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        神奇的三年級作文

        時間:2022-06-18 11:31:04 三年級 我要投稿

        【精選】神奇的三年級作文匯編九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的神奇的三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】神奇的三年級作文匯編九篇

        神奇的三年級作文 篇1

          每個人都有自己的愛好。我的愛好就是幻想。在我的心中一直以來都有一個幻想,那就是——神奇的桌子...(注:作者在寫作時睡著了,做起了他的夢)

          看看日歷, 年 月 日。我坐在“環(huán)保汽車”里,駛往我的母校。一進(jìn)校門,哇。。】諝夂们逍。老師向我們介紹說這是VR 型“空氣清潔機(jī)”把空氣中的雜物清潔掉。然后把清潔的廢物作為燃料繼續(xù)使用。進(jìn)入教室我們發(fā)現(xiàn)這桌子好像沒有什么變化。就問校長:“老師,我們教室的桌子怎么沒有什么變化呀?”校長笑著說:“呵呵,其實可達(dá)不一樣了呢!它的外觀和普通桌子沒什么不一樣,其實這是VT 型科技桌。”坐在桌前,我舒適了許多,仿佛在泡溫泉一樣。打開桌面,原來桌面是一個液晶顯示屏,打開抽屜,原來是鍵盤和鼠標(biāo)。我奇怪了為什么沒有主機(jī)呢老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智游戲。老師告訴我們整個學(xué)校的電腦都裝的是“ST DY”系統(tǒng),是中國暢飛公司為兒童教學(xué)專門設(shè)計的系統(tǒng)。非常的有用。蓋上桌面,合上抽屜。老師笑著說:“你們在打開桌子看看。”打開桌子是一個“電玩”哦!還是原來很流行的 飛車...叮鈴鈴。!小鬧鐘響了。!

          哈!!還沒睡醒,再補(bǔ)一覺。

        神奇的三年級作文 篇2

          20xx年的教室神奇而又有趣,你一定想去參觀吧?那就請隨我來吧。

          來到學(xué)校門口,你會看到門兩邊各站著臺機(jī)器人,那就是“保安”。它們像正常保安一樣會和人們打招呼,還會自動掃描進(jìn)行身份驗證。當(dāng)然,當(dāng)遇到危險時,它們也會采取措施。

          進(jìn)校后,我們來到教室參觀!巴叟,這里真是太漂亮了!”你會不由感嘆道。白色的墻壁變成了綠油油的草地,配合星星點點的彩色花朵。遠(yuǎn)處,有幾只動物在玩耍,美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,讓人身臨其境。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,它會根據(jù)外面的溫度來判斷季節(jié),在墻壁上變幻出虛擬動態(tài)的四季風(fēng)景。

          窗戶本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)外的溫度差別自動開關(guān),并把室內(nèi)溫度調(diào)到人體最適宜的環(huán)境,冬暖夏涼,就像一臺空調(diào)。

          課桌上有一個類似遙控器的物品,它上面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個按鈕,中間還有一個細(xì)細(xì)的長方形口。紅色按鈕是上課按鈕,你只要按下它再抬起頭,就會看見今天的課程都從投影口里放映出來了。為了不打擾大家,課桌上還準(zhǔn)備了一對耳機(jī)。黃色按鈕是作業(yè)按鈕。如果你按下它,就會掉出一根筆,你盡管拿著這支特制筆在空中寫就好了。如果寫錯了只需聲控一下。藍(lán)色按鈕是聲控裝置。綠色按鈕是提供給殘疾人使用的。而紫色按鈕是開關(guān)鍵。

          怎么樣?你想不想在這樣的學(xué)校上學(xué)呢?最重要的是它可是12小時開放的,就不用怕遲到啦!

          我相信隨著時代的發(fā)展,我們一定會坐進(jìn)神奇的教室。

        神奇的三年級作文 篇3

          一天,我來到了未來的世界,我感到有點餓,馬小跳走過來給我說﹕“走我?guī)闳ベI吃的!瘪R小跳好像看透了我的心思。我說﹕"謝謝!ㄎ覄傁雴栠@車用什么做的,馬小跳就給我說﹕"這車的燃料是二氧化碳,排出的是氧氣!ㄎ腋械胶苌衿妫陀淇斓纳狭塑。

          馬小跳按了一下紅色的按鍵,汽車就像一支離弦的箭一樣,啥那件汽車沖出了幾百米。這時,忽然迎面來了一輛汽車,在千鈞一發(fā)的時刻,我們的汽車從對面汽車頂上飛了過去。馬小跳得意洋洋的說:“這是汽車的自動防撞功能,你來試試吧!蔽疫B忙擺擺手,說:“我還不會開車呢!瘪R小跳笑笑,說:“沒問題,我來教你,很簡單。”他手指指向一個綠色鍵,說:“這是控制方向的!庇种赶螯S色按鍵,說:“這是停車鍵!薄

