關(guān)于鳥的三年級(jí)的作文（通用32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的鳥的三年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
鳥的三年級(jí)的作文 1
外公家有三只可愛(ài)的畫眉鳥，是他從市場(chǎng)上買回來(lái)的。
畫眉鳥有一雙大大的眼睛，好像兩粒黑珍珠，嫩黃的嘴巴尖尖的，還有那像雪一樣白的眉毛。畫眉鳥背上的羽毛像棕色的外衣，上面有一條條白色的細(xì)紋；腹部的`羽毛像紫紅色的襯衫，還帶點(diǎn)兒淡淡的橘黃色。它的尾巴是黑藍(lán)色的，像一把折疊扇。畫眉鳥的腳是淡黃色的，每每只腳上有四個(gè)鉤，可以牢牢的抓住木桿。
這些畫眉鳥是吃蟲子的。每次外公把蟲子方巾它們的碗里，它們就會(huì)狼吞虎咽的吃起來(lái)。如果沒(méi)吃飽，它們就會(huì)可憐巴巴的望著外公，好像在說(shuō)：”請(qǐng)?jiān)俳o我們一些吃的吧！“吃完，它的身影又出現(xiàn)在木桿上，弓著身子，飲一口水，休息去了。
這些畫眉鳥不但可愛(ài)，還非常淘氣。
有一次，我在喂它們蟲子，可是它們卻不吃，于是我就走開了。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地看了看那些畫眉鳥，只見(jiàn)它們狼吞虎咽地吃著，可是當(dāng)我一走近，它們就又不吃了。這些畫眉鳥可真淘氣！
我非常喜歡這些畫眉鳥。
鳥的三年級(jí)的作文 2
就在昨天，我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的，在路上，我發(fā)現(xiàn)前面有一大群鳥，在它們的旁邊，有一只鳥正靜靜地睡覺(jué)，我剛想上前去抓它，忽然想：這鳥應(yīng)該沒(méi)那么笨吧，要睡覺(jué)也應(yīng)該在自己的家里睡��！而且它一動(dòng)不動(dòng)，不像是睡覺(jué)�。〉瓜瘛袷恰懒�。我被自己的想法嚇了一跳，為了證實(shí)我的想法是對(duì)的，我便朝它大吼大叫，又嚇唬它，還做出要抓它的動(dòng)作，可它仍然紋絲不動(dòng)，眼睛仍然閉得緊緊的'。我倒吸了一口冷氣，天��！我居然猜對(duì)了，它果然是只死鳥，我為這只鳥深深地默哀。別的鳥都在快樂(lè)地嬉戲，可是你呢，卻如此可憐，在這里“長(zhǎng)眠”，唉！
當(dāng)我們表演完了，回家時(shí)又經(jīng)過(guò)了那里，我大吃一驚——那一大群鳥仍在那里唱歌，嬉戲，但卻少了什么，是那只鳥！只見(jiàn)當(dāng)初，鳥躺著的那個(gè)地方已不再有它的身影，而只有孤單的落日余暉。我在想：莫非，它已經(jīng)到那美麗的天堂去了？或者，是被其它鳥抬回家去了？這是個(gè)謎，只可惜我無(wú)法解開這個(gè)謎。
今天，我去上乒乓球課的路上，我看見(jiàn)了一樣?xùn)|西令我百思不得其解——有只鳥又以昨天我看見(jiàn)的鳥一模一樣的姿勢(shì)躺在一個(gè)地方，長(zhǎng)相可以說(shuō)和昨天那只鳥一模一樣！難道它又故伎重演了？
唉！真是百思不得其解��！
鳥的三年級(jí)的作文 3
我很喜歡小鳥，尤其是我家養(yǎng)的那對(duì)可愛(ài)的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長(zhǎng)得很美麗，漂亮的羽毛被愛(ài)干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個(gè)朱紅色的點(diǎn)，像動(dòng)畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的，有好幾厘米呢，我還給它起了個(gè)外號(hào)，叫“長(zhǎng)嘴�！�
我每次都親自喂它吃食，和它說(shuō)話解悶。
突然有一次，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問(wèn)爸爸：“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說(shuō)：“因?yàn)檎渲轼B很快就要生蛋了，它要造窩。”“��！真的！？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒(méi)有。
有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的'底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過(guò)了幾天，我聽到了細(xì)微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過(guò)去一看：哇！我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽， 閉著眼睛吱吱的叫著，好像在說(shuō)：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：我該做些什么？真是一幅全家樂(lè)的情景。
在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過(guò)了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那么清澈、透明！
可愛(ài)的珍珠鳥們，你們不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，更讓我感受到了生命的可貴，生命的溫暖，我愛(ài)你們！
