作者,有的,看著一個(gè)個(gè)學(xué)生載譽(yù)歸來,我高興得哈哈大笑。
綺君,笑什么?快起床了!聽到媽媽的叫聲,我才明白剛才是在做夢。但是我相信,只要我不懈的努力,我的夢是一定能成為現(xiàn)的。
我的三年級(jí)作文 篇8
我的奶奶今年58歲了,她非常愛我們,經(jīng)常想著我們念著我們。媽媽說,從我出生以后奶奶都開始陪著我了,當(dāng)然還陪著我的哥哥和弟弟妹妹們。
我兩歲以前,因?yàn)榘职謰寢尪家习,照顧我和哥哥的任?wù)就交給了爺爺和奶奶。農(nóng)忙的時(shí)候,爺爺奶奶把我們帶回老家照顧?柿四棠探o我倒水,餓了奶奶給我做好吃的或者給我沖奶粉喝,我哭了奶奶會(huì)安慰我,逗我笑。當(dāng)然,這段時(shí)間的很多事我都是聽媽媽講給我聽的。
兩歲多的時(shí)候,弟弟出生了,我和哥哥跟著爸爸媽媽在鄭州開始上學(xué)了。照顧弟弟的任務(wù)又落在了爺爺奶奶的身上。弟弟三個(gè)月媽媽就又上班了,農(nóng)忙的時(shí)候爺爺奶奶把弟弟帶回老家,農(nóng)閑的時(shí)候奶奶就帶著弟弟回來了,爺爺有時(shí)候在鄭州有時(shí)候回老家。每次放學(xué)回來看到奶奶在樓下等我們就很開心。我們想要什么,奶奶基本上都會(huì)滿足我們。當(dāng)然,我們也不會(huì)亂要東西的。
媽媽告訴我們,其實(shí)奶奶身體不是很好,小時(shí)候吃了很多苦。她讓我們多孝敬奶奶,多關(guān)心奶奶。記得有一年過年的時(shí)候奶奶生病了,當(dāng)時(shí)把我們都急壞了。爸爸媽媽開車把奶奶送到了醫(yī)院,耽誤了很久才回來。第二天我去醫(yī)院看奶奶,看到奶奶躺在醫(yī)院的病床上我真想哭。奶奶看我眼睛紅紅的,安慰我說她沒事,老毛病了,輸幾天液就會(huì)好的。還有一次,奶奶腰疼,媽媽說是帶我們幾個(gè)累得了。我和哥哥、弟弟、妹妹搶著給奶奶捶背,給奶奶端茶倒水,給奶奶端飯。奶奶雖然很難受,但很開心。
只要奶奶在家,都會(huì)跟媽媽搶著做家務(wù),洗衣、洗碗、拖地。做飯也搶,但媽媽說奶奶有老慢支,不能聞?dòng)蜔熚秲,所以不讓奶奶做飯。我們晚上寫完作業(yè),奶奶會(huì)陪我們打牌,會(huì)陪我們做游戲。有時(shí)候就像個(gè)老頑童。我們都很喜歡奶奶。
最近,奶奶在姑姑家照顧小妹妹,我們想她的時(shí)候就會(huì)給她視頻聊天。隔幾天,姑姑也會(huì)帶著奶奶回來看我們,只要知道奶奶回來,我們都會(huì)很開心。
我喜歡我的奶奶,希望我的奶奶身體健康,天天開心,能多陪我們。
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