          馬小跳把所有功能說了一遍,就把控制權(quán)交給了我。我提心吊膽的開了車,哇比想象簡單好多好多!開著開著,就到了海邊,前面沒有路可以走了。馬小跳讓我按了一個藍(lán)色按鍵,汽車馬上變成了船在海面上行駛。我感嘆道:“汽車還可以變成船。”馬小跳說:“不僅如此,汽車還可以變成天空飛車。”

          到了島上,這是天空飛車島,馬小跳讓我按了白色按鍵,就變成了天空飛車。天空飛車上出現(xiàn)了一個地圖,從上面找到了超市,到了一個路口我看到了天空飛車場。馬小跳把車停在了天空飛車場。我們走的太快了,過了一會兒就到了超市,我高興去買東西了,但那神奇的汽車還在我的腦海里。

        神奇的三年級作文 篇4

          暑假里,我看了幾部《哈利波特》系列電影,魔法學(xué)校里的任何一物品都充滿了魔力,因為每個物體都賦予了生命和想象,讓我非常的好奇和向往。

          魔法教室是幫助人實現(xiàn)夢想和想象的。晚上我睡著的時候,做了一個夢,夢到我也來到一個神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的不同。那里有各式各樣的魔法的老師,各個本領(lǐng)高強(qiáng);有身手不凡的同學(xué)們,有多種多樣的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。

          這個教室很大,是普通教室的十倍,它還有一雙漂亮的翅膀,像是一艘宇宙飛船,可以在空中自由飛翔,帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品,比如:多媒體的語言板報,翩翩起舞的千紙鶴,自動面包機(jī),旋轉(zhuǎn)的黑板,會說話的咆哮信……,我們每個同學(xué)都有不同的魔法,我們團(tuán)結(jié)在一起是正義的保護(hù)神。在這里學(xué)習(xí),我們無所不知,無所不曉,我們所有的愿望都可以實現(xiàn),這真是一間神奇的教室!

          就在這時,我醒了,于是我把我做的夢神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽,爸爸讓我把這個神奇的夢畫出來,希望我能實現(xiàn)這個夢。

          我畫出來的教室一會兒像宇宙飛船,一會兒像漫畫城堡,又像兒童公園,我想希望未來的教室就是我愛好的綜合體吧,這樣才是獨一無二神奇的教室!

        神奇的三年級作文 篇5

          老師們每天都要批改作業(yè),但是,同學(xué)們寫的字實在是太難看了,有的歪歪扭扭的,有的字大、有的字小……,老師看得眼花繚亂,老師天天這么累,我該怎么幫老師們呢?我想呀想呀,終于想出了一個好辦法,我要發(fā)明一種神筆。

          神筆的高度和普通筆差不多,但是結(jié)構(gòu)卻不一樣,它多了一個按紐,一個發(fā)光燈泡,一個插孔,還有一塊觸摸屏,這支神奇的筆有什么功能呢?

          它是一支糾錯筆。老師批改作業(yè)時,只要一按紅色按紐,神筆就自動開始批改作業(yè),當(dāng)做對時,它會自動報出“正確”,當(dāng)遇到錯題時,紅色的發(fā)光燈會不停地閃爍,而且報出“錯識”,多方便呀!

          它也是一支音樂筆,只要插上耳機(jī),就能發(fā)出美妙的聲音,老師一邊批改作業(yè),一邊聽音樂,多開心啊!

          它還是可以用來當(dāng)字典,只要在觸摸屏上輸入你想提的問題,然后按搜索鍵,它就可以立即搜索出答案,不會的題目還可以通過對話的方式提問。這樣,老師就不用拿著厚厚的字典走來走去了!神筆為什么這么厲害呢?原來,它的內(nèi)部有一個小芯片,可以發(fā)出聲音,也可以搜索答案,它是一臺“微型電腦”。

          我要好好學(xué)習(xí),相信以后我一定能夠發(fā)明出這樣的筆,減輕老師的負(fù)擔(dān)。

        神奇的三年級作文 篇6

          今天小記者請來的科學(xué)老師說兩個一大一小的塑料瓶子、一個乒乓球,就可以做實驗。

          實驗是這樣的:把兩個瓶子沿三分之一處剪開,然后在小塑料瓶子杯壁的上方鉆一個小孔;然后把大瓶子裝滿水,再把乒乓球放在大瓶子的水面上;最后用大拇指堵住小孔,慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上?還是沉在水底?再慢慢松開大拇指觀察乒乓球會怎么樣。

          我回到家立刻找來兩個一大一小的塑料瓶子,在大小瓶子的三分之一處剪開,在小塑料瓶子杯壁上方鉆一個小孔……一切準(zhǔn)備就緒時我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的是:乒乓球竟然沉到水底了!原來我壓下去的時候,空氣也在瓶子里,所以乒乓球就被空氣壓到水底了。

          我在慢慢的松開大姆指,乒乓球竟然又浮起來了!原來又是空氣在搗亂。我松開大拇指時,瓶子里的空氣慢慢被放走,乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來了。

          通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)空氣是多么的神奇!