鳥的三年級(jí)的作文 4
我家書房里有一只會(huì)唱歌的陶瓷鳥。讀了這句話，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪？告訴你們吧：這只鳥它不會(huì)自己發(fā)聲，而是經(jīng)過(guò)人從嘴里吐出的氣和鳥肚子里的水才發(fā)出清脆的聲音。爸爸告訴我：這只鳥是他在云南時(shí)特意給我買的。這只陶瓷鳥全身是咖啡色的；嘴巴像針一樣刺人；在腦袋上有一個(gè)小圓孔；翅膀上有許多羽毛，最特別的是鳥的尾巴像圓心筒一樣，足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥，翠鳥的羽毛微微向上翹起，它是那么的'威風(fēng)好象是一個(gè)大將軍。
我很喜歡爸爸給我買的陶瓷鳥。每當(dāng)做完作業(yè)我便會(huì)把它拿在手里玩耍一番，然后把鳥肚子里灌滿水，用嘴吹出好聽的聲音 對(duì)了，還沒(méi)告訴你：這只鳥可以吹出無(wú)數(shù)種鳥聲，神奇吧？
這只小鳥真可愛(ài)，我越來(lái)越喜歡它了。
鳥的三年級(jí)的作文 5
森林的最北邊長(zhǎng)著一棵很老很老的樹，它枝繁葉茂、綠樹成蔭，有數(shù)不清的鳥兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。
時(shí)光流逝，歲月匆匆，老樹無(wú)憂無(wú)慮地享受著雨水、陽(yáng)光和鳥兒們的歌聲。
這一年，天氣格外地干旱，太陽(yáng)每天起早貪黑，射出利劍般的光芒，整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地，地下水越來(lái)越淺了，老樹也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o(wú)法抵抗惡劣的天氣，根系在漸漸萎縮，沒(méi)法汲取到更深的地下水。
幾個(gè)星期后，老樹大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥兒們也紛紛準(zhǔn)備離去，搬到年輕而茂盛的樹上去了。
老樹難過(guò)地嘆著氣，對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說(shuō)：“你是我最忠誠(chéng)的朋友，你幫幫我吧！請(qǐng)你到小河邊，幫我打些清水來(lái)，我就可以復(fù)活了。”
杜鵑斜著眼睛，嫌棄地說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)在一棵快死去的老樹上費(fèi)那么多力氣？我正忙著搬家呢！”
老樹又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說(shuō)：“你是我最信賴的朋友，請(qǐng)幫我打些清水來(lái)吧，我快要渴死了�！�
麻雀理都沒(méi)理他，帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹上去了。
老樹絕望了，它沉重地喘著粗氣，看著自己的`枝葉一片片地枯萎落下，無(wú)望地呻吟著：“水，水……”
一只以前在老樹身上歇過(guò)腳的百靈鳥由于旅途的極度疲倦，又停在了這棵老樹身上。看著老樹痛苦不堪和凋零枯敗的樣子，百靈鳥強(qiáng)打起精神向河邊飛去。
在河邊，百靈鳥用嘴含了滿滿一口清水，急忙往回飛。來(lái)來(lái)回回，最后它實(shí)在太累了，身體一個(gè)勁地往下墜，當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹，自己倒在了老樹下，再也沒(méi)有起來(lái)。
那一口口珍貴的清水滋潤(rùn)了老樹的根，老樹恢復(fù)了體力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老樹復(fù)活了！
過(guò)了不久，老樹比原來(lái)更茂盛了，又有許多鳥兒在老樹身上住下了，麻雀和杜鵑又想搬回來(lái)，可是都被老樹拒絕了。
老樹抖了抖身子，樹葉密密地落在百靈鳥的周圍，老樹看著死去的百靈鳥，流下了感恩的眼淚。
鳥的三年級(jí)的作文 6
我家有一只畫眉，它是我媽媽過(guò)生日的時(shí)候舅舅送給她的。我對(duì)這鳥兒很感興趣，就把它養(yǎng)了起來(lái)。
畫眉鳥全身長(zhǎng)著光潔翠綠的羽毛，中間夾雜著棕色的斑紋。它小小的腦袋上有一張尖尖的小嘴。一對(duì)小小的.眼眶里鑲嵌著兩只水靈靈的小眼珠。眼睛周圍有一圈白色的毛向后延伸著。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是由幾片長(zhǎng)而大的羽毛組成的。它那細(xì)細(xì)的腿上，一雙小爪子緊緊地抓住鳥籠中間的橫桿，將它小巧玲瓏的身子穩(wěn)穩(wěn)地托起。你看它昂著頭眺望著遠(yuǎn)方，活像一位站崗的哨兵。
畫眉鳥吃食可有趣了！我在小院里捉來(lái)幾只面包蟲，把一只放在它的面前。它可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這新鮮玩意兒，左看右看，趁我不注意，飛快地叼起小蟲，津津有味地吃起來(lái)。吃完后，它用企求的目光看著我，好象在說(shuō)：”味道太好了！小主人，你再給我一條吧！“吃飽了以后，它站在籠子中間的細(xì)竹竿上，放開它那動(dòng)聽的歌喉大聲歌唱，好象在向我表示感謝。
我家的畫眉真可愛(ài)！
鳥的三年級(jí)的作文 7
