三年級景色的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級景色的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級景色的作文 篇1
奶奶家在鄉(xiāng)村，一到秋天，那里的景色可美麗了。
田里的稻子熟了，金燦燦的稻子笑彎了腰，正等待著人們?nèi)ナ崭钅�！門前的菜園里種了許多蔬菜，有綠油油的白菜，有火紅火紅的辣椒，還有長長的豆角屋后的果園里有許多果樹，橘樹上的橘子成熟了，一個(gè)個(gè)橘子又大又圓，密密麻麻地掛滿了枝頭，橘子樹被壓彎了腰，我一伸手就能摘到，摘下一個(gè)橘子嘗一嘗，呀！酸酸甜甜的，真好吃！
高大的板栗樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)像刺猬一樣的毛球，我們在樹下尋找著從小毛球里滾落到地上的板栗，快樂極了。我愛美麗的秋天！我愛美麗的`鄉(xiāng)村！
三年級景色的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)永州，有許多美麗的風(fēng)景：陽明山、九嶷山、瀟水河、柳子廟……但在我心里，它們都比不上水汲江的風(fēng)景。
春天的水汲江是美麗的。陽光灑在江面上，好像為水汲江穿上了一件金色的長袍。一條條小魚在江里歡蹦亂跳：一會兒躲進(jìn)水草里，一會兒吹個(gè)小泡泡，一會兒藏進(jìn)水底，一會兒浮出水面……真可愛！“嘩啦，嘩啦……”江水歡快地流淌著，那聲音猶如一支樂曲。我順著臺階，來到江邊，發(fā)現(xiàn)水里有許多泡泡，它們成群結(jié)隊(duì)地漂向遠(yuǎn)方。在陽光的照射下，發(fā)出紅的光、黃的光、藍(lán)的光、綠的光……真像一串串彩色的珍珠啊！
秋天的水汲江也是美麗的。綿綿秋雨滋潤著兩岸的樹木，樹木顯得更加粗壯、挺拔。牽�；ù灯鹆俗仙男±龋熬栈ù┥狭说S的連衣裙，秋風(fēng)吹來，紛紛跳起了迷人的拉丁舞。美妙的舞姿引來了蝴蝶和白鷺上下翻飛，仿佛都在迎接我的再次光臨。一群鴨子跳進(jìn)江里，“嘎嘎”地叫著。針尖般的秋雨落進(jìn)江中，好似給水汲江披上了一層輕紗。雨越下越大，江面變得渾濁起來。渾濁的江水里看不到可愛的小魚，看不到透亮的泡泡，也聽不到江水的歌聲了。
在我心中，水汲江——這就是最美的風(fēng)景！
三年級景色的作文 篇3
我們的學(xué)校有許多的景色，比如樹，草，花，鳥等很多……
我們學(xué)校的樹很高很大，夏天的時(shí)候，上體育課的時(shí)候，我們還在樹蔭下乘涼呢！真是綠樹成蔭呀！有時(shí)候，我們還在樹下做游戲呢！我們學(xué)校的樹，還能遮陽，擋雨！真像是一把翠綠的大傘！
學(xué)校里的花朵很多，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的……真是色彩繽紛，百花齊放呀，要是有風(fēng)兒輕撫而過，花兒的香味就四處飄散，真是太香了！有時(shí)，我們還會坐在花壇旁邊，看著美麗的花朵，聞著甜甜的花香，聊聊天！但有時(shí)，有些調(diào)皮的小朋友進(jìn)入花壇，準(zhǔn)備把這美麗的花兒摘走，但有少先隊(duì)員會上來阻止他（她）們摘走花草，我們應(yīng)該向少先隊(duì)員學(xué)習(xí)！
我的學(xué)校的草很很多，有枯萎的草，有翠綠的草，也有操場上的假草。我們學(xué)校的假草有很多，整個(gè)操場都有他們的影子！枯萎的草很少，翠綠的草很多。但到了冬天，所有的草都變黃了死掉了�？纱禾煲坏�，他們又從土里探出了翠綠的頭。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗飄香的地方。這個(gè)地方真好，我愛我的學(xué)校！