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        假如我是三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-06-16 10:40:14 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】假如我是三年級(jí)的作文4篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的假如我是三年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】假如我是三年級(jí)的作文4篇

        假如我是三年級(jí)的作文 篇1

          我在家中努力的寫(xiě)作業(yè),可十、一的作業(yè)仿佛永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完。睡神也在召喚著我,不知不覺(jué)中,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          在夢(mèng)里,我是一朵云,我會(huì)借著風(fēng)的力量,到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林,這些令我向往的地方,我都要去。我要去看雄偉的天安門(mén);去看水平如鏡的西湖;去看桂林那靜清綠和奇秀險(xiǎn)的山。我仿佛看見(jiàn)了我在開(kāi)心的笑著,看著這美麗的景色。假如我是一朵小小的云,看到農(nóng)民伯伯在炎熱的太陽(yáng)下辛苦耕種,我會(huì)變成一片烏云,為他們遮擋烈日;假如我是一朵小小的云,我會(huì)化作雨水,滋潤(rùn)著莊稼;假如我是一朵小小的云,我還會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。

          假如我是一朵云……

          “啪”的一聲將我從夢(mèng)中驚醒。醒來(lái)后,我依然沉浸在我的想象中……

        假如我是三年級(jí)的作文 篇2

          假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆造福很多人。

          我走呀走,來(lái)到了阿爾及利亞,展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象:房屋倒塌,人們失去了親人,孩子們?cè)诳奁,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”,余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆,蘸了蘸墨水,拿起紙張,認(rèn)真的畫(huà)著一棟棟高樓大廈,一排排整齊的行道樹(shù),一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫(huà)完,只見(jiàn)那些倒塌的樓房都“站”了起來(lái),裂開(kāi)的地面都重合了起來(lái),我高興極了。那些人連連稱謝說(shuō):“謝謝你,謝謝你”。

          我高興的離開(kāi)阿爾及利亞,又來(lái)到了索馬里。這里的人們沒(méi)有食物、水和藥品。許多人生病了,可是沒(méi)有藥品,最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來(lái),畫(huà)出了食品、藥物和水,并分發(fā)給那些可憐的人們?粗麄兏吲d的樣子,我也高興的笑了。

          如果我是神筆馬良,我會(huì)做更多的好事,讓世界更和平,讓人民更幸福、更安康。

          老師評(píng)語(yǔ):你將自己變成了神筆馬良,和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人,結(jié)尾表達(dá)了自己美好的心愿。

        假如我是三年級(jí)的作文 篇3

          假如我是馬良的神筆,

          我要畫(huà)許多谷粒給鳥(niǎo)媽媽,

          讓鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶有許多吃不完的糧食,

          這樣它們就不會(huì)餓死了!

          假如我是馬良的神筆,

          我要畫(huà)出許多稻谷給人們,

          讓他們每年都有足夠的糧食吃。

          假如我是馬良的神筆,

          我要把沙漠畫(huà)成綠地,

          不希望再有沙塵曓。

          假如我是馬良的神筆,

          我會(huì)給窮人的孩子畫(huà)許多錢(qián),

          不讓他們?cè)龠^(guò)貧困的日子,

          假如我是馬良的神筆,

          我會(huì)給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子,

          畫(huà)一座不要錢(qián)的學(xué)校,

          讓他們每一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

          假如我是馬良的神筆,

          我會(huì)給喝不到水的孩子們畫(huà)一眼清涼甘甜的泉。

          假如我是馬良的神筆,

          我要給我的'朋友西西一雙腿,

          不讓她再是一個(gè)殘疾的孩子。

          假如我是馬良的神筆我會(huì)用它造福人類。

        假如我是三年級(jí)的作文 篇4

          假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。

          我要為自己的家人畫(huà)一種讓心純潔的藥,讓我們一家人都有一顆美好的心靈!

          我要為同學(xué)們畫(huà)上一個(gè)個(gè)笑臉讓他們沒(méi)有生氣的臉,只有快樂(lè)的臉。

          我先要為眼睛不好的奶奶畫(huà)上一副魔力眼鏡,讓奶奶看清楚世界,讓她走路更方便。

          我要為辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)保姆,讓她幫媽媽做家務(wù),媽媽就不再忙碌,讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。

          我要為路遠(yuǎn)上班而著急的爸爸畫(huà)一輛車(chē),只要點(diǎn)一下紅色圓點(diǎn)就可以一秒鐘到公安局,讓爸爸不再匆忙。

          我要為動(dòng)物們畫(huà)一片茂密的森林,讓它們?cè)谀抢镒杂缮,不再無(wú)家可歸,不再怕人類攻擊它們。

          我要為小河畫(huà)一種藥水,只要滴到黑乎乎的小河里,小河就會(huì)變回清澈見(jiàn)底。

          我要畫(huà)一只和平鴿,讓它飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,那些人就會(huì)放下武器握手言和。

          假如我是神筆馬良,世界一定會(huì)變得更加美好!

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