姥爺養(yǎng)了一只畫眉鳥。它頭上的羽毛像一條黃色的頭巾，一雙烏黑的眼睛閃閃發(fā)亮。眼睛周圍長(zhǎng)著一圈白色的羽毛，好像是用最靈巧的手描繪出來(lái)的一樣。它有一張淡黃色尖尖的小嘴，背上的羽毛是金色的好似上天賜給它的外衣。腹部的'羽毛好似灰色的襯衫。尾巴是棕色的，一雙淡紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝，小巧玲瓏的身子可愛(ài)極了。
畫眉鳥的歌聲清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人百聽不厭。它有時(shí)還會(huì)學(xué)雞叫，學(xué)小朋友的笑聲，真像一個(gè)調(diào)皮鬼。
姥爺每天都帶著它去大明湖散步，回來(lái)后姥爺會(huì)給它喂上好吃的食物，它最喜歡吃面包蟲和小米了！如果它滿意的話就會(huì)在籠子里蹦蹦跳跳，還會(huì)唱起動(dòng)聽的歌。
畫眉鳥還是一種愛(ài)干凈的鳥呢！姥爺每三天就給它洗次澡。每次洗澡，它總要等到?jīng)]人的時(shí)候才下水。它很聰明，先用翅膀上的羽毛試一試水溫，覺(jué)得水溫合適了，就迅速跳進(jìn)水盆里撲棱著羽毛，緊接著跳上來(lái)，抖抖水。然后再一次跳下去，就這樣反復(fù)的上來(lái)下去，濺起一朵朵水花。洗完后，他就蹦到樹枝上，在溫暖的陽(yáng)光下使勁得抖動(dòng)著羽毛，好讓羽毛快點(diǎn)干。
多么可愛(ài)的畫眉鳥啊！
鳥的三年級(jí)的作文 8
我有一只粉色的火烈鳥玩偶，我給它取了個(gè)名字，叫“佛萊明戈”，其實(shí)是火烈鳥的英譯名字。這只火烈鳥是爸爸在野生動(dòng)物園給我買的。
它渾身上下都是粉紅色的，就像是穿了一件粉紅色的衣服，漂亮極了！它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，就像一個(gè)字母“S”。在脖子的前端，就是它的頭了。頭上有一個(gè)圓溜溜的眼睛，還有一個(gè)黑黑的，向下彎曲的嘴巴，我也不知道為什么它的嘴巴長(zhǎng)成這個(gè)樣子。在脖子的.根部，有兩扇大大的翅膀，摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面，就是那兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿了。真是一雙大長(zhǎng)腿呀，讓人羨慕！
它是我生活中好朋友。自從買來(lái)的那一天，我就總是抱著它。吃飯時(shí)抱著它，睡覺(jué)時(shí)抱著它，看電視時(shí)也抱著它。媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“吃飯就吃飯，不要抱著玩具呀！”可是我還是想抱著它。有一次，我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機(jī)幫我把它洗干凈。晾在陽(yáng)臺(tái)上，好幾天才能干呢。可把我急壞了，我非常著急，想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子，也忍不住笑了，說(shuō)：“兒子，有點(diǎn)耐心哦！”
瞧，這就是我的火烈鳥，我很喜歡它，你喜歡它嗎？
鳥的三年級(jí)的作文 9
在一個(gè)美麗的森林里，有高大的樹木，清澈的湖泊和綠色的草地。
一天，兩只鳥在天空飛翔。一只鳥看到一個(gè)深坑，里面有一只蟲子，所以它飛到了坑里。因?yàn)轼B太硬，撞到坑里的大石頭，翅膀和腿都斷了。另一只鳥看到這一幕，迅速告訴森林里的動(dòng)物：“這只鳥出事了。”森林里的動(dòng)物沖到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)鳥兒一動(dòng)不動(dòng)地坐在坑里，用充滿希望的眼神看著它們。于是，商量了一會(huì)，他們就開始分工了。熊負(fù)責(zé)帶藥箱，準(zhǔn)備給鳥包扎傷口。大象試圖用它的`長(zhǎng)鼻子卷起這只鳥，但是它的長(zhǎng)鼻子不夠長(zhǎng)，不能救這只鳥。我該怎么辦？就在大家都著急的時(shí)候，聰明的小猴子想出了一個(gè)好主意。它折斷了一根長(zhǎng)樹枝，把它放進(jìn)了坑里。鳥兒看到了樹枝，緊緊地咬了一口。小猴子輕輕一拉，小鳥就被小猴子救了出來(lái)�！爸x謝你，”小鳥說(shuō)。動(dòng)物們說(shuō)：“不客氣，我們是森林里的一家人�！�
鳥的三年級(jí)的作文 10
記得我三年級(jí)的時(shí)候，參加了一個(gè)——飛鳥的活動(dòng)。
那天，我起了個(gè)大早，開車去了東湖鳥語(yǔ)森林。那里，我有一只鳥。這只鳥金色的嘴被一點(diǎn)點(diǎn)金子染紅了，它紅色的`羽毛也是一點(diǎn)點(diǎn)金子。太美了！在主人的命令下，我把鳥捧在手中，高高舉起。那只鳥展開翅膀，使勁扇動(dòng)。不一會(huì)兒，鳥飛了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，它出現(xiàn)在天空。我大聲喊道：再見(jiàn)，小鳥！
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到鳥類是人類的朋友，我們的朋友正在被大規(guī)模捕殺，很多曾經(jīng)數(shù)億的鳥類瀕臨滅絕。每種鳥的數(shù)量都在迅速減少。也許，幾千年后，鳥兒再也不會(huì)在美麗的地球上的天空飛翔；也許，在不久的將來(lái)，鳥類會(huì)像藍(lán)熊一樣稀有珍貴；也許，在未來(lái)，鳥會(huì)成為一個(gè)傳說(shuō)；也許.