        神奇的三年級作文 篇7

          同學(xué)們,你們知道20xx年的房子是怎么樣的嗎?如果你不知道,就跟著我坐時光隧道,直接來到20xx年吧!

          20xx年的房子是漂在水上的,地板的一半是蹦蹦床,你可以在上面跳、打滾,不論你做什么,都不會摔倒,地板的另一半是一個草坪,草坪上有個游泳池,春天夏天秋天都可以游泳,只不過春天和秋天的水會稍微暖一些,冬天時可以泡澡,只要碰到這種水,你的身子就和玉一樣光滑;游泳池里有一個小皮球,只要你對小皮說出你想要什么吃的東西,他就會立刻變出來;房子里的床比什么都神奇,他可以自動調(diào)節(jié)溫度,只要你說一下“熱”這個字,他下面就會噴出涼風(fēng),如果你說“冷”這個字,下面就會噴出暖氣,床還可以移動,你想去北京,只要對他說:我想去北京,他就立刻帶你去北京,你累了,他就會停下來,讓你休息,他好像讀得懂你的心思。

          你們想用時光隧道直接來到20xx年嗎?不用說你肯定很想,其實我也很想。

        神奇的三年級作文 篇8

          “哎呀,好疼!哎呀,疼死我了!”因為貪吃爆米花和其他上火的零食,我的鼻子上長了一顆痘痘。從鏡子里看它就像一顆熟透了的草莓又大又紅,極為討厭;又好似小丑的大紅鼻子,滑稽得令人發(fā)笑。

          媽媽告訴我只要過幾天,這顆痘痘就會消腫,恢復(fù)正常。我日盼夜盼希望這顆可惡的痘痘早點消失不見?墒菐滋爝^去了,討厭的痘痘卻越變越大,一碰到就疼得我哇哇大叫,就是笑也要痛出眼淚來。從鏡子里看它就像撲克牌中那個小丑王,不時的用它那紅色的大鼻子對我發(fā)出惡毒的嘲諷。我對著它大喊:“我要戰(zhàn)痘,我要消滅你!”

          媽媽見我的痘痘越來越具規(guī)模也很擔(dān)心,就帶我去看了醫(yī)生。看病的時候我的`心砰砰直跳:生怕醫(yī)生說這顆痘痘還要長大,要是我真變成了被人笑話的大鼻子小丑那可怎么辦呀?而令我更擔(dān)心的是,萬一醫(yī)生要用針把痘痘扎破,那我不就要疼得死去活來了嗎?這是真是痛苦的折磨。

          就在我胡思亂想的時候醫(yī)生說:“這沒什么大問題,只要在痘痘上涂點藥膏,然后再吃點藥,過幾天就會消腫的,沒什么問題。平時要注意飲食,辛辣的東西不要吃太多!贬t(yī)生的話如同古時候皇帝大赦天下,讓我懸在心中的大石頭放了下來。心里一高興,鼻子上的痘痘一下子好像也沒那么疼了。

          在媽媽精心的調(diào)養(yǎng)下,痘痘沒幾天就消失了。看著我對著鏡子左瞅右看的模樣,媽媽忍不住笑出了聲來:“看你這只小饞貓以后還亂吃東西了嘛!”就這樣我戰(zhàn)痘成功啦!

        神奇的三年級作文 篇9

          未來的教室是一個神奇而有趣的教室。你一定想去那上課吧?那就跟隨我一起去吧!

          來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,"保安"就會禮貌地向你問好"早上好,歡迎來到神奇小學(xué)。如果外人想進(jìn)入學(xué)校探個究竟,保安,就會嚴(yán)肅的說"你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。"如果外人不甘心,直接闖進(jìn)學(xué)校,保安,就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

          來到教室,你會不由贊嘆道:"哇,這里的景色真美呀!"白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點點,竟相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)器外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。

          窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)室外溫度的辨別,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)解到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調(diào)。

          課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,上面的小喇叭就像是老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就會出現(xiàn)在上面,你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了就只要聲控一下,說,寫錯了。藍(lán)色按鈕是個聲控轉(zhuǎn)置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們就不用每天背個沉重的書包了。只要帶著一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

          我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐在神奇的教室里面,那將是我們未來的教室,也是我們最想得到的教室和那美麗的校園。還有機(jī)器人保安,我堅信,只要我們努力,未來神奇的教室就會出現(xiàn)!

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