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        梅花的三年級作文

        時間:2022-06-16 16:06:48 三年級 我要投稿

        精選梅花的三年級作文匯編6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的梅花的三年級作文6篇,歡迎大家分享。

        精選梅花的三年級作文匯編6篇

        梅花的三年級作文 篇1

          陽春三月,春意盎然、鳥語花香、暖意融融。今天,爸爸、媽媽,開車帶我去踏春。

          車很快就開出了市區(qū),來到了科創(chuàng)園區(qū)——園藝山九州大道,首先映入我眼簾的就是道路兩旁整整齊齊的花,好像花姑娘穿著美麗的衣服,在迎接過往的行人,讓我們感覺到春天的氣息。我問媽媽:“那是什么花?”媽媽說:“那是梅花!蔽疫B忙叫爸爸停車,我下車后飛一般沖向花叢中,看那美麗的梅花,有紅色的、像燃燒的火焰;有白色的,花瓣潔白無瑕;還有粉色的,花瓣軟軟的像綢子。我問媽媽怎么沒看到樹葉呢?媽媽說:“果樹一般都是先開花后長葉,梅花早春是開得最旺盛的時候。”

          聽完媽媽的介紹我開始仔細(xì)地觀察梅花。各種顏色的梅花爭先開放,各不相讓。白色的和紅色的花瓣都是五瓣,唯有粉色的花瓣與眾不同比前兩種花瓣要多一些,是雙層的看起來很有層次感。

          梅花真美!我喜歡梅花不畏嚴(yán)寒、迎雪怒放、不與百花爭春的傲骨精神。你們喜歡不喜歡呢?喜歡就到園藝山九州大道去看看吧。

        梅花的三年級作文 篇2

          冬天漸漸的來了,百花凋謝,只有梅花不怕嚴(yán)寒,開出了美麗的花朵。

          梅花的顏色很多,紅的如火,白的似雪……梅花的花瓣一般是五個在一起的,每片花瓣就像用玉,精心雕刻的一樣。一朵朵梅花掛在枝頭上,猶如一個個可愛的小精靈在向我們招手!

          冬末春初,百花又千姿百態(tài)的開放了,只有梅花在花叢中默默無聞,但她知道,這一年的冬天,她還會開花的。

          我愛梅花愛它的.芳香和美麗,更愛它不怕嚴(yán)寒的精神!

        梅花的三年級作文 篇3

          在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

          那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。

          入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》,其中有這樣一句:“無意苦爭春,一任群芳妒”,李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:“莫辭醉,此花不與群花比”。是啊,在百花齊放,爭芳吐艷的春天,你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時候,它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘隨波逐流,與百花一齊盛開在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。

          梅,真是剪雪裁冰,一身傲骨!寒風(fēng)刺骨,雨雪飄飛,臘梅競相開放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,令人心曠神怡。臘梅靜靜地開放,吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是刺骨凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是溫暖的陽光,而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽。它在與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭中怒放著自己的美麗,默默地散發(fā)著醉人的香味。沒有蝴蝶相伴,沒有蜜蜂光顧,甚至沒有綠葉的襯托,但它依然堅強的開著,欣賞著屬于它們的美。

          梅花香自苦寒來呀!

        梅花的三年級作文 篇4

          寒假里,我和爸爸媽媽一起去東湖梅園看梅花。一走進(jìn)梅園,我就被滿園的梅花陶醉了!她們有純白色的,有大紅色的,有粉紅色的,還有墨紅色的,她們有著五片柔軟的花瓣和紫紅色的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花,你看,她們身穿雪白的外套,她們是多么的純潔,多么的美麗!

          這些梅花象一個個士兵,矗立在刺骨的寒風(fēng)里,她們卻著一股傲氣,因為她們不怕風(fēng)雪的折磨!我們也要向梅花學(xué)習(xí),當(dāng)我們遇到困難的時候,我們一定要勇往直前,這樣什么困難也難不到我們了!

