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        我成功了三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-17 11:02:21 三年級(jí) 我要投稿

        精選我成功了三年級(jí)作文十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我成功了三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選我成功了三年級(jí)作文十篇

        我成功了三年級(jí)作文 篇1

          我們每天都在嘗試著什么?有成功,也有失敗,常言說(shuō)的好:失敗乃成功之母,只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能達(dá)到目的。

          那一次,我一個(gè)人在家,好沒(méi)意思,我打開(kāi)電視機(jī)看有沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片,忽然,看見(jiàn)電視上正在播放“巧巧手”手工節(jié)目。我一看很有趣,于是變產(chǎn)生了一個(gè)想法:做一個(gè)購(gòu)物袋這樣?jì)寢屢院笕ベ?gòu)物就方便了。說(shuō)干就干,我找來(lái)卡紙、剪刀、彩色筆和雙面膠幾樣?xùn)|西。首先,要把卡紙折成袋子狀,然后把一側(cè)和底部的卡紙取一點(diǎn)對(duì)折再用雙面膠固定住,大致的樣子就出來(lái)了。這時(shí)我心里很高興,裝點(diǎn)東西試試吧,誰(shuí)知東西撐破底部掉在地上。雖然有點(diǎn)失望,但我并不灰心,重來(lái),這回我把底部粘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。接著該做拎手了,我把袋子入口處兩側(cè)各穿兩個(gè)洞又找來(lái)兩根鞋帶,我輕輕地把鞋帶往孔里穿,但是,一不小心鞋帶掉在地上,嗨!太著急了。撿起鞋帶又往里穿,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!然后在繩子的兩端各系一個(gè)結(jié),又在購(gòu)物帶上畫(huà)上一個(gè)美麗的圖案,一個(gè)精美地購(gòu)物袋終于誕生了。

          通過(guò)這件事,使我嘗到了成功的喜悅。

        我成功了三年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)自己的努力和付出才有成功的自己,我那時(shí)終于成功了。

          我小的時(shí)候,學(xué)習(xí)太差。我每次成績(jī)都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報(bào)了許多的輔導(dǎo)班。但是成績(jī)是怎么樣都提不上去。上課也是個(gè)廢話(huà)大王。老師在上面講,我在下面說(shuō)。成績(jī)當(dāng)然提不上去。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我,不愿意和我做朋友?墒钱(dāng)時(shí)卻有一個(gè)學(xué)習(xí)最好的卻和我玩。

          她決定幫我把成績(jī)提上去。她先告訴我四個(gè)學(xué)習(xí)方法:上課不說(shuō)話(huà)是第一條。第二是認(rèn)真聽(tīng)課。第三條認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。第四條是上課積極的發(fā)言!翱磥(lái)當(dāng)好學(xué)生這么容易!彪m然我嘴上這樣說(shuō)著,但是做起來(lái)卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認(rèn)真聽(tīng)講。一段時(shí)間以后,果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細(xì)心地補(bǔ)課并且鼓勵(lì)我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負(fù)有心人。期末考試,我的每門(mén)功課的成績(jī)竟然都是高分。同學(xué)們還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。

          每個(gè)人只要付出汗水和努力,我相信,他一定是一個(gè)成功的人!

        我成功了三年級(jí)作文 篇3

          人生路上,成功陪伴你前進(jìn),與困難作斗爭(zhēng)。你的成功也許不是什么比賽,但小時(shí)候跨上第一級(jí)臺(tái)階,也是一次成功!我成功次數(shù)不多,但是每一件都留在我的心中,鼓勵(lì)我前進(jìn)。

          三年級(jí)時(shí),我在新學(xué)校與同學(xué)不熟悉,看書(shū),幾乎成了我的樂(lè)趣。

          由于書(shū)看多了,作文就寫(xiě)得好了,機(jī)遇就從天而降了。在一次作文競(jìng)賽中,我的作文被學(xué)校評(píng)上了,要到鎮(zhèn)里去競(jìng)賽。我如獲重負(fù),緊張地隨同幾個(gè)班一起去到賽場(chǎng)。我緊張地環(huán)顧四周。哇!挺多人的。因?yàn)槲野嘤腥齻(gè)人,有兩名女生,我便默默地等待著。一會(huì)兒后,我們走進(jìn)一間課室,緊張,肅靜的氣氛降臨課室。同學(xué)們緊張地接過(guò)試卷,我的兩耳只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的閱卷聲,我的心專(zhuān)注起來(lái),盯著試題,認(rèn)真思考著。認(rèn)真地寫(xiě)下那文章。不知多久后,收卷了,我恢復(fù)了笑容。

          不久,喜訊又飄到老師耳邊:我班的三位同學(xué)都獲獎(jiǎng)了。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,但始終是真的。那天后,下起了微微細(xì)雨,我在心中大叫:“我成功了!”