讓我們一起保護(hù)鳥兒吧！讓我們?yōu)槲覀兊呐笥言诿利惖牡厍蛏仙娑Γ?/p>
讓我們不遺余力地為保護(hù)鳥類而歡呼！
鳥的三年級(jí)的作文 11
我家養(yǎng)了兩只紅嘴相思鳥，它全身五顏六色，難怪人們也叫它“五彩鳥”呢！它的嘴是紅的，很尖，啄起東西來(lái)可快了，從頭頂?shù)奖巢慷寂患蠙炀G色的外衣，油亮油亮的好像搽油似的。相思鳥的眼睛很小，像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黃色，腹部和尾巴上的'羽毛是黃綠色的，兩個(gè)翅膀是紅色黃色相間的羽毛，這只紅嘴相思鳥漂亮極了，每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞這只鳥，逗它玩，給它食吃，漸漸的這只鳥也跟我熟了，一看我就歡蹦亂跳，歪著頭對(duì)我左看右看，好像要和我說(shuō)什么。
可是，這兩個(gè)小寶貝也很調(diào)皮。有一次，爸爸忘了關(guān)鳥籠，它竟然趁機(jī)溜了出去，我想，媽呀！我的趕快抓住它，經(jīng)過(guò)爸爸的幫助下，相思鳥終于進(jìn)了籠子里，我馬上把鳥籠關(guān)上了，以后我可要小心了，每次都把鳥籠關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的。
我很喜歡我的相思鳥，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)快樂(lè)，也給我們家?guī)?lái)快樂(lè)。
鳥的三年級(jí)的作文 12
我家的兩只珍珠鳥的性格是因人而變的，如果是我到它們身邊時(shí)，它們一定是縮在窩里；可是當(dāng)我的妹妹，這個(gè)“搗蛋大王”一過(guò)去，這兩只珍珠鳥一定會(huì)嚇得撲棱著張開翅膀在籠子里跳來(lái)跳去，就像在抗議說(shuō)：“你不要過(guò)來(lái)呀！”
那兩只珍珠鳥也是一對(duì)極其要好的夫妻。在平時(shí)只要一有空，它們兩個(gè)就互相幫對(duì)方捉蟲子。如果你把一只珍珠鳥抓出了籠子，那么它也不會(huì)跑遠(yuǎn)，而是在籠子旁邊眼巴巴地盯著另一只，還時(shí)不時(shí)可可愛(ài)愛(ài)地歪著頭向你發(fā)出“啾啾”聲，就仿佛在對(duì)你說(shuō)：“快把我的伴侶也放出來(lái)！”
還記得就在它們兩個(gè)剛到我家的時(shí)候，它們十分警惕。哪怕在夜里的時(shí)候，都還會(huì)有一只在外面守夜，就像是哨兵一樣，保衛(wèi)著另外一只的`安全。只要一有人靠近，守夜的那只就會(huì)“啾啾啾”連忙叫醒另外一只，毛發(fā)豎起，警覺(jué)起來(lái)。
真是一對(duì)恩愛(ài)非常，不離不棄的夫妻呀！
鳥的三年級(jí)的作文 13
有一天，舒爺爺生病了。因?yàn)槭鏍敔敳×耍行┤~子變黃了，一片片葉子掉下來(lái)。他彎下腰皺起眉頭，痛苦地呻吟著：“哎喲，哎喲。"
然后來(lái)了一只啄木鳥�？吹綐錉敔攺澲�，皺著眉頭，痛苦的樣子。啄木鳥急忙飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“樹爺爺，你怎么了？”舒爺爺說(shuō)：“我病了。你能幫我治好病嗎？”啄木鳥回答說(shuō)：“當(dāng)然�！痹谀硞�(gè)時(shí)候，啄木鳥落在樹干上，敲著樹干，發(fā)出很大的聲音，用它鋒利的`嘴慢慢地伸進(jìn)樹洞，把蟲子鉤了出來(lái)。不一會(huì)兒，樹洞里的蟲子都吃光了。舒爺爺腰肢挺直，樹葉沒(méi)有落下，眉頭也沒(méi)有皺。他感激地說(shuō)：“謝謝！啄木鳥醫(yī)生，你治好了我的病。”啄木鳥說(shuō)：“不客氣！這是我們啄木鳥應(yīng)該做的�！弊哪绝B說(shuō)著飛走了。樹爺爺伸出手臂，好像在對(duì)啄木鳥說(shuō)：“再見(jiàn)！”
日子一天天過(guò)去，舒爺爺?shù)牟÷昧耍瑯淙~變綠了，茂盛了，年輕了！
鳥的三年級(jí)的作文 14
有一天，天氣很好，在森林里舉行了一個(gè)會(huì)議。有人說(shuō):最近一棵千年老樹出現(xiàn)了一些害蟲。
我們應(yīng)該驅(qū)除大樹上的害蟲。小馬說(shuō):誰(shuí)會(huì)有這么大的本事？蜜蜂說(shuō):打電話給青蛙！大家聽完都點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)青蛙到達(dá)時(shí)，他被告知幫助樹愈合。他搖搖頭，說(shuō)道。我治不好大樹。大家都很擔(dān)心，青蛙說(shuō):叫啄木鳥來(lái)治！大家異口同聲地說(shuō):好的。為什么我們沒(méi)有想到呢？啄木鳥聽著，自信地說(shuō):去治大樹的��？我以為是黃鼠狼的解藥！當(dāng)啄木鳥說(shuō)這些的時(shí)候，它飛到了大樹上。當(dāng)他正要治好大樹時(shí)，大樹說(shuō):你想干嘛?我是千年老樹！啄木鳥說(shuō):那又怎樣？我請(qǐng)你。樹驚訝地說(shuō)。是嗎？我治不好我生病的青蛙，你能嗎？啄木鳥嚴(yán)肅地說(shuō):然！
我治好了所有的.樹！樹相信了。它忍受了很多痛苦。啄木鳥一只接一只地抓住了大樹上的蟲子。大樹變好了，它不停地說(shuō):謝謝！謝謝！樹很好，小動(dòng)物們很開心！
鳥的三年級(jí)的作文 15
一只小鳥自由自在地飛在城市的上空，和白云做游戲，心里好不自在。
它快樂(lè)地飛著。突然，一片黑煙滾來(lái)，小鳥連忙飛到麥田�！斑@的空氣真好呀!”小鳥貪婪地吸著新鮮的空氣，心情也變得愉快了。這時(shí)，它聽見(jiàn)了一段對(duì)話：
“你看見(jiàn)了嗎?”