          后來我才知道梅花是我們武漢市的市花,我愛梅花,我愛市花,我更愛武漢!雖然我出生在農(nóng)村,但我成長在武漢,象我這樣的孩子們被稱為“流動的花朵”,我希望我是一株雪白的梅花,扎根在美麗的江城,不再“流動”!我要有梅花一樣的精神,從小就要不怕任何困難,努力學(xué)習(xí),爭取早日成為祖國的棟梁,把我們美麗的大武漢建設(shè)得更加美好!

        梅花的三年級作文 篇5

          我贊美堅貞的松柏,贊美傲霜的秋菊,贊美高潔的荷花,但我更喜愛的卻是那不畏嚴(yán)冬的傲雪寒梅。

          奶奶家的院子里種了一株梅花樹。去年冬末,大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪紛紛落下。我穿著厚厚的棉衣漫步在這白色的世界,感到一絲無聊。平常我最喜愛的水仙、玫瑰都收攏了花瓣,一點色彩都沒有。突然,一陣?yán)滹L(fēng)伴隨著一股沁人心脾的清香從我的臉龐吹過。我仔細(xì)一看,原來是那株梅花樹。

          我走過去,細(xì)細(xì)端詳起了那株梅花樹:那花白里透紅,花瓣晶瑩透明,像是用碧玉雕刻成的藝術(shù)品,有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,有的晶瑩如玉,那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花帶給了我多大的震撼啊!

          梅花果然是不畏寒冷的嚴(yán)冬精靈啊!怪不得人們常說:“天氣愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,梅花開的愈精神,愈秀氣,她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。”是啊,這梅花堅強高傲的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。想想我們中華民族幾千年來出了許多有氣節(jié)的人,他們不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),他們就像這梅花一樣,他們擁有最高尚的品質(zhì)!

          我愿做一株傲雪寒梅,與寒風(fēng)抵抗,與冰雪斗爭,做一個有骨氣、有傲氣的人!

        梅花的三年級作文 篇6

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅,是勇敢的象征,是堅強的象征。這句話一點也不錯,可是,只有真正地用心去體會,去感受梅,才能領(lǐng)會其中真正地蘊味。

          從前,我喜歡桃花,那粉紅的花瓣緩緩張開,散發(fā)出陣陣淡淡的香氣,這小小的桃花乖巧而迷人。千萬朵掛在樹上,讓人有種莫名的欣喜和驚羨。

          雖然那時聽過許多贊美梅花、梅樹的文章,我卻從未真正欣賞、喜歡過這種在大雪紛飛的日子里傲然開放的花朵。

          可是前一段時間,我徹底的改變了自己的看法,那天,我和姐姐一起在縣政府后院玩耍,一縷寒風(fēng)徐徐地吹來,風(fēng)中夾雜著絲絲梅花的芳香!班,好香!”我嗅了嗅,不禁感嘆道,這會是什么花?好香,這花好堅強啊,這么冷的天氣都傲然開放地這么香。梅花?回過神時我才發(fā)現(xiàn)姐姐早已尋著梅花的香氣向梅樹跑去,我趕緊跟了上去!巴!”到了梅樹旁,我不禁又一次感嘆。這梅樹的姿態(tài)絕對無法用語言來形容,是一種莫名的美,讓人打心底里肅然起敬。參差不齊的樹枝上掛著千萬朵梅花,含苞待放。寒風(fēng)吹來,輕柔地?fù)崦邼幕ò,讓它們緩緩地,緩緩地展開自己那嬌柔的花瓣。散發(fā)出自己那迷人的芳香……

          過了許久,天氣愈來愈冷,而且還下起了雪。我望著窗外鵝毛紛飛的大雪,心想,平時老師讀的范文里都說梅花不怕冷,這都下雪了,梅花會不會枯萎了呢?于是,我和姐姐又來到梅樹旁,一探究竟,到了那里,我再一次驚嘆。沒想到梅花不僅沒有凋謝,而是越開越艷、越開越旺……

          從那以后,我徹底改變了對梅花的認(rèn)識,也不再像以前那樣討厭它。只因它,我明白了一個道理:人和梅花一樣,應(yīng)該在愈惡劣的條件下,愈要奮發(fā)圖強,而不應(yīng)該做溫室里的花苗,應(yīng)該做寒風(fēng)凜冽中盛開的梅花。

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