          但接著要上大良競(jìng)賽,也是最困難時(shí)。此時(shí),我想起了“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”我便想:有機(jī)會(huì),就努力!

          這次成功,永遠(yuǎn)也不可能被忘記,一直鼓舞我直到永遠(yuǎn)。

        我成功了三年級(jí)作文 篇4

          上一周的星期五,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的.是400米跑步。

          那天早晨,同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我在操場(chǎng)邊練習(xí)長(zhǎng)跑,練習(xí)了一會(huì)兒就累得滿(mǎn)頭大汗,我就回到了座位上喝了一口水,然后看別人比賽。不一會(huì)兒,老師緊張的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“劉益斯,你可一定要贏!不然我們班就輸了。”我滿(mǎn)懷信心地說(shuō):“老師,您就等我的好消息吧!”我說(shuō)完就向比賽場(chǎng)地走去。

          我來(lái)到起跑點(diǎn),做著預(yù)備的姿勢(shì),心想:我的對(duì)手不知道有多強(qiáng),我一定要集中精力跑。就在這時(shí),裁判說(shuō)了一聲:“預(yù)備,開(kāi)始!”我迅速地沖了出去,像一顆導(dǎo)彈一樣飛出黃線(xiàn)。但是有一個(gè)一班的同學(xué)超過(guò)了我。這時(shí),老師和同學(xué)都來(lái)為我加油,我不知從哪兒來(lái)了一股力量,雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來(lái)。一會(huì)兒就把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面。然后我又一路狂奔,看到終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前,最后一個(gè)猛沖,我終于奪得了前三名。

          我心里高興得像一只蜜蜂一樣,在跑道上轉(zhuǎn)了一圈,雙手抱拳歡呼,同學(xué)們和老師也像喝了蜜一樣,臉上掛滿(mǎn)了笑容。

          我成功了,成功了。通過(guò)這件事,我體會(huì)到做事一定要有堅(jiān)忍不拔的精神,才能成功!

        我成功了三年級(jí)作文 篇5

          今天,我非常開(kāi)心,因?yàn),爸爸和我打籃球時(shí),我戰(zhàn)勝了爸爸。

          下午,爸爸要帶我到體育公園打籃球,聽(tīng)到這個(gè)消息我立即抱起籃球,就讓爸爸帶我去。這時(shí),我別提有多開(kāi)心啦! 到了籃球場(chǎng),我看見(jiàn)別人都在開(kāi)心的打著籃球,于是我也拿出籃球打了起來(lái)。我抱著籃球來(lái)到一個(gè)籃球架旁,雙手向上一拋,眼看著籃球進(jìn)去了,可是,馬上又彈了回來(lái)。這時(shí)我遇到了困難,心想:原來(lái)打球這樣難啊,看來(lái)我打不進(jìn)去了,還是放棄吧!但是,當(dāng)我拍著籃球往回走時(shí),看到那些大哥哥一直堅(jiān)持投籃,我便鼓起勇氣繼續(xù)打。原來(lái),我發(fā)現(xiàn)那些大哥哥也跟我一樣,不過(guò),他們卻沒(méi)有放棄,而是拿著籃球繼續(xù)打,還成功了呢!

          于是,我就找投不進(jìn)去的原因,經(jīng)過(guò)多次嘗試,當(dāng)再一次投時(shí),終于知道了原因所在,原來(lái),我太矮了,根本投不進(jìn)去。怎么辦呢?我想啊,想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,我抱起球,跳著把它向籃球框投去,耶!我投進(jìn)去了!爸爸聽(tīng)到后,走到我身邊,問(wèn)明情況后,也豎起大拇指,還說(shuō):“你真行!”

          后來(lái),我還邀請(qǐng)爸爸和我一起打,沒(méi)有想到的是,我居然打贏了爸爸。打了很久,快要到吃飯的時(shí)間了,我看到了人們都快準(zhǔn)備回家了,我也和爸爸高興地往家走。

          路上,回想起自己剛才放棄后、又鼓勵(lì)自己、戰(zhàn)勝困難、終于成功以及爸爸鼓勵(lì)的畫(huà)面,我不由地笑了。

          我今天非常開(kāi)心,不僅戰(zhàn)勝了困難,還得到了全家人的贊揚(yáng)呢!