“看見(jiàn)了，那鳥真肥�！�
“一定能賣個(gè)好價(jià)錢�！�
隨后，小鳥又看見(jiàn)一個(gè)黑洞洞的槍口正逼著自己。小鳥跌跌撞撞地飛走了。空中響起幾陣槍聲，小鳥僥幸逃走了。這時(shí)，小鳥只想快點(diǎn)回到美麗的森林里。可它怎么也沒(méi)找著，低頭一看，它的心立刻涼了半截。樹木全不見(jiàn)了，只剩下光禿禿的'樹樁。小鳥心頭一急，不會(huì)連那個(gè)地方也……它連忙飛到那條原本歡聲笑語(yǔ)的小河邊。只見(jiàn)河里渾濁不清，魚兒翻著眼皮浮在水面上，發(fā)出尸體腐爛的臭味兒……
小鳥望著這一切，悲憤地說(shuō)：“人類毀了這里，但哪才是動(dòng)物可以安身的家?”話剛說(shuō)完，刮起一陣大風(fēng)，小鳥被沙土淹沒(méi)了。
鳥的三年級(jí)的作文 16
大伙好!我是啄木鳥，住在茂密的森林，人稱“森林小大夫”。
我長(zhǎng)著又硬又長(zhǎng)的嘴，它是一個(gè)天生的“手術(shù)刀”。每當(dāng)給樹看病我就拿起“手術(shù)刀”東敲敲，西啄啄。找出蟲子躲藏的地方，再啄出一個(gè)小洞，然后伸出我那又長(zhǎng)又細(xì)蚯蚓似的長(zhǎng)舌頭，將蟲子鉤出來(lái)吃掉。
我四趾很與眾不同，兩個(gè)向前，兩個(gè)向后，趾尖上都有銳利鉤爪，便于抓住樹干;我有剛硬的'尾羽，啄木時(shí)用它撐著樹干，像坐在椅子似的，舒適極了。我天天啄木五六百次，大約可以吃掉1500條害蟲，你們說(shuō)：“我厲不厲害呢?”
我對(duì)你說(shuō)一個(gè)秘密，我昨天幫老楊樹伯伯治了多年的老問(wèn)題，我用了最一流的聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，讓躲在深處的蟲子無(wú)處可逃，乖乖地自投羅網(wǎng)，目前老楊樹伯伯經(jīng)過(guò)了我的治療，已經(jīng)精神百倍。
你們說(shuō)：“我治樹本領(lǐng)是否名不虛傳呢?”
鳥的三年級(jí)的作文 17
一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光燦爛，空氣格外清新。方方來(lái)到公園里，盡情地呼吸著新鮮空氣。這時(shí)，他忽然聽到草叢里傳出了“嘰、嘰、嘰”的聲音，他好奇地跑過(guò)去一看，呀，原來(lái)是一只翅膀受了傷的小鳥，飛不起來(lái)了。小鳥好像在對(duì)方方說(shuō)：“救救我吧!”方方急忙小心翼翼地把小鳥抱起來(lái)，迅速地跑回家。到了家里，方方連忙打開急救包，一邊幫小鳥包扎傷口，一邊對(duì)一小鳥說(shuō)：“別害怕，很快就會(huì)好起來(lái)的”
在方方的.精心照顧下，小鳥很快康復(fù)了。只見(jiàn)她歡快地扇動(dòng)著翅膀圍著方方身邊飛來(lái)飛去。這時(shí)，方方想“小鳥一定是想她的家和伙伴了�！庇谑�，方方打開窗戶對(duì)小鳥說(shuō)：“快回家吧!”小鳥依依不舍地望了望方方，眼里充滿了感激，好像在說(shuō)：“謝謝你，救了我!”然后就朝藍(lán)天飛去。方方看見(jiàn)小鳥又重新回到了大自然，高興極了!
鳥的三年級(jí)的作文 18
八哥是一種聰明的小動(dòng)物，忠實(shí)，可愛(ài)，討人喜歡，善解人意。別稱：鴝鵒、鸚鵒、寒皋、華華，了哥，加令……
野生的八哥常吃螻蛄，金龜，蝗蟲……家養(yǎng)的八哥常吃面包蟲，面包，飼料，肉絲……經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練后，會(huì)學(xué)我們說(shuō)話。我們靠舌頭說(shuō)話，八哥靠喉嚨說(shuō)話，所以八哥說(shuō)話會(huì)比較困難。
八哥只有幾根羽毛是白色的，其他羽毛都是黑色的'，烏黑發(fā)亮。它的嘴是蠟黃色的，上面還有幾個(gè)小鼻孔。頭上還有幾根冠毛，顯得很神氣。它的爪子很鋒利，有四根指頭，三根在前面，一根在后面，幫助它抓住棍子。
八哥愛(ài)干凈，愛(ài)洗澡。它們洗澡的方法是這樣的：先把頭扎進(jìn)水里，然后猛地抬起頭來(lái)，把水濺到自己身上，直到把羽毛全部弄濕。它們還會(huì)站在陽(yáng)光下，不時(shí)抖抖身子，直到把自己的羽毛曬干。然后像松鼠一樣用嘴和爪子梳理全身的毛。它們的毛總是干干凈凈，光光溜溜的。
鳥的三年級(jí)的作文 19
從前，森林里有三只可愛(ài)的小鳥，分別叫哆和哆。米，他們是三個(gè)好姐妹。
一天早上？他早起了。他給多打電話，平靜地說(shuō)：“今天是米的生日。給她一個(gè)驚喜怎么樣？”多益高興地說(shuō)：“好！但是我們給它什么樣的驚喜呢？”他們?cè)诔了�。突然，我想到了一個(gè)好主意。他對(duì)朵說(shuō)：“咪最喜歡音樂(lè)。我們?yōu)樗麥?zhǔn)備一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)怎么樣？”多一聽，舉手贊成。開始，寫邀請(qǐng)函？去邀請(qǐng)所有的.動(dòng)物？聽完音樂(lè)會(huì)，森林變得熱鬧起來(lái)。
我很高興所有隊(duì)員都準(zhǔn)備好了。麻雀是指揮，喜鵲是主人，兔子拉二胡，小雞拉小提琴，小貓彈鋼琴，小狗吹長(zhǎng)笛。艾米演奏了一首又一首美妙的音樂(lè)。duo？我被音樂(lè)迷住了，我忍不住跟著音樂(lè)跳舞。
艾米這一天感到非常高興，因?yàn)樵S多朋友給了她一個(gè)有趣而豐富多彩的生日。
鳥的三年級(jí)的作文 20
淡藍(lán)的天空下，有一棟白墻灰瓦的居民樓，樓里的居民守望相處，和諧自在，在樓頂?shù)耐咂�，也居住著一些相互幫助的好居民�?/p>
那天，我遇到了一些煩心事，獨(dú)自趴在窗前沉思，沉思之際，一個(gè)白色的小家伙闖入視線，仔細(xì)一看，是一只白顏色的不知名的鳥，看這樣子應(yīng)該是哪家飼養(yǎng)的鴿子吧。我立馬把這只鴿子從我腦海中趕走了，接著想事。
