精選三年級(jí)的雨作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的三年級(jí)的雨作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的雨作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)。野果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨(dú)自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊(yùn)意。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構(gòu)成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物而又清新的。它及時(shí)的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。
雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產(chǎn)生遐想。思忖;雁過(guò)秋空夜正央;靥溜L(fēng)起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長(zhǎng)。每每讀起這首詩(shī),總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧?kù)o。多去體會(huì)“秋風(fēng)秋雨之剛烈”的豪邁,少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈。
我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。
三年級(jí)的雨作文 篇2
雨,悄悄地來(lái)了,又悄悄地走了。它邁這輕輕的步伐,來(lái)到我們的身邊。有時(shí),他在空中沐浴下來(lái),澆灌著草地上的小草和花。有時(shí),他又在空氣中,清新著我們的空氣。
它在花朵上,滋潤(rùn)著花朵,讓花朵開得更大更美更好看。滴在下草旁邊,正應(yīng)了那兩句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
現(xiàn)在雨季到了,幾乎天天到在下雨。不過(guò),這幾天的花草長(zhǎng)得格外茂盛,原來(lái)是雨起了作用。雨是云化成的水,里面有一種自然物質(zhì),對(duì)花、草、樹都有作用。這種物質(zhì)可以讓植物長(zhǎng)得更茁壯、更挺拔、更茂盛。正是這種物質(zhì),植物才長(zhǎng)得好。所以種植物都是在春天種的。
有些地方嚴(yán)重缺水,缺水的人們找來(lái)一個(gè)大缸,下雨的時(shí)候,他們用大缸接一缸水,方便以后的生活。雨還能給我們提供“生命之源”呢!
雨跟我們息息相關(guān),我們的生活可離不開他呀。
三年級(jí)的雨作文 篇3
寒冷冬天不知不覺,在我們的難煎熬中過(guò)去了,終于迎來(lái)了溫暖又美麗的春天,南方的春天是一個(gè)多雨的季節(jié),也是我非常喜歡的.一個(gè)季節(jié)。
有一天下午放學(xué),天空下起了綿綿的春雨,覺得很好玩,就在雨中淋著雨慢慢著走,剛走到半路上,突然雨下得大起來(lái),我因還在雨幕中,驚慌中不知怎么辦,一時(shí)就如無(wú)頭蒼蠅般在雨里跑著、叫著、跳著,亂跑一氣,好不容易才到家里,此時(shí),我全身都濕透了,感覺身上十分寒冷,還不停地打著噴嚏,媽媽見了我連忙幫我換衣服,還不停著叨嘮著,下雨了也不知躲一下,等生病了就有你好受的。
到了晚上雨還一直在下著,我就慢慢著感覺很不舒服,小臉也脹著通紅,睡在床上,媽媽摸摸我的額頭,焦急地叫了起來(lái):“怎么這么燙呢?看來(lái)你真的感冒了!痹瓉(lái)我因自己不民事把自己淋感冒了。這時(shí),媽媽沒在慌,連忙起來(lái)給我倒開水喝,又打來(lái)溫水,拿著毛巾給我擦身子降溫,還拿著溫度計(jì)來(lái)量體溫,看來(lái)處理得好,只是輕微的感冒發(fā)熱,她不停著安慰我沒事,還唱歌給我聽,我心里也好過(guò)了些,不過(guò)忙了大半夜,我的燒還是沒有退下來(lái),媽媽擔(dān)心了一個(gè)晚上也沒有睡。
第二天清晨,天剛蒙蒙亮,外面還是雷雨交加,雨一直下個(gè)不停,但是為了我,媽媽還是把我背起來(lái),拿著雨傘就往醫(yī)院趕,一路上,媽媽背著我,讓我打著雨傘,還交待我把自己藏好,別淋著,自己的腳步一直不停地在路上快速奔跑,大雨打在媽媽的身上,媽媽都沒有感覺,我望著媽媽臉上的雨水,多想替媽媽擦擦,可是我雙手拿著傘,只能看著,心里也不停著念著:“雨快點(diǎn)停下來(lái)吧!別淋濕了媽媽瘦弱的身子!蹦菚r(shí)候我好后悔自己的任性,為了自己的不懂事,給媽媽帶來(lái)這么大的麻煩。
到了醫(yī)院住了一天院,我的燒退了,雨也越下越小了,媽媽終于松了一口氣,但也不免埋怨我兩句,交待我說(shuō),以后不許再這樣淋雨了,也沒有埋怨我。我望著媽媽說(shuō):“我以后,知道怎么做了,相信我一定會(huì)改正的。”
雨中有真愛,我喜歡雨,但我更愛我的媽媽。
三年級(jí)的雨作文 篇4
吃過(guò)午飯,食堂外就下起了雨。
先是毛毛雨,后來(lái)就越下越大,地面上積了好多的雨。路上的行人見雨就跑,小花、小草、小樹卻張看雙臂,抱住雨,大概要讓雨給他們洗個(gè)澡吧。雨洗過(guò)的花花草草、枝枝葉葉是那樣的青翠欲滴,惹人喜愛。我和媽媽也跑了起來(lái),一直跑到走廊上,媽媽的頭發(fā)濕了!我摸摸媽媽的裙子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您的裙子濕了!薄皼]關(guān)系!眿寢屝χf(shuō)。
雨小了些,像一絲絲“絲線”摸上去涼絲絲的,真舒服。我都忍不住想用嘴湊上去喝個(gè)足,又怕被別人看見笑話……
美麗的雨,清涼的雨,我愛你!
三年級(jí)的雨作文 篇5
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。對(duì)于我們貴陽(yáng)來(lái)說(shuō)是錯(cuò)的,F(xiàn)在都發(fā)水災(zāi)了,還再下。
說(shuō)說(shuō)貴陽(yáng)的雨,春天的雨像一根透明的繡花針,像一大瓶花生油,又像被拔出來(lái)的牛毛。春雨是一個(gè)美麗的少女和帥小伙,下雨不像春雨那么溫柔,有時(shí)會(huì)打雷,當(dāng)然也有好處的。
雨的用處,可以去河邊漂流,沒有雨,黃果樹瀑布就不會(huì)這么雄偉壯觀。
這就是貴陽(yáng)的雨。
三年級(jí)的雨作文 篇6
這本書講的是男孩五龍求雨的故事。
村里長(zhǎng)期干旱,五龍為了能讓村里的莊稼喝上水,得知人工可以降雨,于是他就沿著打炮的聲音去找降雨的人。一路上很熱,也很寂寞,于是在遇到樹生之后也慢慢沒有了以前的矛盾,兩個(gè)人和好了。他們終于聽到了炮聲,沒想到卻是電影中的聲音。他們又渴又餓就爬了一輛小西瓜車吃完西瓜睡著了,西瓜車開走了,把他們帶回了村子,正趕上村里下大雨。他們開心極了,就好像這場(chǎng)雨是他們求來(lái)的一樣。
下雨對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)可能沒有什么影響,但是五龍看到弟弟提水很累,想到村子里會(huì)因?yàn)闆]有水而生活艱苦,他是為了大家才去求雨的。也許是他的善良感動(dòng)了上天,當(dāng)他們回家的時(shí)候,雨也正好下起來(lái)了。所以只要努力去做一些有益別人的事,最后就一定就會(huì)得到美好的結(jié)果。我喜歡五龍為了全村的幸福而不顧一切往前沖的精神,他能夠勇敢去做自己想做的事情。
故事的結(jié)尾都是美好的,雨終于下了,無(wú)論是不是五龍做到的,但是五龍?jiān)诤醯闹挥杏辏@也是小孩的天真。
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