        我成功了三年級(jí)作文 篇6

          看了這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn):“你到底是什么成功了,這么興高采列,手舞足蹈?”先給你賣(mài)個(gè)關(guān)子,等會(huì)再告訴你,那次成功時(shí)的喜悅,人類(lèi)詞匯中已沒(méi)有什么詞語(yǔ)可以概括。

          為什么我熱血沸騰?因?yàn)槲页晒α搜!好了,我已?jīng)告訴你原因了,那就請(qǐng)你看看我煮飯的來(lái)龍去脈。

          今天是個(gè)星期天,爸爸媽媽回老家探親去了。把我留下來(lái)孤苦零丁的,還叫我自己解決吃飯的問(wèn)題,我死活不答應(yīng),死纏著爸爸帶我回老家,爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō):“你自己煮飯吧,我和你媽媽要回去了!”話(huà)音剛落,便關(guān)上門(mén)走了。

          我半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái),像一只斗敗的公雞垂頭喪氣,無(wú)精打采的。我垂頭喪氣地想:算了,煮就煮吧,反正可不能虧待了我的肚子。

          這樣一想,一下了便來(lái)了興致。我興致勃勃地來(lái)到廚房。小心翼翼地打開(kāi)米缸的蓋子。用瓢舀出一瓢的米,我正要往鍋里倒的時(shí)候,我愣住了。因?yàn)樵摲哦嗌倜啄?一瓢吧怕不夠,兩瓢吧又怕太多了。我猶豫不決,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)一舉兩得的辦法:取中數(shù)一瓢半。

          把米倒進(jìn)鍋里后,我三步并作兩步來(lái)到水池旁。卻不料,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,米也撒得“尸橫遍野”。我小心地爬了起來(lái),小心使得萬(wàn)年船,還真是這么回事,來(lái)到米缸前又舀了一次米。

          這次有了前車(chē)之鑒,我小心翼翼的來(lái)到水池旁,裝了些水——洗米。鍋里的水立刻變得渾濁起來(lái),乳白乳白的。我撿起一些變質(zhì)的米粒,然后把水倒掉再換上清水。

          接著我把鍋放入電飯煲,按下開(kāi)關(guān),二十分鐘后,飯熟了。

          望著香噴的米飯,我終于體會(huì)到“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)的含義了。

        我成功了三年級(jí)作文 篇7

          今天是星期天,我一起床就讓媽媽給我煎雞蛋,媽媽說(shuō):“你已經(jīng)十歲了,該自己做飯了!睕](méi)辦法,只好自己做了。

          我先拿來(lái)兩個(gè)雞蛋,把油倒進(jìn)鍋里,我正準(zhǔn)備把兩個(gè)雞蛋都打進(jìn)去,可心想:萬(wàn)一這兩個(gè)雞蛋炒壞了,不就浪費(fèi)了兩個(gè)蛋嗎?于是我拿了一個(gè)雞蛋,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),鍋里的油已經(jīng)開(kāi)了。我急忙把雞蛋打進(jìn)去。我是個(gè)急性子,沒(méi)等它凝固,我就拿鏟子,鏟了起來(lái),這么軟的雞蛋怎么經(jīng)得起我這樣折騰,煎雞蛋成了炒收花。我的心一下從頭涼到腳!笆×恕保姨澪疫準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,我鼓起勇氣再來(lái)一次,油熱了,我再一次把雞蛋打進(jìn)去。這次我小心翼翼地,嚴(yán)格按照程序操作,加點(diǎn)鹽,油不濺了;把火關(guān)小一點(diǎn)雞蛋就不糊了,看著蛋青漸漸地由青變白,蛋黃也慢慢凝固起來(lái),我這才拿起鏟子把雞蛋翻了個(gè)身,不一會(huì)兒一股雞蛋的香味撲鼻而來(lái),我把火先關(guān)了,再把雞蛋鏟進(jìn)盤(pán)子里,放在桌子上,看著一個(gè)成功的雞蛋,一個(gè)失敗的雞蛋,我開(kāi)心地笑了。