這時(shí)奇怪的事發(fā)生了，一只、兩只、三只，一群……越來(lái)越多的鴿子從熱水器下跳出來(lái)，再“鉆”進(jìn)我的腦海里，我的思緒又一次被鴿子打斷了。轉(zhuǎn)眼間，最高的'那層瓦片上就站滿了鴿子，剛想再次下逐客令的時(shí)候，我的心中莫名揚(yáng)起一種獨(dú)特的快樂(lè)——和諧、自由。我仿佛也是其中的一員，展開潔白的翅膀，置身在午后的溫暖陽(yáng)光中，飛翔在湛藍(lán)的天空和可愛(ài)的白云間，那種感覺(jué)是多么美好。鴿子就像是我的一個(gè)守護(hù)神，維護(hù)快樂(lè)，幫我驅(qū)趕內(nèi)心的陰云。
從此以后，淡藍(lán)的天空下飛翔著快樂(lè)的鳥兒。
鳥的三年級(jí)的作文 21
交子鳥的羽毛黑黃相間，嘴邊，胸部還夾帶著土黃色的絨毛。它的身體不算很大，只不過(guò)像我拳頭的大小�？墒撬哪X袋卻驚人地大，足有它身體的.二分之一。一雙小小的眼睛，微微睜開，像還沒(méi)睡醒似的。特別是它那張嘴，一看就讓人難受，又長(zhǎng)又尖。上嘴與下嘴交叉著，也許它就是因此得名的吧？因?yàn)榕律�，它不停地嗚叫，有時(shí)還把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭夾住。它的尾巴像個(gè)小雞毛撣，毛盤在一起向外伸出。它的腳還算說(shuō)得過(guò)去，腳趾上層層疙瘩又粗又大，前面的四個(gè)腳趾關(guān)節(jié)突出像一個(gè)個(gè)圍棋子，后面的一個(gè)腳上，長(zhǎng)著非常銳利的指甲，這樣的腳抓住樹枝很容易。
我并不喜歡這只“怪鳥”。但沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)這個(gè)其貌不揚(yáng)、叫聲沙啞的小鳥非常機(jī)靈。它能從不同顏色的牙簽里找出與紙片同色的牙簽。還能在倆人之間來(lái)回飛行。它的拿手好戲，算得上“絕活的”要數(shù)“玩撲克”了。
鳥的三年級(jí)的作文 22
那年夏天，舅舅給我買了一只鳥，我一直很怕它（小鳥）戳我的手，但我又想起老師說(shuō)的：“鳥是人類的好朋友，大家不可以隨便弄傷小鳥。”所以我便小心翼翼的把它放進(jìn)籠子里。
可能是因?yàn)樘鞖馓珶岬脑颍▲B才會(huì)一直在籠子里亂撞，開始我也不怎么關(guān)心，可是它的動(dòng)作越來(lái)越頻繁了，有時(shí)候在睡覺(jué)也能聽見(jiàn)碰撞聲。
后來(lái)我才知道，是小鳥想家了，所以我跟舅舅說(shuō)：“舅舅舅舅！能不能把小鳥放了�。 本司苏f(shuō)：“小汐，為什么要放掉呢？”我說(shuō)：“小鳥想家了……”我以為舅舅不會(huì)相信我說(shuō)的.話，可他居然說(shuō)：“小汐，這么小就能有這種心胸，呵呵，放掉吧！”我說(shuō)：“真的？”因?yàn)槲也桓蚁嘈抛约旱亩洌詾檫@是錯(cuò)覺(jué)，舅舅毫不猶豫的說(shuō)：“嗯�！�
我真的很喜歡這只小鳥，但是它想的是家，不應(yīng)該在籠子里生活。
鳥的三年級(jí)的作文 23
前幾天，我在樓下的一棵果樹旁邊發(fā)現(xiàn)了一只鳥。它有一個(gè)小腦袋，兩只看起來(lái)像綠豆的圓眼睛，黃色的.羽毛，小爪子和一條短尾巴。太可愛(ài)了！
回到家，我?guī)退w了個(gè)“房子”。完了就放進(jìn)去了。我立刻拿著谷粒喂它，它以為我要傷害它，就用它堅(jiān)硬的嘴啄我，但我還是把谷粒放進(jìn)它的嘴里，漸漸地它就習(xí)慣了這一切。它非常貪婪。每當(dāng)我吃東西的時(shí)候，它就會(huì)飛到碗邊。竊竊私語(yǔ)，仿佛在說(shuō)：“師父，能給我一些嗎？我真的很想吃�！笨此澙返臉幼�，我得給它一些。
第二天，我發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。我立刻接過(guò)紗布，慢慢地包起來(lái)。包好后，感覺(jué)好像變成了“白襯衫”。我一放下鳥，它就向我炫耀它的“白襯衫”。仿佛她是白雪公主。
幾個(gè)月后，小鳥長(zhǎng)大了。我把它放了，因?yàn)樗鼘儆诖笞匀�。但是，我還是喜歡。
鳥的三年級(jí)的作文 24
我喜歡捉鳥、養(yǎng)鳥。有一天，我捉了四只小麻雀，麻雀媽媽在我頭上邊飛邊叫，聲音特別凄涼。我橫著心，不管它。
我把小麻雀放在細(xì)高粱稈兒編的鳥籠子里，就到外面去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候，鳥籠上站著兩只老麻雀，呆呆地望著籠子里的小麻雀，神態(tài)很悲傷。
過(guò)了幾天，小麻雀不吃東西。我偷偷地觀察，哈，原來(lái)是麻雀媽媽叼來(lái)小蟲喂它。我想把麻雀媽媽也捉住，就把鳥籠頂門打開，裝上機(jī)關(guān)，躲在角落里看著。麻雀媽媽飛來(lái)了，小麻雀在籠子里撲閃著翅膀，我把機(jī)關(guān)一拉，麻雀媽媽也被關(guān)進(jìn)籠子里了。
第二天早晨，我又來(lái)到鳥籠前。哎呀，籠子上撞開了一個(gè)洞，麻雀媽媽為了救他的'孩子，把頭撞破，死在籠子里，小麻雀飛走了。我心里很難過(guò)，把麻雀媽媽埋在外面的草坪里。
從這以后，我再也不捉鳥了。
鳥的三年級(jí)的作文 25
從前，有一只烏龜爬了很久，非�？�，它到處找水喝，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)前面有一口井，于是加快速度往井邊爬，它爬到井邊，正準(zhǔn)備下去喝水時(shí)，鳥飛過(guò)來(lái)了，對(duì)它說(shuō)：烏龜不要下去，井很深，你下去后就上不來(lái)了。烏龜聽了小鳥說(shuō)的話心里想：別信鳥的`，它肯定是在騙我，井看著明明就不深。于是烏龜對(duì)小鳥說(shuō)：我才不相信你呢，你肯定是在騙我，而且我快渴死了。小鳥對(duì)它說(shuō)：不騙你，我飛得高，看得到，你再往前爬一點(diǎn)，前面有條小河，去那喝水吧。烏龜還是不信鳥的話，回答它：別吵了，我爬不動(dòng)了，我就要去井里喝水，動(dòng)物界里爬行我是第一名，肯定可以爬上來(lái)。鳥聽了這話生氣地飛走了。
