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        三年級(jí)樹的作文

        時(shí)間:2022-06-17 18:25:33 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)樹的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的三年級(jí)樹的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        三年級(jí)樹的作文四篇

        三年級(jí)樹的作文 篇1

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,是綠化植樹的季節(jié)了。三月十二日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動(dòng)。

          植樹開始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來(lái)越深了,他頭上也滲出了汗珠?油诤昧,小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。

          還有許多同學(xué)還在忙著,他們就幫著他們?cè)裕灰粫?huì)兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年后,它們將長(zhǎng)大,為人們帶來(lái)綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。

          我們要離開了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動(dòng),仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

        三年級(jí)樹的作文 篇2

          夜晚,我坐在洞前呆呆地望著天空,月光照在我的臉上,淚水模糊了我的雙眼。

          我是一匹活潑機(jī)靈的小狼,和媽媽住在森林的小山洞里。每天,我都和朋友在洞前玩耍森林里有一棵粗壯的石榴樹,秋天到了,媽媽常常帶我去石榴樹下玩。

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,媽媽用力蹬上樹,爬上枝頭摘石榴,我坐在樹下安靜地等待著。我們都沒(méi)看到不遠(yuǎn)處伸出一支槍。“砰---”的一聲槍響,媽媽的右手中彈了,鮮紅的血直流。

          我呆住了,媽媽對(duì)我大喊:“快點(diǎn)跑!”見我不動(dòng),媽媽滑下樹把我推倒在地。當(dāng)我清醒時(shí),獵人和獵狗已在我面前用兇惡的眼神看著我。獵人看準(zhǔn)機(jī)會(huì),用槍對(duì)著我準(zhǔn)備開槍。媽媽對(duì)獵人狂嚎不止,然后像閃電般地沖了過(guò)去。一聲巨大的槍響后,火紅的石榴樹比以前更紅了.....

          寧?kù)o烏黑的夜晚,天上的星星在眨眼,好像媽媽的眼睛。我坐在山洞前,呆呆地坐在那兒,思念媽媽,腦海中的石榴樹依然是那么火紅!

        三年級(jí)樹的作文 篇3

          路邊有棵很高很大的樹,樹頂似乎已溶入了天空的蔚藍(lán)。

          有人從樹下走過(guò),驚奇于它的高大,失聲喊道:“多美的樹啊!”然后繼續(xù)自己的行程。

          第二個(gè)人走過(guò),也為這樹的美打動(dòng),不過(guò)他沒(méi)有開口,沒(méi)有停留。

          第三個(gè)人又走過(guò)去了,可他甚至沒(méi)有注意到這樹的存在。

          終于,過(guò)來(lái)兩個(gè)狂人。其中一個(gè)人想爬上樹去,可在眼看就要爬到樹頂?shù)臅r(shí)候跌了下來(lái)。跌破了腦袋。其時(shí)有人看了看,他的腦袋里什么也沒(méi)有。

          他的同伴也力圖爬上樹去。由于比前一個(gè)人有更多的狡猾和更多的韌性,他最終爬到了樹頂。從那里,他俯看世界——原來(lái)是極小、極小的,躺在他的腳下。

          于是這世界宣告他是天才。

          繼續(xù)走過(guò)許多的人。他們像最初一個(gè)人那樣,停留片刻,贊嘆天才:“跌下來(lái)的那人或許也是一位天才,不過(guò)命運(yùn)不曾加恩與他罷了。”

          這些人是有知識(shí)的'。

          又走過(guò)更多的人。他們像第二個(gè)人那樣,不說(shuō)什么,也不停留,只憤憤地想道:“也許那到達(dá)樹頂?shù)娜烁聛?lái)的人是一樣的狂人,不過(guò)命運(yùn)加恩與他罷了!

          這些人是聰明的。

          又走過(guò)無(wú)數(shù)的人。他們像第三個(gè)人那樣,繼續(xù)他們的行程,想也不想,根本無(wú)視天才或狂人的存在。

          這些人是絕大多數(shù)。這些人正是建設(shè)著或破壞著的人,因?yàn)檫@大地是他們的呀!

        三年級(jí)樹的作文 篇4

          我是一棵樹,一棵生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的樹。從我出生的那一刻起,我就知道了我們的職責(zé)——吸收二氧化碳,釋放氧氣。我們一公頃樹林可以吸收1000千克的二氧化碳,釋放730千克的氧氣呢!因此,我覺得我們?yōu)槿祟愖隽诉@么多的事,人類也會(huì)善待我們吧!然而,有一天使我改變了這個(gè)看法。

          “滋滋滋”電鋸刺耳的尖叫聲進(jìn)入了樹林。電鋸那鋒利的牙齒發(fā)狂的咬著我們的身軀,我看見我的伙伴們一個(gè)接一個(gè)地倒了下去,這時(shí),我的身體也被鋸去了一大半……兩個(gè)小時(shí)后,我和我的伙伴們都走了,只留下一個(gè)個(gè)樹樁立在那里。

          一個(gè)星期過(guò)去了,大自然發(fā)出了它的怒吼——山洪暴發(fā)!因?yàn)闆](méi)有了我們樹木的抵擋,洪水直奔鄉(xiāng)村的房子。頓時(shí),房屋不是屋頂沒(méi)了,就是墻壁被沖出了一個(gè)大洞,玻璃也是支離破碎,家畜被淹死,真是一副凄慘的畫面。

          三天之后,洪水漸漸退了下去,逃難的人們陸續(xù)地回來(lái)了,現(xiàn)在他們已經(jīng)知道砍伐樹木的危害性了,便重新種起樹來(lái)。

          我又發(fā)芽成功了,成為了一株小樹丫,每天都會(huì)有許多的小孩子圍著我們,跟我們玩,我很快樂(lè)。

          幾年后,小孩子長(zhǎng)大了,成為了青年人,我們也長(zhǎng)成了大樹。我很擔(dān)心以后還會(huì)重演上次的悲劇,但是事實(shí)證明,我的憂慮是多余的。

          人類啊!不要再在金錢的誘惑中踏步了,大自然已經(jīng)為你們的未來(lái)生態(tài)環(huán)境拉起了紅色的警燈!

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