          雞蛋是香的,成功是甜的,悟出的道理是耐人尋味的。失敗永遠(yuǎn)是成功之母。

        我成功了三年級(jí)作文 篇8

          三年級(jí)放暑假時(shí),我每天晚上7點(diǎn)都能看見(jiàn)別人打羽毛球,我就很不服氣,想和媽媽打一次。

          我們來(lái)到樓下,我先發(fā)球,我屈腿哈腰,左手拿著球,右手拿著羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來(lái),右手的拍子成了菜刀型。沒(méi)能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)。我練了一遍又一遍,好不容易打過(guò)了網(wǎng),但因?yàn)槲矣昧^(guò)猛,球彈了起來(lái),差不多有三米高,就在三秒鐘內(nèi),我的球就不見(jiàn)了,我原地轉(zhuǎn)了兩圈后,才發(fā)現(xiàn)球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子,就哈哈大笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)真的就想就此放棄了。但是我看見(jiàn)別人都能輕松的打到球,就下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

          我再一次把球拋起來(lái)。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了!媽媽早已準(zhǔn)備好了“反擊”,小球向我的腦門(mén)飛來(lái),我慌張起來(lái),羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門(mén)。媽媽笑得前仰后合,我沒(méi)有對(duì)這件事而氣惱,而是更加倍地去努力,媽媽也不斷的教我怎么發(fā)球、接球,我慢慢的學(xué)會(huì)接球了。

          等我再打的時(shí)候,我已經(jīng)能接兩個(gè)球了!我特別高興。

          通過(guò)這件事,我明白了世上沒(méi)有人做不到的事。只要用心去做,一定就能做好!

        我成功了三年級(jí)作文 篇9

          在我的十一年中,有很多事情我都成功了,但我記得最清楚的就是上次我爬上了天柱山,我成功了!

          那次,天陰沉沉的,但是還是沒(méi)有打消我們爬天柱山的念頭,爸爸這個(gè)”大肥豬“太懶,不想爬,結(jié)果坐瀏覽車(chē)上去了,我很小就喜歡運(yùn)動(dòng),所以,我要爬上去。

          當(dāng)我們爬上半山腰的時(shí)候,突然下起了大雨,山路也越來(lái)越陡了,我們便在便利店買(mǎi)了幾件雨衣穿著,許多大人們都因?yàn)橄掠辏窒律饺チ恕?/p>

          我還想爬,媽媽沒(méi)辦法,只好陪著我往上爬,風(fēng)太大了,把我的雨衣都吹破了,有好幾次差一起把我給吹倒了。

          雨越下越大,山路也越來(lái)越陡了,路也變得像旱冰場(chǎng)了,我還被這像旱冰場(chǎng)的山路摔了一跤。

          一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們到了神谷,里面又矮、又窄,又有很多水,因?yàn)槔锩嫣,我一腳踩進(jìn)了水坑,把鞋子都踩濕透了。我的頭都被那討厭的石頭,給碰起了一個(gè)小小的包,雖然它很小,但卻十分疼。

          ……

          我們闖過(guò)了難關(guān),爬上了天柱峰的最高峰,那個(gè)時(shí)候,我直想大叫一聲:”我成功了!”

        我成功了三年級(jí)作文 篇10

          成功,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都不是難事。只要肯努力,一定會(huì)成功?墒侨绻慌Γ晒蜁(huì)離你遠(yuǎn)去。

          “哎!大家快出來(lái)滑旱冰呀!”同伴門(mén)又出去滑旱冰了,每次他們出去滑旱冰,聽(tīng)到他們那歡樂(lè)的叫喊聲時(shí),我都會(huì)十分羨慕。我看到同伴一個(gè)個(gè)象燕子似的,愉快的滑來(lái)滑去,我都會(huì)暗暗自責(zé),只怨自己不會(huì)滑。后來(lái)我下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。

          媽媽特意給我買(mǎi)回一雙旱冰鞋,讓我學(xué)。我穿上旱冰鞋,怎么也不象小伙伴,身輕如燕。我看倒象笨熊走路。我扶著墻,一步一步向前走著,還沒(méi)走兩步,便摔倒在地下。我揉了揉腿,心里不停地犯嘀咕,想:“這個(gè)破玩意,真是的,不整人嗎?這滑冰鞋也不知誰(shuí)發(fā)明的,穿上真是自討苦吃1不過(guò),我又想,可不能半途而廢呀!學(xué)會(huì)了滑冰,就可以和他們一起玩了,F(xiàn)在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土,扶著墻站起來(lái)。又重新一步一步走,終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了。

          現(xiàn)在,我也可以象同伴一樣,穿上滑冰鞋,燕子似的自由自在的滑冰。

          我成功了!我不僅學(xué)會(huì)了滑旱冰,還懂得了成功是要付出代價(jià)的。

          

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