烏龜自言自語(yǔ)地說(shuō)：我游過(guò)長(zhǎng)江，還游過(guò)黃河，難道我還怕這個(gè)。于是它毫不猶豫地跳進(jìn)了井里，咕嚕咕嚕喝足了水，等它想爬上去時(shí)這才發(fā)現(xiàn)井確實(shí)很深，它耗費(fèi)了所有的力氣也爬不到井口，這時(shí)它后悔極了，它想起了小鳥說(shuō)的話，覺(jué)得自己太自大了，可是卻悔之晚矣！
鳥的三年級(jí)的作文 26
今天下午，我們一年級(jí)表演了“全家上六一”的活動(dòng)。我表演的是“蝸牛與黃鸝鳥”，由于爸爸媽媽都有工作離不開，是姐姐和我一起表演的，但是爸爸媽媽也參與了創(chuàng)作的過(guò)程。媽媽用她的涼帽幫我做了蝸牛的殼子，爸爸把我的皮球氣放了一些，放在帽子里，我們還一起折了兩只黃鸝鳥，媽媽給姐姐編了一個(gè)草帽。
今天我?guī)狭艘粋�(gè)有兩只觸角的發(fā)卡，背上了條紋的殼子，小朋友們都說(shuō)我是一只漂亮的小蝸牛，連龔老師都夸獎(jiǎng)我漂亮呢！
媽媽忘記幫我準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)了，龔老師幫我在網(wǎng)上搜到了伴奏音樂(lè)。我和姐姐還是很認(rèn)真地表演，唱第二遍的時(shí)候，伴奏音樂(lè)沒(méi)有了，可是我還是很認(rèn)真地清唱了。
小朋友們太喜歡我這只小蝸牛了，我剛剛從表演結(jié)束，小朋友們就圍上來(lái)，有的.從我的殼子里往外拉皮球，有的要戴戴我的觸角發(fā)卡。
我的表演很成功！
鳥的三年級(jí)的作文 27
伯德，你知道嗎？你一直是我心中羨慕的對(duì)象。我每天仰望藍(lán)天，真羨慕看你飛翔！
你可以在天空自由飛翔。你可以以連續(xù)而奇特的姿態(tài)飛向遼闊的草原、美麗的碧海、名山，盡情欣賞美麗的風(fēng)景。然而，我們必須支付公共汽車、火車或飛機(jī)的費(fèi)用才能欣賞美麗的風(fēng)景。不像你，我們可以在天空中自由飛翔，想去哪就去哪。我真的希望我的背上長(zhǎng)出一對(duì)白色的翅膀，這樣我就能像你一樣，不涉水就能欣賞到全世界最美最壯麗的旅游勝地和景點(diǎn)。還有，喜怒哀樂(lè)，你只有歡喜和快樂(lè)，不會(huì)有憤怒和悲傷，因?yàn)槟悴挥脤懽鳂I(yè)，不用寫作文，不用被父母控制，每天都是笑著笑著度過(guò)的；每天無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。白天，你一直唱著好聽的`歌；晚上，你甜甜地睡著了。
小鳥，我真羨慕你。真希望自己能有一雙像你一樣強(qiáng)壯帥氣，毛茸茸的翅膀，每天無(wú)憂無(wú)慮，開開心心。
鳥的三年級(jí)的作文 28
在平靜的湖邊上，有一株大榕樹，這株大榕樹的枝干數(shù)目不可計(jì)數(shù)，大榕樹那成千上萬(wàn)的枝干像調(diào)皮的孩子一樣，一會(huì)兒往東伸，一會(huì)兒往西伸，讓人看得眼花繚亂，榕樹的樹葉郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。
大榕樹上住著一群可愛(ài)的小鳥，清晨，最早起來(lái)的是云雀，他們迎著朝陽(yáng)飛上藍(lán)天，撲著火亮的翅膀，向地上灑著金豆子般優(yōu)美的歌聲。過(guò)了一會(huì)兒，其他鳥兒們好象被云雀悅耳的歌聲喚醒了，百鳥爭(zhēng)鳴，仿佛在榕樹里開了個(gè)隆重的演唱會(huì)。中午，烈日炎炎，小鳥們躲在大榕樹茂密的樹葉底下，大榕樹的樹葉就好象一個(gè)天然的空調(diào)，小鳥兒們呼吸著大榕樹散發(fā)出的氧氣，開始玩耍了，有的小鳥在樹枝間跳來(lái)跳去，好象在和其他小伙伴玩捉迷藏的游戲呢！有的停在樹枝上，眺望著遠(yuǎn)方的.風(fēng)景，還有的一群小鳥在一起唧唧喳喳地聊天呢！真是一派熱鬧的景象��！
到了晚上，四周漸漸地安靜下來(lái)，小鳥們也累了一天了，都飛回到了自己榕樹上的小巢里，安安靜靜地睡著了……
鳥的三年級(jí)的作文 29
假如我是一只小鳥，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪，飛過(guò)高山，乘著風(fēng)觀賞祖國(guó)的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的`長(zhǎng)江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。
假如我是一只小鳥，我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū)，來(lái)到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤(rùn)的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。
假如我是一只小鳥，我飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
假如我是一只小鳥，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育更多的小鳥，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界……
鳥的三年級(jí)的作文 30
籠中的小鳥飛得起來(lái)嗎?
