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        三年級足球的作文

        時間:2022-06-12 18:20:54 三年級 我要投稿

        【精選】三年級足球的作文四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級足球的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】三年級足球的作文四篇

        三年級足球的作文 篇1

          在操場上,我們一起踢足球,徐文哲說:“我和趙文博跟你們4個斗!”我說:“這么賴皮!”我心想:凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊呢。我就說:“我們隊的凌永康那么差勁,和你們幾個那么強的斗怎么能行?”徐文哲生氣地說:“你和張若宸已經(jīng)很強了!”凌永康說:“我守球很厲害呢!”我說:“你踢球又不行,你能擋住徐文哲的球嗎?”張若宸說:“別說了,踢吧!”說完,我說:“我們要球!”徐文哲說:“行,我們要那個門!

          我聽了,就中場發(fā)球,我開了個腳球,一下子就被徐文哲搶到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住這球呢?于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置,我一踢,一看,球踢了出去,雖然防住了徐文哲,可是,又被趙文博搶著了,我一看,趕緊跑向前,還沒來得及搶,趙文博已經(jīng)踢向了球門,我心想:完了,肯定又是我們輸了,誰知,凌永康來了個鏟球,一下子把球踢了出去,正好傳給了我,我連忙又傳給了張若宸,張若宸來了個完美射球,耶!球進了!就在這時,正好下課了,我高興地說:“贏了!”

          這時,徐文哲走了過來,說:“任巖松,你知道你們隊最爭氣的是誰嗎?我說:“不知道?”徐文哲說:“是凌永康,因為他防住了那一球,你才有了反擊的機會的!蔽衣犃,心里非常慚愧,心想:當(dāng)時,我真不應(yīng)該小看他。

          從這次踢球,我明白了,人都有長處和短處,并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好,看來真的不能小看別人,要注意發(fā)揮別人的長處。

        三年級足球的作文 篇2

          星期六下午,我做完作業(yè),我約上了王小明、小軍、小強和楊同、李小秀、等一起去踢足球。

          一場激烈的足球賽在足球場上展開了,我和李小秀、楊同等一組,我是前鋒,李小秀是中峰,楊同是守門員,我們的守門員先踢一腳,一腳進球,他們的守門員發(fā)球,他把球發(fā)給了王小明,王小明就向前我們球門沖去射門,我們的守門員飛速穩(wěn)穩(wěn)抱住了對方踢過來的球,接著迅速把球傳給了我,我閃過了對方兩個人的圍搶,來到了對方的球門前,大腳一踢,球劃過一個弧線落進了對方球門死角。球進了我們的隊員歡呼著,F(xiàn)在比分是2比0已經(jīng)超對手了。

          但是,他們不甘落后,不斷的組織危險進攻,經(jīng)過他們各個奮力拼搏,不久就把比分改寫成3比2,他們反超我們了。比賽時間一分一秒過去了,眼看著,我們要輸了,我心里還正擔(dān)心著,可是,下面的比賽超出了我的意料,我們隊員不氣餒,迅速展開積極有效的多次進攻,很快我們就追平了比分,現(xiàn)在比分3比3平,當(dāng)比賽結(jié)束時,我們兩隊以10比9大比分結(jié)束了這場激烈的足球比賽。最終我們已1分領(lǐng)先顯勝對方。隊員之間相互擁抱著歡呼著,別提我們有多么的開心!

          足球比賽結(jié)束了,我們雙方隊員,握手告別!這次足球賽可真是一場激烈難忘的比賽!

        三年級足球的.作文 篇3

          “歡聲笑語,嘿!足球小將,甩甩胳膊……”我哼著這首小曲,走在校園。

          “三(1)班,加油……”綠茵場上傳來一陣陣歡呼、一陣陣掌聲。秋雨綿綿,秋風(fēng)蕭(xiāo)瑟(sè),操場上卻人聲鼎(dǐng)沸(fèi)?,足球小將們一個個昂首挺胸,精神抖擻(sǒu),仿佛一只只展翅欲飛的海燕!

          紅藍兩隊開始了“龍虎之爭”。只見雙方擺出陣勢,裁判員“嘟——”的一聲哨響,雙方像脫韁(jiāng)的野馬在足球場上你追我趕、你爭我奪起來。不一會兒,紅隊隊長抓住機會,起腳,射門,“嗖”的一聲,球像離弦的箭沖上前去,黑白相間的足球以勢不可擋的力量在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,流星奔月般飛向球門!斑M球了!”啦啦隊員們發(fā)出一陣陣吶喊聲。藍方也不甘示弱,趁紅方后防空虛,一個大腳傳了過來,前鋒單槍匹馬沖入禁區(qū),紅方守門員一個合理沖撞,球被擋了一下,但仍然慢慢地向球門滾去。加油聲、吶喊聲此起彼伏,一浪高過一浪。

          場上的比賽異常激烈。突然,藍隊發(fā)起防守反擊,只見一名藍隊前鋒怒目圓睜、氣勢洶洶,一路帶球“殺”到紅隊禁區(qū)前沿,抬腿便射,仿佛這一腳一定能踢進似的?上Ъt隊守門員全神貫注,只見他順勢倒下,雙腿夾緊,足球落入了他的懷抱。

        三年級足球的作文 篇4

          “快守門,快守門……太棒了”這一陣陣排山倒海的歡呼聲從遠處的草地上傳了出來,他們這是在干什么呢?走過去一看,原來,是幾個男孩子在比賽――足球賽。旁邊坐著很多啦啦隊――捧場的男女老少。他們用自己的叫聲和歡呼聲來表達自己對比賽的積極投入和熱情――“加油!”“加油!”“加油!”……這樣一遍又一遍的喊,一遍又一遍的叫……整個足球場變的非常熱鬧――有熱情的觀眾,有專心比賽的運動員……

          其實球場不過是一片鋪滿青草的草地上,大家的書包都是球欄的邊界線,球欄居然還是活的――一個身穿紅色外套的小男孩。他兩腳分開的地方就是網(wǎng)子。“網(wǎng)球”的旁邊是一個穿黑色襯衫,手戴黑皮手,穿的一雙普通的運動鞋的小男孩。他膝蓋彎曲著,兩只手搭在膝蓋上,整裝待發(fā)!

          “預(yù)備,開始”一個戴黑帽子的人說到,這是他們的教練。教練和其他觀眾一樣坐在“觀眾席”上,其實觀眾席不過是一塊板子罷了!坝^眾席”上還坐著一個年級很小的小女孩,他看的非常認(rèn)真,好像也能看懂似的!坝^眾席”旁邊還有一只小狗?,它躺在地上,在為主人加油!射門員把球放在地上,左一下,右一次……嚇唬守門員呢!可守門員一點兒也不緊張,他沉著冷靜。突然,球踢了,說時遲那時快,那個守門的小男孩如同閃電一般,擋住了足球!耙迸赃叺挠^眾邊鼓掌邊說。

          時間在過去,比賽在繼續(xù)。最后,“12:10紅方勝!”裁判大聲說到。運動員們相互擁抱在一起……

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