在我的身邊，同齡人包括我都像一只小鳥，不過(guò)，是籠中的小鳥。
這個(gè)籠子，叫學(xué)習(xí)。
我們沒(méi)有外國(guó)人的覺(jué)悟，我們?nèi)丝诤芏�，我們都是貪婪而自私是，人不可能沒(méi)有雜念，但我們多一些。至于我們這些孩子，被學(xué)習(xí)束縛著。
打開籠門，我們幸福快樂(lè)地?fù)浯蛑岚�，卻掉了下來(lái)，我們雖羽翼豐滿，卻不會(huì)飛。
盡管如此，我們?nèi)匀豢释杂桑Ｍ軟_出去，在草地上，感受著自然的美好，享受自由的快感，不覺(jué)中，已離開了籠子很遠(yuǎn)。
再往前幾步，腳被拽了一下，低頭一看，腳上拴著一個(gè)繩子，繩子一拉，我們便又被拉了回去。這根繩子，叫老師。
我們的確是鳥，不過(guò)是鴕鳥，不會(huì)飛，而關(guān)在籠中想要逃離的動(dòng)力是我們學(xué)會(huì)了奔路，而只有變異，才能變成雄鷹，沖向藍(lán)天。
然而，變異的機(jī)會(huì)是渺茫的。
也許，只有學(xué)會(huì)擁有并掌握了變態(tài)的`能力與博大的胸懷才能變異，最終羽化成鷹搏擊長(zhǎng)空吧!
鳥的三年級(jí)的作文 31
我們時(shí)不時(shí)就會(huì)在寵物店里看見(jiàn)小鳥被一些人買回家，還有人在山上拉網(wǎng)捕鳥;在田里放鼠藥，貓頭鷹吃了死老鼠，也會(huì)死;有些人還為了蓋樓，砍光了森林，小鳥無(wú)家可歸只能死掉。
蟲子是小鳥的食物，一只燕子兩天就可以吃大約360只蟲子，十天就可以吃下1800只蟲子。住在鄉(xiāng)下的二伯說(shuō)：“以前田里沒(méi)有這么多害蟲，現(xiàn)在林子沒(méi)了，小鳥沒(méi)了家，只數(shù)也就漸漸少了，蟲子越來(lái)越多，沒(méi)辦法，只能用殺蟲劑，殺蟲劑對(duì)人體不好，也降低了食品的質(zhì)量。
我準(zhǔn)備也買一只小鳥放在我家陽(yáng)臺(tái)上，我家陽(yáng)臺(tái)上種了很多菜，小鳥可以吃這些菜里的'蟲子，但小鳥是自由的。
小鳥可以干這么多事，可是為什么小鳥的身影還會(huì)出現(xiàn)在寵物店里?因?yàn)橛行┤藧?ài)玩鳥。但是有一位古人說(shuō)：“養(yǎng)鳥的好辦法是種樹，有了樹小鳥就有了家，他們就會(huì)越來(lái)越多。讓我們一起來(lái)保護(hù)小鳥吧。
鳥的三年級(jí)的作文 32
自從學(xué)了《珍珠鳥》這篇文章后，我就一直纏著爸爸媽媽要珍珠鳥。爸爸媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求，終于買了一對(duì)珍珠鳥回來(lái)，我歡喜極了。我絞盡腦汁給它們起了兩個(gè)好聽的名字，雄鳥叫小勇，雌鳥叫小珍。每隔幾天我都會(huì)去給它們換水換食，這時(shí)它們就會(huì)嘰嘰喳喳的湊過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)“小主人，快點(diǎn)快點(diǎn)，我們都餓了。”有的時(shí)候它們還在谷子里洗澡，可調(diào)皮啦！有的時(shí)候，它們還會(huì)扭頭梳理羽毛，簡(jiǎn)直萌翻了！傍晚小勇還會(huì)和小珍聊會(huì)天呢！
可是不幸卻悄悄的降臨了。突然有一天清晨小珍悲哀地叫起來(lái)，我趕緊跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)小勇病故了，我的眼淚立刻就流下來(lái)了，看著小珍悲傷的樣子，我傷心極了。
從那以后再也聽不到小珍唱歌了，整天沒(méi)精打采的.，尾后的羽毛和翅膀下的白斑點(diǎn)也失去了光澤。我知道它一定很傷心，所以只要我寫完作業(yè)就趕緊去陪它，好害怕它也突然離我而去。
這就是我家的珍珠鳥。
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